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    校园捡垃圾活动策划范文合集

    栏目:八号文库 来源:网络 作者:浅唱梦痕 时间:2024-06-06 09:07:35 下载.docx文档

    第一篇:校园捡垃圾活动策划

    现在我们提倡保护环境做好卫生,学校里也有相关方面的一些活动。下面小编给大家整理的校园捡垃圾活动策划范文,希望大家喜欢!

    校园捡垃圾活动策划范文1

    一、活动主题

    共建文明校园,共享绿色未来

    二、活动目的1、增强我校学生参与环保的意识

    2、保护我们学校以及周边的的环境

    3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识

    4、增强全校师生的环保意识

    5、(1)加强成员之间的交流与联系,毕竟刚招新不久,新老成员之间还缺乏沟通,不利于往后志愿工作的开展

    (2)向新成员明示一下志愿者的工作内容

    (3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己

    三、活动时间

    20__年11月28日上午10点至12点

    四、活动地点

    __大学(北校区)

    五、活动对象

    __大学管理学院青年志愿者协会

    六、活动前期准备

    1、和学校相关部门联系,取得学院领导的支持

    2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中

    3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)

    4、__校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)

    注:自己要带的,如拍照工具

    七、活动流程1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。

    2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域3、10:00活动正式开始。

    1)将成员分为八组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

    2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;

    4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合,各组负责人整理成员,然后我们合影留念;

    5、12:00活动结束。

    八、活动后期

    活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

    九、注意事项

    1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。__校园捡垃圾活动策划书。

    2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。

    3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

    校园捡垃圾活动策划范文2

    一、活动主题

    “学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

    二、活动目的在学习“雷锋月”到来之际,为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,__县__中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

    三、活动时间

    20__年3月14日中午

    四、活动地点

    __.县__中学河边

    五、活动对象

    __县__中学学生志愿者

    六、活动前期准备

    1.熟悉校园河边周围环境。

    2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。

    七、活动流程1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;

    2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。

    3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

    4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;

    5、13:50活动结束。

    八、活动后期

    活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想.九、注意事项

    1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

    2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。

    3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。

    4.活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。

    校园捡垃圾活动策划范文3

    一、活动名称

    清洁__山,越崎在行动

    二、活动背景

    __山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往__山进行志愿清洁活动。

    三、活动主题

    相约春季,环保公益

    四、活动目的及意义

    1、减轻__山保洁人员的工作负担;

    2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;

    3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;

    4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。

    五、活动组织机构

    主办:学院青年志愿者协会

    六、参与对象

    学院青年志愿者协会全体成员

    七、活动要求

    1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;

    2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;

    3、现场纪律的维持。

    八、活动时间、地点

    1、时间:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)

    2、地点:__市__山

    九、活动流程

    1、前期准备:

    (1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改

    (2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。

    (3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。

    (4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。

    2、活动的主要内容及具体安排

    (1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往__山;

    (2)抵达__山大门后,主席与副主席三人跟__山门卫说明情况,得到他们的支持;

    (3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;

    (4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理;

    (5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念;

    (6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。

    十、活动可能突发事件及相应的应急措施

    1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理;

    2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。

    十一、活动原则

    奉献、友爱、互助、进步

    校园捡垃圾活动策划范文4

    一、活动背景

    学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

    从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

    环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

    二、活动目的1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状

    树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。

    2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。

    3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

    三、活动日程

    20__年4月16日~20__年4月20日

    四、活动主题

    创建绿色校园

    五、活动内容

    1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:

    (1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅

    (2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础

    A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

    (3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

    (4)传单数量:300-500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地

    (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

    2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

    制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。

    3、环保知识竞赛

    以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

    4、环保宣传海报及宣传画比赛

    5、废旧电池回收活动

    在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

    6、旧物改造比赛

    利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

    7、全校熄灯一小时活动

    8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观

    六、经费预算

    七、参与人员

    全校师生参与、由校学生会及校团委承办

    八、可行性分析

    本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。

    九、预期效果

    此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。

    校园捡垃圾活动策划范文

    第二篇:“清捡垃圾”活动策划

    清捡垃圾,还我青山

    1.活动意义:为了提高学生党员服务社会的意识,培养学生党员自觉为人民服务的精神,增强学生党员的环保自觉性,以此使学生党员起到先锋模范作用,我们特此举办以“清捡垃圾,还我青山”为主题的党员活动。

    2.活动主题:“清捡垃圾,还我青山” 3.主办单位:外文学院10级党支部 4.活动地点:云龙湖公园 5.活动时间:待定 6.活动安排:1.分组捡垃圾 2.参加成员写心得体会

    7.具体活动流程:

    (1)活动集合时间:待定(2)活动集合地点:二食堂广场(3)活动内容:

    a.自带手套,大黑色塑料袋几个,以及小铲之类的工具。

    b.女士负责可分解垃圾的清除(如一次性纸杯,游人乱丢的食物)。

    c.男士负责不可分解垃圾的清除(如塑料袋,塑料瓶等)。d.注意交通安全。

    第三篇:校园捡垃圾活动策划书

    校园捡垃圾活动策划书

    1.校园河边捡垃圾活动策划书 2.青协赴景区捡垃圾活动策划书 3.美化校园之捡垃圾活动策划书

    1、校园河边捡垃圾活动策划书

    一、活动主题

    “学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

    二、活动目的

    在学习“雷锋月”到来之际,为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

    三、活动时间

    20XX年3月14日中午

    四、活动地点

    宣汉县土黄中学河边

    五、活动对象

    宣汉县土黄中学学生志愿者

    六、活动前期准备

    1.熟悉校园河边周围环境。

    2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。

    七、活动流程 1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项; 2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。

    3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类; 4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;

    5、13:50活动结束。

    八、活动后期

    活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想.九、注意事项

    1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

    2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。

    3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。

    4.活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。

    宣汉县土黄中学团委

    20XX年3月9日

    2、青协赴景区捡垃圾活动策划书

    一、活动名称:清洁云龙山,越崎在行动

    二、活动背景:

    云龙山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登云龙山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了云龙山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往云龙山进行志愿清洁活动。

    三、活动主题:相约春季,环保公益

    四、活动目的及意义:

    1、减轻云龙山保洁人员的工作负担;

    2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;

    3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;

    4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。

    五、活动组织机构:

    主办:孙越崎学院青年志愿者协会

    六、参与对象:孙越崎学院青年志愿者协会全体成员

    七、活动要求:

    1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;

    2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;

    3、现场纪律的维持。

    八、活动时间、地点:

    1、时间:2024年4月7日 14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)

    2、地点:徐州市云龙山

    九、活动流程:

    1、前期准备:

    (1)完成策划书,找分管主席王立磊、学生会主席陈铭威及找指导老师胡晓丹签策划书,做批示修改

    (2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。

    (3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。

    (4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。

    2、活动的主要内容及具体安排

    (1)越崎青协全体成员于13:50,赶到矿大北门集合,一起乘坐公交前往云龙山;

    (2)抵达云龙山大门后,主席与副主席三人跟云龙山门卫说明情况,得到他们的支持;

    (3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;

    (4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理;

    (5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念;

    (6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。

    十、活动可能突发事件及相应的应急措施:

    1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理;

    2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。

    十一、活动原则:奉献、友爱、互助、进步

    十二、工作分配(具体各个环节的相关负责人员分配):

    吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买,李达负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地点,具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席的安排。

    十三、活动注意事项:

    1、遇游客乱扔垃圾,上前制止时,应注意交流艺术,避免与游客发生冲突;

    2、专心捡拾垃圾,不要被来往游客发现玩手机等无关行为;

