三湖镇交通安全管理制度范文合集

第一篇：三湖镇交通安全管理制度

三湖镇交通安全管理制度

1、交通安全工作要严格落实交通安全责任制，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，实行岗位安全责任制和目标管理。

2、建立健全交通安全领导组织机构，在单位主要领导的领导下，全面负责本单位交通安全工作。定期召开会议研究单位内部交通安全状况，使交通安全工作做到有布置、有检查、有落实，并把交通安全工作同企业管理和工作绩效结合起来，进行评比、检查和落实。

3、确定一名交通安全管理员，负责本单位交通安全工作的实施、宣传、检查、和机动车辆管理，与交通管理部门和地区交通安全委员会的日常工作保持联系；各部门确定一名兼职交通安全员负责本部门交通安全工作的检查和实施。

4、各级管理人员及岗位交通安全员，在日常工作中要牢记交通安全工作的重要性，教育员工认真学习交通安全法规，自觉遵守各项安全生产规定，切实负责，加强检查，把交通安全工作落到实处；车辆有关证件及保险资料由车管部门统一保管，并负责费用交纳及车辆维修。

5、新员工上岗前要进行严格的交通安全培训，经考试合格后方可上岗。

6、机动车驾驶员必须服从本单位交通安全工作领导小组的管理，严格遵守交通法规和交通安全制度，杜绝各种交通违章行为，服从交通民警指挥，保证行车安全。

7、保持车辆清洁，对零部件定期检查、维修和保养，使车辆随时保持良好状态，确保行车安全，杜绝带病车、故障车上路。

8、冬春季要加强对机动车辆的检查、保养；特别是对油、水箱、车灯、刹车制动的保养；遇有雨雪、大雾天气要缓慢行驶，避免发生事故。

9、单位车辆实行专人驾驶，车管员监督检查，严禁未经领导批准将车辆交给非专职司机驾驶，严禁交给无驾驶证人员驾驶。

10、单位车辆因特殊原因不能返回单位的，须经单位领导批准，并确保车辆在外停放安全。

11、行驶中发生交通事故，驾驶员应当首先作应急处理，然后迅速与交通管理部门和单位联系，依据交通事故处置预案及时妥善处理。

12、驾驶非机动车人员必须严格遵守交通法规，遵守交通行为规范；在划有分道线或设有隔离设施的道路上，要走非机

动车道，在其它道路上，要靠右侧行驶；转弯时要减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准低头猛拐，不准曲线行驶，不与机动车争道抢行；冬季要注意避免在结冰的路面上行驶。

13、单位员工使用的非机动车应证照齐全，车况应保持良好，应经常检查刹车、车铃、车锁等，做到灵敏有效，如有损坏应及时修复。

14、非机动车出入单位门口时必须下车推行，在单位内行驶必须注意交通安全，禁止逆行、斜穿、骑飞车、骑车带人、双手撒把、扶肩并行、互相追逐、嘻闹等；上班时必须将车辆停放在指定地点，摆放整齐。

15、单位内及停车场设立的各种交通标志、防撞墩、隔离墩、车位锁及行车线路，应当符合国家标准；未经有关部门批准，任何部门和个人不得移动或损坏。

16、所有机动车辆进入停车场后须服从执勤人员的指挥和管理，按照场区交通标志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。

17、在停车场内停放或滞留过夜的外来车辆，车场管理人员应当提醒驾驶人员自行妥善保管好车内的财物。

18、如遇车辆发生故障需要修理时，应当由修理人员将车辆

拖离停车场进行维修，禁止在停车场内修车。

19、机动车在单位、停车场内行驶时，须减速慢行，时速不得超过15公里/小时，主动避让行人，禁止鸣长笛。

20、因工程建设需要，占用、挖掘停车场及道路时，须事先报告车场管理部门备案；施工部门要设置警示标志牌；竣工后，及时修复路面及有关交通设施和清理施工垃圾。

21、出现事故时，应当迅速做出应急处理，并向车辆管理部门和主管领导报告。

第二篇：三湖镇中心小学阳光体育运动实施方案

三湖镇中心小学“阳光体育运动”实施方案

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针，认真落实“以人为本，健康第一”的指导思想，在全国亿学生中掀起群众体育锻炼的热潮，切实提高学生体质健康水平，教育部，国家体育总局，共青团中央共同决定，从2024年开始，在全国中小学掀起阳光体育运动的热潮。我校积极响应上级号召，提出了“每天锻炼一时，幸福一辈子”的健康理念。为响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，促进全校师生的身体健康，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，培养团结合作、坚强献身和友爱精神，实现强身健体、陶冶情操、启迪智慧，壮美人生的崇高目标！

