加强安全教育管理 创建平安和谐校园

加强安全教育管理

创建平安和谐校园

——大庆市##安全工作汇报

大庆市景园中学始建于1992年3月，是黑龙江省第一所示范初中。现有教职工189人，2543名学生。学校分为两个校区，分别坐落在繁杂的西寨市场和老区集中的家属区。在“创建平安和谐校园”工作中，我校认真贯彻落实上级部门有关安全工作的指示和要求，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，以确保校园安全为目的，通过健全安全管理制度，明确安全管理责任，强化安全管理措施，狠抓安全管理落实，扎实开展“平安校园”建设活动，为广大师生营造了一个安全、稳定、文明、和谐的工作育人环境和学习成长环境。学校先后被评为大庆市安全文明校园，大庆市教育系统安全先进单位，全国平安和谐校园等荣誉称号。

一、加强领导，健全机构，完善安全工作网络

为切实加强对学校安全工作的组织领导，把安全工作放在学校工作的首位，学校确立了校长负总责，主抓安全副校长直接负责，重点部位由部门负责人承包的安全管理工作思路，成立了安全工作领导小组，办公室设在总务处，重点做好师生安全、校产校舍、应急处理三个方面的工作，定期召开安全工作会议，做好安全检查，具体负责对学校安全工作的组织、指导、督查与整改。全校上下形成了校长总负责，主管安全副校长直接领导下的处办主任、学年部主任、班主任、重点安全区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。

二、细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲区

我校以创建“平安和谐校园”为目标，层层落实安全工作目标责任制，确保学校工作不出现无人管的盲区，明确校长是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校安全工作，并与各处办、学年部负责人签订安全责任书，学校与职工私家车主签订车辆安全责任书，学校与各办公室管理人员签订用电安全责任书，老师与学生签订安全责任书。同时，学校对安全责任区进行划分，校领导和每名职工明确相应的安全工作制度、安全工作应急预案，制定了校领导和各部门、各室负责人的安全职责，层层夯实安全责任，形成了学校的每时每刻、校园里每处每地都有相应人员管理与承包。在日常工作中，每位校领导能结合自己分管的工作，明确责任区，以敢于负责的态度，发挥示范带动作用，自觉把安全工作融汇到具体的每项工作中，防微杜渐，确保了学校各校工作的顺利开展。

三、完善制度，强化管理，狠抓安全工作落实

为使学校安全工作做到规范化、制度化、经常化，按照中心安全工作会议精神，以及《大庆油田教育中心安全责任制》的相关要求，我校在安全工作管理上采取严而有力、严而有恒的措施，做好“二个一”，即严细落实每一项安全制度，严格执行每一条安全规则。

1、在完善安全制度上，突出一个“细”字。我们把与安全有关的各项规章制度不断健全和完善，制定了各项安全制度，特别是重点岗位、重点部位、重点环节的安全制度，使不安全因素没有萌芽的土壤。一是细化了值班值宿工作，在强化值班人员责任意识的同时，也强化了检查、抽查、整改的制度；二是细化了食堂和食品卫生、学生饮用水的管理，结合区卫生防疫部门检查学校专人不定期抽检，时刻提醒着相关人员的责任意识；三是细化了重点岗位人员安全培训和管理环节（如：食堂从业人员、各功能教室管理人员、电工、司机等），使他们对相关安全制度、安全操作和应急措施应知应会；四是细化了车辆管理，针对不同车辆、不同时段、不同任务、不同季节都制定了相应的制度和措施。

2、在抓好制度执行上，突出一个“严”字。加强执行制度的刚性原则，学校把全校教职工履行安全工作职责情况纳入目标考核，考核结果与评优评先挂钩，对履行安全工作职责、维护学校稳定的予以奖励，对因工作失职造成不良后果的坚决落实制度予以责任追究。为求实求进地抓好安全工作，确保师生安全，学校每次都及时更换和改装各处的灭火器材，定期检查室内外的供电线路、上下水管线、供暖设施，并及时进行维护或整改，避免了因设备和设施等问题带来的非人为安全隐患。同时，加强了校园的财产保卫，以及值班人员、更夫的责任心教育和巡查力度，消除了潜在的安全隐患，杜绝了安全事故的发生。

