关于雨话题作文小学生六年级[全文5篇]

第一篇：关于雨话题作文小学生六年级

雨越下越大，调皮的雨点打在路边的小水洼中，溅起朵朵雪白的水花;打在翠绿的树叶上，顺着滑梯似的叶子滑下来，发出“啪!”的声响;打在屋顶的水泥瓦上，炒豆子似的“啪啦啪啦”响起来，又从屋顶上落下，这里给大家分享一些关于雨话题作文小学生六年级,供大家学习。

关于雨话题作文小学生六年级1

所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的铁灰色，以及应该懂得的哲理……

——题记

着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了……一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的，感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，只是感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它;比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友;比如第一次见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他;比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词，但我知道我并不是个矫情的人。

“嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。

所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落，滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。

我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。

雨天，总是会让我想到一些关乎人生的东西，然后又成长了一些，这就是我喜欢雨天的原因……

关于雨话题作文小学生六年级2

一年四季，春夏秋冬，阳光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜欢阳光，而我，则最喜欢雨。

春，百花盛开，百鸟争鸣。而春雨，则像一位母亲，每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时，我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上，拉起自己的手风琴，“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上，敲着自己的大鼓，“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上，织起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子，它正在慢慢发芽。在一场春雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏，万木葱茏，鸟语蝉鸣。而夏雨，则像一位小画家，画过来，画过去。每当天空上乌云压顶，“轰隆隆”的声音响起时，我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈，仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠，仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布，仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里，为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋，天高云淡，金桂飘香。而秋雨，则像一位“魔术师”，变过来，变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时，我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑，使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶。

风婆婆吹来一阵风，红枫叶稀稀拉拉地落在地上，使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷，使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子，变成了果实，我将它们收获了一空。在一场秋雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨，夏雨，还是秋雨。我爱每一场雨，因为他们给大家带来了美好生活，给大家带来了幸福彩虹!

关于雨话题作文小学生六年级3

午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。

在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机;飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……

在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。

关于雨话题作文小学生六年级4

我喜欢夏天的雨。

早晨，我刚刚醒来不知为什么天气特别热，按以前来说夏天的早晨应该比叫凉爽的，但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。妈妈说要下雨了，我揉了揉眼睛走到窗前，看向天空，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨是下定了，我高兴极了。

不一会，天渐渐暗下来了，雨点儿终于忍不住了，让你来不及准备，像泼，像倒似的。雨滴如沙里的小石头一般大小，像一串串晶莹剔透的珍珠，断了线，散落了，伴着雷鸣电闪，噼里啪啦砸下来。雨落在屋瓦上，乒乒乓乓，错落有声;雨落在地面上，溅起朵朵水花。

只一瞬间，雨越来越大，天地之间，像挂着一幅巨大的雨帘，满世界全是雨水。夏雨虽然没有春天的雨那样，淅淅沥沥，细细密密的，纤细如丝，如母亲的手轻轻摸着你的脸;也不像秋天里的雨，在大地干燥的时候勉强下一点星星散散的雨;也不像冬天里的雨那样，下来的时候还夹杂着寒冷的冬风，使人全身发抖。夏雨如一个生性秉直汉子，脾气急燥，说来就来，说走就走让你措手不及。

不知过了多久，雨停了，厚厚的乌云散开了，金黄的太阳光照射下来。路边的小草经过雨的洗礼，挺起它的胸站在路旁。路边的树喝饱了雨水，挺起了腰杆，树叶上还有着一滴滴的雨水，好像珍珠，在阳光的照耀下，显得格外美丽。

夏天的雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨让大地上的生物得到久违的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服。这夏天的雨啊!你让我怎么形容你好呢!

关于雨话题作文小学生六年级5

俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。

第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。

一会儿不注意那雨后，我再去看时，顿时被惊到了。啊，这雨，何时下得如此壮观了?看哪，就像天上玩起了泼水节，雨，一阵一阵，泼个不停。听呀，“哗啦啦……”这声音，不似先前的“润物细无声”，反倒十分有气势。我一惊一乍，不禁担忧，看这架势，莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大，那窗外，“哗”地一声降下一道水幕，衔接的天衣无缝。水花四处飞溅，雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上，一个个争先恐后的飞进教室里，蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户，望望远处，漫天大雨，给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨，不见忧郁，只是一下一下地冲去了夏日的烦闷，刷去了?a href='//www.feisuxs/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植辉茫吹恿苏錾硇摹?/p>

这雨犹如昙花一现，未等我回过神来细细品味，架势已经弱了下来。慢慢地，雨温顺的下着，不复前刻的张狂，天地渐渐清亮起来，一切崭新如初。“滴答，滴答，滴答……”水珠断断续续，别有一番美。打开窗户，一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息，扑面而来，令人精神一振，心旷神怡。

雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。

关于雨话题作文小学生六年级

第二篇：我爱雨小学生六年级话题作文

春雨，是一位温柔文静的少女。她，懂得交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到凉爽，舒适。时而又会大发雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有她那调皮。那么接下来给大家分享一些关于我爱雨小学生六年级话题作文，希望对大家有所帮助。