二、工作措施：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

3、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、与课外体育相结合。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1——2年级4节体育课，3——6年级体育课，按照国家课改新村准要求执行。上休负责人：教导处

2、上好眼操和课间操。政工处要加强对学生课间操和眼保健操的管理，体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，确保两操规范、有序、有效，提高两操质量。具体要求负责人：肖和生。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。具体负责人：各年级组长。

4、以校为单位，组建校级艺术团，学跳校园舞，带支并推广校园舞的开展与普及。具体负责人：饶敏芳

5、认真实施《学生体质健康标准》，以“达标争优，强健体魄”为目标。切实做好喾的体质健康测试工作，同时建立和完善测试结果记录体系，及时将测试结果记入学生档案和录入计算机管理系统。负责人：聂小珊、各任教体育的教师。

6、组织各种单项体育活动比赛和组建校田径运动队。负责人：聂小珊

7、开展阳光体育活动，确定每个阶段的主题活动，全面推进学校阳光体育运动。具体负责人：周龙、曾国辉

四、具体实施时间：

（一）2024年9月：

1、继续号召全体师生参与阳光体育运动中来，并充分运用红领巾广播站，各班板报、校外宣传栏和校内文化长廊，宣传阳光体育运动，加大寒舍力度，营造良好氛围，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活一辈子”深入到学生中去。

2、举行田径运动会，表扬优秀班级和个人。

（二）2024年10月：

1、组建田径运动队并进行训练。

2、举行全校第九套广播体操比赛。

（三）2024年11月：开展以庆祝建国63周年为主题的阳光体育运动书画比赛。

（四）2024年12月：开展学生跳绳比赛。

（五）2024年1月：进行阳光体育小学生体质健康测试。

（六）2024年3月：开展转呼拉圈比赛。

（七）2024年6月：

1、进行阳光体育小学生体质健康测试，填写体质达标卡。

2、写好总结。

3、评选百佳阳光体健儿童。

五、制度保障

1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨。全体教职工要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、学校建立督查和表彰制度，对开展“阳光体育运动”积极，并取得优异成绩的班级和个人表彰。作为教师评先评优的一项指标。

4、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。（1）在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。

（2）每个班级每生参加一项课余文体活动的，每人次加0.005分，可累计加分。

（3）每个班级每生参加一项课余文体活动获奖一次的每人次加0.5分。可累计加分。

（4）各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。年级组得分纳入年级组长考评。

六、领导机构

1、学校“阳光体育运动”工作领导小组 组

长：周建平副组长：杨爱平、肖小军

组

员：聂旻、卢爱生、周龙、廖小云

三湖镇中心小学 2024、9 三湖镇中心小学阳光体育运动评价方案

一、指导思想

以“健康第一，快乐生活每一天”为理念；切实加强青少年体育，增强青少年体质为目标；要在学生中掀起生机勃勃的群众体育锻炼热潮，通过各种体育锻炼，充公展示三湖小学学生的体育才能和积极向上、健康阳光的精神风貌，进一步营造“童心校园”的的浓厚氛围，把阳光体育运动推向高潮，把三湖小学营造成一个生机勃勃、充满激情、健康向上的学校环境；使每位三湖孩子成为健健康康的好少年！

二、评价原则

1、遵循教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，切忌成人化和强制性。

2、遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的民主需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、与体育课教学相结合原则。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参与“阳光体育运动”。

5、与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外活动纳入教育计划，形成制度。认真组织参加快乐大课间体育活动。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和本校特色的学生体育活动等。不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

三、实行阶段的工作重点

（一）2024年9月：

1、继续号召全体师生参与到阳光体育运动中来，并充分运用红领巾广播站，各班板报、校外宣传栏和校内文化长廊，宣传阳光体育运动，加大宣传力度，营造良好氛围，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活一辈子”深入到学生中去。

