四中队总结

第一篇：四中队总结

城关镇第二小学2024～2024年度第一学期

中队工作总结

班级：四（2）班 教师：常开贤

根据本期工作情况，拟写总结如下：

一、基本情况

坚持体现少先队组织的革命性、教育性、群众性、儿童性和自主性，以学生的德、智、体、美、劳全面发展为主，从各个方面提高队员的素质，努力培养造就合格的社会主义人才。

⒈根据学校安排结合中队实际情况,确定活动内容.制定活动计划.安排活动时间.⒉选出一批责任心强、有一定组织能力和管理能力的队干部，健全各中队的组织。

⒊配合学校组织丰富多彩的班队活动,培养少先队员的思想素质,如利用教师节进行制作感恩卡的活动，教育队员尊师重教；利用劳动节进行劳动光荣教育等.⒋利用中队活动的时间，自行组织一些活动，如：朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、成语接龙比赛等，从不同方面发展学生的智力和能力。

⒌将少先队组织教育与班会课、思想品德课等紧密结合，使之互相沟通，互相联系，互相渗透，形成完整教育体系，取得对队员的最佳教育效果。

⒍发挥红领巾广播站的宣传教育作用，加强校了园文化建设，弘扬了正气。成为少先队员长知识、受教育的益友。

二、存在问题

各中队开展的活动形式还不够多样、内容不够丰富。队员的纪律性也比较差，有待辅导员的严格管理。

通过少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果。在今后的工作中，我会更好地搞好中队工作。

2024年1月5日

第二篇：四中队总结

第四中队工作总结

又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地飞过。本学期我中队的工作在学校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，虽然也经历了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的中队工作进行回顾总结：

一、日常行为规范的落实：

虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在学校统一部署下，我们班从各个方面重新规范，每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。

二、干部队伍的组建和培养：

学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，达到以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作：

通过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前20分钟都有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝了。

四、重视主题班会的开展：

本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型H1N1流感，冬季安全教育、等主题班会外，我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会，我注重了每次班会活动的实效性，使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行，起到了很大的收效。

五、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

六、中队工作存在的问题及以后努力的方向：

1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

2部分学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的办法。

3、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

4、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

中梁小学

王艳青

2024年1月

第三篇：四中队辅导员总结

四（1）中队辅导员总结

四（1）中队辅导员：贺丹

四（1）中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。一年来，我们中队在学校大队部的大力支持和正确领导下，正常学习常规，积极开展各项中队活动。尤其是在争创优秀班集体的活动中，明确了中队的奋斗目标，凝聚了队员的团结精神，落实了中队创建措施。通过中队生活体验，队员们的“文明行为”习惯得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。在这一年中，我和我的队员们在原有的基础上，结合班级的发展情况，利用班队活动时间，共同商讨明确了中队的奋斗目标，达成了“三心”的约定：学习静心，上课专心，作业细心。并且在一年的学习、活动过程中扎扎实实地落实执行。使它不仅成为了我们的目标，更成为了我们行动的标准。在我们中队，队员们以行八心为荣，以破八心为耻。在这样的总体纲领指导下，经过一个学年的努力，班级形成了浓厚的团体氛围和学习氛围。达成了学习、纪律的双赢、双利！

教师担负着教书育人的工作，我觉得教书很重要，育人尤为重要。孩子的可塑性很强，要靠老师很好地引导。作为他们的老师，我丝毫不敢松懈。一年来，我根据自己担任中队辅导员的经验，在工作中不断摸索着，取得了一些成绩，但还有很多不足，现将辅导员的体会和中队工作小结如下：

一、爱孩子，做他们的大朋友

二年级的孩子生性活泼，又很单纯。走近他们，你会发现他们的天真可爱。我也深信：有付出就有收获。给孩子爱，让他们感受到爱，他们才会懂得去爱别人。对班中的学生我一视同仁，努力做到关心爱护每一个学生。课余时和他们谈谈天，了解他们的喜怒哀乐，给他们想想解决问题的办法，不时也说个笑话给他们听听。这时，我俨然是他们的大朋友。我还特别关注一些比较胆小的学生，主动找他们谈天，问问他们喜欢干什么？在家里怎么样的？慢慢地，我发现他们也围在我身边想跟我聊天了。而且，我发现这也是一种教育孩子的好机会，跟他说说什么地方要改一改了，他很容易接受。记得五一节上来的第一天，我特地把一节品德课改成说说五一节最开心的事，学生还缠着我，让我说说五一节干了什么？我真正感受到了当老师的快乐，因为我走进了学生的心。

