教师中级职称个人自传

教师中级职称个人自传2篇

篇二

本人于xx年7月毕业于某某大学，同年8月来到某某学校任教至今，一直从事计算机专业的教学工作。在这几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，不仅提高了自己的综合能力，同时对教育教学工作也有了新的认识，现把我这五年来的工作总结如下：

一、思想政治素质方面自xx年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，曾被评为优秀党员和优秀教师。

二、教育教学工作方面

（一）贯彻课程改革，探究新的教学方法作为一名中等职业学校教师，学生的就业就是教学的大方向，所以不断提高学生的技能水平是教学的首要任务，教学中我不仅注意理论与实践相结合，同时在发扬传统教学方法优点的同时，积极尝试新的教学方法，如项目教学法，案例教学法，任务驱动法等，改变以教师为课堂中心的旧规律，强调师生互动，引发学生的学习兴趣，积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，收到了良好的教学效果。在我校教法改革示范课的比赛中获得了最佳示范课教师的称号。

（二）立足班主任工作，尊重学生，爱护学生班主任工作是学校工作中最基础也是最为重要的环节之一，在担任班主任的过程中，我一直以“为了学生的一切，一切为了学生”为自己的工作准则，在抓好学生技能的同时，我也没有忽略学生综合素质的培养。连续四年担任班主任工作，我不断积累经验，有了自己的一套管理方法，但尊重学生爱护学生是一切方法的出发点。在我的努力下，工作得到了同事和学生的认可，多次被评为校级优秀班主任和省级优秀班主任。总之，这么多年来，我虽

然在教育教学工作中取得了一定的成绩，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，力争取得更好的成绩。

篇三

任职以来，能坚持学习马列主义，毛泽东思想，及江泽民同志“三个代表”的重要思想，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国内外大事，始终和党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，团结同志，爱护学生，遵纪守法，爱校如家，受到学校、社会、家长的好评。

认真学习教学大纲，钻研教材，准确把握教材的重难点，查字典，阅资料，认真备好每一节课，坚持个别辅导，培优补差，分层教学，作业全批全改，及时反馈存在的问题，往常听同行的课，扬长避短，带领全教研组说课、评课。共同讨论课，使教学质量大面积提高，坚持自学，大胆尝试教学改法改革，推动素质教育的实施。积极使用多媒体教学，增大了课堂密度，提高了学生的学习兴趣，教学成绩显著。

模范遵守学校的各项规章制度，敬业爱岗，爱生如子，几十年如一日，默默奉献，作为一个班主任，学生说我是他们的母亲，不，甚至比母亲还亲，为学生缝衣、看病、煎药、熬汤。家长说，学生放在我们班里放心。以校为家，从没误过一节课，做学生的贴心人、引路人，为学生的成才付出了辛勤的劳动，一份辛苦一份收获，辛勤的付出，收到了丰硕的回报，多次被评为校、市级模范，先进教育工作者，模范班主任，新长征突击手，有突出贡献的先进教育工作者，骨干教师，峡市英语学科带头人。

在历次教学评估中，我所教的课总是名列前茅。我忠于这个事业，愿为此付出毕生精力，培养一代新人。