国家安全教育的笔记[五篇范例]

第一篇：国家安全教育的笔记

国家安全“以人民安全为宗旨”，这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面，对人民安全的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家安全意识。这里给大家分享一些关于国家安全教育的笔记，供大家参考。

国家安全教育的笔记1

国家安全法第十四条规定:“每年4月15日为全民国家安全教育日。”以法律的形式设立全民国家安全教育日，是国家安全法作出的一项重大规定，充分反映了党和国家对加强新形势下全民国家安全教育的高度重视，也符合广大人民群众的意志和心愿。

一、以立法形式设立全民国家安全教育日的必要性和重要意义

不怕千日无患，就怕一日不防。改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。有的群众和部分党政领导干部忘记了“生于忧患、死于安乐”的古训，忘记了“国家安全、人人有责”的要求，支持、配合、协助有关部门开展维护国家安全工作的意识不强，甚至有所淡薄和退步。因此，国家安全立法必须要有使命感和紧迫感，采取有力的举措，唤起人们居安思危的忧患意识，增强全民国家安全意识。

基于以上考虑，国家安全法在第十一条中规定了全民维护国家安全的义务，即“中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务”“中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”;并在第六章细化了公民和组织维护国家安全的义务。在国家安全法起草之初，一些意见提出，国家要加强国家安全教育，就要为全民参与国家安全教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国家安全教育的日期，通过定期宣传教育活动，推动提升全社会国家安全意识，教育领导干部和广大人民群众时刻绷紧国家安全这根弦，提高维护国家安全的能力，形成维护国家安全的整体合力。根据这一意见，国家安全法起草之初，就将设立全民国家安全教育日的设想写进了起草大纲第一稿中，并一直保留到法律出台，始终得到了各方面的认可。需要说明的是，2024年12月全国人大会初次审议和2024年4月二次审议时，这一规定是放在国家安全法第五章最后一条关于宣传教育保障的第二款。在审议过程中，有些会组成人员提出，从国防教育法等法律对纪念日、活动日的规定看，一般都在总则中规定，为了突出设立国家安全教育日的重要意义，应当将其提前至总则中规定。这一意见得到了采纳，2024年6月的三次审议稿，将这一规定提前至总则，并单列一条。

以立法的形式设立国家安全教育日，体现了其重要性、权威性，也符合立法惯例。关于节日、纪念日、活动日确定或者设立的主体、程序和方式，我国宪法和法律没有规定。2024年6月18日，中办、国办联合发出《关于节日、纪念日、活动日设立程序的通知》(厅字〔2024〕16号)，提出:设立具有重大社会意义的全国性节日、纪念日、活动日，由全国人大会或者国务院决定。实践中，由全国人大会直接设立全国性的节日、纪念日、活动日，有四种方式:一是以法律规定的方式设立。如2024年修订的残疾人保障法规定了全国助残日，并规定具体日期为每年5月的第三个星期日。2024年修订的老年人权益保障法设立了老年节，并规定具体日期为每年农历九月初九。二是先以法律规定的方式设立，然后根据法律规定就具体日期再作出决定。如全民国防教育日，先是在2024年4月通过的国防教育法中作出规定，后又在同年8月由全国人大会作出关于设立全民国防教育日的决定，明确了国防教育日的具体日期。三是以决议的方式设立。如1979年2月23日，第五届全国人大会第六次会议作出决议，规定每年3月12日为我国的植树节。四是以决定的方式设立，如2024年2月27日，第十二届全国人大会第七次会议通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。2024年8月31日，第十二届全国人大会第十次会议通过决定，将9月30日设立为烈士纪念日。2024年11月1日，第十二届全国人大会第十一次会议通过决定，将12月4日确定为国家宪法日。国家安全法以法律形式确立全民国家安全教育日，并且明确了具体日期，使得这个活动日更具权威性和严肃性，也体现了维护国家安全对于国家和民族的重要性。

