小手拉大手,共建生态家园 工作总结[合集5篇]

第一篇：小手拉大手,共建生态家园 工作总结

长利小学“小手拉大手，共建生态家园”

活动总结

我校在做好校内创卫工作的同时，为响应上级部门的的号召，积极开展了“小手拉大手，共建生态家园”活动。现总结如下：

1、向学生家长散发宣传资料，发出倡议。我校向全体学生家长发出倡议：积极行动起来，创建文明城乡环境，营造生态家园。从现在做起，革除陋习，遵章守纪，倡导良好的生活习惯、文明习惯。管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿公路，不践踏花草。积极参加社会公益活动，做一名文明的现代公民。学校要求学生把倡议书带回家，读给家长听，贴在家中显眼处，并督促家长落实各项倡议。此项活动辐射面大，影响广泛，得到了学生和家长的大力支持，对“共建生态家园”起到了推波助澜的作用。

2、在“六一”儿童节之际，学校开展了“小手拉大手，共建生态家园”活动启动仪式，并让全校师生签下自己的名字，许下做一个爱护环境的文明人的诺言。学校成立了卫生巡逻小分队，负责校园内外的卫生督查工作，杜绝卫生死角，增强学生的环境保护意识。组织学生走出校门，向社会宣传“创卫保洁”。2024年10月28日下午，我校组织师生走出校门，向社会宣传“全民行动，创卫保洁”，取得了良好的效果。下午2：30，同学们打着标语，拿着垃圾篓、垃圾袋从学校出发，一边捡拾垃圾，一边高呼口号“全民行动，创卫保洁。”“强化卫生意识，遵守社会公德。”组织学生打扫五保户的居住卫生环境，还他们一片整洁，送一丝温暖，通过同学们的劳动，五保户居住地焕然一新。学生的行为也得到了村民的认同，增强了广大群众的卫生意识。此次宣传活动得到了上级领导的赞扬，在群众中产生了积极的反响。

3、小手拉大手，墨香促文明。学校开展了以生态文明为主题的绘画和书法比赛。学生兴趣高涨，激情无限，大展身手。通过此次比赛，增强了学生对环境保护的认识，深刻感悟到生态对家园的重要性，在他们的脑海中形成了强烈的意识。

4、小手牵大手，共育文明花。学校要求每位学生要主动宣传文明新风，宣讲卫生知识，在家庭中当好创卫宣传员和引导员。要勇于指出和纠正父母及身边人的不讲文明、不讲卫生行为，积极动员父母和周围的叔叔阿姨们自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生，为创卫齐出力，为创卫添光彩。要利用所学知识，为创造美观大方，文明卫生的家居环境出谋划策。和父母一起，清除房前屋后各类垃圾污物，圈养家畜家禽，植树种花，净化、绿化、美化家居环境，争当创卫排头兵。

通过深入开展“小手牵大手，共建生态家园”教育实践活动，建立学校文明教育的长效机制，引导广大少年儿童学生严格遵守《中小学生行为规范》，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，并充分发挥学校的教育影响力，主动将教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与到此项活动中来，实现学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。

八步区贺街镇长利小学

2024年12月20日

“小手拉大手，共建生态家园”启动仪式

学生签名

教师签名

书法、美术活动获奖学生

书法美术获奖作品

成立巡逻小分队

清扫乡村道路

清扫校园周边环境

到五保户打扫卫生

第二篇：“小手拉大手共建美好生态家园”倡议书

淮安市黄码中心小学

“小手拉大手共建美好生态家园”倡议书

各位家长，各位同学：

你们好！

为秉承中华传统美德，发扬奉献、友爱、互助、进步的精神，共建美好生态家园，区村庄环境整治办公室和区教育局联合组织了“小手拉大手共建美好生态家园”活动。这一活动的开展，要求我们以主人翁的态度，用自己的双手、爱心和智慧，为全区村庄环境整治工作进校园贡献一份力量，关心、支持、参与村庄环境整治，做村庄环境整治的宣传员和志愿者。同时希望越来越多的居民加入我们的行列，成为健康文明的好公民、文明行为的传播者、美好家园的建设者。为实现学校文明、家庭和睦、环境优美的治理目标，充分发挥广大青少年的正能量作用，我们向大家发出以下倡议：

