2024年春学期董马库学区工作计划

第一篇：2024年春学期董马库学区工作计划

2024年春学期董马库学区工作计划

2024-02-15

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想及科学发展观为指针。以现代教育教学思想为指导，以建设高素质教师队伍为根本，以科学的管理为保证，以改革为动力，以科研为先导，以评价为杠杆，以学生为中心，以质量为核心，全面推进课堂改革，打造高效课堂，进一步解放思想，干事创业，继往开来，跨越发展，大幅度提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

1、加大“课改”力度，打造高效课堂。

2、重点抓六年级和九年级的教育教学工作。

3、加强八年级 九年级实验操作的训练。

4、加强对村片小的监管工作。

4、进一步完善基础设施建设。力争暑假期间完成塑胶跑道建设。

5、通过细化教育教学目标激励制度，激发内部活力，进一步调动教职工的工作积极性。

6、狠抓教育教学常规管理，努力提高教育教学质量。

7、进一步强化全体教职工的职业道德教育，深化“守师德、正教风、树形象”教育活动，加强师德建设，师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平的教师队伍。

8、狠抓“养成教育”，实施中小学生自我“锻造工程”，培养学生自我管理，自我服务意识，养成良好的行为习惯，促进良好校风的

形成，体现学生在学校发展中的主体地位。

9、认真搞好学校安全、卫生、社会治安综合治理工作。

三、主要措施

（一）强化学校领导班子,加强学校管理

1、加强学校党组织建设和领导班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。以“创先争优”活动为契机加强党组织的思想建设，组织建设和作风建设，打造一支思想过硬、作风扎实、业务精湛的党员干部队伍。

2、全体教职工进一步增强主人翁意识，领导干部要增强服务意识。全校教职工要一心一意搞工作，切切实实抓质量，领导干部要做到“带领群众干，干给群众看”，深入到教师中，深入到课堂中，帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。

3、严格执行学校规章制度、岗位职责，使全体教职工明确职责，做到动有其轨、静有其位，确保学校各项工作有序进行。加强学校“硬件”、“软件”建设，以超前的意识，创造条件实现办学条件标准化；更新观念，加强引导，努力实现教育思想现代化；完善机制，形成合力达到学校管理规范化；探索规律，挖掘特长促使学生素质优良化。进一步理顺和优化教学管理体制。

4、加强各处室、各年级工作之间的协调与配合，各部门继续实行周工作例会制度，每周一晚定时召开例会，各有关负责人参加的工作例会，通报上周工作情况，落实学校工作计划及有关教育教学制度执行情况，并安排下周活动。

5.不定期对下辖的12所村小进行检查，进课堂听课、查教案、查

作业批改、查卫生等，切实加大对村小的监管力度。(二)做好工会、团委工作

1、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会要在学校党支部领导下，完善教代会制度，定期对领导干部的工作进行测评，积极参政议政，主动配合学校开展各项工作；定期召开工会委员会议，以沟通学校与教职工之间的信息，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众呼声，协助学校党组织搞好教职工的政治学习，实施送温暖活动，关心群众生活和健康，创造条件举办一些喜闻乐见的文体活动。工会的服务意识要进一步加强，为教育改革服务，为教职工服务。

2、学校团委要根据我校青年教工及学生较多的实际情况，制定计划，根据青年的特点组织开展适合青年团员的活动，把团员青年吸引到团组织周围。

3、发展学生会干部，充分发挥学生会在学校管理中的积极作用。

(三)加强师德建设和师能培养,努力造就一支教学观念新,师德高尚,专业水平高，教学能力过硬的教师队伍

1、加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。加强教师队伍的关键在于不断加强教师思想素质和职业道德学习，我们要把教师的思想道德建设摆在突出位置，进一步深化“守师德、正教风、树形象”活动，再树典型，学标兵，在全校范围内形成淡泊名利、无私奉献的浓厚氛围，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针的典范。要进一步加强教风建设，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》，贯彻教育方针，提高教育质量、维护教育及学校形象和社会稳定的高度，严格要求自己，争做学生的良师益友，关心爱护每一个学生，对每一个学生的成长和发展负责。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