二、为什么要选择4月15日为全民国家安全教育日

关于“全民国家安全教育日”的日期选择，大家的认识也十分统一。2024年4月15日，中央国家安全委员会第一次全体会议召开，在这次会议上，中共中央、中央军委主席、中央国安委主席同志提出了总体国家安全观重大战略思想，为新形势下维护国家安全工作确立了重要遵循。这是我国国家安全工作中的一件大事，也是党和国家事业发展中的一件大事。4月15日，是一个具有重要里程碑意义的日子，因此将其确立为全民国家安全教育日，今后每年这个时间都要开展形式多样的宣传教育活动，在全社会营造时刻不忘国家安全的良好氛围，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础。

国家安全法起草之初，也曾有意见提出，日本策动“九一八事变”，发动局部侵华战争，这是中国的国耻日，应当让中国人民牢记，把国家安全教育日定在9月18日，有更深刻的。另外，全国人大会关于设立全民国防教育日的决定，规定全民国防教育日是“9月第三个星期六”，从实践情况看，基本是在9月18日前后，也可将全民国家安全教育日和全民国防教育日“合二为一”，都设定在9月18日。

这一意见没有得到采纳，主要有两点考虑，一是从总体国家安全观对国家安全的定义的角度看，不宜将两个教育日“合二为一”。第二次世界大战后，“国家安全”成为国际政治中一个常用的概念。最初，国家安全概念主要涉及国家的军事、政治和外交斗争。传统的安全观注重国家面临的军事威胁及威胁国际安全的军事因素，把军事安全视为国家安全的核心。后来，国家安全又扩展到非传统安全领域，包括诸如经济安全、金融安全、信息安全、能源安全、生态环境安全、反恐、防扩散、打击跨国犯罪等领域的安全问题。我国国家安全法对国家安全的界定，是总体国家安全观语境下的“大安全”概念。根据维护国家安全的重要性，国家安全法着重规定了维护政治安全、人民安全、国土安全、军事安全、经济安全、金融安全、资源安全、粮食安全、文化安全、科技安全、信息网络安全、社会安全、生态安全、核安全、新型领域安全和海外利益等多个方面国家安全任务，涉及中国特色社会主义建设“五位一体”总布局的方方面面，而且国家安全不限于列举出来的安全领域，只要涉及国家核心利益和重大利益，都应纳入国家安全范畴。而军事安全，只是国家安全领域一个非常重要的领域，设立国防教育日的目的是，唤起人们居安思危的忧患意识，夯实全体公民随时准备抵御战争的思想防线。

二是从日期确定的科学性和教育效果看，也不宜将两个教育日“合二为一”。在确定全民国家安全教育日具体日期过程中，我们专门检索了各种假日、纪念日、活动日的分布，发现9月是纪念日、活动日比较多的一个月，包括抗战胜利纪念日(9月3日)、《辛丑条约》签订日也称国耻日(9月7日)、教师节(9月10日)、中秋节、九一八纪念日(9月18日)、烈士纪念日(9月30日)等。如果将全民国家安全教育日确定在9月份，与其他几个纪念日靠得太近，也易冲淡教育效果。

国家安全法不仅以法律形式规定了全民国家安全教育日，还明确规定了宣传教育活动如何开展，即第七十六条规定:“国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。”因此，我们要按照国家安全法的规定，以全民国家安全教育日为契机，把深入开展国家安全宣传教育作为一项重要任务来抓，开展好丰富多彩的宣传教育活动，汇聚强大社会正能量，动员各方力量，构筑起维护国家安全的铜墙铁壁!

国家安全教育的笔记2

今天，我来和大家聊聊国家安全。什么是国家安全呢?国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括11个方面的基本内容，即国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全和核安全。

政治安全是指国家主权、政权、政治制度、政治秩序以及意识形态等方面免受威胁、侵犯、颠覆、破坏的客观状态。在当代中国，维护国家政治安全集中表现为对外保持中华人民共和国的主权独立、领土完整，对内坚持中国共产党的领导、人民民主专政、社会主义政治制度和社会政治秩序稳定、马克思主义意识形态的主导地位。