二、以身作则，率先垂范。

在学校里，辅导员和学生接触的时间最多，在学生面前老师就是一面镜子，就是榜样。我从一件件小事做起，早上进教室，整理干净自己的讲台；看见地上的废纸，我弯腰捡起；学生帮我做了事，我真诚地说“谢谢”，每次大扫除，我都是其中的一员；学生学习、生活

上有了困难，我主动帮助他们。我的一言一行，成了无声的教育，学生在不知不觉中，受到了熏陶。他们也会自觉地做一些事了，看到桌子不整齐，把它们排排齐，地上有垃圾，主动捡起来。有时，只要我稍微提醒一下，他们就会把事情做得很好。学生乐于为班级做事，把自己当成了班中的一员。

三、选好小干部，做队员的领头人。

管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。学期初，我在班中进行了自愿竞选班干部的活动，让有意参加的同学准备好竞选稿。通过这样的形式给有能力的学生提供了一个展现自我的舞台。小干部队伍选出来了，怎样让他们更好地为班级服务成为核心呢？选举出来后，我给他们进行了培训，明确了职责。我还定期召开班干部会议，了解班中近段时间的情况，采取对策；对工作中存在的问题进行指导；让他们也相互说说自己身上的优点和缺点。不时找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自己，使他们不断提高自己的工作能力，形成了一支学生拥护、教师信任的班干部队伍。

四、落实措施，形成良好的班风

1、班级管理。学生是班级的一员，为了树立他们的“我是班级小主任”的意识，我创设机会让人人有事做。对值日生工作进行了明确的分工，让每个小朋友都有卫生岗位，还安排四个小朋友进行指定地方的督促和检查。在平时评出的四星级卫生人员中选出卫生监督员，进行自己小组的卫生保洁。还设有节水、节电、节约零用钱的监督员。在班中实行全班学生轮流值日制，每天安排一位值日班长、一位值日班干部管理班级，处理班中发生的一些事，特别对下课追逐打闹现象进行监督。更重要的是，学生在管理中明白了要去管别人，首先自己要做得好，这样自己说的话才有说服力。

2、发挥教育的合力。我班有几位学生学习上马虎，有几位特别喜欢制造出一点事情。针对这个情况，在开学初，我就组织了“手拉手”活动，对帮教的学生提出了具体的要求，小朋友在帮助别人的同时，自己也有一定的收获。对于作业马虎、自觉性差的学生我经常跟家长取得联系，通过交流，寻求最佳的配合办法管好孩子。家校联系本、打电话、写信都成了我和家长交流的途径。每次，我都会在学期初、学期中、学期未发放家长信，给家长以家教指导。家长对于这项工作也给予了很好的支持。

五、抓礼仪教育，创星级窗口。

积极配合学校开展礼仪特色教育，根据低年级学生行为反复性强的特点，对礼仪教育的内容进行了系统地学习，采用明理、辨析、情景模拟等多种方法进行扎实地训练。特别突出

了课堂常规、课间活动、作业常规的内容。开展好“星级班级、星级窗口的争创活动，利用礼仪道德课、班队课等途径，面向全体，努力提高每个学生的礼仪道德素养。星级窗口：上学期争创了“文明进校、平安放学”，本学期争创了“勤俭节约”，做到争创有目标、有措施，在争创中落实到行动中，本学期还结合成长手册，进行了争创窗口的细化，从节水、节电、节约学习用品、零用钱等多方面进行训练，开设了班级小银行，开展了“勤俭节约，从一做起”的主题班会，让训练落到实处。

六、开展丰富多彩的活动。

以班队课为主渠道，开展丰富多彩的活动。如：“安全在我心中”、“说说我的妈妈”等主题班会，同时还进行多种社会实践，“国庆社会调查”、“重阳节为爷爷奶奶捶捶背”、“我让妈妈露笑脸”、“五一节劳动实践体验”„„，每学期还开展了“雏鹰争章活动”我们设立了自理章、文明章、劳动章、阅读章，在活动中，学生各方面的能力得到了培养，懂得了很多。在各种比赛中，我们班也获得了一些成绩，校趣味运动会上我们班获得团体第一名的好成绩，耿煜、吕成晨获得英语小报第二名，等等

成绩只能代表过去，荣誉是对我们的鼓励。作为四（1）班的中队辅导员，工作烦琐，但看到学生的进步，看到他们脸上的笑容，我又感到我的付出是值得的。当然，在工作中，还有很多不足，需要改进。我将在教育孩子这条路上继续努力！