2、师资水平是学校教育教学质量提高的关键，因此，学校将加大工作力度，本着“面向全体、分层次培养、全面提高”的原则，通过一系列扎实有效的措施，力争建成一支教学观念新、专业水平高、教学质量好、科研成果丰富、师德高尚的教师队伍，实现稳定队伍、优化结构、改善条件、提高质量的师资建设目标。

3、加大青年教师的培养力度，继续抓好支持教师多层次多渠道地进修学习，大力开展听评课活动，加强教师以计算机基本知识和操作技能为重点的现代化教育技术培训，充分利用现有信息资源，应用优秀的教学软件，大力开展多媒体辅助教学，推进信息技术在教育教学中的应用。

(四)以打造高效课堂为中心,大力推进课堂改革，在实践中不断完善“三·五”教学模式。

1、认真落实上级关于进一步加强和改进教学的意见，推进新课程课改。在常规教学中，坚持“严、细、实、恒”的原则，认真落实常规要求，加强教学过程的检查和调控。以科学规范的管理出质量，出效益。

2、抓好课堂教学这一中心环节不放松。

以现代化教学理念为指导，以“三·五”课堂教学模式为标准，实施课堂教学，积极营造和谐、民主、平等的师生关系，积极拓展学生自学质疑、讨论交流、理解感悟和操作训练的时间和空间，有效地

减轻学生的课业负担，提高课堂教学效益，形成全面提高全体学生素质的教学格局。

3、坚持常规教学月检查制度。教学常规月检查制度是规范和落实教学各环节的重要举措，常规月检查制度确定每月28日为固定常规检查日，各教研组要认真组织检查并将检查结果及时上报教导处，教导处要详细分析结果，表彰优秀，反馈问题，并通过各种形式进一步明确常规教学相应环节基本要求，其评价结果将作为教师晋级、评先选优等方面的重要依据。

4、强化教育教学科研，大面积提高教学质量。

（1）全体教师要增强教科研意识，向教科研要质量。教科室要有计划地安排好教育理论的学习与辅导。一要开展好每月一次的教研活动。二要组织各学科开展以观摩教学为中心的教研活动。三要采取走出去，请进来的方式让外地外校的科研成果在我校生根开花。

（2）教科研工作要以学习新理论、新思想、总结推广新经验、研究新教材、新教法、新考试为主，发挥教科室的先导作用，教科室要依据下年度学科的特点开展一系列的“教”、“研”活动。(五)做好学生德育工作,促进学生健康成长

1、认真落实好“两纲”、“两范”和《中小学德育规程》，教导处要根据学生不同学段特点制订系统递进的德育目标、内容和要求，指导学生学习《中小学学生手册》，解决好学生的政治信仰、思想品德和行为习惯问题。

2、大力弘扬爱国主义教育主旋律。爱国主义教育不是一种单纯的政治理论教育，它不仅需要理性灌输，而且需要情感培育和心理养

成。因此，进行爱国主义教育要注意把深刻内容和生动的形式结合起来，运用多种手段，通过多种渠道，形成一定的氛围和舆论态势，教导处要组织开展丰富多彩的教育活动，如坚持升国旗制度，举办各种爱国知识竞赛活动，利用教师节、老人节进行尊师敬老教育，组织观看爱国主义影片活动，进一步激发广大学生的民族自豪感和爱国热情。

3、加强学校精神文明建设，营造和谐优美的育人氛围，优化师生人际关系，加强学生宿舍内务管理，环境卫生分片包干，责任到人，促内务整理及环境卫生上档次。

4、树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，构建立体教育网络。增强全体教职工抓德育的自觉性和主动性。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，全体师生要以“进校门是学校的主人，出校门是学校的代表”为自律格言，人人参与管理，形成一个好事人人夸，坏事人人抓的良好局面。要加强和家庭、社会的联系，形成一个学校、家庭、社会三位一体的德育工作新模式。