国土安全,主要指一个国家主权范围内的领陆、领水、领空和底土四个方面的安全。

军事安全是国家军队事务处于没有危险的客观状态，也就是国家的军事存在、军事力量和军事活动等不受威胁、挑战、打击和破坏。

经济安全，是指经济全球化时代一国保持其经济存在和发展所需资源有效供给、经济体系独立稳定运行、整体经济福利不受恶意侵害和非可抗力损害。

文化安全是指一国的观念形态的文化(如民族精神、政治价值理念、信仰追求等)生存和发展不受威胁。

社会安全直接影响着人们生活质量和生活水平，涉及到国家安全稳定。

良好的国家科技安全状态体现在国家科学技术事业不受外部科技优势的干扰、侵害、破坏、威胁、控制和制约，科学技术健康发展，具有较强的自主性和竞争力，科技水平居于世界前列，国家科技利益得到保护;科学技术能够有效支撑国家经济建设和国际建设，提高综合国力，维护国家安全，防范科技滥用和科技的负面影响。

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

生态安全是指生态系统的完整性和健康的整体水平，尤其是指生存与发展的不良风险最小以及不受威胁的状态。

资源安全是一个国家或地区可以持续、稳定、及时、足量和经济地获取所需自然资源的状态。

核安全是指对核设施、核活动、核材料和放射性物质采取必要和充分的监控、保护、预防和缓解等安全措施，防止由于任何技术原因、人为原因或自然灾害造成事故发生，并最大限度减少事故情况下的放射性后果，从而保护工作人员、公众和环境免受不当辐射危害。

上述十一个概念组成了完整的国家安全体系。

国家安全教育的笔记3

中国特色的总体国家安全观，是多角度、多维度、全方面的大安全观。“国有难，操戈披甲;人有危，众士争先”在社会环境愈发复杂、国家内外都面临挑战、人民正在为实现中国梦的关键时刻，我们更要增强忧患意识、团结一心、磨砺才干，才能在重要关头扛得住风险，化险为夷。

作为一名大学生，当前的我们，能做的并不多，但是是万千力量中最坚固的基础，我们安心在家不出门，面对纷繁的消息，不信谣不传谣，是对这个社会正常运转的最大支持。许多同学在疫情开始的时候就透过发达的网络及时了解疫情，并同时向消息相对滞后的家人科普转达，这也是我们所应当做。与此同时，尽管当下的我们还在自己的小家里，但在未来，我们会步出社会，成为这个社会，这个国家运转中的一环。当下的我们，应当努力学习知识，不断奋斗，为未来的发展打下坚实的基础。

对于安全学子，尤其是即将面对行业岗位的大四毕业生，把握好国家总体安全观，了解未来发展趋势，对于就业和择业都有很大帮助，公共安全三角形基础理论的讲述对我有了新的启发。未来的社会生活中，更加注重人文关怀，对于公共安全的重视程度日趋增加，这不妨成为未来工作的落脚点，对于其教育、宣传都将有大范围的实践和发展空间。

国家安全教育的笔记4

国家安全与每个人息息相关，树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定公民的基本义务。

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

国家安全工作坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。

青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，容易受到不良信息的误导，淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来，时刻关注国防，关注国家安全。了解中国所处的政治环境，军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情，切身体会国家安全的重要性。

我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来，我国全社会的物质和精神生活都有了很大的提升，然而全民国家安全意识却并未因此而得到提高，甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成立的真正目的所在。

但是，不论如何，保护国家安全的责任都不该全部交给他们。国家安全，人人有责。我们大家都要行动起来，为祖国的安全添砖加瓦，给我们的家园筑起一道安全的长城。

国家安全教育的笔记5

这次课程对“坚持总体国家安全观，着力规范化解重大风险”进行讲解，让我们大学生更加树立忧患意识。就新形势下国家安全风险进行举例，让我们大学生更加熟悉了解国家安全知识。因这次突如其来的疫情的到来，国家经济受到了影响，受到负面挑战的是如文化休闲及旅游业等，但也有带来机遇，如医疗卫生物资及制药等，而且我相信通过政策导向和人民支持，国家经济将会越来越好。

