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    2024年植树节环保活动总结 植树节活动总结绿色环保(大全8篇)

    栏目:八号文库 来源:网络 作者:空山幽谷 时间:2024-07-01 05:03:59 下载.docx文档

    总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

    植树节环保活动总结篇一

    各位老师,同学:

    大家早上好!

    三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息。

    植树节演讲稿:共创美丽校园环境

    植树的好处有很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。本站为大家提供各种演讲稿范文、国旗下演讲稿、节日演讲稿。因此,本站植树节演讲稿频道特意为大家准备了一篇演讲稿范文《植树节演讲稿:植树的好处》共大家参考,希望对大家的演讲稿写作提供灵感。

    1979年02月,第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了本站03月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山的丰功伟绩,象征着中山生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。植树节演讲稿由精品学习网提供!

    全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。植树节演讲稿由精品学习网提供!

    以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

    同时,森林又是制造新鲜空气的工厂,森林是绿色的水库,森林是人类生命的摇篮。遥远的古代,我们的祖先以叶为衣,以果为食,垒木为巢,剖木为舟……使得人类繁衍生息。可是今天,由于人类的无知与贪婪,利斧挥向了一片片森林,挥向了山坡、河边的一棵棵树木,绿色的大地被剥掉了外衣。于是,狂风卷着飞沙侵蚀了良田沃土,暴雨卷着泥沙淤塞了千条江河;天气变得旱涝无常;人和动物失去了越来越多的生存空间……1950年以来,仅仅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要减少1~2千公顷。在原来几乎全是森林的非洲腹地,现在已与月亮表面的荒漠毫无差异。

    为此,学校向全体队员发出倡议,开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起,做一个环保小卫士,在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

    最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。

    植树节环保活动总结篇二

    美丽的环境需要共同营造,文明的行为需要点滴积累,为了让幼儿从小树立正确的环保意识,养成爱护环境的良好习惯。6月11日至6月17日,张垛幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”环保主题开展了一系列的教育活动。

    活动一通过宣传栏的环保宣传,让小朋友们了解:“每位小朋友都是幼儿园里的一员,都有维护我们家园的义务和责任,这里的一草一木都是我们的好朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并倡导孩子们要保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴的小事做起。

    小班的小朋友们通过观看环保视频的形式,懂得了要节约用水和节约用电,初步感知了爱护环境的重要性。

    活动中,大班的孩子们在老师们的带领下清理校园周边的垃圾,利用自己的小小力量,来引领大家关注环境、爱护环境、保护环境。

    通过本次活动使孩子们懂得了保护环境要从我做起,从小事做起。同时让孩子们感受到了爱护环境的重要性,增强了孩子们的环保意识,促进了幼儿园环保教育的深度开展。

    植树节环保活动总结篇三

    以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植教育活动,如下为2篇2024植树节环保主题教育

    活动方案

    ,仅供参考!

    一、环保教育主题:

    承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

    二、行动

    口号

    :“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

    三、活动目标:

    1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

    2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

    四、 活动过程:

    主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

    你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

    但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

    请学生一一列举不文明现象。

    主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

    学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

    请学生代表发言。

    主持人小结:

    我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

    1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

    2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

    3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

    4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

    主持人总结:

    让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

    主要目标:

    1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种种做做等系列活动,让幼儿知道3月12号是植树节,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切,知道植树造林绿化环境的重要性。

    2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念,使幼儿懂得爱护树木,关心绿化,萌发幼儿热爱大自然的情感。

    活动一:植树节

    活动目标:

    1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。

    2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。

    活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。

    活动过程:

    1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。

    (1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。

    (2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。

    (3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。

    2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。

    (1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。

    (2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。

    3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。

    (1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。

    (2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。

    4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。

    活动二:歌表演“爱护小树苗”

    活动目标:

    1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。

    2、使幼儿懂得要爱护树木。

    活动准备:录音机,磁带,情景表演。

    活动过程:

    1、律动《植树》进入音乐室,要求幼儿动作优美,形象、气氛欢快、活泼。

    2、练声曲《春天》,唱得轻柔,自如。

    3、教歌表演《爱护小树苗》。

    (1)老师用动作进行情景性表演,请幼儿说出这些动作所表达的意思,引出歌表演《爱护小树苗》。

    (2)根据歌曲的节奏念歌词,重点学习切分音的节奏。

    (3)教唱歌曲,重点强调切分音的节奏及唱法。

    (4)根据歌词的内容,学习歌表演,鼓励编出好看动作的幼儿。

    (5)边唱边表演。

    4、复习音乐游戏《猜拳游戏舞》,让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏,注意塌跳步的准确性。