5、以课堂教学为渠道，搞好德育渗透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教学中的德育艺术技巧。

6、加强学生心理健康教育，积极开展健康教育活动，学校邀请医务人员到校开展形式多样的心理健康教育，如举办讲座，个体咨询、团体咨询等，加强与学生的心理沟通，培养学生良好的心理素质。

(六)搞好后勤服务工作,强化服务育人意识

1、努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质。总务处等部门要有计划地组织服务人员进行思想政治学习和业务培训，强化服务

意识和育人功能。要端正工作态度，严肃劳动纪律，继续实行上班签名制度及一日巡查责任制，认真填写工作量表，及时处理偶发事件，不断提高工作效率，为我校教育教学提供强有力的后勤保障。

2、进一步加强财务管理工作。要按照县会计集中核算的办法和要求，及时报账。收费做到有法可依，严格执行收费制度。要统筹安排，合理使用资金，开源节流。校舍校产管理要讲究科学性，严格履行手续，杜绝流失。

3、做好计划，备足备全教学用品，做到供应及时。在保证学校常规教育教学工作的所需的同时，确保重点项目和对象所需，要计划周密，服务超前。

4、积极做好学校治安综合治理和校园美化工作，努力营造一个优美、安定的工作学习和生活环境，保卫人员要恪尽职守，大胆管理，勇于同坏人坏事作斗争。学校将大张旗鼓地褒奖先进典型，严肃处理玩忽职守的有关人员。

过去的一年，是我校尝试改革、稳定发展的一年，学校各项工作均取得一些成绩。新学期即将开始，我们一定在县教育局的正确领导下，紧紧团结每一位教职工，振奋精神、开拓进取、脚踏实地、真抓实干，努力开创我校教育教学工作的新局面，为我县教育事业做出更大的贡献。

第二篇：昌马学区2024年工作计划

昌马学区2024工作计划

2024年，我校将认真学习全市教育工作例会精神，本着“以行立人、以学立智”的办学理念，围绕“知我、胜我、强我”的办学目标，牢牢把握立德树人这一根本任务，坚持课改提质、全面发展，努力办好人民满意的教育。

一、加强教师队伍建设与管理，夯实学校教育的根本。我校始终高度重视教师干部队伍建设，一所学校教师队伍的综合素质，决定着学校的发展。2024年，我们将在往年工作的基础上，继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流，塑师德，提师能，倡师廉，力促教师发展，努力打造积极向上的教师队伍，使每一位教师明责任、增爱心，强素质、提水平，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师。

二、加强教育教学工作

1、继续大力加强教学常规管理。依据教研室教育教学常规，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，借助各级骨干教师，带动各个学科的优质教学，探索适合本校特点和学科特点的高效的课堂教学模式。

2、强化质量意识，狠抓课堂教学。深入了解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，优化教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，重视学习困 1 难学生的知识突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好基础知识和基本能力的传授和培养，做好单元测验和期中、期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教育质量的瓶颈。

3、学校兴趣活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和知识学习，着眼于学生全面发展。通过开展丰富多彩的活动，提高学生的学习兴趣和活动的水平、档次。积极倡导大家开展、参与、补充、发展兴趣活动，使我校兴趣活动更加丰富，在活动开展过程中，积累经验，凝练特色，促进学校发展和学生成长。

4、教育科研。教育问题无时不在、无处不在。教育问题的解决即教育科研的进行。作为基层学校，我们的视野和研究水准并不专业，但我们直接接触学校教育的最基层，直接面对方方面面的教育问题。本学期努力申报市级教育科研课题。

