幼儿教师专业技能考核方案最新
东坝幼儿园2024年秋季学期
教师专业技能考核方案
幼儿教师职业技能考核是学前教师教育培养目标的重要组成部分,是促进教学质量提高,培养合格幼儿教师的重要手段。为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“艺术领域”
为内容,激发教师研究艺术领域课程与教学热情,全面提升教师教育理念与课堂教学能力,适应学前教育事业发展和幼儿园人才需求的需要,全面落实学前教育专业人才培养目标,提高教师职业素养和职业技能,提高课堂教学效率,促进我园教师专业化发展。特制定本方案。要求我园科任教师自入职之日起即根据本方案进行各项训练,掌握幼儿园教师必备的各项技能,成为一名合格的幼儿园教师。
一、考核时间:2024年12月29日10:30--11:30
二、考核组成员:柏志山、段宝荣、罗思童、王婷、巩原宏
三、考核地点:东坝幼儿园
四、考核对象:东坝幼儿园全体科任教师。
五、考核内容
“弹、唱、跳、画、讲”五项基本功。
1.电子琴弹唱:在备选曲目中现场抽签,现场弹唱两首。要求旋律准确,歌唱流畅、声音洪亮、弹唱和谐。(10分)
2.手工:规定时间内完成规定手工制作,以辅助教学教具为主。要求形象美观,能够吸引幼儿且容易操作,操作性强。(10分)
3.绘画
(1)
简笔画:教师现场抽签,在规定主题内进行作画,不带绘画工具书,默画动物、植物、人物形象各2-3种(记号笔直接作画,不用着色)。要求形象、简洁,对幼儿吸引力强,幼儿易模仿。(5分)
(2)
命题作画规定命题,表现形式不限,要符合幼儿园教育教学实际,具有一定的艺术性和实用价值,选手自备绘画工具,纸张统一提供(4开),时间是60分钟。(5分)
4.故事:教师提前准备幼儿故事,采取现场讲故事,或故事表演等多种形式,要求普通话标准、语言流畅,动作表情丰富,符合幼儿年龄、心里特征、对幼儿具有吸引力。(10分)
5.舞蹈:教师个人准备幼儿舞蹈,也可表演舞蹈小组合,集体准备一个成品舞蹈。要求舞姿协调优美、情感投入,面部表情好,有一定的基本功和技能技巧。(10分)
六、实施办法
1.每一项考核分值为10分,总分50分,另外30分为汇报课,20分为各班幼儿故事表演比赛得分,最后折合分数)
2.考核方式采取集中考核。
七、考核要求
考核应全面、客观、公正,体现激励性和发展性,引导青年教师明确优点,正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次(90分及以上为优秀,80分及以上为良好,70分及以上为合格,70分以下为不合格)。
八、成绩评定
1、集中考核的项目至少应由两位以上评委负责进行给出相应等级分数。
2、考核的项目由幼儿园负责人和保教处共同负责商定。
3、考核综合成绩由幼儿园技能考核组成员集体评定。
开展教师基本功考核,是青年教师成长的最基本要求,是我园加强教师队伍建设的重要举措。考核前青年教师要仔细研读考核项目评价要求,切实以这次考核为契机,强化专业技能训练,促进自身快速成长并脱颖而出,最终促进幼儿园保教质量的提高。
东坝幼儿园
2024.12.12
简笔画
动物:梅花鹿、小马、小兔、老虎
植物:梅花、牵牛花、蘑菇、玉米
人物:小女孩跳绳、小男孩踢球、医生、警察、看书的美女
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