    活动三:种植小树

    活动目标:

    1、通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。

    2、培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。

    活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。

    活动过程:

    1、告诉幼儿,今天老师要带小朋友去种植园地种树,激发幼儿参与种树的兴趣。

    2、带幼儿到种植园,出示可以栽种的小树苗。

    3、讲解示范插种的方法:先用小铲挖出一个小坑,浇点水,插上树枝,盖上干土,将树枝扶正后再把土压实一些。

    4、幼儿种植:可以几个人一组合作劳动,要求每人种植一棵小树苗,教师指导,帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。

    活动四:体育“保护小树苗”

    活动目标:

    1、通过游戏,让幼儿懂得小树苗应该得到保护,使他们萌发对小树苗的爱护之情。

    2、锻炼幼儿的基本动作如跑步等,培养幼儿敏捷的反应能力。

    活动准备:竹竿(一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”)两根当作树苗,录音机,磁带各一。

    活动过程:

    1、幼儿欢乐、优美地进入场地,做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高,随风飘等自编动作。

    2、队列练习,重点是分队走。

    3、游戏:保护小树苗。

    (1)根据幼儿活动量的大小分成男女两队,围成两个圆圈。

    (2)选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始,圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳,小矮人走,单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时,必须马上跑到中间去扶小树苗。

    注意:一开始游戏,圈上幼儿可以不做任何动作,专心听口令,中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些,逐渐地发展到圆圈增大速度放快,同时圈上幼儿做各种动作。

    4、整理活动:“皮球没气了”,让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作,使全身得到放松。

    5、活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗,鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。

    活动五:布置“绿色森林”

    活动目标:

    1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上,用手工的形式把自己的理解表现出来,培养幼儿的动手能力。

    2、复习认识的常见树木,能讲出所做树的几个主要特征。

    活动准备:各种挂历纸,色纸,剪刀,糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。

    活动过程:

    1、用旧挂历剪出各种形状,拼搭成各种树。

    2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。

    3、用树页拼贴出各种树。

    4、同色纸拼出各种树。

    5、游戏:讲讲自己制作的树。要求说出树名,讲出树的一、二个特征,如我的树叫梧桐树,树叶又大又多,夏天可以遮阴。

    6、将幼儿的作品,贴到墙上的村落图中,让幼儿取名。

    如“森林与家”,“绿色世界”等等。选择一个好的名字,作为墙面布置的主题。

    植树节环保活动总结篇四

    1.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

    2.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

    3.拯救地球,一起动手。

    4.保护环境,从我做起。

    5.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

    6.心动不如行动,去怨不如去干。

    7.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

    8.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

    9.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

    10.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

    11.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

    12.当你不要我时,请把我送回家。

    13.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

    14.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

    15.小草青青,脚下留情。

    16.小草正睡觉,请你勿打扰。

    17.编织爱心,保护环境。

    18.学校是我家,人人都爱它。

    19.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

    20.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

    21.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

    22.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

    植树节环保活动总结篇五

    一、植树时间:2024年3月12日上午10时左右。

    二、植树地点:

    1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者:__路段。

    2、各村,各中小学、幼儿园:自行选定义务植树地点。

    三、参加植树人员:

    镇机关、镇直各单位全体干部职工,工业区管委会全体干部职工,各村两委及工作人员,各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。

    四、具体活动措施:

    1、植树现场组织:锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置,镇党政办负责人员安排;各村,各中小学、幼儿园自行组织。

    2、造林苗木准备:锦南路段由镇农业服务中心负责组织,并送到栽种地块,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

    3、植树工具:由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把,其中锄头30把,铁锹50把,各村,各中小学、幼儿园自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

    4、技术指导:由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。

    5、宣传报道:各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语,镇党政办负责联系电视台、石狮日报社,务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。

    6、秩序维持:派出所、边防所负责植树节活动期间的安全保卫工作。

    五、其他事项说明:

    1、体弱病残者不宜参加此次活动。

    2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

    3、各村要在3月15日前上报义务植树活动情况,镇政府将根据活动开展情况给予资金支持。

    植树节环保活动总结篇六

    从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

    一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

    二、活动时间:2024年3月11日(星期一)8:40——9:30

    三、集合地点:幼儿园操场

    四、植树地点:幼儿园南围墙

    五、活动目标

    1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

    2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

    3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

    六、活动准备

    1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

    2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

    3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

    4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

    5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

    6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

    7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

    8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

    七、活动流程

    1、升旗仪式

    2、国旗下讲话

    3、种植树苗

    (1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

    (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

    (3)边植树边讲解植树过程:

    a、在标记的地方挖好一个标准树坑

    b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

    (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

    4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

    5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。

    植树节环保活动总结篇七

    一、植树时间:

    20__年__月__日上午x时左右。

    二、植树地点:

    1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者:__路段。

    2、各村,各中小学、幼儿园:自行选定义务植树地点。

    三、参加植树人员:

    镇机关、镇直各单位全体干部职工,工业区管委会全体干部职工,各村两委及工作人员,各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。

    四、具体活动措施

    1、植树现场组织:__路段由镇农业服务中心负责场地布置,镇党政办负责人员安排;各村,各中小学、幼儿园自行组织。

    2、造林苗木准备:__路段由镇农业服务中心负责组织,并送到栽种地块,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

    3、植树工具:由镇农业服务中心负责__路段植树工具__把,其中锄头__把,铁锹__把,各村,各中小学、幼儿园自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

    4、技术指导:由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。

    5、宣传报道:各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语,镇党政办负责联系电视台、__报社,务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。

    6、秩序维持:派出所、边防所负责植树节活动期间的安全保卫工作。

    五、其他事项说明:

    1、体弱病残者不宜参加此次活动;

    2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生;

    3、各村要在__月__日前上报义务植树活动情况,镇政府将根据活动开展情况给予资金支持。

    植树节环保活动总结篇八

    一、活动联合发起:

    共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构

    二、活动联合承办:

    新浪校园、微公益、新浪环保

    三、活动背景:

    共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动,在于传递环保理念,鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动,积极唤醒全国大学生环保意识。种子变绿植的过程不仅是碳中和的过程,也是爱地球理念传播的过程。低碳环保的大学生生活,从一颗传播爱与生命的绿植种子开始。

    _年_月,第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今,活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子,种植绿色植物上百万株。_年,第三届全国大学生绿植领养活动继续起航,并面向全国高校招募承办合作社团,共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。

    参与环保行动,宣传环保意识,保护我们共同的地球家园,也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。

    四、活动主题:

    种子变绿植低碳在身边

    五、活动周期:

    _年_月_日——20__年_月_日

    六、活动内容和开展形式策划:

    1、种子派发及领养落地活动:

    全国大学生绿植领养活动以传播碳中和理念为目标,在宿舍、食堂门口等大学生聚集区免费向大学生派发绿植种子,现场活动内容参考以下四个环节:

    (2)鼓励大学生活动现场领养一包绿植种子,亲身参与环保种植行动;

    (3)将绿色环保低碳宣言,写在空白海报上,现场拍照通过微博发送出去;

    (4)现场工作人员集体喊出绿色环保口号,或摆出环保造型,拍摄成视频短片或照片,通过微博平台传播。

    绿色环保宣言新浪微博发送方式:

    (1)可直接编辑短信内容:绿色环保宣言发送至___(短信号码由新浪校园统一分配给各高校)

    (2)或登陆新浪微博客户端,编辑:#_大学绿植领养#+绿色环保宣言,发送微博

    2、线上互动活动开展形式:

    (1)活动话题页推广

    (2)21天环保宣传计划活动开展:

    新浪校园在活动期间发起:绿植领养21天环保宣传计划。

    (3)#我承诺为城市减碳#话题互动

    参与@爱地球在微公益上平台上发起的#我承诺为城市减碳#话题互动公益项目,传播环保意识。

    七、新浪校园物料提供列表

    物料每校数量领取方式

    绿植种子一份

    (500袋)现场通过新浪微博发送绿色环保宣言,即可赠送参与者一份

    卡套100活动礼品

    三好学生勋章25活动礼品

    达人勋章25活动礼品

    公仔3活动现场抽奖礼品

    或前期微博账号发起有奖转发宣传带动礼品

    工作t恤2工作人员t恤

    便签本6用于绿色环保宣言贴纸展示

    微博空白海报30用于前期宣传和现场参与方式展示

    绿植活动主题海报20用于前期宣传和现场展示

    横幅1用于活动现场展示

    绿植活动贴纸10用于活动现场展示

    注意:种子寄到各承办高校后,需要提前进行分装。每校邮寄物料为:50g种子、500个塑料小袋,500张包装纸。分装时每袋装10-15颗种子即可,不要包装太多,以免浪费和造成种子数量不足。

    八、活动宣传物品与物料支持介绍

    活动宣传物:

    活动横幅

    活动海报

    种子包装图:

    种子的包装展示

    (包装纸将装有种子的塑料小袋装订其中)

    正面背面

    本次提供花种为:贝壳花,特性描述见上图

    特别声明:



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