5、功能室管理。建是为了用，要真用、真使，要继续加强功能室规范管理，规范各室的各类记录，留存入档。

三、安全、综治、禁毒工作

严格落实和执行《学校安全工作暂行规定》、《昌马学校安全工作条例》、《防险救灾应急预案》、《安全检查制度》、安全预警机制、责任追究制、一票否决制，坚持零报告制度。层层签定落实安全目标责任书，加强对校园及周边环境的安全检查整治，落实卫生监督、检查制度，认真作 2 好饮食卫生和传染病防控工作。开展“安全校园”创建活动和“绿色校园”创建活动，构建平安和谐校园。确保年内无安全事故发生，学生违法犯罪率控制在0%。

四、体育卫生艺术工作

严格执行体育卫生工作条例，加强基础设施建设，培养学生形成良好的健身卫生习惯，发掘培养体艺人才，展示学生的创新精神和艺术才华。(1)以开展的各项活动为载体，重视我校传统体育项目，进一步做好田径、乒乓球、篮球等项目竟赛工作，组织好各类兴趣小组活动，注重体艺人才培养及特长展示，展示活动每学期两期，力争在市级各项竞赛中取得优异成绩。(2)抓好“三操两活动”，充分利用大课间组织好学生体育活动。全面贯彻新课程标准，大胆实践，提高体、艺、卫课堂教学质量，达到新的评价标准，争创市级先进。(3)开展健康教育活动，加强学生卫生习惯的养成教育，严格卫生监督、评比制度和定期检查制度。抓好全校体检建档工作。（4）作好体、艺、卫材料的积累和经验材料的上报，加强档案管理和设施管理。

五、加强食堂安全管理

一是更加合理的预算，预留市场涨跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参加的经常性询价制度；设计饭菜式样，保证饭菜质量；环境安全、食材安全、操作流程安全、留样、档案等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的健康、操作知识等的及时教育、检查、培训等。三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行月公开制度。3 四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和安全使用。

六、后勤服务和项目建设

力行节约，科学化管理，提高服务水平，拓展思维，创新思路。（1）做好学期初所需物品的计划和采购发放工作及学期末财产的验收工作；作好学校水、暖、电和教学设施的定期检查维修及故障排除工作；抓好学校“安全管理”保卫工作，对各项设施安全监控，对食堂严格管理，定点采购，从业人员定期体检；加强后勤服务人员制度化管理，严格住校生管理。（2）严格财务管理制度和财产保管制度，开支有计划，财产无流失，坚持定点采购，严把进货关，节水节电，杜绝浪费，保证设施良好运行。（3）按要求及时完成各类材料的上报工作。（4）进一步抓好校园绿化、美化、净化工程，优化育人环境。（5）年内力争争取资金，完成班班通网络的架设工作，使教学更加优质化。（6）完成浴室改造工程，方便住校生。

第三篇：洪水学区2024春学期毕业班(一)

洪水学区2024春学期毕业班

语文模拟试卷

（一）一、火眼金睛。（按要求选择正确的答案。每小题2分，共20分）1.下列四种说法正确的一项是（）A．F、H、N、M、R是按音序排列的。B．“ye、ri、yuan、qi”都是整体认读音节。C．牛、土、王几个字做偏旁时都要变形。D．“西安、奥运、皮袄、彼岸”这四个词注音时都要使用隔音符号。2.下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）(2分)A．模mó模范模样模仿模本 B．蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C．禁jìn禁令禁锢禁忌禁地 D．尽jǐn尽管尽先尽量尽快 2.下面词语书写完全正确的一组是（）3.下面词语书写完全正确的一组是（）A．见微知著虬枝争嵘两鬓斑白无精打彩 B．阴谋鬼计专心致志鱼惯而出鹬蚌相争 C．庞爱文豪功勋巍峨 D．温驯石碣庞然大物镌刻 4.下列句式不同的一句是（）A．宁可站着死，也不跪着生。

