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    2024年感谢对手的作文(九篇)

    栏目:八号文库 来源:网络 作者:逝水流年 时间:2024-07-05 10:08:27 下载.docx文档

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

    感谢对手篇一

    我的对手不是同学也不是伙伴,而是妈妈。

    我妈妈是一个很认真的人,只要一有空闲,她总会拿出计算器,一支笔和一个本子,好像她有写不完的字,就是因为妈妈勤奋,所以她才那么有成就。

    我暗暗把妈妈订为我的对手。

    寒假的一天,我早早地起来了,看见妈妈在写计划写,我看见了,也不认输,把作业拿起来写。

    真是奇怪!平时不喜欢做作业的我,今天却一动不动地坐了两个小时,而且是在写作业。还把一大半的英语做完了。

    现在,我知道妈妈在笑什么了,她在笑,她的女儿会找对手了。已经长大了。

    对手是让你有动力的”加油站“。我们应该谢谢我们的对手。如果没有对手,根本不会有动力!

    我谢谢我的对手——妈妈。

    感谢对手篇二

    人,总是有对手的。

    生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

    那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

    也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

    从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

    一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

    日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。

    第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

    日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。

    我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

    日子一天一天撕去,时间并不等你。

    面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,终于再次收获胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。

    努力吧,击败所有对手!

    加油吧。

    感谢对手篇三

    在人生的道上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

    我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺的。的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以。

    孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而得更好。没有对手,是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

    生活中需要对手。对手是个助推器,他你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

    你难以容你的对手,但你却更加难以容没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功另一个成功。

    我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

    感谢对手篇四

    感谢对手,因为他们磨练了我的心志,因为有了他们,我才能在失败的地方重新站起来,再一次接受对方的挑战,因为有了他们,让我尝试到了酸甜苦辣的人生,才让我变得如此坚强。

    那是小学的一次竞选大队委的事,由于我已经当过了一届,所以比较有经验,班主任便再一次让我去竞选,可是我却辜负了老师,被一个低我一届的小妹妹打败了,此刻,在人生道路上一帆风顺的我尝到了被对手打败的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不会憎恨他们,我只会感谢他们,使我一次又一次懂得了人生的真谛,一次又一次地品位、理解人生的真谛,每一次的感受都不一样。

    感谢,更感谢那些曾伤害过我的人。因为有了他们,我们才能勇敢地面队失败,同时,从失败中爬起来。人的一生也是这样的,总会有风雨总会有坎坷,,不可能一直都是一帆风顺的。但“阳光总在风雨后”嘛。要相信,失败并不可怕,可怕的是你不敢从失败的地方站起来。

    感谢对手吧,因为他们给予你新希望,给予你了阳光,使我懂得了人生的真谛。

    不要让期待你的人期待太久。

    不要让嘲笑你的人嘲笑太久。

    感谢对手篇五

    经过一个月的准备,我总算盼到了这一天——3月17日“希望杯”奥数竞赛。

    临走之前,妈妈给我鼓了很多次劲,但是她最后说:“你一定要认真检查,这是全国竞赛,多一分就能落下上千个人!”我点点头,上了车。

    在车上,我想:我已准备了一个月,一定能答好。但是,一定要快答,不能让对手打败自己。

    下了车,来到了考场。我看看考场示意图,天哪,共同四十个考场!我差点晕过去。我努力让自己保持镇定,拿着准考证走了进去。

    坐在凳子上,凳子左右摇摆,像是我忐忑不安的心。我想:我要击败对手——手拿金杯是多么至高无上的荣誉!我这样想过之后,心情平静了一些。

    老师发卷了。我飞快地计算着,因为每个对手也在很紧张地计算,我也就不能停下来,我说过要超越对手。

    考场里,只听见对手唰唰的笔声……

    我对对手们头上正渗出汗。我也一样——我被一道题难住了。但是一想到对手说不定算出来了,我便逼着自己去算。

    当我答完了卷子并检查完了之后,我恍然觉悟——

    世界上,每个人都是我的对手。我正是因为他们的压力,才能答好卷子。

    感谢对手,他们给了我力量。

    感谢对手篇六

    对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

    在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的mat1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。 对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。

    感谢对手篇七

    说到“感谢”,我觉得我会想感谢许多人,老师、同学、父母……其中也有我的对手。

    对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎他就是我们眼前的障碍,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手,是希望和目标的争夺者。因此,大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我最想感谢的却是我的对手。

    就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试,我考的分数比他高得多,我以为我胜利了,将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手,我在学习上由追赶目标地学习,变成了无目标地学习,成绩自然也就回落到了以前。

    通过这件事,使我深深懂得了,我们不应该把对手视为敌人,而是要去感谢他。

    感谢对手,提醒自己要努力,要坚强,要前进,要成功。要知道:没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界是强者的摇篮。

    感谢对手吧!正是由于他们,你才会看到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

    感谢对手篇八

    在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

    从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。

    感谢对手篇九

    每个人都有自己的对手。因为有了对手,我们才变得更坚强;因为有了对手,我们才会更加努力;因为有了对手,我们才更加出色。所以,我们要感谢我们的对手。

    从此,我便把那个女生当作自己的对手。她上课认真听讲,我比她更认真;她上课困了,我告诉自己要精力集中。一个月后的期中考试,我有了很大的进步,我和她已只相差几名。

    这都是因为我有了对手,有了目标,是它激励我坚强,让我努力,使我出色。在自然中,有些动物甚至因为自己的对手而活着。

    在遥远的北欧国家挪威,有一种美味的沙丁鱼,世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计地想让鱼活着抵达港口,因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法都没能成功,只有一位老渔夫,他总能带着活的沙丁鱼回到港口。

    最后通过向老渔夫请教,大家才明白:原来,从海上捕捞来的沙丁鱼实在太多,它们挤在鱼槽里动也动不了,时间长了就憋死了。而鲶鱼是它的天敌,在鱼槽里放一条鲶鱼,鱼槽里的沙丁鱼一见来了鲶鱼,都紧张得拼命地游动,企图躲得开开的。这样一来沙丁鱼就保持了活力,直到到达渔港。这也是因为对手,沙丁鱼才能保持自己原有的活力,生存下来。



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