师徒结对 新教师发言稿

第一篇：师徒结对 新教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！非常荣幸能有这次机会代表“师徒结对”的新教师们在这里发言。在此，请允许我代表新老师向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

教师，这个称号一直都带着高尚而神秘的色彩，使人产生无限的遐想，无限的憧憬，能以这样的身份重新回到校园，始终使我兴奋不已。兴奋于我能拥有活力而单纯的工作环境和工作伙伴，兴奋于我能在许多可爱孩子的成长道路上尽我绵薄之力，兴奋于我加入了一个光荣而富有人文关怀的集体„„但是，在教育事业中，光有热情和信仰是远远不够的，作为新教师，我们对教学理念认识的深度还不够，教学经验有待丰富，业务水平有待提高，管理模式有待创新„„此时的我们就像蹒跚学步的孩子，每一步都走得趔趔趄趄，需要大人的引导和帮助，很庆幸，学校给了这样一个机会，让我们每一位新教师都有了一个属于自己的“师傅”，做我们的引路人，做我们的灯塔。

俗话说：“师傅领进门，修行靠自身。”因此我们将严格要求自己，努力做好以下几点，使自己尽快成为一名合格的教师。首先，热爱本职工作，关心学生，促进学生全面、主动、健康发展，具备强烈的责任感、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。不断强化自身素质，提高师德修养，用爱心、诚心、耐心、信心、真心去教育学生。其次，不断加强学习，完善自我，时时处处不忘“充电”。做到多听课、多备课、多教研、多反思„„常听师傅和优秀教师的课，学习他们优秀的教学方法，在学习中提高自己。真诚坦率地面对教学中出现的问题，勤于沟通，找到解决问题的方法，丰富经验、优化教学技能。虚心学习师傅在教学中怎样提高学生学习兴趣、启发学生思考、进行教学互动和怎样提高学生灵活运用的能力，然后进行思考、总结、改进、成长和提高。通过教学经验的积累和师傅的指点，使自己的课堂教学方案、教学方法、教学技能更加突出。

再者，要始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以饱满的热情为学生传道、授业、解惑，履行自己身上的光辉使命。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半棵草去”应该作为每一位新教师的座右铭，既然对教育怀着灼热的情感，便用我们一颗仍然青春的心去碰撞学子的成长火花，绚烂他们未来的道路。最后，请允许我代表所有的徒弟们，先向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”谢谢大家！

第二篇：新教师师徒结对发言稿

新教师师徒结对发言稿

首先，很荣幸也很感谢校领导让我代表新教师在师徒结对大会上发言。我不知道是多大的缘分，让我再一次走进了立新小学，走进了这个教师道路上助我成长的摇篮，让我结识了辛勤栽培我的领导，亲切照顾我的同事，最重要的还有一路扶持我成长，引领我前进的师傅！

去年差不多也是这个时候，我和王小玲老师签下了我们师徒结对的协议，从此也与王老师结下了不解之缘。回想师徒结对这一年来王老师在工作上，生活上对我的照顾，点点滴滴，铭记于心，感动于心。

在教学上，师傅是我的引路人，对我可谓毫无保留。初出校园的我，对于实际教学工作很不了解，空有一番理论。是王老师一步步指导我走向符合实际的教学，她会指导我一周上课的内容和重点，将书上的重点知识帮我勾出，让我的教学方向更加明晰。每一次公开课，王老师都会及时帮助我设计教案，修改课件，提出宝贵的意见，增添符合新课程理念的环节，完善我的教学设计。每过一段时间，她会主动和我沟通学生的情况，教授给我管理学生的方法，帮助我更好的和学生课后沟通。每一份教学资料，王小玲老师总是及时拿出来和我共享。我是一个幸运的徒弟。不过在这里我还要提到一位师傅，就是王玲老师，当时我正值考编时期，急需听一些高年级的语文课，王玲老师非常慷慨地让我随时去她们班听课，生动有趣而又井然有序的课堂让我受益匪浅。真的很感谢这两位师傅！可以说师徒结对对我考编和教学能力的帮助是非常大的。