国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家政治安全，统筹推进各项安全工作。

此次学习让我深刻地树立了国家安全意识、敌情意识。在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者!而是人人有责，更需人人尽责，方能山河无恙，你我相安!作为当代大学生党员我们更应该有责任以实际行动去维护我们的国家安全。面对疫情，我们要关注新闻，不信谣，不传谣，带头做防控知识的传播者、疫情谣言的制止者、健康校园的守护者，在保障自身安全的前提下积极参加志愿者活动。充实自我，学习新知识，在这段时间里将自己沉淀下来，以充足的准备面对即将到来的挑战，不忘初心，砥砺前行。

国家安全教育的笔记范文

第二篇：安全教育笔记（本站推荐）

第一次（交通安全）

1、不得乘坐“三无”车辆上学放学。

2、在马路上不得并排骑自行车。

3、放学后学生须及时按时回家，有事外出须回家跟家长打招呼后方可外出。

4不准驾摩托车、电动车上学。5横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；不准在车辆临近时，突然横-穿硬闯。

第二次（消防安全）

1、严禁用电设备周围堆放易燃易爆物品。2加强学习《消防法》，提高消防意识。

3、学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。

4、发生火灾时不慌张，要在老师的指挥下有秩序的逃生。

5、发现火情应及时拨打119电话报警，并且准确报出火灾单位或家庭详细地址。

第三次（如何拨打110报警电话）1、110免收电话费，公用电话可以直接拨打。

2、报警时讲清案发的时间，方位，你的姓名和联系方式等。

3、要保护好现场，以便民警赶到现场提取物证。

4、未成年人遇到刑事案件、治安案件时，应首先保护好自己。

5、随意拨打110是违法的。

第四次（如何拨打119报警电话）

1、发现火情应及时拨打119电话报警。

2、报警时必须准确报出发生火灾单位或家庭的详细地址，高层建筑要讲明楼层。

3、讲清燃烧物品（如化工原料、油类等），讲明存放的位置、数量、性质。

4、耐心回答火警服务台的提问，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话。谎报火警是扰乱社会秩序、妨害公共安全的违法

第五次（家庭火灾的预防）

1、家中无人时，应切断电源、关闭燃气阀门。

2、不要围观火场，以免妨碍救援工作，或因爆炸等原因受到伤害。

3、家庭应备火灾逃生“四件宝”：家用灭火器、应急逃生绳、简易防毒面具、手电筒。

4、火灾发生时，任何情况下，救人第一。

第六次（灭火器的分类）

1、家用灭火器主要有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和小型家用灭火器。

2、使用方法：先拔出保险销，再压合压把，将嘴对准火焰喷射。

3、喷射时，应始终压下压下压把，不能放下，否则会中断喷射。

4、喷射时应采用由近而远、由外而里的方法。

第七次（食物中毒）

发病者通常感觉肠胃不舒服，伴有恶心、呕吐、肚子疼等症状。急救措施：

1、立即停止食用可疑食品。

2、用筷子、勺把或手指压舌根部，轻轻刺激喉部引起呕吐。

3、用塑料袋留好可疑食物、呕吐物、供化验使用。

第八次（流行性出血性结膜炎（红眼病））

1、红眼病是有病毒引起的传染性很强的眼病。

2、症状：眼部充血肿胀、眼病、有异物感、眼部分泌物多。

3、主要是通过接触被病人眼屎或泪水污染的物品二被传染，夏季容易流行。

4、红眼病患者应少看电视，防止眼睛疲劳二加重病情

第九次（流行性出血热）

流行性出血热又称肾综合征出血热，是有流行性出血热病毒引起的自然疫源性疾病。早期症状是发热、“三痛”（头痛、腰痛、眼眶痛）、“三红”（颜面、颈上胸部泛红），多数病人出现蛋白尿。主要通过鼠类传染。

