部编版2024-2024学年五年级第一学期期中模拟语文试题（word版，无答案）

2024-2024学年度五年级第一学期语文期中试题

（时间：120分钟

满分：

120分）

A卷（100分）

一、下列加点字的读音有误的一组是()。(2分)

A.雕塑(sù)

萌芽（méng)

蓓蕾(bèi)

B.酿酒（niàng)

鳞片(lín)

拗不过(niù)

C.上卿（qīng)

游隼(shǔn)

酬谢（chóu)

D.应聘（pìng)

剔透(tī)

嗜好（shì)

二、按要求完成下列词语练习。

1.读拼音，写词语。（6分）

huī

huáng

lǐ

zhí

qì

zhuàng

méi

kāi

yǎn

xiào

（）

（）

（）

bù

lǚ

tóng

xīn

xié

lì

nán

yǐ

zhì

xìn

（）

（）

（）

2.辨字组词。(8分）

延（）

哀（）

泄（）

慕（）

廷（）

衰（）

泻（）

暮（）

3.选一选，将画线的成语换成合适的俗语,填入括号里。（4分）

A.打开天窗说亮话

B.一个巴掌拍不响

C.当一天和尚撞一天钟

D.前怕狼后怕虎

（1）明明做事总是畏首畏尾的，老师考虑了一下，决定不把这个任务交给他

了。（）

（2）这件事你怎么能只怪一方呢?毕竟孤掌难鸣，现在出现这个结果，恐怕不

是一方的责任。（）

（3）奶奶看着被孩子们踩坏的秧苗非常生气。她愤怒地对几个孩子的家长说：

‘我就直言不讳吧，你们真该好好管管你们的孩子了！这样下去，还得了！”

（）

（4）人的一生是很短暂的，我们应该珍惜生命，努力工作，不要得过且过。（）

4.选词填空。（5分）

依然、突然、居然、果然、虽然

（1）这么难的一道奥数题，小亮（）没用三分钟就做出来啦。

（2）（）桂花树的样子笨笨的，但是我（）喜欢它。

（3）电灯（）灭了，屋子里变得黑漆漆的。

（4）都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看（）名不虚传。

三、给加点词语选择正确解释。

勉强：①牵强，不令人信服；②心中不愿而强为之；③使人做他自己不愿意做的事；④将就；凑合。

1.秦王没办法，勉强击了一下击缶。（）

2.秦王勉强找了一个理由，说愿意拿15座城池换这块壁。（）

3.这点食物勉强够他们几个吃一天。（）

4.他不去就算了，不要勉强他了。（）

四、按要求改写句子。

（1）听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句，先在原句修改，再抄在横线上）

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（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

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（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）

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（4）我家的门前有一条清澈见底的小河。

(缩句）

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五、品读句子，完成练习。

（1）劝诫他人珍惜时间的名言或诗句。

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（2）

描写节日的诗句。

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六、积累运用。

（1）莫等闲，__________________________。

（2）__________________________，牵牛织女渡河桥。

（3）居高声自远，__________________________。

（4）__________________________，西湖歌舞几时休？

（5）王师北定中原日，__________________________。

七、课内阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热寻街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.在括号里填入合适的关联词语。（2分）

2.画线句子在文中起的作用是。（3分）

（）

A、总结上文

B.承上启下

C.激发阅读兴趣

3.游览圆明园，给人怎样的感受?用“

”画出来。（2分）

4.联系课文，课文的题目是《圆明园的毁灭》，为什么要写它如此辉煌的过去？（3分）

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5.看着昔日辉煌的圆明园，作为中国人，你有怎样的感受？这样辉煌的圆明园被英法联军烧成灰烬，你又有怎样的感受？(4分)

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八、课外阅读。

（二）（12分）

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。

1.给本文加个题目，最合适的是什么？（）（1分）

A.母亲的电话

B.父亲的唠叨

C.牵挂

2.在文中□处加上正确的标点符号。（4分）

3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（）

（1分）

A.老母亲竟然这个时候打来了电话。

B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。

C.母亲从老远打来电话让他感动不已。

4．概括本文的主要内容。（3分）

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5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3分）

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十、习作天地。

同学们，以《漫画人物》为题，写一篇字数不少于450字的作文。

要求：

1.先想一想你要写的人物有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。

2.再选择一两件能突出其特点的具体事情进行夸张描写。

3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

B卷（共20分）

一、制定班级公约。

班级公约是同学们共同制定、认可的规则。请你就卫生方面写出两三条自己认为比较重要的公约内容。

二、课外阅读

（16分）

十一月四日风雨大作

宋·陆游

僵卧①孤村②不自哀，尚③思为国戍④轮台⑤。

夜阑⑥卧听风吹雨，铁马⑦冰河入梦来。

【字词注释】⑴

僵卧：直挺挺的躺着。这里形容自己穷居孤村，无所作为。⑵

孤村：孤寂荒凉的村庄。⑶尚：

还，仍然。⑷

戍（shù）：守卫。⑸

轮台：汉代西域地名，在现在新疆轮台县。这里泛指边塞。⑹

夜阑：夜深。阑，残尽。⑺铁马：披着铁甲的战马。

【创作背景】陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189)被罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192）十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，收复国土的愿望依然强烈，但在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，诗人触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

1.从诗歌的题目中可以（）（多选)（2分）

A.知道这首诗写作的时间。

B.感受到环境的凄凉。

C.体会出诗人的爱国情怀。

D.体现出诗人生活的凄苦。

2.第一句诗中“

”与“

”两个字，写出了诗人卧病在床、孤苦无助的处境。（2分）

3.结合注释，写出前两句诗的意思。（4分）

4.读了前两句，我想到了《示儿》中的两句诗：，这几句诗都表现了作者在艰难、悲苦的处境下，仍然想着收复国土，表达了诗人对祖国的一片赤胆忠心。（2分）

5.下列对本诗的理解不正确的一项是（）（2分）

A.全诗由表达理想和记录梦境两部分组成，两者之间是因果关系。

B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情和报国之志

C.诗中“风吹雨”仅仅是指自然界的风雨。

D.“铁马冰河入梦来”正是诗人日思夜想的结果，淋湾尽致地表达了诗人的英雄气概。

6.结合诗歌的创作背景，说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。（4分）