在这一年中，更是我不断地充电提升的成熟过程。我在实际工作中，深感中队辅导理论的重要性，抱着边学边摸索的信念，为了，避免中队辅导工作的随意性和经验性，我更是在班主任能手的前辈引领下，不断总结自己，反思工作！真正提高中队辅导工作的能力！中队辅导工作是一项永远年轻的事业，是我永无止境的追求！我愿以我的热血来捍卫这一片美丽的净土！

第四篇：四中队2024年总结（模版）

四中队2024年总结

2024年对于我们四中队是不平凡的一年。首先这一年是集团公司全面落实“十二五”规划的开局之年，是山西焦煤确定的“安全、项目、管理”年，是我集团公司的“落实考核”年。2024年以来我中队在大队党政的正确领导和各科室的大力支持下，坚持以科学法观为指导，坚持“安全第一，预防为主，积极抢救”的工作原则。认真贯彻落实国家安全生产监督管理总局、山西省安全生产季度管理局、山西省煤炭工业厅、山西煤矿安全监察局、救援指挥中心、山西焦煤和汾西矿业集团公司以及救护大队的文件精神，以“加强管理、严格训练、强化培训、提高素质”为重点，围绕着打好基础、科技为先、科学决策、安全施救为主线，力求在继承的基础上发扬，全心全意依靠中队人员，充分发挥个人在中队中的作用，圆满完成了大队领导交给的各项任务，得到了上级领导的高度赞扬。为我集团公司的安全生产做出了应有的贡献，回顾使人欣慰、展望催人奋进。为了以后更好的开展工作，现将我中队工作做出总结，总结如下：

一、充分发挥中队党委的核心带头范带头作用作用和党员的先锋模范带头作用

中队党委在党支部书记白志勇的带领下，以迎接党的90华诞

为契机，深入开展争创“五好”中队、党员争当“六好”党员的活动。并响应上级指示开展领导干部的“争、树、增、提”等活动。进一步转变了干部工作作风、增强了干部的岗位本领、提高了干部的工作能力，大力开展“八查八整改”活动，加强了党组织的建设和党员队伍的建设，广大党员的先锋意识、模范作用进一步加强。认真落实党的十七大精神，落实科学发展观，开展作风教育整顿、党风廉政建设等教育活动，使得中队党支部和每个党员确实成了中队的核心，很好的推动了党政工作和救援工作的统一协调。我中队党支部也被大队党委评为“优秀党支部”、党支部书记白志勇同志也被评为了“优秀党支部书记”。成绩是有的，但是我们不会骄傲，以后会更加深入的开展党政工作；

二、苦练救援技术争第一，从严从细抓细节

这一年我们前九个月都是在外驻矿，可以说条件是艰苦的，但是我们从来没有放松对中队人员的日常管理和训练。

首先在日常严格请销假制度，值备班小队车辆全部经检查合格上车，各种装备仪器保证“全、亮、准、尖、利、稳”。组织队员学习救护五百题、各种仪器的应知应会、战术分析、事故总结等。使中队人员的业务知识水平有了很大的提高；

还有就是加强了队员的体质锻炼，为保证在处理矿山灾害事故时有良好的身体素质作保证。在外克服客观不利条件的影响；

进行各种一般技术操作，在工作中一丝不苟，节省用料，争取在最短的时间，使用最少的材料，达到最好的训练效果；

在日常的训练过程中让队员学习各种仪器的操作使用，联系实际进行考评。尽量不要纸上谈兵。让每个队员确实掌握各种救援的装备和仪器操作保养。

我中队在自行组织的月考核中，抱着发现问题解决问题的态度，从严从细开展，在中队的三个小队当中形成了“比、学、赶、帮、超”的氛围。使得严肃的考核让大家有一个良好的心态去面对。在大队组织的季度考核中我中队也是成绩喜人，当然大队的考核团也给我们发现不少问题并指出了不少中肯的建议。我们一定会再接再厉，为把中队打造成我救护大队的精英之师能战之师而努力。

我中队三小队副小队长路亮同志作为我中队的精英，代表我救护大队参加了山西省煤炭系统的第一次比武，在救护工的个人比武中勇夺第一，为集团公司、救护大队争得了荣誉。他就是我中队人员学习的楷模，也是我中队优秀队员的代表。

三、加大预防检查力度，做好安全技术工作，开展应急预

案演练，应急能力强化综合应急能力，开展培训工作

今年我中队分别在左权、沁源、离石、富家滩基地驻扎。面对着各地的气候、煤矿情况的不同，我中队每到达一个新的地点，就主动联系服务矿井要求熟悉巷道并进行预防性检查出动43次小队次，402人次，将事故隐患消除在萌芽状态；