    3、捡垃圾,尤其是树枝上、水面上的垃圾时,注意脚下路面,防止山道踩空摔倒。

    4、活动中,严禁用火,以免酿成森林火灾。遇吸烟的游客,也要及时劝止。

    十四、所需物品及经费预算(以表格形式列详细清单):

    十五、活动总结:

    由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结和表格总结,总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的不足之处,同时附上相关图片,由青协副主席吴福银在主席团部长会议上分享,并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新闻稿,将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公邮。

    3、美化校园之捡垃圾活动策划书

    一、活动名称

    美化校园之捡垃圾活动

    二、活动背景

    在这书香益气,圣神不可侵犯的殿堂,是我们共同学习生活的乐园。然而,每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞,看到这一幕幕,想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片,果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。

    三、活动目的

    通过这次活动能够改变一下学校的整体形象,增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园,需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动,同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。

    四、活动单位

    承办方 华北水利水电学院青年志愿者环保协会

    五、活动时间、地点

    1、时间 2024年3月 1号 12:50—13:50

    2、地点

    (一)操场

    (二)生活区

    (三)文体中心前广场——龙子湖

    六、活动负责人

    胡欣

    活动参与者

    全校师生

    七、活动具体流程

    (一)活动前期

    1、外联部负责拉赞助,协调各部门人员之间做好分配,联络其他各社团共同参与。

    2、宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传,达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报、横幅的形式。

    3、信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结,将信息反馈到各部,让其尽快改正其不足和缺点。

    4、办公室成员负责对本次活动的材料准备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知,尽量鼓励每一位会员都参加。(通知时注意时间和地点的准确无误,工具自带)

    5、策划部负责活动过程中的全局,即:对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。

    (二)活动流程1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲)2、12:50 以组为单位分头行动,进行活动主体,即:用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。

    3、同学们在捡拾过程中可以相互交流,同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。

    4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。

    5、捡拾完毕,在原地点集合,由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习,谈谈本次活动给自己的启发。

    6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。

    (三)后期工作

    1、办公室负责写书面活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

    2、信息部人员将此次活动照片保留,为以后社团

    宣传工作积累素材。

    八 活动经费预算

    条幅 60*1=60元 宣传单0.1*300=30元

    海报2*5=10元

    共计100元

    九 注意事项

    1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所属组织的有关负责人。

    2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。

    3、各项活动负责人在与校社联洽谈借桌子和展板等活动事项,以及与教学楼管理员商量绘写宣传知识时注意措辞,礼貌用语等细节方面。

    4、负责人要注意提前借或购买所需的物品,确保物有所需。

    5、活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。

    6、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水青年志愿环保者的精神风貌。

    7、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性。

    第四篇:校园捡垃圾活动总结

    篇一:校园捡垃圾活动策划与总结

    活动时间;2024-3-18

    活动地点;学校田径场

    活动目的;呼吁大家保护环境,从爱护校园开始。

    小组成员;王靖强,李思捷,王道海,田成,龙宗圣,刘宗昂,刘振洲,向毅,谢昊男,高巧林,郭娟,袁蕾,李慧,尹蓓蕾。

    阳春三月既是明媚的好时光又是学雷锋的月份,借此思修的好机会,我们决定对学校卫生死角进行清扫,通过几日的观察发现人群密集的田径场看台卫生条件并不理想,于是我们决定对田径场看台做一次比较彻底的清扫!在清扫田径场看台时,那些厚厚的垃圾引发我们的思考!学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些甚于垃圾遍地的不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

    同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

    同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。随地丢垃圾看是小事,可是却能折射出当代大学生你的素质,甚至是学校更或是国家的思想道德文明发展程度!

    面对这些我们更多的是去思考我们该怎么做。

    美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。在短短的一年里,荒地变成了美丽的校园。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师、父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑;以大欺小,以强凌弱等等。校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全校的同学们倡议:

    一、教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

    二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。

    三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

    四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

    五、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们大学生应具备的优良品德。

    六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。

    七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。

    八、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。

    九、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅。

    十、排队就餐、提高效率,主动收拾餐具,摆放好餐厅门前自行车,创造良好的就餐环境!