——从自身做起，做村庄环境整治的积极参与者。把村庄环境整治的热情融入日常生活中，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，讲卫生、爱清洁，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，自觉遵守公民行为规范，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，积极营造良好的社会氛围，使村庄优美环境与社会文明风尚相互辉映、相得益彰，使建设优美、整洁、有序的生活环境观念深入人心。

——从现在开始，人人争当环境卫士。让我们深入街头、村民院落、家庭，大力宣传村庄环境整治活动，踊跃参加环境整治、卫生防疾、消灭“四害”、植树护绿、科普宣传等活动，以自己的模范作用带动影响身边的人，从我做起，从身边做起，用我手牵你手、小手牵大手，共建美好生态家园。

——以高度的责任感作整治的监督员。村庄环境整治是一项系统工程，需要全社会的关心和呵护。要提高“治理”意识，主动举报妨害“村庄环境整治”的人和事，同乱堆乱放、破坏公共设施、乱倒垃圾等一切不文明行为和破坏环境的行为作斗争，形成“人人参与村庄环境整治，个个为村庄环境整治出力”的良好格局。

村庄环境整治，人人有责，人人受益。倡导文明新风，共建美好生态家园!我们的口号是 “从我做起，带动全家，推动社会”。让我们积极行动起来吧，为村庄环境整治贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造清浦区更完美的村庄形象，赢得全市全省乃自全国的瞩目与喝彩！

您的建议和意见：

第三篇：小手拉大手、共建美好家园

小手拉大手、共建美好家园倡议书 各位党员、群众：

为更有效地推动农村环境综合整治，我村在2024年上半年一开始就提出了“靠养成抓环卫，靠小手拉大手”的工作思路，广泛发动全体党员、群众等社会成员积极参与到农村环境综合治理中来，在全体村民中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，培养党员和广大群众讲文明、爱卫生、树新风的良好习惯。号召广大党员群众一起动手为家乡的美化、绿化、硬化做贡献，共建美好家园，是我们共同的责任。为此，村党支部、村委会向全体党员、群众发出倡议：

一、积极行动，从我做起，从小事做起。养成良好的卫生习惯，文明习惯，争当文明村民。村民做好自己房前屋后的卫生，管理好自己的“一亩三分地”。

二、施过程中，村“两委”建立起了环境整治的长效机制和村民代表监督岗制度，划出了责任区，设立标识，落实到人，同一区内由村委会、小组长、村民代表几级负责；由村民代表监督岗群众把每日的环卫、村民养成情况，写上值周牌，张榜公示；不定期地组织广大党员、群众开展“我是家里的宣传员”、“说说我家的环卫变化”等主题活动。

二、齐心协力，共塑家园美好形象。村“两委”成员和广大群众一起对村内、外及周边垃圾进行清理，并将垃圾倾倒指定堆放点，协助群众把房前屋后柴草堆放整齐、物料堆放有序；对村内外进行绿化，以绿治脏，以绿治乱，使我们的家园更加美丽整洁。

为了我们美好的家园，也为了我们自己的生活居住环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉大手，文明一起走”。让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，努力让我们村成为环境优美、卫生宜居的社会主义新农村。

第四篇：小手拉大手 共建清洁家园[定稿]

小手拉大手 共建清洁家园

——致学生、家长的一封信

尊敬的家长、亲爱的同学们：

xx是我们共同的家，拥有绿色、文明、美丽、洁静的家园是每一个大柳人共同的心愿。为响应区委、区政府、大柳乡政府“清洁乡村 美丽家园”专项行动号召，我们向学生及家长发出如下倡议：