面对资源整合矿井基础建设差、巷道混乱、通风系统初步形成等等不利情况，我中队敢于迎难而上，参加安全技术工作16次，出动16队次192人次，其中排放瓦斯10次出动12队次144人次，启封火区闭墙8次出动11队次132人次，【注启封火区后一般都进行排放瓦斯】。

主动协助集团公司所属生产矿井和资源整合矿井进行应急预案演练，出动5个小队52人次，通过演练强化了煤矿企业处置突发事故的综合应急能力，进一步提高了广大职工防灾抗害的意识，达到了完善机制，锻炼队伍，教育公众的目的。

在富家滩基地培训了新上岗员工323人次，在孝义大队参与培训“三违”人员培训163人【进行中】。

四、打造和谐中队，丰富职工生活

为了在中队里营造团结和谐的气氛，我中队积极参加集团公司组织的各项活动，在大队组织的春节文艺汇演中，三小队的集团舞蹈获得第三名获得了领导的一直好评；我中队还自行在春节期间组织了扑克、乒乓球、台球、拔河等多种多样的文体活动，活跃了中队人员的气氛，在“迎七一”大队党委组织的“学理论、读党史”庆祝建党90周年党史知识竞赛中获得第三名。还参加了大队团委组织的“青春、梦想、成长”演讲赛，赵志刚同志获

得第二名的好成绩，八月份我中队也有两名队员参加了大队组建的排球队，首次代表救护队出战就获得了团青排球赛和工会排球赛的双料冠军，为我队争得了荣誉。

以上就是我四中队的年终总结。我们圆满完成了上级领导分配的各项任务，受到了大队领导的一直好评和高度赞扬。为把我救护大队建设成我集团公司的钢铁之师而奋斗，真正成为矿山的守护神。

当然在完成工作和取得一些成绩的同时我们还是存在一些问题的，例如部分队员救护理论知识基础薄弱，新老比例失调，缺乏实战经验等等。面对问题我们不会逃避，我中队有信心对待存在的问题进行针对性的解决和处理。

以上是四中队2024年年终总结，希望领导批评指正：

此致

敬礼

汾西矿山救护大队四中队2024.12.12

第五篇：四中队计划

四(2)中队工作计划<>（2024-2024第二学期）

一,指导思想

围绕学校的总体工作安排,以“文明,愉快,安全,健康”为

活动准则,以实践为主线,以体验教育为基本途径,组织

和带领队员开展各项有意义的活动,努力争创文明班

级,特色中队,创建积极向上,勤奋好学,团结互助的良

好班风.二,工作目标

落实常规,争做文明学生

主题教育,争创特色中队

开展活动,学生全面发展

三,具体措施

落实常规,争做文明学生,文明班级.认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范.设计好班级的文明学生的评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理

好班级一天的情况,并每天做好记录.每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四

周的记录评出每月的文明学生,并授予奖牌.开展主题教育,争创特色中队.开学初,向全体队员发出倡议,为“创建绿色家园”捐款,捐树,并积极为花草树木设计好解说牌,认养好中队的两棵“希望树”.利用上课前的一两分钟时间,每天安排诵读一首古诗,每周二,四中午抄写古诗.争取在五月份开展的“红五月诗歌朗诵”比赛中,争创朗诵特色中队.宣传委员出好一期黑板报,对队员进行网络道德教育,培养队员网络安全意识.队员要维护好学生个人的成长日记,并开设以“我的理想”为主题的学习论坛.加强良好的学习习惯,学习方法的培养,力求通过“手拉手”的活动,形成中队里互帮互助的氛围,使学习困难生提高学习能力,学习成绩得到进步.结合传统节日,开展各项活动.努力培养队员爱祖国,爱家乡,爱校园,爱他人的思想.(1)“3月5日”开展“小小雷锋就是我”活动.(2)“3月8日”开展“我和妈妈的故事”征文活动.(3)“4月5日”开展“我心中的英雄”事迹展览.(4)三月底进行自主春游活动.(5)参与学校新校园的落成庆典活动.(6)六一文艺汇演.5, 经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.6, 重视体卫艺工作,使学生全面发展.本学期将进行达标测试,分时段,分重点,进行达标项目的训练.2月份重点训练仰卧起坐和立定跳远.3月份重点训练投掷和跑步.4月份争创优秀成绩.利用谈话课,思品课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育.2024.3