柳中政教处工作总结

第一篇：柳中政教处工作总结

回首本学期，我们有收获，也有困惑。在本学年中，我校政教处在以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将工作做如下总结：

一、主要做法和取得的成效

（一）、贯彻了“为学生终身发展”的办学理念，引导学生自我教育、自我管理。

学生是学校教育的主体，本学期政教处继续采取了多种形式为学生才能的发挥创造条件、搭设舞台、提供空间，为学生的终身发展打下扎实的基础，力争让学生“自管自育”，而班主任越来越 “轻松”，达到“管是为了不管”的德育最高境界。现在柳湾矿中学教学楼内下课不嘈杂，学生行为规范的好势头的出现，离不开独具特色的柳湾矿中学教育方案的实施：

1、实施校园“文明监督员“制度，完善学生自主教育和自主管理。

我校政教处于本学期实施了班长与团支书课间“文明监督员“值周制度，即课间班长与团支书带上红袖章，在楼道内巡视，对学生的不规范行为进行约束。充分发挥了班干部的组织先锋作用，培养学生自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的能力。通过不定期的班干部培训会的召开，有计划、有步骤的引导他们参与到学校的各项活动之中，在学生力所能及的工作中，尝试让学生唱主角，使他们既当参与者，又当管理者。真正成为学校的主人、学习的主人、生活的主人，培养他们自律、自强的精神。

２、实施多元评价制度，强化学生主体地位。

我校地处矿区，家长素质良莠不齐，对子女的教育存在许多不到位的地方。有的家长因为孩子成绩差而一叶障目不见森林，对孩子的前途失去信心而不管不问，导致学生没有组织纪律观念，想来就来，想走就走，顶撞老师，违反校规校纪的情况时有发生。针对存在的问题，政教处实施了多元评价制度：教师评价、学生评价、学生自评及家长评价相结合。综合各方面的评价，对表现积极向上的给予适时的鼓励。在今年“五四青年节”上就诞生了“遵纪标兵“奖，旨在鼓励那些虽然成绩不突出，但能坚持坐在教室认真学习的同学。初一建立学生成长档案，学生各方面的表现采用综合评定制：由学生本人先做出评定，小组再做评定，再由以班任为首的带课教师进行评定，最后做出总评，记录在学生成长德育导航中。在初三学生的综合素质评定中，多元评价制度也发挥了它的作用。在一定程度上，对违纪学生起到了震慑作用。

３、强调“关爱”，给学生安全、温馨的 “爱”。

强调关爱学生的“缺点”，捕捉学生的“进步点”，特别是对于“关注生”（我们给那些受到过校规校纪处分学生的称呼），他们更需要我们的关心和爱护。在平时的班任培训会上，政教处过多的强调是教师的关爱意识、爱心教育，强调采用润物细无声的方式教育学生。化有形的错误于无形的认知改正中。

４、抓住契机，组织各项活动，富教育于活动中。三月份，我校政教处与团总支携手举办了“学雷锋”手抄报比赛，参与评比的作品之多，水平之高，创历届首位；四月份，又开展了“静我校园”文明活动，学生对在教学楼内大喊大叫等不文明行为进行监督，若有发现并上报政教处者，给予奖励表扬，该活动的开展规范了学生行为，创造了良好的育人环境，校园无论在整洁度还是安静度上都有所好转；五月份在初一、二年级开展“展我风采”英语竞赛活动，学生精彩的表演，热烈的台上台下互动，流利而准确的配音给现场的观众留下了深刻的印象，为推动我校的英语教学起到了不可估量的作用；六月份，政教处又联合派出所对学生进行了法制宣传教育。各种形式的活动不仅锻炼了学生的能力，也大大规范了学生的行为，为后续教学奠定了基础。