我爱雨小学生六年级话题作文1

我喜欢雨，喜欢听那雨打芭蕉的声音，喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音，喜欢站在雨中独特的感觉。

早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的大地上，以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷，淅淅地，整个大地成了它们欢跃的舞台。

大地上每一块石头，每一枝树木，每一座小山，都是它们的乐器，它们“滴滴嗒嗒”落下来，开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上，轻轻地敲打着小草，抖落小草身上的尘土，草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上，花儿越发的艳丽，它们落到池塘里，池塘热闹不已，鱼儿们欢蹦乱跳，似一个个跳动的音符，演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上，落到树叶上，落到田埂上，到处是它们的身影，到处是它们的欢歌笑语。

如此美妙的声音，怎能不让人心动?放下手中的笔，融入到这飘渺的雨声中，去倾听大自然独有的乐声。

静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。

不知不觉中，雨滴已打湿了我的衣服，我也成了一个雨中的音符，与天地相融，与自然相合。

瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。

我喜欢雨中的感觉，喜欢听雨滴敲打我的声音……

我爱雨小学生六年级话题作文2

雨，来得突然，她轻轻地推开那扇窗，望见街上的人们走走停停，被雨束缚着;但街上的车子不断行驶向前，并没有因为雨的遮挡而恐惧。她望见街上的花花草草正在享受着那大自然的洗礼，可是那燃烧着热情的太阳却被浇熄。

她看着那燃烧的太阳一点一点失去热情，原本火辣辣的大地却瞬间变得冰冷无常，那湛蓝的天空被那无情的乌云笼罩，她的心一下子灰了下来。

雨不停的下，越下越大，已经从那毛毛细雨转变成了倾盆大雨。她仍然望着窗外，任那无情的雨点打在窗边，溅到了她的脸上，使她心中又增添了一丝伤感。

但她却又一次轻轻地推开窗户，望着那连绵的大雨，望着那稀少的人和车，望着那路旁的花花草草。

不知过了多久，雨停了，一群小伙伴冲向操场，开始玩耍;路上的人和车越来越多;那花花草草经过了大自然的洗礼，洗去了身上的污渍，还挂着一颗颗晶莹而又饱满的雨露，给予了人一种焕然一新、生机勃勃的感觉;天上那无情的乌云被习习的清风吹走了，那太阳再次现身，再次重燃它的热情，远处的天空还飘来了好几朵洁白的云，千变万化。

她望着这美丽的景象，觉悟了。她已经不再伤感，不再自卑。

这一切都因为那场大雨。是大雨使花花草草生机勃勃，是大雨使天上云开雾散重露太阳，是大雨使世间万物都重现生机。

大雨下在了她的心中，过后还在她的心中留下了一架彩虹桥，使光明、希望、快乐、自由通过桥梁来到了她的心中。

她的脸上露出了笑容。

这一切都因为那场大雨。

我爱雨小学生六年级话题作文3

历史的卷秩浩瀚地扑过，追赶着代代朝国的兴亡和个个姓氏的变迁，卷起的呛鼻烟尘也随着历史的朔风翻卷。滚滚尘埃也在烈目的审视下畏缩在天地的缝隙。当欲望的野心与利令智昏的狂傲膨胀到极点时，雨来了。雨是上天的旨意，是雷公的施威，是电母的镇压。它会把被狂躁晒干的土地滋润成沃土，它会把扑腾的烟尘与诡诈的阴谋浇灭。历史，只有有了雨的声响，才不会成为记录干枯发黄的暴政的失水的文字。

在隋炀帝未见杨花的暴怒与在御船上美酒佳人的奸佞混合成的墨色的乌云时，在历史的天空中就会有山雨欲来风满楼的磅礴气势。终于，在一场适时的大雨的浇灌下，新的政权破土而出，在雨后阳光中坚定地微笑。

在殷纣的宫殿里布满了毒蛇坑与烧烤人肉及车裂的工具时，当妲姬的笑声充满了小人得势的阴毒与大权在握的狂躁时，姜子牙正率领正义爱民的周军进攻城池。这些年来，天怒人怨，百姓不得安宁，抓壮丁去充军，抓女孩进宫来满足错为国君的纣王的贪欲。正义之师的呐喊是雨前的响雷，那似火蛇的闪电是陈旧腐朽政权的崩裂。那狰狞的野兽被撕裂成碎片，那罪恶的鲜血溅上了灭亡的旌旗。随着一阵大雨，又一阵大雨，一切腐朽的事物都灰飞烟灭。

各路诸候率兵而来的烽烟，正袅袅地上升。在周幽王的怀里，褒姒笑了，笑得绝望，笑得凄厉。周幽王也讪讪地笑了，却更像一个轻轻地谶言。兴，百姓苦，亡，百姓苦。整个周朝正随着烽火台上的烟轻轻地上升。当烽火台真正被点燃的时候，一场大雨正召唤着更加强大的力量。褒姒面无表情地被周幽王带着逃跑。许多年之后，在马嵬坡上，也会奔跑着两个逃避追杀的人，也许，历史总是循环，而雷雨也是循环的罢。