B．刘胡兰宁可牺牲自己，也不暴露党的秘密。C．只有怕死鬼才乞求“自由”。

D．宁可干一件实事，也不说十句空话。

5.下列四句话中，属于动作描写的一句是（）

A．他得了肺病，脸色忧郁，带着深度近视眼镜。透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的。

B．大伙儿把袖子举起来，就能练成一片云。C．老师走进教室讲起课来。D．他似乎是从教室里出来的。6.下列说法正确的是（）A．“你让我完成这个任务吧！”是感叹句。B．“这件事做得不太好”，“这件事做得太不好”意思一样。C．“地球是人类的母亲，生命的摇篮”使用的说明方法是打比方。D．“多得些知识绝不是坏事”意思和“多得些知识难道不是坏事吗？”一样。7.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用的修辞手法一样的是（）A．山太高了，能把晴天刺破。B．桂花开了，香气飘到了很远的地方。C．这是李明的书吗？D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8.下列句子修辞归类正确的是（）

①．一颗有生命里的种子，不论到哪里，它决不悲观，决不叹气。

②．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。③．海里一半是水，一半是鱼。④．这是犀牛的住所吗？不是。

A． 比喻 拟人 夸张设问B． 拟人 拟人 比喻 设问C． 拟人 拟人 夸张设问D． 比喻 比喻 夸张 反问 9.下列类句子没有语病的一句是（）A．有没有动脑筋，是取得好成绩的关键。B．为了迎接检查，大家做好了充分的准备。C．两个新旧社会真是鲜明的对比啊。D．我断定他可能是李明的爸爸。

10.下列说法不正确的一组是（）

A．果断和武断是一对近义词，感情色彩相同。B．“你真聪明”即可赞扬一个人聪明，也可讽刺一个人傻。C．《别董大》、《送元二使安西》、《凉州词》都表现了老朋友的惜别之情。D．《楚王好细腰》选自《庄子》。

二、句子大观园（10分）

1.正在做饭的妈妈叫女儿王英去家乐超市买奇峰牌酱油。(缩句）

2.这项任务，你们一定要按时完成。（改双重否定句）

3.他在外语学校工作，会说三四国的英语。（修改符号修改）

4.小明自我介绍说，他叫李小明，是班级的学习委员。（改为直接引用）5.仿写句子

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

语文是让人

三、积累与运用（18分）

1.老舍是国著名的。代表作品有、。（4分）2.古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用 “＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”教导我们要努力学习；面临分别，我们用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”来互相勉励；当独自在外时，又会用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”来表达我们的思乡之情。（6分）3.用一句歇后语来赞美我们现在的生活。（2分）

4.请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。（6分）

这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）

极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人看了越看越喜欢„„

四、品读感悟（25分）

（一）课内阅读。（10分）

这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是-种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。

没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的（却确）是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能（屈曲）能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

这种不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨（炼练）。生命开始的一瞬间就带了斗争来的来草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花（轰哄）笑。1.将括号里不正确的字画上“”。（2分）2.填空。（2分）

《野草》的作者是____________，文章写于____________时期。3.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力？（2分）

4.用课文中的话回答，什么样的种子“不会悲观和叹气”？（1分）

5.结合本文写作背景，解释词语含义。（2分）（1）“种子”和“野草”指的是（2）“盆花”指的是6.作者写下这篇文章的主要目的是（）。（1分）A.说明世界上气力最大的是植物的种子。

B.以小草顽强的生命力鼓励人们坚持长期抗战。

C.赞扬野草生长的坚忍不拔，表达了作者对生命力的歌颂。D.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔。

（二）课外阅读

阳光下的守望者（15分）

①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下

翘望着百米外的考场，神情凝重。母亲脸上早已狼籍着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动着盯着考场，站成了一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅：“站在这里能清楚地看到考场，能清楚地看到孩子。

③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝他。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了下不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许是半个多小时，也许是一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到了学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”