（二）、加强了班主任队伍建设，以队伍的进步促德育工作的发展

班主任是班级管理的具体实施者，是德育工作的骨干队伍，本学期政教处通过“ 三个坚持”强化班主任队伍建设，提高班主任的德育工作理论水平和工作艺术水平，充分发挥班主任的作用，不断实践、探索德育工作的有效途径。一是坚持班主任例会制度的学习，本学期的学习内容为《德育报》，通过学习解决班主任当前身边的问题，帮助班主任科学的管理班级，提高管理效率。二是本学期每位班主任对多名学生家访，通过班主任和家长的及时沟通、相互配合，及时发现学生思想状况，及时施教。三是加强案例分析，创新班主任总结形式。每周班主任例会选择班主任教育案例为德育案例，作为班任学习研讨内容。让德育融入真实的生活细节，从德育过程中生成的案例入手，生动而又深刻地诠释“德育生活化”的理解和做法。通过这种形式，大家的集体智慧凝结成了一名优秀的班主任应该具备的品质和精神，为今后班主任工作的开展指明了方向。

（三）、常规教育和管理职责明确、力求精细化。

我校常规教育和管理中心随管理体制的改革而适度下移，已形成部门牵头、年级组、班级实施的组织模式。通过学校升旗集会、班团干会、文明监督岗等组织，充分调动学生自我教育和自我管理的积极性，力求常规管理精细化。在常规管理实施过程中，已逐步实现了定性评价和量化评比相结合，也积累了详实的管理资料。学校政教各种常规工作做到了有计划、有落实。深入学习、宣传国旗法，严格升降国旗制度，周一国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果；保证周一每节班会课时间落实，内容落实，努力提高班会课质量，统一思想和认识，并有详实的记载，统一交政教处保存；常规考核有数据，学生迟到早退、外出学校买零食、卫生值周情况、楼道内大喊大叫等不文明行为都是考核的重点，周五的班主任例会公布一周的班级得分，政教处记录在案，作为评选优秀班级和班主任的主要资料„„总而言之，常规工作努力做到精细化，有记载，有落实，绝不徇私舞弊。

（四）、警校结合齐抓共管法制安全教育。

本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一 票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议，每周班会强调学生的安全意识，每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告，我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

二、存在的问题

总结一年来的工作，在看到成绩的同时，更应该清醒地意识到学校政教处工作还存在如下不足或困难。

第一，学校整体的育人氛围不尽如人意，管理者尤其是班主任中，还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。因此，抓好德育队伍建设仍然是今后政教处工作的首要任务。

第二，网络文化对学生成长的负面影响、社会不良现象对学生思想、心灵侵蚀作用不可低估，给学校思想道德教育工作带来很大挑战。下学期将扩大学校教育影响力、示范辐射作用，争取家庭、社会更多更好的配合和协作，营造更好的舆论氛围和教育环境。

第三，德育工作和教育活动内容还要与时俱进，创造更多实践活动，做到知行结合，进一步提高学生综合素质。

第四，文化建设方面，要创造更多的形式和载体，丰富内容，形成更具特色校园文化。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、植树节、国庆节、中秋节等开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

回首过去的一个学期，我们有收获，也有困惑，展望下一个学期，我们更感到重任在肩，但有年轻、有魄力的领导指挥，有敬业、奉献精神的教师鼎立支持，有学校各部门通力合作，我们有信心，更满怀希望去打造柳湾矿中学光明而灿烂的明天

二零零九年七月

第二篇：柳中期中工作总结安排

期中工作总结

思路：依据学校工作计划，回顾小结本处室的工作，肯定成绩，发现问题，提出对策。

一、教务工作

1.师德师风建设。承诺书，师德师风总结

2.常规教学。区教局发38号文件，《常规教学管理要求》落实情况及存在问题与对策。

（1）听评课目的性针对性，观察点与观察报告（2）月考试卷分析

（3）作业教案检查情况(资料)（4）教职工奖励制度及量化考核制度调整（5）部室使用情况

（6）图书进教室，读书月活动（7）汉字听写大赛（8）白板培训

3.社团活动情况及汇报演出安排。4.课题研究进展情况及存在问题与对策。5.教研组工作情况及存在问题及对策 6.骨干教师的管理 7.教师考勤管理

二、德育工作

1.值周工作（到位与反馈）存在问题与对策2.班主任到位与工作（午餐、周日晚自习、班会、公寓、午休等）3.宿舍管理（秩序与卫生）存在问题与对策 4.餐厅、教室、清洁区秩序与卫生存在问题与对策 5.班级主题班会