在五星红旗快被绣完的时候，美蒋特务的鬼影正在乌云中翻腾，无数的革命烈士已深埋安眠于地下，但一个倒下去，万个冲上来，英勇的人民解放军在雷雨前利剑劈开了黎明前的黑暗。在凯歌中，在黎明前，雨浩荡激烈，大快人心，终于，彩虹朝着胜利的旗海微笑了。

东方的地平线上，渐渐地透出一片红光，闪烁在碧绿的林海上。湛蓝的天空，万里无云。雨后彩霞在历史的天空中放射出万斛天光。

我爱雨小学生六年级话题作文4

很少会看到雨中的乡村或者道路两边的风景，大多时候，大雨瓢泼的时候，人的本能都是跑向自己的家里，远离不熟悉的地方，在安定的地方看雨，等待雨过天晴，所以，对于乡村，对于不熟悉的道路，对于很多从未到过的地方，反而忽略了他们在雨中的样子。

时近六月，田野里到处都呈现繁茂之势，所有的植物都在茁壮生长，就等那些雨，一旦雨水从天而降，那么这大地就是它们的舞台了。他们就像喝足了水的海绵，不断膨胀再膨胀，伸展再伸展，仿佛大有将天地覆盖之势。

路边的芦苇已经半人高了呢，散落在沟边，水塘边，和那些同样高的杂草一起，铺展在田间地头，不断延伸出绿毯一样的气势。麦子刚刚收获，麦茬还在地里没有消失，套种的玉米已经长出尺把高，在黄艾艾的地里，忽隐忽现出一片绿色，相信用不了多久，绿色就开始重新绚烂登场，然后慢慢走向另一个成熟。

田野里到处都是成排的杨树，一行行的点缀在庄稼地里，像一排排护兵，又像一道道屏障，把土地拥在自己怀中。雨中的田野自是别有一番滋味，雨雾慢慢飘散在田地上空，看到不断有雾气一样的白烟围绕着那些白杨，地里自是没有什么声响的，没有风，那些树木就很整齐的伫立着，它们在欢快的吸收着甘霖，任何植物都知道在大自然中，谁也不能依靠，只能依靠自己去争取那些阳光和雨露，没有别的任何事物能帮得了自己，相反，它们还必须努力在努力的去争取更多的阳光雨露。

不时的有一些荷塘或者沟渠滑过视野里，雨润烟蒙的空气里，它们显得更加俊秀和挺拔，雨滴落在荷塘里，那些聒噪的蛙声也停止了，就像等待一场洗礼，只等这场洗礼过去，它们才可以重新粉墨登场。

我爱雨小学生六年级话题作文5

“荷风送香气，竹露滴清响”。夏日炎炎，晴空万里，蛙鸣蝉噪，却炎热中有丝清凉。

同学贪玩，上蹿下跳，摔折了手，打了石膏，里三层外三层的裹得严严实实。他却将这当作英雄的象征，四处“展出”，俨然将这当作“文物”。

老师念在他行动不便，于是便想找人帮他从食堂带饭。从食堂到教室不足三百米，明明是顺便之事，但是班里却鸦雀无声。我想就是举手之劳，助人为乐罢了，便举起了手。

送饭的路途十分顺利，可我前脚刚迈进教室，天空便“变了脸”一一乌云万里，雨点儿落。雨滴敲打着白墙黑瓦，“嘀嗒嘀嗒”是一曲江南轻音乐。我站在窗前静静地看着，等待着他吃完饭，好去还餐具。同学刚吃完，我便左手持伞，右手拿盘，向着食堂前进。

走到走廊，不巧遇到了用餐完后返回的人海。我奋力前行，却终究抵不过那人潮汹涌，被“涌”出走廊。又一次地前行，但那人海似乎在与我作对，再次将我“涌”了出来。稍作休整，我发起了“总冲锋”，一副“一夫当关，万夫莫开”的阵势，一手高举餐盘，一手“拨开”人潮，高喊着：“麻烦让一下，麻烦让一下，谢谢。”乘风破浪，披荆斩棘，终算“游过”这“五米人海”。

天公不作美，雨越下越大，“噼里啪啦”成了一曲交响乐。看了眼天空，我毅然撑开伞，走向食堂。我走着，雨儿下着，不久，便见到一只“拦路虎”。

这是学校路面上的一个低洼处，里面积满了水。这浑浊乌黑的污水，仿佛深不可测，似深渊横卧在路中央，似楚河汉界分割两岸，仿佛遥不可及，但我相信自己可以做到。我后退了几步，注视着“对岸”，深吸一口气，奋力冲刺，起跳，似刘备跃过阔数丈的檀溪般跃过了“深渊”，来到“对岸”。我险些入水，但我做到了。