⑥医生附在母亲的耳边，轻轻的说了句：“________________________。” ⑦母亲猛地从床上坐起，拔下针头□下了病床□□我得赶快问问儿子考得怎么样□□

⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

⑴联系课文，写出下列词语的近义词。(3分)

守望（）炙热（）目不转睛（）⑵联系上下文，在第⑥段的横线上补充句子。（2分）

⑶文中的人物形象生动。第①段主要抓住了母亲的_____和神态描写；第⑦段主要抓住母亲的_____和_____来描写。(3分)⑷将第④段中的“扫”换成“看”“盯”“望”行不行?为什么？（2分）________________________________________________ ⑸给第⑦段加上标点符号。（2分）

⑹读了这个故事，你一定会想起古人歌颂伟大母爱的一首诗，请写下来。(3分)________________________________________________

五、情景再现。（2分）

暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。崇拜英雄的儿子说：身为律师的爸爸说：

六、妙笔生花。（25分）

六年的小学生活中，既有欢畅淋漓的笑声，也有伤心不己的泪水，还有丰硕的收获。现在就请你撷取小学生活中的一朵小浪花，以“我的故事”为题，写出自己一次难忘的经历。要求内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

第四篇：董玉春

说瑶医违规，爱谁信谁信，我就不信！

我写这篇文章不仅仅代表我，还有我爱人以及我们家邻居，我们都是瑶医救治的患者及家属，看完网上的那篇《没有批号 跨省卖药北京瑶医医院涉嫌违规》的文章，我们一致表示：说瑶医违规，爱谁信谁信，反正我们不信！

我叫董玉春，07年3月在治疗气胸时行体检查B超发现肝内占位，化验乙肝大小阳病毒复制期。2024年4月2在天津肿瘤医院行右肝段肿物切除术+闭式引流术，术中见直径2cm大小，质硬，色灰白，其余大部分大小不一肝硬化结节，术中诊断右肝癌。病理回报示肝细胞癌。我当时病的确实很厉害，脸上都没有血色，特别暗，发黑，一看就知道得了重病，身边的朋友也跟着费了不少心，帮我四处求医。后来无意中得到了一本《神奇的瑶医》，里面有很多的康复病例，还有其他的一些介绍，我爱人一看，立马被瑶医的事迹和覃迅云院长的为人感动了，说什么也让我去北京看看。我当时就想，反正也没有希望了，死马当活马医吧！

来到瑶医，覃迅云院长看过我带的影像资料后，又为我把脉，并询问了我的情况，征得我的医院后，开始为我调方配药。回家服用20多天瑶药后，我就去天津肿瘤医院检查，当时给我检查的是一个我的老朋友，查完之后他问我：“你最近吃什么药了吗？”我就把在瑶医治病的情况和他说了。他激动地说：“你看，你的癌细胞变淡了，继续吃那个药吧！”吃到第二年2月份，我又去检查，结果显示癌细胞基本解除。我们全家人特兴奋。覃迅云院长在门头沟医院出诊这天，我们来到瑶医，和他报告了这个好消息，他又给我开出巩固的药物。这样，吃完5个月，我去医院做检查，肿瘤完全消失了，一切指标恢复正常了。

治好病后我工作正常了，还介绍我们的邻居来瑶医看病，效果也非常好。我知道，我们都是幸运的，吃瑶药能有这么好的效果都得感谢覃院长和瑶医。看了那篇文章，我爱人气坏了，她觉得那人就是不负责任，没有真凭实据就混乱写。不过我们也没必要和他置气，公理自在人心。

我和我爱人连同我们的邻居，我们都坚信瑶医没有违规，也相信覃院长的为人，嘴长在别人身上我们控制不住，但只要我们患者自己相信自己的选择就好了，有病遭罪的是我们自己，别人嘛忙也帮不上。