6.新学期打算

小结情况

7.粉笔字、诵读工程存在问题与对策

8.安全工作：门房值班、停车、周五放学与周日到校、山体、饮食安全等

9.文明礼仪

（七禁止、十提倡、八不准）校服

进办公室打报告

丢垃圾

10.教室布置（张贴标语、花、饮水机、桌凳等）11.班主任奖励制度调整

三、后勤 1.食堂管理 2.设施设备维修 3.财产管理，登记、总账 4.引水工程

四、你认为我校招生工作应采取那些策略？本处室采取的措施有哪些？

第三篇：柳中摇 《广播台工作总结》

工作总结

又到了一个学期的结尾，广播台的工作也将告一段落，当大家都为期末考试在忙碌时，我却扯下一段闲暇来写这学期的工作总结。

进入大二以来，在指导新编的工作的同时，自己的工作量确实也减少了很多。将新编从一点都不了解到把他们带入门，指导他们能单独能驾驭自己实习的节目的时候，也会让他们自己完成自己的节目稿件。从一字一句的为他们讲解，毫不保留地传授我们自己的工作经验，更大的希望还是让新编能够快点的上节目。说说跟我实习的几个编辑，他们的态度都是蛮好的，但是更多时候还是无法避免在做节目时最基本的问题，比如段落，字体，语句方面。自己也会在周末抽取时间聚集大家，为他们讲解一些问题，当面分析他们的节目质量。也像我们当初一样，经过多次的训练以后，大家做的都还令我满意。

大二了，也就意味着广播台工作经历的终结，一年半的日子里，在广播台留下了许多值得记忆的东西。端午节，大家一起住过粽子，中秋节一起分享月饼，当然还有台里一次次的联欢，台员之间也像台里的那句话一样：“广播台一家人”。谈一谈自己在广播台工作期间学到些什么吧。最重要的当然就是我的编辑工作让我了解了编辑的工作性质和需要的特质，编辑是一份幕后的工作，播音把声音传遍校园的每一个角落，网技负责过运动会等一些大型活动的技术指导，而编辑永远在玩弄那些枯燥的文字，不再多说什么，或许幕后的奉献更值得经历，也更加的具有意义吧！认识许多朋友也是很难得的，特别是像台里这些都是所谓的“强者”。

安师大广播台确实是一个很好的机构组织，是一个能够为我们提供了一个展示自我的平台，这里不仅仅让你得到专业方面的锻炼，学到更多的还要我们自己去体味。最后衷心的祝愿广播台越办越好，节目质量更好，播音水平更高，网络技术更强。

第四篇：中政教处工作计划

2024-2024学年上期政教处工作计划

方岗镇中心学校政教处

一、指导思想

坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处，以中学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。

二、工作目标

围绕学校办学目标，根据各年级的不同情况，培养学生良好的行为学习生活习惯，全面提高学生综合素质。规范管理，争创市级文明学校、平安和谐校园。认真贯彻落实禹州市教育工作的思想。

三、工作要点

1、加强对学生的思想品德教育和文明礼貌教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到彬彬有礼，自尊自爱，自觉做学习的主人、生活的主人。

2、加强爱国主义教育和共产主义教育。通过国旗下的讲话、有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育和共产主义教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、强化遵纪守法教育。通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期邀请执法部门的同志来校作法纪报告的活动及家长学 1

校的定期活动，心理讲座等，使学生懂法、守法、用法，让家长更多参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、加强环境卫生及其安全教育。安全利益无小事。爱护校园环境，坚持打扫卫生，加强安全教育，注意食品卫生安全、以及教学秩序安全、学习生活安全。政教处要利用校会、班会时间，对学生加强安全意识的教育、引导及防范，并制定出预防安全事故发生的措施，让学生意识到安全事故随时随地可能发生，自觉遵守交通规则，用电规则等，杜绝一切安全事故的发生。