雨仍然下着，打湿了我的衣裳，浸透了我的鞋子，雨滴像个顽皮的孩子将伞蓬当作滑梯滑下，雨滴越积越多，似一窝蜂地顺着伞柄流淌进我的衣?，凉凉的又痒痒的。这感觉让我忘却了手中还有餐盘，一心想着将其擦拭。我伸手正要去擦，“啪“的一声餐盘摔落。我愣了几秒，当我缓过神来，心中情绪交织，灰溜溜地将“现场“清理干净，灰溜溜地跑进了食堂。

我完成了任务，虽然雨打湿了我的衣裳，雨浸透了我的鞋子，但同学向我表示感谢，助人为乐的快乐充满了心。

望着雨后彩虹，我的心中也不禁升起了一轮彩虹。

我爱雨小学生六年级话题作文

第三篇：雨话题作文六年级650字

雨的出现洗涤了万物，使一切的一切生机勃勃，洗涤了人们心中残留的冷漠。在它的努力下，似乎在一瞬间令大地变了，变得楚楚动人了。草更绿，花更香，天空擦过般可爱，万里无云，阳光分外明媚。这里给大家分享一些关于雨话题作文六年级650字,供大家学习。

雨话题作文六年级650字1

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”夏初的江南悄然成为了真正的水乡，阴雨连绵，缠绕在天空中的总是几片浓浓的乌云，时不时的雨落溅起水花。梅雨时节的江南最有婉约的柔美。

第一次体会到梅雨时节的美丽是在秦淮河。

还是闷热的午后，只是天空中却寻不见太阳的痕迹，秦淮的水算不上清丽，只是深深的苔色将波动的水浸染河静静的流淌着，与岸边的喧闹格格不入——岸边是熙熙攘攘的店铺，虽然建筑物的风格是与江南相符的青石瓦房。

但店铺中五光十色的商品琳琅满目，张扬的现代气息早已掩盖了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。从午后游到傍晚，沿街一路品尝香甜的糕点，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿着秦淮往回走，一路谈笑。不知何时，天上的雨滴零零星星的飘落下来，一时间周围人声寂静，所有的人或而擎起雨伞，或而匆匆忙忙的跑进沿街小店。雨中漫步，似乎是一番别样的悠然。

那没完没了时急时缓的雨，轻轻重重的点落在古老的湖面上，没有一刻肯停歇。雨花啪啪跳动在黑瓦上，不紧不慢的汇成一条条丝线，脉脉的垂下来，如同曼妙的门帘，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。岸边，昏黄的灯曲曲弯弯的连成了一条游龙，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精灵，又似是蒙蒙烟雨的精灵。

不多时，雨珠已不再下落，只留伞檐的水滴泪珠儿般，意犹未尽的散落。沿街灯光晕开，氤氲的水汽笼罩着江南，一缕缕消散成雾，绵绵迷漫在江南的夜空中，仿佛惆怅的哀思、无际的悲情在雨夜中绵延。

梅雨时节的江南，奇妙多变，或晴或阴，心情却总会溶于江南的静，忘怀了浮躁的心思。梅雨时节的江南宛如水巷的绰约女子，宛如丁香姑娘般忧伤。

在梅雨时节旅行，走近一个寂静的初夏，感受那雨中的古朴与宁静，仿若在水墨画中游览。

梅雨时节的江南，美如轻纱，美如梦乡，寂静而哀伤。

雨话题作文六年级650字2

万物之间莫过于雨的伟大，它点缀着大地，它滋润大地。春雨绵绵，它带来了万物的复苏与重生;夏雨炎炎，它带走了烈日中的炙热与焦躁;秋雨硕硕，它带来了农民伯伯的丰收与喜悦;冬雨飘飘，它带走了内心中的寒冷与孤寂。

春雨，它悄悄的来，缓缓的去。它随着深夜而来，伴着黎明而去，柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女，当夜深人静的时候，她熟练地挥舞着魔棒，将魔法气息化为滴滴水珠，顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答，滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油，下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时，她便施展完魔法静悄悄的离去了，留下的是给美丽花草树木的洗礼，给人们留下晨练时最新鲜的空气。

夏雨，一个火爆浪子。他急匆匆地来，慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔，他能带给人们凉爽，心旷神怡。他来了，带来了雷电交加，乌云滚滚。刚才还火辣辣的太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了，留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。

秋雨，一位沧桑的诗人，他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪，硕果累累，幸福写在人们的脸上，人们感谢风调雨顺埋在心底。

冬雨，一位梦幻王子，他与雪花公主一起载歌载舞，当大地变的雪白的时候，也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧，当屋外寒风凛冽你情绪低落时，他就是你最知心的朋友吧。

雨是万物之神，我爱四季的雨，他们各有千秋，来的轰轰烈烈，去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓，喜怒无常让人们悲喜交集，这就是大家最熟悉的雨。

雨话题作文六年级650字3

我知道，糖是甜蜜的味道，药是苦涩的味道;花朵是芬芳清新的味道，污水是臭气熏天的味道……那么，我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢?

