观看《小欢喜》电视剧有感（精选五篇）

第一篇：观看《小欢喜》电视剧有感

《小欢喜》通过普通家庭的教育经历，以及关于亲情支撑的温暖记忆，再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考，下面就是小编给大家带来的《小欢喜》电视剧观后感范文，希望大家喜欢！

《小欢喜》电视剧观后感1

为什么要看这部《小欢喜》呢，主要是这部戏在抖音上刷了起来，看了一些片段，觉得还不错。还有一个重要的原因呢，就是这部戏有多位老戏骨，比如黄磊，海清，沙溢，陶虹(很多年没有在电视剧上看到了)，等等。这些老戏骨，深入我的心智，有了先入为主的概念，是我的青春，是我的回忆，朋友是越老越好，衣服越新越好。海清的《蜗居》，陶虹的《春光灿烂的回忆》都是美好的回忆，还有《极限挑战》黄磊机智，沙溢憨厚的人设。

《小欢喜》讲述的是故事发生在北京，以高考为主线，三个学生和他们家庭备战高考的故事，有学霸，有校霸，有叛逆，有早恋(姑且这么认为吧)等等，讲一些印象深刻的地方吧。

一、几个孩子的家庭条件都不错，中产以上水平，基本解决了住房，教育，医疗，交通等基本生活要求，这些家庭在北京至少深耕了20年，可以说是一代人的心血，而且孩子的父亲母亲都是大学生，有北京户口，都属于时代的佼佼者。所以，普通人在异乡扎根是很难的，尤其是北京这样的大城市。我小的时候，就随着父母到了异乡，知道其中的苦和累。电视剧是艺术的，没有必要过多反应不主流的东西。

二、这部戏的主线是高考，是教育。最后的结果必然是几家欢喜几家愁，如果电视剧的结局都是金榜题名，那就太不真实了，大家可以痛快吐槽了。对于教育，我一直反对保姆式的教育，面面俱到，事无巨细。提倡发散式教育，举一反三，引导启发，形成自我的思考机制，这才是重中之重。我对自己的小孩也这样，引导孩子有自己的思考，自己的计划，自己要做什么，能做什么，未来能干什么，不能做什么?

三、这部戏，老戏骨发挥出色，和他们对戏的小演员表演也很出色，比那些流量明星好的不是一点点!我觉得演乔英子的演员李庚希，和陶虹对戏那是如鱼得水啊，那个感情戏啊，说哭就哭出来了，含着泪也能笑，那演技真是了得。这些感情戏很真实，不唐突，比如乔英子和目前对未来的规划产生了矛盾，乔英子对父爱的渴望，但母亲却不喜欢，又产生了矛盾。我认为孩子和父母之间，父母作为强势方，应该多倾听孩子的声音，孩子的选择应该要尊重，让他们去飞，让他们去闯，但在一些大是大非要把好底线!

家家有本难念的经，剪不断理还乱!评论电视剧，电影不是我的能力圈，希望各位多多包涵，先分享这么多的思考吧!

E 这部剧讲述了方一凡、乔英子、季杨杨等几个高三家庭进入高考备战期的焦灼状态。本来是孩子们的高考，家长们也不敢松懈一丝一毫。随之而来的教育问题就如同决堤的洪水一般泛滥。毫不夸张的说，这是一场艰苦的战役。每个家庭的环境背景不同，面对高考，家长们也是使出浑身解数让自己的孩子争分夺秒学习，仿佛胜负就在那过去的每一秒决定。业余爱好该放弃的也逼着孩子放弃了;该搬的家也还是二话不说地搬了;该刷的题也总是一大摞一大摞地刷着。于是，那些考生的高考生活就这样在装上了隔音墙的小房间里啃着书度过了，所能张望世界的途径也就只有那一扇小小的观察窗.....对于那些备考学生的家长来说，这一切都是为了孩子好。这是中国普遍存在的中国式教育理念——“以爱为名”。也许，家长认为这样是对孩子好，是爱孩子，可是孩子们却未曾感觉到快乐，他们在家长的期待下负重前行，可能内心已经伤痕累累了。他们会认为，这样的爱，不要也罢。

这部剧之所以会让人感受到它的真实，就是因为它还原了我们学生的日常学习生活。或者说它就是我们生活的写照。家长逼，孩子学。在我们努力的过程中，家长却仍然无法真正看到我们努力，又换句话说，他们是视而不见。《小欢喜》这部剧中曾出现多少家长与家长之间“比孩子”的剧情，或说你家的孩子学习好，或说他家的孩子性格好。日常生活中的家长又何尝不是这样呢?在一群家长中，他们普遍认为;为什么别人家的孩子总是比自家孩子优秀呢?却不曾看见自己孩子身上的优点，似乎是他们总能把缺点放大好多倍，所以屏蔽掉了他们寻找优点的能力。也许，对于他们来说这样比一比可以激励孩子改进，但是他们却不知道这样对孩子来说是扼杀他们“做好自己”的天性。

我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话：“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”这句话是真的特别耐人寻味。其实他说的一点也没错，每个家庭有每个家庭的教育方式以及生活方式，而在不一样的环境中生活的人所养成的一些习惯、性格以及特点当然都不一样了，自然也没什么可比性。而家长们却还总是愚昧地“攀比”。

我从别的地方看到过这样一句话：这个世界上没有任何一个完美的角色，残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸。把这句话铭记在心里，坚信“做好自己”最重要。

《小欢喜》电视剧观后感2

《小别离》之后，终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。汪俊导演执导，黄磊和海清这对夫妻cp继续出演，又有陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等一众熟悉的演技派演员加盟，为这部剧的高口碑奠定了坚实基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久，《小欢喜》就频上热搜，收视更是连续登顶，豆瓣口碑突破了8.3。

