校园活动宣传方案

第一篇：校园活动宣传方案

宣传方案

大赛前准备工作：

1.采访本校院长，写一篇宣传稿，突出本次活动愿景

2.联系各愿意举行此次活动的高校，提前做好沟通协调及相关工作。

3.拜访武汉知名企业，邀请公司高层作为评委。

4.前期微博，微信宣传必须要不间断，关于简历制作的每天都要发 大赛宣传:

1.将策划方案提交于每年级每系的系主任或辅导员，进行初步了解和沟通。

2.在大

二、大

三、大四里，每班发放登记表格，统计参加人数。

3.宣传部制作大标题栏，在一食堂门口设立宣传板（内容要求醒目简洁、明确、最好有创意！可将奖励公开），在通往教学楼的路上张贴横幅。

4.通过校园微博、校园广播、加大宣传，让尽可能多的人参加

5.部门人员分组在大一每个班上进行宣传比赛、讲解制作方法、浏览一些优秀的作品（侧重点在大一）

6.由部门人分组各系跟进监督进度，进度全程新闻微博广播跟进。

7.活动先进行同年级系内评比（由系团学联组织），优秀作品推广在院，院级优秀作品在推至校之间。

8.各系通过初赛作品汇总进行公开投票，分最佳创意、最美简历、最佳录取

9.大赛奖项设置除普通奖项，另设置最佳台风奖和最高人气奖。

10.决赛前汇总各大高校作品，进行微博新闻宣传，大赛嘉宾提前公示。

11.大赛后期总结，全程展望视频，为下一届的大赛做出准备。

撰写人：外联部：李昌隆刘合群

第二篇：校园活动网络宣传方案

校园活动网络宣传方案

背景及目的 ：大学校园丰富的活动，能够对学生的全面发展起到重要的作用。既能丰富学生的精神文化生活，同时也培养了其优秀的品质和综合能力，促进学生的身心健康发展。因此，我们致力于改进完善学校的宣传体制，希望通过新颖高效而绿色环保的方式达到各种活动的宣传效果。微博提供给我们一个信息交流的平台，同学们可以在这样一个平台上获取在我校各部门散布的活动信息，并将自己认为有价值的信息传播出去，这样就促进了活动的宣传。在微博对生活有越来越重要的影响力的同时我们更应该让微博走进校园，来到我们大学生中间，也让它成为我们生活的一部分。希望同学们在繁重的学习之余，可以有机会了解并参与学校的各种活动，以简单快捷的宣传方式达到宣传的彻底性和普遍性，真正做到“人人参与”。

具体方案：1.首先创建微博宣传基地，以学校为单位建立一个校会微博，以部门为单位建立一个部门微博，如青盟微博，以学办为单位建立一个学办微博，如一学办微博，还可以再细化到各专业，各班。2.微博基地的管理 ：校会、部门、学办微博都要有管理者，每个微博管理者的职责与QQ群管理者差不多，不过在有新活动时要发布通知，关注信息的装载量。并且每个基地要成立一个信息组，组员任务就是发微博以及通知管理者发布更新活动的信息，除校会微博基地外其他基地要成立一个影像组，组员任务就是在活动前以及活动期间，拍下照片，再把照片发给信息组，由信息组负责编辑。3.活动信息的宣传 ：首先部门要有活动(在部门有活动时)，影像组可以在活动前拍下画好的展板以及活动中拍下的照片，发给信息组，由信息组编辑后发到部门微博中，由管理者通知干事去转载，再把转载量多的发给校会微博信息组，由校会微博信息组把微博转到校会微博上去并通知管理者，由管理者通知成员去转载。

第三篇：校园宣传方案

校内宣传方案

（1）校园网宣传：每一所学校都会有自己的学校网页，校内联网计算机上网时必须先进入学校的主页，故在校园网进行宣传，效果显著。与学校联系，将我们活动的介绍放在学校的主页；校园论坛、贴吧內的宣传。

（2）校内各个班级、学生团体的QQ群、微信群、微博进行宣传；通过学校团委、学生会将活动的信息、报名方式等散布到各个群里面，此方式宣传范围更广，可见率、认可度更高。