第十次（溺水急救）

溺水是指人被水淹以后，出现窒息和缺氧。往往表现为脸部青紫、肿胀、眼睛充血、口吐白沫、四肢冰凉等，甚至呼吸、心跳停止。

注意：

1、未成年人及水性较差者不宜下水救人，可采取报警求助的方式。2不要到坑、河、湖等非正式场所游泳。

3不要到冰面上玩耍，儿童及水性较差者游泳时要有人陪伴。

第十一次（公共场所险情）

1发生拥挤或遇到紧急情况时，应保持镇静，在相对安全的地点做短暂停留。

2、人群拥挤时，要用双手抱住胸口，防止内脏被挤压受伤。

3、切勿逆人流行进或抄近路。行走时尽量靠边，保护好自己。

4、服从现场工作人员引导，尽快就近从安全出口有序疏散。

第十二（校园安全事件）

1发现有同学打架时，不要袖手旁观，更不能火上浇油、避免打群仗现象。

2提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置。面对违法青少年挑起的流氓滋扰，千万不要惊慌，而要确对待。要问清缘由、弄清是非，既不能避而远之，也不能随便动手，一味蛮干，而要晓之以理，以礼待人，妥善处置。

第十三次（地震）

应急要点：

1在平房，抱头迅速向室外跑，来不及可躲在牢固的桌子下、床下及坚固家具旁。2在街上，抱头迅速跑到空旷地蹲下，避开高楼、立交桥、高压线。3在郊外，避开山脚、陡崖，防止滚石、滑坡、山崩等，特别要保护好头部。

第十四次（高温）

日最高气温达到35℃以上，就是高温天气。高温天气会给人体健康、交通、用水、用电等方面带来严重影响。1保证睡眠，多喝白开水、盐开水、绿豆汤等防暑饮品，饮食以清淡为宜。2白天尽量减少户外活动时间，外出要做好防晒应对，避免被阳光灼伤皮肤。

3如有人中暑，应将病人移至阴凉通风处，给病人服用防暑药品。如果病情严重，应立即送医院进行就诊。

第十五次（雷电）

雷雨天气常常会产生强烈的放电现象，如果放电击中人员、建筑物或各种设备，会造成人员伤亡和经济损失。1关闭门窗，远离门窗、水管、煤气等金属物体 2关闭家用电器，拔掉电源插头，防止雷电从电源线入侵 3远离孤立的大树、高塔、电线杆、广告牌等 4立即停止室外游泳、划船、钓鱼等水上活动。

第三篇：安全教育笔记

安全教育笔记

时间：2024年2月25日 地点：学校操场

会议主题：开学第一课 内容:安全教育

一、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯要靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼过道跳绳、打球、踢毽子。

二、遵守交通规则和交通秩序。

在来校、回家的路上做到文明行路；不骑自行车，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成行，三人成队，靠公路右边行走。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得在校外的摊点上吃早餐，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、强化“防火、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线。不接受陌生人的物品，不接待陌生人来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