四、加强教育，立足防范，建立安全长效机制

结合学校工作特点，师生素质和地处环境等实际，把以人为本，保障师生安全健康作为学校安全管理工作的首要任务，采取多种形式、多种渠道开展安全教育，提高了师生的安全意识，加深了师生对安全工作的认识。

1、强化思想教育，在深化安全意识上下功夫。为了推进安全教育的深度，我们在过去开展安全知识竞赛，举行安全知识讲座、安全手抄报，组织学习参观体验，有针对性演练等形式的基础上，采取了校园网、班会、学校工作会、板报、条幅、电子屏、致家长一封信等形式，在师生员工中进行全方位、多角度的安全宣传教育。同时，我校还承担了国家级课题《中学生安全意识和安全行为习惯的养成研究》，结合课题研究，开展了安全教育周活动，召开了安全教育主题班会、进行了安全知识宣传等一系列的宣传教育活动，有效地增强了师生的安全防范意识和做好安全工作的自觉性。为了提高师生的自救能力，我们每学期至少组织一次紧急疏散逃生演练，组织师生到消防中队参观学习，请消防专家来校讲消防安全知识，安排法制校长上安全课，开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。经常性地对全校师生进行培训，让每一名师生做到“三懂四会”（即：懂预防措施、懂火灾危害性、懂扑救方法、会报警、会使用消防器材、会扑救初级火灾、会火灾逃生）。

2、强化排查整改，在清除隐患上下功夫。防范胜于救治，为了防止排查安全隐患走过场、流于形式，校领导与相关人员分项目、分岗位、分环节跟踪排查。我们的做法是：标准要高、工作要实、探究要细。在排查中我们对232件消防器材逐一进行了登记检查、保养。对推演无法预测的问题，我们进行了实地演练，以便发现问题、解决问题。比如，我们进行了冬季消防疏散演习，发现了个别预案的疏散路线不合理，个别师生安全意识差、不重视、不认真、不听从指挥等现象，这提示我们排除安全隐患必须扎实进行。

对于在排查隐患过程中发现的问题，我们的做法是：问题往“根”上找，整改往“果”上要，行动要快，不拖不等不靠，深入调研，科学分析，认真整改，不留隐患。例如，在安全检查过程中，我们发现两校区教学楼大厅冬天滑容易摔倒，及时地铺设了塑料地毯。对于办公室有电取暖，检查电路设施，对温度已达到要求的办公室禁止使用，对于使用电取暖办公室签订安全责任状等。

以上是我校在安全工作上的一些具体做法，虽然取得了一点成绩，但是我们也清醒地认识到，学校的安全工作还存在着一些问题，主要表现在：

1、我校处在龙南中心地区，学生上学放学时，校门前车辆比较多，尽管采取了学生错时放学，但是，校门口仍然有拥挤现象，存在着严重的交通安全隐患。

2、随着学校周边楼盘的开发，学生人数在逐年增加，学校班额比较大，管理难度大，安全隐患多；学校的运动场也急需改造，场地不平整，灰尘比较大。

3、学生的思想道德、法制纪律、文明意识还有待进一步提高。只有进一步提高学生的法纪意识，才能让学生自觉遵守学校的各项规章制度，学校三令五申的安全教育才能真正落到实处。

安全工作重于泰山，安全工作只有起点，没有终点，安全工作必须坚持做到警钟长鸣。我们将一如既往地按照上级部门对安全工作的部署和要求，加强安全教育管理，深查实改，力实效捷，力争把“平安和谐校园”建设推向新水平，为实现我校“创办文明、和谐、高质量、有特色的省内一流学校”而不懈努力！