在那个夏天，人们尽情沐浴着阳光，忽听见一个人大叫：“呀!哪来的水?”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到——要下暴雨啦!纷纷扶老携幼，拔腿就跑。迅即，雷声大作，大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时，四散奔逃的人们跑到人家屋檐下，才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布，像是玉帝撒了一把灰在人间的上空，以报复人们的恶行，让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。此时，我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。

不知不觉中暴风雨离开了，这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了，先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗?它故意作出一副令人胆战心惊的样子，实际上却在帮我们改善环境?你瞧，此时天空仿佛比之前更湛蓝了;你闻，空气如花草所散发之味般的清新了;你听，鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉，看来是我误解暴风雨了，它一样在为人们做善事啊!

我觉得自己喜欢上了暴风雨，它有许多我们所不知道的优点哩!它做事爽快，不像秋雨那样优柔寡断;它幽默，常爱开玩笑，在它光临人类世界时，总是吓得人胆战心惊;它宽宏大量，真诚无私，在人们埋怨它吓人时，它却悄然无声地走了，赠送给人们它改造过的新的美好世界……

暴风雨有这么多令人称道的优点，那么它究意是什么味道?正当我“山重水复疑无路”时，我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教，他说：“暴风雨那样爽快，那样幽默，那样宽容无私，说明它是快乐的，那它就是快乐的味道!”

当你换一个角度看待某一事物时，你就能品出不同的味道哦!

雨话题作文六年级650字4

一场青春的雨，轻轻地，柔柔地滋润着少年的心。嘀嗒、嘀嗒，像不像少年眼角的泪滴?

第一次月考的考场上，雨默默地走着无声的乐章。生怕惊扰了每一颗紧绷着的心。可少年还是感受到了与的亲近，那破碎的窗口后，陆续地弹出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒，打湿了少年试卷上工整的字迹。

十月灰蒙蒙的天，淅淅沥沥地滴着小雨。少年的天空也如黄昏般昏黄孤寂。抬头望望黑板，又偷偷瞥了一眼后桌的女孩，伸手去按开关，才意识到早已经停电。晚上，我送你回家，可以吗?少年转身小声问女孩。女孩轻轻地点点头。窗外，雷声隆隆，小雨突然下大，闪电照亮了少年俊秀且略带羞涩的脸。

春雨驱走了冬日的严寒，暖暖的阳光唤醒少年沉睡的眼。依在教学楼边的小树上，少年望着不远处的篮球场浅浅地笑。纤毛般轻柔的雨啊，悄悄地打湿了原本就带些汗水的衣裳。篮球在沾着泥土的地上滚着、滚着，滚到了少年的脚下。轻轻地拾起，少年脱去了厚实的外套，混着雨和汗水，欢笑着奔向球场。阳光下，雨滴折射出每一张年轻稚气的脸，欢叫声和雨声构成了一曲动人的心弦。

六月的雨压不下心头的不安，少年把梦想和忧伤编织在一块儿。我们出去散散步吧，少年劝住了朋友们手中舞动的笔。阴雨下，少年大声地讲着他们短暂但又不乏美好的初三时光。四个少年讲着、听着、回忆着，在雨中幸福地笑。笑着笑着，又忍不住哭成一团。呜呜的啜泣声在安静的校园里回响，小水坑里的水圈也受了他们的影响四处荡漾。雨在风的吹拂下变了形，转了弯，四颗心却在风中贴得更紧、更暖。

中考那天细雨绵绵，哀哀地诉说着数不尽的眷恋。少年扬起笑脸对这领队的班主任挥手再见，却在转身的瞬间泪流满面……老师，你会记得我吗?少年喃喃地走进考场，身后的雨滴滴打进少年的心。

时间一晃又是半年，深冬中，那缠绵的雨早已不见。已升入重点高中的少年，偶尔喜欢望着天回忆从前。眼角的泪化作雨滴轻轻下落，滑过少年的脸，滑过少年的肩，滑过那逝去的流年。

雨话题作文六年级650字5

清明的前后，不知是可谓春。春，向来是春光明媚，春意盎然之景，却怎奈何，薄凉的短袖之后，重回的羽绒裹身。也正是清明前后，雷、雨、冰，好不快哉!

真正的注意它们，实在夜里。习惯了夜的清萧与静谧，忽然来了一场与世隔绝的暴雨，轰隆轰隆的雷声，拯救了一场、两场……夜的哑语。终于，曾经无比静谧而后压抑的夜啊，被打破、被入侵，风雨之逍遥，惹得人的心意也情愿抛下不快，卧于雨中、瀑布中，掩映于花果山……

不过，却胜得了花果山水帘洞那一堆猴子，想来，无限之天光，雨珠的粼粼，窗帘掩映却因此透亮的房间，居然恍若置身于一滴雨珠当中，又是无比的静谧了。

破晓的微润，拂窗而进的和煦的光，却尽显凌冽与惨淡，新的一天，到真不愿置身与雨中狂奔……

又是一个夜晚，倏忽之间，便是碎碎地响了，冰粒应是比雨珠落地更欢快的，好像童年的雨。合奏的交响乐，惹得人心旷神怡……却好像疏忽之间，窗外雨落渐小……又是该睡觉的时候了。可奈何这静夜的狂欢不催眠。