当然我也非常感谢我们学校的领导们，给我提供了这么好的机会让我成为师徒结对的一员。每次上公开课，校长和各位领导、老师都来听课，听完课后，对我进行了肯定，也给我提建议，帮助我改进，我心里非常感动。

作为一名新教师，我不是最优秀的，但我一定是最幸运的，因为我遇到了一位位亲切和蔼悉心照顾新教师的领导和同事们！一年来，在学校领导的指导下，在两位师傅的悉心教育下，在同事们的帮助下，我真的收获了太多，成长了太多。当然，很惭愧，在我的工作还有很多不足之处，还需要各位前辈和同事的指导，还要向很多老师好好学习。最后也祝福在座的新教师，能带着一颗求学请教之心不断进步，在教育的道路上走的更远！更好！更长！

第三篇：师徒结对新教师代表发言稿

师徒结对新教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天，我能代表新教师发言，倍感荣幸。在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

新学期转眼间已经过去两个星期了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但在这忙碌中却收获了工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀，我觉得这是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为新教师，面对新环境，面对新学生，面对新的一切，我们心中必然是充满着疑虑和惶恐的。我们虽然年轻，有理想、有激情，可我们缺乏经验缺乏历练，还存在很多很多不足，比如：教学理念有待更新，教学能力及家长工作能力有待提高、班级管理能力有待加强。总之，与老教师们相比，我们新教师在很多方面存在着明显的差距。“路漫漫其修远”，这就迫切需要老教师们为我们指点迷津，只有在他们的帮助和指导下，我们才能尽快成长，早日成为一名优秀的教师。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人，在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，争取早日成长为学校的教学能手！

我相信，只要我们新教师刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片属于自己的天地，不辜负师傅对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！所以，请领导放心，请各位老教师放心，在你们的带领下，我们一定成长为优秀的人民教师。

最后，祝各位领导、老教师身体健康，工作顺利。你们是我们永远的榜样！

我的发言完毕，谢谢！

第四篇：师徒结对新教师发言稿

大家下午好。

我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。

感谢在坐的各位老师在教学工作中对我们进行指导和帮助。作为一名年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。希望以后各位师傅能够在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。

在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！

第五篇：新教师 师徒结对代表 发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家，晚上好！

今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸！

首先，请允许我代表青年教师们向提供本次学习机会的学校表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意！

其次，我想谈一谈我来到冈中之后的一些感受。刚毕业的我经过一段时间的工作和学习，我看到了自己作为一名新老师的缺陷和不足。在教学方面，主要存在以下四个问题：第一，教学内容的重、难点与高一学生的学习能力、学习情况的把握拿捏得不是很准；第二，不能灵活地运用各种教学手段、练习方法，空有理论知识却实际经验不足；第三，课堂的趣味性、与学生的互动不强；第四，对突发事件的处理经验不足。

最后，我想抒发一些对教育的理解，以及对未来教学工作的一些思考。一，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

教育的最初形态以及最高宗旨是爱，我相信，只要我们抱着一颗热爱和负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。我选择教育这个行业，将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。

二，教育的本质在于育人。

古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。

三，进步的源泉在于勤。

每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态、勤奋务实的态度和谦虚谨慎的心。

著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的方法是和好教师做朋友。” 现在，我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。也可以说，在座的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，你们有着丰富的教学经验、高超的教学能力和许许多多优秀的教学品质。跟随师傅们学习的过程，就是一个挑战自我、完善自我的过程。

展望未来，我们心怀憧憬，同时忐忑不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，我相信，人生只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我们在经历风吹雨打之后，站在三尺讲台或是人生的大舞台上，将会拥有一颗更加淡定、平和、充实、幸福的心。从今天起，让我们以青春为资本，以自信为风帆，以拼搏为船桨，以前辈的经验为借鉴，努力做一位合格乃至优秀的人民教师！

谢谢大家！