    校园文明需你我共同维护

    未上大学前,在很多人眼中,大学是一片没有被污染的净土,还美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上,校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵,因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯,对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成绩了,更加重要的是大学生的思想道德素质水平要提高,有德之人远远比有才之人对社会有用得多!

    此次活动中,语多同学表现突出,尤其是我们的男同学,从活动开始到结束都保持着很高的热情,为此次活动的圆满成功献出了自己的一份力!最后希望我们的努力能够为我们的校园献出一份爱,校园是我们的家,希望我们小小的奉献能够对大多数同学产生影响,希望大多数同学能够爱我们的校园,从注重个人卫生提升到注重公共卫生,成为一个讲公共道德的人。为和谐校园和谐社会献出自己的一份力量!

    篇二:岳麓山捡垃圾活动总结

    岳麓山上绿树环绕,每到周末,游人如织。而身为湖南师范大学树达学院的我们,那里更是我们周末经常去散心运动的地方,这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时,我们班决定开展了这项团日活动,要为这“山”美容——捡垃圾。

    十一月的长沙,天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美,今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后,就开始捡垃圾,并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。

    你看那假山错落有致得高高耸立,汩汩泉水从山上写进下面的水池里。碧波荡漾,水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓,茂盛的垂柳遮下一片阴凉,柔软的柳枝飘舞在空气中,碧波上。起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳„„可是,这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头,成堆的啤酒瓶盖,无意中总能看见的塑料纸,袋,废纸„„

    为了让环境更美,我们顾不得多欣赏风景,就投入到轰轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进,一桌一凳的翻看,捡的捡,扫的扫„„大家干得热火朝天。真的是人多力量大,刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

    看着变得更美的风景,我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人,来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸,就是对我们的最好回报

    看着孩子们欢快地嬉闹,游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊!

    时光很快逝去了,活动也结束了,然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦,也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列,为我们共同的家园增加一份和谐,一份干净,一份美好。

    当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

    “奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,我们在献出爱心的同时,得到的是环境的美好和他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!我希望所有人能自觉爱护我们的环境,让景色更美环境更和谐!

    篇三:校园捡垃圾活动总结范文

    星期天一大早我们寝室的人就全都起来了,洗漱完毕后,吃过早餐,我们一行人就开赴橘子洲公园。听那个党校的老师说,橘子洲头的风很大,你们要注意多穿衣服,戴上帽子,以防感冒,还可以戴上口罩,以防冻伤鼻子,所以我还特意穿上了羽绒服。

    上了公交车后,我满腹激情,准备到了那里后,大干一番。过了十来分钟后,我们在橘子洲大桥西下了车。由于是早晨,路上的车子川流不息,连人行道上的电动摩托车也连成了一条线,形成了一道独特的风景线。在桥上,我们碰见了一位老人,他身上只穿了两件衣服,外面那件还是敞开的,真叫人佩服他的身体素质啊!

    在桥上的一个岔路口,我们沿着桥走了下去。在这条道路上没有什么垃圾,但是烟头却很多。我们还特意用手机拍了特写镜头。真是想不通,为什么那些人在吸烟的时候,不把烟头扔到垃圾箱里,而是那么“潇洒”地随意一丢。况且现在橘子洲公园是对外免费开放的,假日来这里的游客肯定是不计其数,让那些游人在欣赏美丽景色的同时,却不得不吸你们的“二手烟”,你们这些“烟民”于心何忍啊,再说搞的公园里乌烟瘴气的,也有碍和谐啊!吸烟也有害健康啊,为了自己和别人的利益,请“烟民”在这里“罢烟”吧!