2、举行田径运动会，表扬优秀班级和个人。

（二）2024年10月：

1、组建田径运动队并进行训练。

2、举行全校第八套广播体操比赛。

（三）2024年11月：开展以庆祝建国60周年为主题的阳光体育运动书画比赛。

（四）2024年12月：开展学生跳绳比赛。

（五）2024年1月：进行阳光体育小学生体质健康测试。

（六）2024年3月：开展转呼拉圈比赛。

（七）2024年4月：举行全校学生拔河比赛。

（八）2024年6月：

1、进行阳光体育小学体质健康测试，填写体质达标卡。

2、写好总结。

3、评选百佳阳光体健儿童。四、三湖小学阳光休健儿童评选要求（8条）

1、认真上好每一节体育课；

2、认真做好三操；

3、保持每天有一小时的体育锻炼时间；

4、快乐大课间活动负责到位、积极参与；

5、每年必须参加学校举办的田径运动鞋会；

6、按时作息，保证有十小时以上的睡眠时间；

7、体育成绩合格（学校举行的比赛获奖者优先）；

8、体质健康标准测试成绩在良好妈上；

三湖镇中心小学 2024、9

第三篇：新城镇中心小学(幼儿园)交通安全管理制度

新城镇中心小学（幼儿园）交通安全管理制度

1、切实抓好防范交通事故的工作。要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。

2、学校校长是第一责任人，班主任老师、科任老师是具体责任人。学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。

3、广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生员工的安全意识。学校要以各种形式加强宣传教育，努力增强全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素质。加强对学生的常规训练，努力提高他们应对突发事件的能力。

4、学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯，要采用多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通指挥信号。

5、学校要对上学、放学的学生进行交通安全教育。对骑自行车学生的教育：要严格遵守交通规则；不要几个人并排骑行；；未满十二周岁的学生不得骑车。

6、对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路时的交通情况。学校要组织顺路学生组成上学、放学的路队，设立路队长，互相帮助、互相照应。学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学生，及时和他们的家庭取得联系，确保一旦出现异常情况，能够马上了解原因，采取对策。

7、加强校园内的交通管理。要在人员众多的校园十字或丁字路口以及陡坡拐弯处设立车辆慢行的警示牌；要规范校内机动车的停放地点，规定车辆在校内的最大行驶速度；要规定校内的施工车辆不能在师生上学或放学的人流高峰期在校园内行驶；要加强对学生校园内骑自行车的督导和管理；校外车辆不征得学校管理部门的同意，不能在校园内行驶。

新城镇中心小学

第四篇：交通安全管理制度（定稿）

交通安全管理制度

为了确保全校师生的人身安全，切实防止师生伤亡事故的发生，确保一方平安，其中交通安全是一个最为重要的方面，为此，根据我校实际，特制定交通安全管理制度如下:

一、为确保生命安全，我们必须遵守交通规则。学校应当经常对师生员工进行交通安全教育，掌握交通规则和交通安全常识。

二、师生员工上学、放学及上下班，必须遵守右侧通行的原则;

三、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或者行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

四、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。

五、未满十二周岁的儿童，不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车；乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔；二轮、侧三轮摩托车后座不准附载不满十二周岁的儿童，轻便摩托车不准载人。

六、学生必须遵守下列规定：

1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

2、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直接通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、不准穿越、倚坐人行道、车道的护栏。

4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、横过车行道时，须从人行道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；

六、学生乘车必须遵守下列规定：

1、乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

2、不准在车行道上招呼出租汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

4、机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

5、乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

七、校内行车、停车应遵守下列规定：

1、经允许，车辆方可进校。

2、进校车辆必须按指定地点有序停放。

第五篇：交通安全管理制度

交通安全管理制度

1、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。

2、严格落实学校路口安全值勤制度。制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，责任到人，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，有值班教师值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走。

3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在距学校门口50米路段内实行学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。

4、路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。

5、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。

6、教职工骑自行车要做到八不准：不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。

7、学校加大对教职工、学生专用车辆的监督管理力度。督促车主对学生专用车定期保养，按时检查，不准使用无照司机及车证不符司机。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。校园内严禁打闹、追跑，严禁攀爬、围追车辆。

8、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受保卫处的安全教育。

9、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，校长任第一责任人，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现学生交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。

10、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。