一、争做清洁家园宣传员。“清洁乡村 美丽家园”专项行动是每个公民义不容辞的责任。我们要自觉遵守公民基本道德规范，主动消除生活陋习，并以文明行为引领身边人，通过小手拉大手、一生带一家活动，影响一个村庄、一个社区，带动全社会共同营造“环境卫生，从我做起，从身边做起，从现在做起”的浓厚氛围。

二、争做清洁家园好榜样。积极参与到“清洁乡村 美丽家园”专项行动中来，主动做到房屋不乱搭建、杂物不乱堆放、垃圾不乱丢弃、污水不乱泼洒、车辆不乱停放、墙面不乱涂贴，让村庄更整洁，让社区更靓丽，让家园更美丽。

三、争做清洁家园监督员。发扬主人翁精神，主动加入到对破坏环境卫生行为劝导与监督行动中，争做环保卫士、节能表率、绿色使者，让讲究卫生、保护环境成为你我他的自觉行为和良好习惯。

各位家长、同学们，“清洁乡村靠大家 美丽家园我先行”，以自己的小行动影响大环境，用你我的小手拉大手，从今天开始，从此刻开始，从言行举止的细微之处做起，以饱满的热情投入到“清洁乡村 美丽家园”专项行动中来，共同为建设“美丽大柳”增光添彩！

xx乡xxxx学校

2024年4月10日

回执保证书

王城中心学校：

你校印发的倡议信我已收悉，我们全家一定会积极响应“清洁乡村 美丽家园”专项行动的号召，争做清洁家园的好榜样，保证于

月

日前彻底清理自家范围内的“四堆”和“六乱”现象，让我们的村庄更整洁，让我们的家园更美丽！

第五篇：小手拉大手 共建美好家园

小手拉大手

共建美好家园

广西藤县濛江镇大德小学五年级何淼棋

指导老师：覃容清 我家住在广西梧州市藤县，这里风景优美，碧水荡漾，有美丽的晚霞，有清澈见底的小溪……可是近年来，出现了乱放车辆，不爱护环境卫生，随便扔垃圾，河道里漂流许多塑料袋、泡沫等现象，严重影响了我们的生活。

在“小手拉大手”全民活动中，我们要学习雷锋精神，懂礼仪，文明友善，社会才会和谐美好。

有一次，我在放学回家的路上，看见有位过路人把食品袋随手丢在马路旁边，这时我想：“这垃圾捡还是不捡？反正又不是我扔，干啥理它呢！”这时，走过一位比我年龄还小的学生捡起食品袋，把它放进垃圾池里，就走了。我看见这一情景，心里有一些惭愧：虽然做一些小事情也可以让自己很开心，正如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

一个星期天，我本想约同桌小兰到街上玩。走到村头，见小兰正在清理李姓家附近的垃圾，小兰总说没闲玩，原来干这好事。一直以来李姓一家附近总是臭气难闻，由于小兰这一星期以来的清理，那臭气没有了，原来总爱乱丢垃圾的李姓一家，现在也变得爱清洁起来，李爸自己动手清理村里的垃圾，还主动帮邻居残疾李奶奶打扫院子。可见，每个人伸出勤劳的双手，奉献一颗爱心，我们的生活将美满幸福。“小手拉大手，共建美好家园”是一项长期的社会活动，我们要讲文明、讲礼貌，创造美好的环境。从我做起，从小事做起，在学校里做一个听老师的话，向上的学生；在家里要做一个懂事、孝顺家人的好孩子！用美好的行动感染他人，共建美好家园，让我们为这项活动做一些力所能及的贡献吧！

指导老师点评：这篇文章紧扣主题，在第一自然段概述家园景色美丽、迷人；在第二自然段倡议在这次活动中人人都要共建文明；第三自然段讲一个比自己小的学生主动捡起路边的垃圾，自己感到惭愧，要学习这小学生行为；第四自然写小兰自觉清理李姓家附近的垃圾，使李姓一家深受感动，便自觉帮助。最后对全文总结，共建美好家园，只要我们每个人共同参与，家园自然就会靓丽。全文在写作方法上前呼后应。