    在公园的入口处立了一排横栏,上面写着“禁止机动车辆进入”,为了保护公园内的环境,我觉得这一措施很好。可是听说这里连环保的自行车也不准进入,你进去后只有“步行”和“搭电瓶车”这两个选择,而“搭电瓶车”意味着要20元钱。为了赚钱而损害了游客们的利益,这真是太不应该了,也是不会长久的啊。

    走进去以后,我们大失所望。一眼望去,到处都是那么干净。究其原因可能是这几天天气比较冷,来这里游玩的人比较少,再加上定期都会有专门的工作人员来进行打扫。该怎么办呢?难道我们就这样空手而归吗?我们小组几个人商量了一下,决定从一些公园的死角下手。比如说那些长椅下面,草地中间,一些树的周围之类的地方。

    一番功夫下来,还是不负所望,我们得到了一些“战利品”。“战利品”包括一些烟头,纸巾,矿泉水瓶,一些塑料包装纸等。过了大约十来分钟,我们觉得这个公园很大,为了尽可能的扩大覆盖面,我们决定分为两组,一组沿着靠湘江的人行道走;一组沿着公园中间的道路走。我在靠湘江走的那一组。在那人行道上没有什么太多的垃圾。反而在那干涸的湘江中却发现了一些垃圾,但我们却不知道从哪里下去,真是无能为力啊!我想这些垃圾可能是那些去湘江中间玩的人留下的,我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”,以便当江水上涨时,展现在我们面前的仍然是那个美丽而清澈的湘江。

    十来分钟后,我们两组人就相聚了。他们那组的那两个人每人手上多了一件“装备”——一个扫把。看看他们提着的那个鼓鼓的装垃圾的袋子,和我们组的那个想比,我们真是相形见绌啊。

    过了一会儿,我们来到了一个湖边,那里面有好多鱼,那鱼比较肥,有多种颜色的,以红色的居多。其中一个同学捡了一个石子扔到湖里去,那些鱼儿马上就游了过来,并张大嘴巴来争食,他们上当了,它们以为是游人在给它们喂食呢!这些鱼儿真是太可爱了!可是当我们把视线转移到湖边来时,发现了一些大煞风景的物体——一些烟头和一些零食的包装纸。我想这些扔垃圾的人真是太缺德了,旁边不远处就有一个垃圾箱,他们怎么这么吝惜自己的脚步啊!竟然不息破坏这些可爱生灵的生存环境。我们连忙用扫帚把那些垃圾扫上岸来,装进了垃圾袋里。之后我们还在那里照了张合照。

    又往前走了大约十来分钟,我们看见了一个环卫工人正在装垃圾,在他旁边已经整齐排列着八九个用大黑塑料袋装好的垃圾了,只见他把垃圾桶提起,然后倒过来,垃圾就倒进了那黑袋子了。虽然那动作看起来是那么熟练,可那其中的脏与累是可想而知的。无论是为了减轻那些环卫工人的负担还是为了守住心中那份道德法则,那些乱扔垃圾的人也应该罢手了。这时我想到了我自己,我虽然在公园之类的公共地方比较注意。但若我走在一些马路上,并且一边走路,一边嗑瓜子的话,那瓜子壳可能就会被我随便丢了,我真是太不应该了,以后我一定要注意啊!

    在往前走了不一会儿,我们便进入了一片树的海洋之中。有桃园,桂花园,梅园,竹林,并且种类繁多,使我们看得眼花缭乱。可惜看上去好像是刚移栽的,还没开花,要是等到开花的时候再来看,置身于那种花色与花香笼罩的氛围之中,就是想起来也爽啊!忽然,我们发现一棵梅树上已经长出了一朵小花。我们连忙拿出自己的手机对它狂拍照。不知是被哪个碰了一下,那多小梅花竟然从树上被弄下来了,真是太对不住了。这让我回想到刚才在一棵柚子树下看到了一个被半剥了皮的柚子,我想这可能是哪个游人在路过时,看到树上的柚子,一时兴起,就摘了一个下来,把皮剥了一半,尝了一下,觉得有苦有酸,就随手扔掉了,这简直就是破坏公共财务吗!间接还造成垃圾,这行为多么不雅啊!以自己的亲身经历奉劝游人们对花可近观可别把玩啊,把那份美丽留在心中可别带回家独自享受啊!