罢了，罢了!入梦也有欢喜，只是与这狂欢较之，忽觉只是那静夜的慰藉。可奈何着狂欢之尽兴后，也悄然睡去。

每一个孩子都在安睡，唯那些雨珠正摇曳着口中的摇篮曲，一摆，一摆，轻晃清吟，那声音已交融，交融于内心那悠扬而出的，天籁吧。

这或许并不是春的天籁，这是雨一家的狂欢呢!世界各地的雨啊，都讲着同样的语言，都是一般的庆幸罢!没有狂风的怒吼，没有无限的阴雨绵绵，或急泻奔涌的洪流，这才是真正的狂欢!春天的颇具力量的风啊!当你把沉重的积雪推走，把厚重的冰冻凿开，呼啸着向上升腾的愉悦，为自己披上舞衣，庆幸着春天的盛曲……我们也庆幸着春呢!

风之雨，花之木，阳之熠熠，春之生气。雨露一家还未走远，正挤在草叶尖儿上安睡呢!

再过不久，它就要再经历一番探险，重新舞一曲四季的交响!

再过不久，我们就要经历一番生命之流的多彩，奏一曲醇厚飘延的风舞。

再过不久，一切都将凝固，于白云之处的你我，于不足言说的暗香。

春走了一圈，还是要回来的。

每一次回来的春，都盛开着不一样的花朵，跳动着不一样的新绿。

但春还是春，怎么也不变的。更无处混淆。一席之地，长长短短，终不武灭。

愿心之春，一样被你所懂。

雨话题作文六年级650字

第四篇：六年级600字雨话题作文

雨越下越大，调皮的雨点打在路边的小水洼中，溅起朵朵雪白的水花;打在翠绿的树叶上，顺着滑梯似的叶子滑下来，发出“啪!”的声响;打在屋顶的水泥瓦上，炒豆子似的“啪啦啪啦”响起来，又从屋顶上落下，这里给大家分享一些关于六年级600字雨话题作文,供大家学习。

六年级600字雨话题作文1

又是在下雨的时候，望着窗外那淅沥沥在下的雨，我回想起了一件往事：

那是个晴空万里的一天，我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树，我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是，我顺手从柳树下掉落的枝干中，拿起一根，插进泥土里，真希望它能快些长大!

下雨了，我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞，又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒，反而还长出了几片嫩嫩的柳叶，我很高兴。可是，刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家，拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁，把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了!这样小柳树可以得到营养了!就在我暗自高兴的时候，妈妈出现在我的身边，对我说：“淼，干嘛?你这样会感冒的!”在妈妈的啰嗦声中，我回了家。

小柳树会被雨给打死吗?雨水可是会把柳枝淹死的呢!“滴水穿石”啊!水滴都能把石头打穿，更何况是我的小柳枝呢?对我的小柳枝真是太无情了，可千万别这样!

雨过天晴了!我急忙跑出去看我的小柳树。

天哪!小柳树死了!都怪这该死的雨，早不下，晚不下，偏偏要这时候下!这样，我带着懊悔回了家。

第二天，我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看，小柳树“复活”了!

站在我身旁的妈妈对我说：“淼，小柳树要经历了风雨，才会长大!你明白吗?”我还小，不懂，但我明白，妈妈说的话，一定有道理!

渐渐地，我长大了!也从人生之路上明白了许多：在人生路上，遇到“下雨”的时候，只能靠自己!

六年级600字雨话题作文2

一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。

夏天的雨，那么干脆。说来就来，让人有些措手不及，又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉，更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便掠过远处的林梢，唰啦啦唰啦啦，由远而近地横扫过来。打在树叶上，像珍珠乱撒;打在路面上，仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上，宛如刹那间绽开满池睡莲。

夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。

夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色，带着出世般的空灵，悄然在心灵的宣纸上化开，化开……

喜欢夏天的雨，可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村，最喜欢的就是夏天的疾雨，那样猝不及防，却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中，忙忙地走出屋子，在雨水的恣意冲涮下，欢呼雀跃。

而今，总在为生计奔走，再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨，心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨，使人警醒，催人奋进;除了给人无穷的力量，还给人无限的希望与生机……

六年级600字雨话题作文3

“随风潜入夜，润物细无声。”提到雨，肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨，但雨只有春雨吗?不，还有洒脱的夏雨，以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨，今天我们就来认识一下夏雨，这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快，它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不，刚才还是万里无云，晴空万里的好天气，之后马上就聚拢来了一群“不速之客”——不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了，现在明明是下午一二点钟，太阳正好着的时候，却黑得就跟傍晚七八点钟似的，许多人家点起了明晃晃的灯。

空气闷得让人喘不过气来，既潮湿又厚重，小草轻绵绵地趴在了地上，毫无生机，花朵们也垂下了头，像犯了错正在挨批评的孩子一般，树叶有点卷曲，倒像是脱了水，树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨说：“什么天气呀，怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家，生怕这雨突然掉下来，把自己淋成落汤鸡，一辆汽车急忙“飞”过，扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机，死一般寂静。