5、加强对住校生的管理。住校生要自觉遵守宿舍管理制度，寝室管理老师坚持每晚必进寝室，每晚必查制度，教育学生争创“文明宿舍”。坚持以值周领导为首的宿舍检查制度。

6、强化对班主任工作的管理。①、加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强对年轻班主任工作培训指导，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍，建设务实苦干型管理队伍。②、班主任工作要抓住一个突破口：关注细节。以全面推进学校文化管理为载体，以实施初中新课程实验为契机，渗透新的教育理念，以倡导“关注细节”为突破口，关注细节，把小事做细，把细事做透，引导学生健康成长、实现学校全面发展。

7、强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。学校要经常召开家长会，加大学校对外宣传的力度，让社会了解学校，提高办学品位，提高学校的知名度。利用学校的板报、报栏等宣传阵地，宣传

好人好事，通过“学生个人才艺展示”，进一步活跃校园文化气氛，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

8、丰富学生校园文化生活。为丰富学校校园文化生活，强壮学生体质，为学生创设一个良好舒适的学习环境。本学期要继续抓好大课间活动。大课间是学校实施终身体育的重要途径，又是学校体育的重要组成部分。初步计划按年级、班级为单位组织不同的主题活动。主要原则：学生动起来、学生笑起来。

四、重点工作

1、开展好第二课堂。配合学校团总支经常开展各种丰富多彩的学生活动。引导组织学生开展才艺展示活动，开发学生的兴趣爱好。

2、加强学生心理健康教育活动。利用学校的先进媒体设施，原则上每个年级每周组织一次学生观看教育片、优秀学生成长过程的纪录片等，从正面引导学生，积极主动投入到学习当中。年级要开展好专题教育，解决学生心理问题。

3、学生良好的行为习惯的养成教育。从仪容仪表入手，加强学生良好的行为习惯的养成教育。新学期学生报到，首先强调仪容仪表，不合格的学生坚决要责令其改正。

4、加大对违纪学生的教育力度和采取多种教育的方法。

5、彻底杜绝学生校园内打架斗殴、谈恋爱、吸烟的不良习惯。

6、做好环保工作。由政教处、团总支共同宣传实施这项工作，为环境治理做贡献。

第五篇：政教处工作总结

工作总结

赵成稳

回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。在校长直接领导下，在全体班主任和老师的热情支持下，各项工作得以顺利的进行。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。

在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我始终抱着虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、重视安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。政教处采取了行之有效的一系列措施：

（1）完善安全制度，签订责任书。

学校与家长及学生、班主任、科任教师、门卫人员等层层签订安全责任书，落实了食堂安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。（2）明确门卫负责制。

（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。（4）坚持安全隐患排查。

三、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、引导学生自我提高卫生意识，提高学生的自我管理能力。

四、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

五、存在的问题

对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

下期工作计划

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注重实效。为我校教育教学质量的提升保驾护航。

三、工作思路：

1、定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。

2、班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

3、定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

4、切实做好学生会干部培训工作

本学期，要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生会干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生会干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生会干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

5、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

7、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

政教处工作日程表：

九月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。

1、全校各班开展养成教育、学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。

2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训。

3、各班举行庆祝教师节主题班会，出一期“尊师重教”主题板报。

4、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》；

5、各班选择产生学生会干部，召开全校学生会干部会议，并组织学生会干部培训。

十月份：工作重点是开展爱国主义教育活动。

1、各班举行庆国庆主题班会；出一期国庆主题板报。

2、礼仪教育活动。

3、召开学生代表大会。

4、对学生进行理想信念教育。

5、后进生分层调查、走访、转化工作。

十一月份：工作重点是开展安全法制教育活动

1、各班举行考风考纪教育主题班会。

2、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。

3、请法制副校长对学生进行法制讲座。

4、预防常见病、传染病知识讲座。

十二月份：工作重点是开展负重教育，增强学生时代、民族的责任感。

1、国情教育主题班会。

2、纪念“一二•九”运动报告会。

3、心理健康教育活动周。

一月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。

1、学生日常行为规范落实检查、考核。

2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。

3、班主任各类资料整理、上交。