    我们去看过毛泽东头像后,天也下起了毛毛雨,我们就准备“打道回府”了,这次活动就这样结束了。我总结了一下,有以下几点感想:

    一是实的少于虚,什么意思?就是形式大于本质,虽然我们打着旗号是环保,可是我们到底干了什么?难道只是单纯的捡垃圾,我总觉得这次活动应该培养我们自身的环保意识。我不知否认,这次活动同时也是宣传环保,这也是比较好的,我觉得美中不足的就是画蛇添足,明明可以用手捡可是有些人拿着塑料袋(这也包括我自己在内),这也造成了二次污染,不知道我们是来环保,还是制造垃圾的。

    二是身体上虽然很疲惫,但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的,所以,这次活动虽然结束了,但环保意识永远活在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。

    三是我觉得要从根本上提高环境质量,需要依法治理,全民共同参与环保运动的实践,从小培养孩子的环保意识,但这是一个长期的工程,需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的,我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经,比如说德国,在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语:“亲爱的客人,环境保护从点滴做起,为了节约能源,减少毛巾的更换次数,您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。我个人觉得政府可以适当加大破环环境所应受到的惩罚,但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。

    篇四:校园捡垃圾活动总结

    这是加入青协以来的第二次活动,类似的活动参加过很多,新的心得体会很少,然而当把自己放在一个干事的位置上去看待这次的活动,心得还是很多的。

    活动分组后我问及组长我们组负责的场地范围时,他说不知道,问及负责人也说不知道。虽然可以临时划分出场地来,但是从这一点上也说明了我们经验的缺乏。在活动开始前,作为活动负责人,应该对此次活动的进程安排有所想法,细节问题更应该考虑到,比如活动小组的划分、活动场地范围的划分、活动工具的分配等等,保障活动顺利有效的进行。

    活动最后,学姐说:“活动负责人可以在活动开始前先去看一下活动地点的情况,如果有什么问题的话,可以先解决掉,以免影响后面活动的进行。”

    这次参加活动的都是10级的同辈,只有几个前辈们。大家在环保活动过程中都很积极。因为篮球场的垃圾又多又脏,并且清洁工具还不够,但是大家都没有嫌脏,而是用卫生筷或是能捡到的树枝去一点一点的捡起地上的垃圾,没有怨言。虽然已经是11月份了,但似乎大理照样是艳阳天,很晒的太阳,这次已不像上次那样有人脚踩高跟鞋

    或是手撑太阳伞了,大家在冒着烈日认真的捡着那些脏物。青协沿袭了大理学院的光荣传统“男少女多”,在活动中只看得到几个男生的身影,这几个仅有的男生就负责重一点的体力活——抬箩筐倒垃圾。不仅男生卖力,咱们女生也不示弱,虽然身形单薄了一点,但是认真劲儿十足。看到这样的情景,我很为我们10级的同学感到高兴,这就是我们散发的热情。作为一名志愿者,我们不怕苦、不怕脏、不怕累,用行动宣扬我们的信念。

    “你扔下的是垃圾,我捡起的是美德”,环保活动让我们亲身体验到捡垃圾的痛处,体验到才知捡垃圾的不易。不管以前自己是否丢过垃圾,但是我保证我以后不会随手乱扔垃圾。作为一名大学生,更应该有自己的素质与素养。从我做起,从小事做起,号召大家一起“伸伸手,弯弯腰,美丽校园就在我身边。

    第五篇:校园捡垃圾活动实践报告

    校园捡垃圾活动实践报告

    班级:JS000901 姓名:刘祥 学号:200930017 实践单位: JS000901班 实践时间: 2024 年9月

     实践目的:

    通过对校园垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识 ;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。

     实践过程:

    9月10日,我们集合全班同学,开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域,对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们班又组织了宣传小分队,对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。

     实践内容和总结

    虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有 所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:

    (1)污染环境

    固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。(2)传播疾病

    垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。

    (3)污染土壤和水体

    垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。

    (4)污染大气

    细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孳生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达 100多种,其中含有许多致癌致畸物。

    而实行垃圾分类处理的意义又何在?