乌云越压越低，空气越来越厚重，空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际，雷声随之而来，打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃，“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上，溅起一朵小水花，又顺着房檐滴下去，就像断了线的珠子一样落了下去，雨点落在了雨伞，溅出了夏天最晶莹的花，渐渐的，薄雾笼罩了远方，远方越来越让人看不清，迷迷蒙蒙的。

夏天的雨，来得快，去得更快，前一秒还乌云密布，让人感到压抑，下一秒，又晴空万里，雨把世界洗礼得干干净净，轻柔的白云又出现在天空，青青的小草挺起了腰，充满了生机，花朵抬起了头，就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐，树叶喝足了水，也不卷曲了，树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门，出来呼叫雨后清新的空气，马路上再也没有飞扬的尘土。

雨，你洗净了世界，带来了生机，你滋润了万物，又不求回报，雨，我爱你，爱你带来的生机，爱你的不求回报。

六年级600字雨话题作文4

夏天的雨才不像春天那样细雨丝滑，春天的雨绵绵的飘在空中，在雨下行走只觉着诗意满满。但夏天不一样，夏天的雨哗啦哗啦下得急促而有力量，你要敢在其中行走，就算你撑着伞，这雨依旧可以将你淋个湿透。

夏天的雨总结下来，就两个词，一个是来势凶猛，一个是捉摸不透。

夏天一下雨，那雨珠绝对是硕大的一颗，雨珠打在池塘里，水面会立即荡起波纹，接着雨滴与水面的撞击声传入耳帘，夏天雨的奏曲是令人兴奋的，那声音里充满着力量，像是在叫嚣，也像是要将干热了许久的大地重回润土之姿。夏天的雨宛若带着一股使命感，当雨撞击着大地的时候，让趴在窗户边上我们，都不得不为它们的那股冲劲赞叹，就好像没有这股力量，它们就无法拯救已经开裂的大地一般。

夏天的雨确实是来势凶猛，往往一开始下雨都直接省略前奏，直奔高潮，一通稀里哗啦的倾泻完全不给任何喘息的机会，经常到最后，整个世界都成了落汤鸡的模样。

夏天的雨也是十分奇怪的，明明前一刻还艳阳高照，可下一秒，一颗豆大的雨滴就砸在了你的'脑门上。当你抬头想一探究竟，结果这雨迎着太阳的光辉就砸了你满脸，你愤恨的将流进嘴角的雨水吐出来，这雨也突然之间大了起来，不做多想，遇到这种情况，我们第一反应就是找个地方去躲雨。

你马不停蹄的往那边的屋檐下跑，雨滴在金色阳光的照射下折射着彩色的光芒，当你终于跑进屋檐的时候，你却发现，这雨，毫无征兆的又停了，戛然而止，还没等人弄明白就消失得无影无踪。到这时，你就会觉得刚才那场雨就好像是自己的错觉，不过身上的衣服还黏黏糊糊的。

夏天的雨古怪中让人捉摸不透，仿佛它很任性，想下就下，想停就停。

六年级600字雨话题作文5

雨，对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。

此刻，雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得，曾几何时，我也像这般一样，听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少，无忧。当初的我，跟着雨点的步伐，在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢，掉落在我的脸颊。我停下脚步，用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透，散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化，消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。

雨，在我的童年留下了很深的记忆。如今，再看雨，只是感慨与惆怅。雨没有变，变的只是我的心而已。人世间有诸多事，注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓?

现在的雨，带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时，它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好?

我一个人撑着伞漫步在雨中，走在寂静的小巷。不为什么，只是为了体验雨的美好。此刻，我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。

雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候，在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时，马路上没有过多车辆的鸣笛声，噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰，倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公，去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。

从古至今，雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪，即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中，属于我们的记忆。那是在雨中，我们一颗颗童真的心。

雨停了，太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散，蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花，樱花虽美可是只盛开7日，对于离去它也没有丝毫的留恋。

人生不应该也是这样吗?活着的时候就要好好的，等到老去也不会遗憾。

雨不仅是天空的使者，也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。

六年级600字雨话题作文

第五篇：六年级元宵节小学生话题作文

今天，是农历正月十五，是一年一度的元宵节。元宵节是我国的传统节日，又叫“上元节”和“灯节”是自古以来的另一个已有2024年的历史佳节。元宵节一过，代表春节已经过完，所以各地元宵节活动都很热闹。这里给大家分享一些关于六年级元宵节小学生话题作文,供大家学习。

六年级元宵节小学生话题作文1

元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧!

穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。

过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了!花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。

“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。

忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。

最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。

今天的晚会结束了，一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩，让我看到了祖国的科技繁荣、发达。

六年级元宵节小学生话题作文2

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”

宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

今年我也不例外，中午吃了一餐香喷喷的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了汤圆，有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的，令我眼花缭乱，我随便夹起了一个，一嚼，啊!满口的豆沙香飘了出来，发出迷人的香味，我情不自禁的夹起一个又一个，吃得我满嘴飘香。

晚饭后，我们和姑奶奶一家一起去南湖广场看焰火，一路上，人山人海、热闹非凡，很多警察叔叔在维持秩序，公路上连汽车都没有，人们把公路当成了人行道，人群缓缓的流向南湖广场。当我们走近广场，哇!那里已经是人头攒动，看样子我们只能挤进去了。八点钟一到，开始放焰火了，一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星……刹那间，又一声巨响，一个礼花在天空中爆开，发出耀眼的彩光，在场的人们随着礼花的绽放而轰动，夜空被装扮得五光十色、色彩斑斓，广场上沸腾了……

今年的元宵节真的让人难忘!

六年级元宵节小学生话题作文3

今天是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着“噼里啪啦”的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。

晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过“手持瀑布”这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。“手持烟花”开始出花了!

朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，“手持瀑布”放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我们又开始玩“地妞炮”，姐姐点燃后，“地牛炮”飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：“圆”和“小”合起来叫，不正是“元宵”两字的谐音吗?不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧?

我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的……

五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了!随后，我们几个小孩又玩起了“七彩电火花”，一点燃，“七彩电火花”就发出了“噼里啪啦”的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着“元宵节快乐”这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。

这个元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊!

六年级元宵节小学生话题作文4

真好!盼星星，盼月亮，我终于盼到了兔年的正月十五日——元宵元。今天，我还听说了一个好消息——今天既可以猜灯谜，以可以做元宵。

这天下午上完课，我们排好队，老师领着我们去猜灯谜，与以前一样——猜灯谜的地点还是设在大厅。哇!大厅太美丽了——每一根长方体柱子上都贴着红红火火的春联，柱子与柱子之间悬挂着一条细长的红彩带，彩带上挂着一个个姿态万千的花灯，有威风凛凛的蜘蛛侠灯、憨态可掬的机器猫灯，活泼可爱的了兔子灯……

每两个花灯之间贴着一张灯谜。哇!人怎么会这么多!大厅里都要水泄不通了，只见有的同学在绞尽脑汁冥思苦想，有三个一群，五个一伙地猜灯谜，有的拿着奖品在炫耀呢，有的则在那里兑奖品。一看见人挺多的，我心里就犯庠痒，不管三七二十一地冲进人群，看灯谜啰!咦，早晚都要尝的一定是牙膏了。我一看见谜面就迅速摘下来，去兑换奖品，一看见老师，我心里就兴奋，差一点说牙刷了。

“做元宵喽!”不知是哪一个同学一声叫唤，大家都如离弦的箭一样飞奔向教室。一进教室，大家就听着老师的指挥，洗净双手，分好组，准备做元宵了。每个人都发到了一小块和好的米粉团，为了防止粘手，每给还分到了一些干米粉。开始动手喽，有的在揉米粉团，有的在搓米粉团。我也不甘示弱，拿起米粉团，使出浑身本事在搓，恨不得自己是刘谦把米粉团变成一根细长的米粉团条，我先捏下一小块，放在手心间，轻轻地搓，一会儿一个小元宵问世了，大约三十分钟过去了，已经有两盆元宵诞生了。

今天的元宵味道只能用一个字表示——美，这元宵味道堪比山珍海味，太好吃了。吃完晚餐，我们还看了精美的图片、元宵节的来历，吟诵了元宵节古诗。

这真是一个快乐的元宵节啊!

六年级元宵节小学生话题作文5

元宵节这天到处张灯结彩，喜气洋洋。他别是舞龙、舞狮最热闹，龙是花布做的，有的用十个人舞，龙头前面有一颗珠子。这个珠子叫龙珠，龙舞起来时很好看，像真的的龙一样，观众不断叫好，有些观众去摸龙，他们说摸了龙能治百病，一年...今天，是元宵节，家家户户都准备了热腾腾的汤圆，有：五彩汤圆、糖芯汤圆、花生汤圆、金沙汤圆、红糖汤圆、红枣汤圆这些汤圆美味极佳，散发出十分诱人的香气，让人止不住流口水。

夜幕慢慢降临，鞭炮声越来越响。今天是正月十五元宵节，吃团圆饭前放鞭炮便是我们家乡的风俗之一，不过最热闹的还是放烟花。当噼里啪啦的鞭炮声逐渐消失的时候，我知道一会儿要放烟花了，而我一般不会放烟花，而只会赏烟花。

盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。

我第一眼看见的是一棵大树，上边开满了花，树干装扮的金光闪闪，我第一个想法就是：这是一棵许愿树，我要许愿.因为它太像qq宠物里边的许愿树了!正月十五那天，我和爸爸妈妈去看灯展.天一黑，我们便迫不及待的来到了那里.人可真多呀...元宵节人们张灯结彩，这有一个传说，话还得从汉朝说起汉武帝有一个宠臣，名叫东方朔。有一天，东方朔闲来无事，去了后花园赏景。走着走着，看到一个宫女准备投井自尽。东方朔慌忙拦住了这个宫女，并且问她为什么投井自尽。

六年级元宵节小学生话题作文