（3）校园广播：活动前或当日在学校广播播放活动宣传；各高校都有自己的校园广播，在固定时段播放。在校园广播上进行宣传，受众直接，针对性强，这种官方宣传方式给学生一种可靠的印象，就如同是由校方推荐一样。

（4）校园电视台：通过与校方电台的协调，在指定时间内将活动的宣传片投放到校园电视台进行宣传。

（5）校园横幅：活动前或当日在校园内悬挂横幅；宣传条幅可设置在校内明显位置，通过不断的视觉冲击，达到宣传效果。

（6）校园海报：在学校宣传栏、学生食堂、宿舍、一卡通充值点粘贴海报；在高校宣传栏张贴海报，是校内各种推广必选的方式，但由于各种原因，海报存留时间短，有的学校只有几天的时间甚至更短。企业自己张贴海报，往往成本高，效果差，而且遭到校方的反感抵制。

依托校内资源，组织校内学生随时张贴，学生熟悉校园情况，对海报栏位置分布较清晰，可每周张贴两次，覆盖率高，到达率强，成本低廉。并且随时派遣人员检查海报张贴情况及效果。

（7）校园传单：制作宣传单张，争取能派发到各学生宿舍和课室；DM单投放的最大问题在于投放的效果如何监控，找一些作为校内做活动的学生干部，在此方面有优势的，通过如下方式可保证投放效果。（8）校园展台宣传：在校园内几个人流量比较大的地点设立展台作为宣传点、报名点。

（9）X展架宣传：在教学楼门口、体院馆入场口、图书馆门口投放X展架进行宣传。

（10）餐厅、小吃店桌面广告；此方式视觉冲击率强、广告传达率高、记忆性重复性抗干扰性强。

（11）校内刊物的广告投放；高校都有自己的校刊和系刊，以及团体的文学刊物，采用直投方式发送到学生手中。每年还有各类校内实用手册，针对学生发放，此类手册基本都允许相应广告的介入。

此类刊物比普通报纸更具直接性、宣传效果持久，对学生而言更有亲和力，易于接受，并具有相对高的传阅率，成本较低。

第四篇：校园法制教育宣传方案

校园法制教育宣传方案

为了进一步加强同学们的思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作计划，结合我校工作实际，制定如下学校法制教育工作方案。

一、指导思想

坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）对学生进行一次法制教育知识讲座。

（2）组织一次法制教育知识竞赛。（3）进行一期板报法制宣传栏目。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2、利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

四、要求

1、统一思想，明确目标，依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥黑板报、德育长廊及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。

4、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。

五、具体的教育步骤及方法

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理。１、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用电视台、黑板报、德育长廊、校报、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。４、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

５、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力

六、总结

对围绕“校园安全教育”活动开展的各项工作进行汇总和总结，已达到预期的宣传效果。

学生工作处 二零一零年六月

第五篇：2024校园信息安全宣传活动方案

2024校园信息安全宣传活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和总体国家安全观，学习宣传习近平总书记信息强国战略思想，为进一步增强校园信息安全意识，提高信息安全防护技能，结合学校实际，特制定2024

年校园信息安全宣传活动方案。

一、指导思想

围绕活动主题，深入学习贯彻习近平网络强国战略思想，学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及信息安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全和个人信息安全。

二、活动主题

信息安全意识培养

三、活动时间

20XX

年

3月

2日-4

日

四、活动对象

学校全体学生

活动目标与内容

(一)高度重视，加强组织领导。

举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

(二)突出主题，注重工作实效。

要紧紧围绕活动主题，利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作，建立长效机制。

以信息安全宣传周为契机，探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善信息安全教育工作体系，切实增强教育实效。

六、活动形式

结合学校实际，采用多种形式进行网络信息安全宣传，普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下：

1.开展一次致学生的一封信活动，从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，确保信息安全，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。

2.开展一次手抄报评选。以班级为单位，开展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。

3.开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间，学校聘请公安局法制领导到校，开一次网络及信息安全知识主题讲座，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4.利用

LED屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。

5.多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

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