    我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。

    目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

    此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?

    难道我们对待垃就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

    垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。

    这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看,垃圾一旦回到应有的位置,会有什么样的用处?

    每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,如果埋在地下的话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中,经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。

    在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片……我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能减少生产纸浆过程中的水污染。

    中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已的手段;在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。

    垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。

    垃圾分类收集是发展循环经济的突破口和抓手之一。二十一世纪是只是经济和循环经济的时代,循环经济要求将传统的“资源——产品——污染物”单向流动的线性经济模式转变为“资源——产品——再生资源”的反馈式流程的循环经济模式。要是产品在成为垃圾后能够作为“二手资源”回复到新的产品生产过程,垃圾分类收集是突破口和抓手之一。

    而对于我们生活必不可少的电池又存在着怎样的处理问题呢?

    非绿色电池污染危害有多大?一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。

    一、电池的组成:

    干电池、充电电池的组成成分:锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽;蓄电池以铅的化合物为主。举例:1号废旧锌锰电池的组成,重量70克左右,其中碳棒5.2克,锌皮7.0克,锰粉25克,铜帽0.5克,其他32克。

    二、废旧电池的危害性:

    废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。

    三、废旧电池污染环境的途径:

    这些电池的组成物质在使用过程中,被封存在电池壳内部,并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀,使得内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,就会通过各种途径进入人的食物链。过程简述如下:池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病,其他水源植物食品消化生物从环境中摄取的重金属可以经过食物链的生物放大作用,逐级在较高级的生物中成千上万地富积,然后经过食物进入人的身体,在某些器官中积蓄造成慢性中毒。

    四、废旧电池危害的其它表现:目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式,混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在:填埋:废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧:废旧电池在高温下,腐蚀设备,某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中,造成大气污染;焚烧炉底重金属堆积,给产生的灰渣造成污染。堆肥:废旧电池的重金属含量较高,造成堆肥的质量下降。再利用:一般采用反射炉火冶金法,工艺虽然容易掌握但是回收率只有82%,其余的铅以气体和粉尘的形态出现,同时冶炼过程中的二氧化硫会进入空气中,造成二次污染,直接危害操作工人的健康。一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只…… 电池中含有汞,汞:汞即水银,是一种液体金属。比重13.6,熔点-39.3℃、沸点357℃。汞在常温下即可蒸发,其蒸气无色无味,比空气重七倍。汞及其化合物毒性都很大,特别是汞的有机化合物毒性更大。鱼在含汞量0.01-0.02毫克/升的水中生活就会中毒;人若食用0.1克汞就会中毒致死。

    电池中还有镉:镉是一种毒性很大的重金属,其化合物也大都属毒性物质。震惊世界的日本“痛痛痛”就是因镉污染而致。

    因此对废旧电池的适当处理就具有深刻的意义。而处理其又有什么有效途径呢?