另附我爱人给覃迅云院长亲自写的感谢信，以此来证明我们全家人及我们身

边的人对瑶医的信任和感激，我们坚信，北京瑶医瑶医没有违规！

敬爱的覃院长您好：

遇见瑶医是缘分喝上瑶药是福份，我爱人董玉春肝癌患者于2024年

4月2日在天津肿瘤医院手术，当时伴有肝硬化谷丙谷草转氨酶高出院后，找

到我家大表哥天津传染病医院老教授用长期积累的经验给服用了保肝药，说服了

这药肝功能不长，保持现状就很不错了。结果几个月后，肝功能还是高7月份按

照肿瘤医院安排第一次介入治疗发现肝内转移，10月份第二次介入治疗，病人

很痛苦，虚弱，当时介入科的主治医生和我说利用这种方法治疗花很多钱未必人

怎么样。癌症是世界功不破的，就在我最绝望的时候，天无绝人之路。是我们

敬爱的瑶医伸出了火热的双手让我拿到了神奇的瑶医这本书，当时我在病房读

了这本书，首先是我们敬爱的覃迅云院长从亲自品尝药到洪灾现场 地震现场 到

非典 不卖药方一篇篇感人事迹感动了我，我把病人交给这麽有大爱精神的医生

治不好我都不后悔，出院后没等下月院长坐诊，10月25日，下着大雾我女儿

和她爸去了门头沟抓药，女儿逗她爸说：一定要抓住这棵救命稻草，喝了20多

付药，11月份我们去肿瘤医院介入治疗，奇迹出现了，肝功能正常癌细胞变淡，连主治医生都高兴的说坚持喝瑶药，结果到了2月份我们又去肿瘤医院做了全面

检查，介入癌细胞没有了，各项化验结果全部正常，连西医都赞不绝口。太神奇

了！我们至今已康复五年了，我每当走进肿瘤医院连在电梯里都不忘告诉病人家

属一定拿到神奇瑶医这本救命的书。我认为中华民族这麽好的瑶药，一定要让更

多的人知道癌症并不可怕，只要医患同心，一定战胜顽疾，几年来每当我走进德

坤瑶医院都能得到全体医护人员体贴关心，在此表示衷心感谢。

感谢敬爱瑶医，我的瑶族兄弟。

祝愿覃氏瑶医子孙万代福如东海 寿比南山 为人类做出巨大贡献。此致

叩谢

患者家属： 杨玉坤

杨玉坤：***（电话）

第五篇：董春丽

支教随想 百里中心小学 董春丽

2024年9月6日，我在百里中心小学支教，这天，我接受了“陇原教育行”采访团、《甘肃日报》记者采访，浅谈我对我县教师交流任教工作的一点体会。

根据平凉市教育局“名校带新校，强校带弱校”工程，本期开始，在平凉各县区教育系统之间建立干部挂职锻炼和教师交流任教制度，依据灵台县教育系统干部挂职锻炼和教师交流任教实施方案，我非常荣幸地被学校作为骨干教师推荐下基层交流任教。

我认为教师交流任教至少有三个方面的积极作用，一是加强城乡教育资源的交流和共享，带动乡村学校教研教改，推动教育均衡发展；二是让城区老师体验基层教育工作的艰辛，从而使我们更加珍惜在城区工作的机会，努力为教育事业做出更大贡献；三是为年轻老师提供了学习和锻炼的机会，促进我们更快成长。

来到百里中心小学我感觉很亲切。一是百里中心小学校园环境优雅，注重校园文化建设；二是学区和中小的管理注重人文关怀，关心年轻教师的成长进步；三是这里的孩子对知识的渴求深深感动着我，为了上学，好多孩子中午吃着馒头喝着开水，在课堂上他们表现得很积极，他们非常享受知识带给他们的快乐，他们热爱学习，梦想着通过学习走出山沟，创造美好未来。

这里的办公条件艰苦，但是在这里我过得很充实，因为我爱教育，爱这些渴望知识的孩子们！

【责任编辑：于红灵】