五、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

时间：2024年2月26日 地点：学校操场

会议主题：春季流行传染病预防及食品卫生知识讲座 内容:安全教育

春季流行传染病预防及食品卫生知识

一、传染病 流行性感冒 麻疹 水痘 风疹

流行性腮腺炎

流行性脑脊髓膜炎 手足口病

二、小学生了解食品安全的必要性 三、一般食物中毒的种类、原因、特点

四、食物中毒的处理

时间：2024年2月27日 地点：本班教室

会议主题：班级开学第一课 内容:安全教育

时间：2024年2月28日 地点：学校操场

会议主题：法制教育 内容：

一、未成年人为什么必须学习法律知识？

二、未成年人如何加强自我防范意识。

（一）、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。

（二）、树立自尊、自立、自强的意识。

（三）、增强辩别是非和自我保护的能力。

（四）、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

时间：2024年3月1日 地点：教室至学校操场 会议主题：火灾逃离演练 内容：

1、宣读方案。

2、演练前讲话。

3、演练开始。

4、清点人数。

5、宣读结果、总结。

第四篇：安全教育笔记

回家须知

初三（6）班

一、人身安全要求：

1、放学后及时离校回家，最好联系家长迎接回家，严禁回家途中长时间在外逗留。

2、离校回家途中乘坐合法交通工具，严禁坐任何非法营运车辆和任何非法载客车辆（如：“黑”面包车、组合车、摩托车等等）。

3、回家途中严禁在河边、池塘边、水库边等地玩耍嬉戏，遇见落水求救人员应及时向附近大人求救并立即拨打110报警，严禁贸然下水施救。

4、离校后若遇到雷雨天气，严禁在大树下、变电器周围、高压线附近躲雨和接打手机。

5、路遇坏人做坏事，严禁逞能擅自与坏人搏斗，应在保证自己人身安全的情况下及时拨打110向公安机关报警。

6、回到家后及时与家人报到，并要求家长给我打个电话报平安。向家人报到后若要出门玩耍必须征得家长同意后方可出家玩耍。

7、在家期间严禁夜不归宿，严禁到网吧、KTV、酒吧、游戏机房等娱乐场所玩耍，严禁抽烟喝酒，严禁做违反国家法律、校纪校规、道德伦理的各类事情。

8、放假结束后平安归校，最好家长陪伴归校！

二、学业要求：

1、回家后应按时按质按量完成学校各科老师安排的家庭作业。

2、每天安排时间读书（晨读和晚读）、练字。

3、语文、外语、政史地要多读多记多理解，数学、理化生要多想多做多练习，不懂得地方做标记。

三、家庭活动要求：

1、在家中要听父母和爷爷奶奶的话，遇事多与家人沟通和交流。

2、在家要积极为家人分担家务活：种地、打水、做饭、烧菜、洗碗、打扫卫生等等。

3、在家中要勤快，自己能做的事自己做：自己的衣服自己洗、自己的鞋袜自己洗，自己的书包自己背......4、在家中要孝顺孝敬父母和爷爷奶奶，有心事和难事要主动与父母沟通交流聊聊天，要主动与爷爷奶奶谈心摆龙门阵，做到与家人和谐相处、关系融洽，学会与家人一起营造一个温暖温馨充满爱的大家庭。

5、当与家人和他人发生矛盾时切忌冲动生事，须三思而后行，先静下心来后再慢慢沟通交流。四：思想认识要求：

1、每个同学无论在何时何地何种情况下，都应记住父母和爷爷奶奶对我们的恩情，虽然有的父母没有在身边，但是大家要理解父母的无奈与艰辛，时刻谨记父母是为了整个家庭的美好生活以及儿女的前程未来才不得已远离家乡、远离亲人独自奋斗和拼搏。

2、每个同学应做父母、爷爷奶奶的小帮手，努力学习报答父母和爷爷奶奶、勇担家务体贴父母和爷爷奶奶，学会为家庭的美好生活做出自己的努力和贡献！

第五篇：安全教育学习笔记

《如何防溺水》安全教育课笔记

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、必须要有家长或熟悉水性的人的带领下去游泳。

3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服或脚部抽筋，千万不要惊慌，要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。

《地震逃生》安全教育课笔记

1、为了防落石或倒塌，最好准备一顶安全帽带着走。来不及准备时，也可带着枕头出门，放在头上。

2、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

3、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

4、一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

5、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

《饮食卫生》安全教育课笔记

食物中毒怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

6、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。

《火灾逃生》安全教育课笔记

1、切勿惊慌，第一件事观察哪里可以逃生。

2、湿毛巾掩住口鼻。

3、压低姿势，沿地板爬行

4、人站在窗边，在窗帘或床单撕列成条连接或沿水管广告牌、电线杆爬行而下或自室外安全梯逃生。

5、通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。

6、烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生。

7、不可跳楼，以免产生坠楼伤亡。《预防流感》安全教育课笔记

应对甲型H1N1流感的科学防护措施。

1、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接触流感样带症状者；

2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）；

3、一及时：身体不适及时就医。

《交通安全》安全教育课笔记

1、走路要走人行道；

2、.横穿马路要走班马线，要左右看看车子；

3、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；

4、坐车时不要把头和手伸出窗；

5、坐车时要保持安静，不要打闹；

6、坐车时车未停稳不要下车；

7、不坐超载、超速的车辆。