    为了从根本上解决废旧电池处理存在的一系列问题,取代现有落后工艺,缩短工艺流程,降低能耗,提高其综合利用度,CECO北京中宜环能环保技术有限公司成功研发了“废旧电池处理技术”。该技术采用卧式焙烧炉技术对废旧电池进行回收处理,首先对废旧电池进行破碎处理,然后再对各种物质分别进行回收处理。整套技术日处理50T系统,设备全部达到国产化,大大节约了成本投入。采用计算机网络控制,利用系统功能模块数据传输技术对破碎后废旧电池进行分拣分类。将锌、锰、银、镍、汞、镉和铁等金属物质提取回收、炉渣还可以用来制作建筑材料,对不能利用的物质进行环境无害化处理,一改以前的工序繁复、工艺流程长、处理成本高的缺憾,从而实现了废旧电池处理的无害化、资源化、安定化的综合利用。对于同学们和学校的建议:

    根据我们的调查以及我们所查的资料,我们建议学校实行垃圾分类回收制度,其具体操作方法如下:

    ①每一个区域建立一个小型垃圾点,将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。

    ②学校设立几个大型垃圾箱,统一回垃圾,并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。

    ③学校应当设立一个评分制度,对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。并加强对学生进行环保教育,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校多方面向社会开展公益活动,如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时,组织学生上街宣传环境保护的4对电池单独处理,统一交到回收站。对于一个每天产生大量重要性等知识。○废旧电池的学校来说,对废旧电池的适当处理就是对环境的极大保护!

    我的感想 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的团队合作能力,在实践中成长;另一方面,我们为保护环境做出了 自己的贡献。环保使我们经常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路,否则环保将只是拿出来装点门面的话题。

    其实环保和学习是有很多相似点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满意的成果。

    附:

    我们制作的环保标签内容:

    1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

    2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

    3、地球是我家,绿化靠大家。

    4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

    5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

    6、小草有生命,足下多留“青”。

    7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

    8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

    9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

    11、绿色是地球的本色

    12、地球是我家,绿化靠大家

    13、保护树木,就是保护自己

    14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

    15、绿色——生命之源

    16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

    17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

    18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

    19、花草丛中笑,园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放

    21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

    22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

    23、森林是氧气的制造工厂

    24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

    25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

    26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

    27、草儿可爱,大家爱

    28、距离产生美,谢绝亲密接触

    29、绕行三五步,留得芳草绿。

    大学生理财状况调查问卷

    耽误您一到两分钟做一个简单的关于我们大学生理财状况的调查,看看我们当代大学生是否需要一些理财帮助和需要哪些帮助,以便我们以后更好地理财和生活,感谢您的参与!您的基本信息:

    1.家庭所在地::()A、城市 B、城镇 C、乡村 D、山区 2.所在年级:()A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 调查问题:

    3.你平均一个月的生活费是多少()A、300元以下 B、300—500元 C、500—800元 D、800元以上

    4.当你见到自己非常喜欢的东西或非常想做的事,但是你目前的经济上有些紧张,那你会怎样选择()

    A、倾我所有来达到目的 B、向别人借钱来达到目的

    C、在保证必要开销后,用剩余资金尽可能的达到目的 D、量力而行 5.如果您的生活中出现“资金紧缺”现象,您是如何解决的()

    A、没什么办法,死撑到下个月 B、向同学借钱周转 C、让家长汇钱 D、临时做些兼职赚钱

    6.你曾想过要计划你的收支吗()

    A、我总是在做计划 B、正准备开始计划 C、想过,但从未实施D、从未想过

    7.你每个月所需生活费的来源(多选)是()A、父母提供 B、勤工助学 C、奖学金 D、课余做兼职 E、其他

    8.你每月生活费如果有结余你会怎样处理()A、存入银行以备不时之需 B.、购买基金 C、购买股票 D、其他

    9.你认为你自己的理财能力如何()A、较差,花钱没计划 B、一般 C、有较强的理财能力 D、很强

    10你觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要()

    A、有必要 B、没必要 C、因人而异 D、无所谓 11.你现在对个人财务管理知识的需求程度如何()A、非常需要 B、不需要

    C、不了解,希望有所了解 D、不清楚

    12.假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座,你会不会有兴趣去听(A、很有兴趣 B、有兴趣但不大 C.、没有兴趣 D、不清楚

    13.你认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何()

    A、无所谓 B、作用不大 C、作用很大 D、没有必要)



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