《小欢喜》通过普通家庭的教育经历，以及关于亲情支撑的温暖记忆，再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考，其中，剧中三个截然不同的家庭，更是以“一考定终身”的教育方式，生动地演绎了中国式家长的众生相，反映出一些共同的问题。

高考是中国普通家庭的关键战役，但两辈人的沟通不能忽视，只有互相尊重，代与代之间才能求同存异，朝着同一个目标努力。就此而言，《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画，尤其是对乔家这条线的创新描绘，让整部戏跳出了观众的刻板印象。

通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受，因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱，每一个家长都体会过。

但为什么孩子就是不领情呢?教育观念虽然不同，三家中国式父母的爱子初心如出一辙。

方家妈妈前面还在为孩子学习垫底大发雷霆，后脚就为了保障孩子睡眠的充足，搬进了月租过万的学区房;乔家妈妈为把女儿送进北大清华，不惜辞职照顾，发明了“生吞海参”的食疗方法以让女儿能多背20个英文单词，但窒息式关怀和兴趣干涉让女儿喘不过气;季家区长爸爸为不让儿子受冻，逼其穿上秋裤，为了跟孩子亲近，去尝试孩子喜爱的赛车……

我们爱子女，只是毋庸置疑的。但我们是否也要反思我们爱的方式是否正确呢?

当父母强制性地将自己的意愿寄托在孩子身上时，孩子不仅不堪重负，很可能适得其反;

教育并不仅仅体现在孩子的分数上，更应体现在孩子的品德、素养、良知上。可能很多人认为，教育问题就是孩子的学习问题，可实际上，教育问题与亲子关系紧密相关。

父母拥有怎样的教育观、如何对待孩子，都会深刻影响着孩子的学习观念、学习状态，乃至孩子的性格人品、身心健康。否则，如果孩子成绩上去了，身心却受到损害了，与自己的关系却崩塌了，这不是得不偿失吗?

胡适曾在日记里写道：“我生了子女以后，从来不敢自居有什么恩情，虽然给了他生命，养育了他。孩子高兴，那我就心安理得，如果孩子生活的不开心，我就会很内疚，因为是我把他带到这个世界的。”

《小欢喜》电视剧观后感3

最近，观看电视剧《小欢喜》已经成为了日常，每天两集，不多不少，其中，看到了家长们“攀比”孩子的章节，深有感触，作为从事教育工作多年的人，有必要在这里说几句。

每个孩子都是独一无二的，都是带着无限宝藏出生的。

我们的父母就是这宝藏的开发者，有的孩子闪闪发光，有的孩子被埋没一生。

人生不止高考一条路，学习好的冲清华北大没有错，有自己梦想和兴趣爱好的更是不该阻拦，不管是天文还是地质，学习没那么好的，喜欢唱歌跳舞的咱就走艺考，没有那么大追求只求一个本科的也很ok。

就像剧中黄磊说的，“我们年轻的时候也没觉得高考多么紧张，能出个状元固然好，考个技校、职高家里也很高兴，同样可以为社会主义做贡献。”

真的是这样，英子的妈妈不容易，英子也不容易，两个人在争执的时候都曾说：“我理解你，我知道你不容易，我知道你爱我，我也很爱你。”

但是伤害还是造成了，本质就是英子的妈妈没有看到每个孩子的差异，没有认识到自己，没有真正的尊重孩子，也没有尊重自己。

用没有自我的爱，去爱孩子，会让孩子觉得是绑架，会喘不过气来。(不只是孩子，爱人也是)

这里我又想到另外一部电视剧(看来我时间还真是多，追了这么多剧)《带着爸爸去留学》里面的刘若瑜，为了留学的儿子，放弃自己北京阜外一把刀的工作，跟着儿子去国外做陪读妈妈，一做就是六年!她在异国时间久了，没有朋友，家人不在身边，自己找不到自己的价值感，没有了自信，失去了自我，所有的爱只能都给儿子，期待自己的“牺牲”和六年能换来儿子的“回报”。

但是越这样越适得其反，她开始酗酒，人生差一点就毁了。

好在，她及时的对孩子说：这些年，我把我全部的爱全部的希望都压在你身上，我知道我趴在你背上给了你太大的压力，现在我该下地自己走走了。

转眼间，她又成了阜外雷厉风行的一把刀，刘主任。

人都说，我们最难改变的就是一个人的性格、脾气，我们很难将自己的价值观嫁接给其他人。

但是有一个人却相当容易，那就是父母，父母可以轻松的将自己的价值观、人生观、甚至爱情观，植入给自己的孩子，孩子想逃都逃不掉。

所有的孩子都是父母的翻版，孩子成为什么样的人，是父母直接导致的。

所以，当我们已经为人父母后，我们一方面学会理解自己的父母，如果我们的父母曾经带给我们过伤害，我们现在有能力进行自我修复，并帮助我们的父母修复他们的童年创伤;另一方面，我们必须紧锣密鼓的学习，孩子成长的太快，我们不能落后于他们的成长。

拼父母是没有错的，但是鸡娃不如鸡自己!加油!爸爸妈妈们!

《小欢喜》电视剧观后感4

最近观看了由黄磊和海清主演的《小欢喜》，这部剧围绕高考的主题讲述了4个孩子和3对父母的备考故事。可真是一人备考全家作战。父母们租房陪读，煲汤接送，鼓励监督。

剧中妈妈董文洁为了照顾俩孩子多次请假，结果被同事暗中使绊，从老总变成助理，而恰在此时又屋漏偏逢连夜雨，在职场混了二十年的由黄磊饰演的爸爸也被裁了，更惨的是，全部门只有他一人被裁，平时乐呵呵的他到那一刻也支撑不住了，对着妻子哭泣。看到那个片段，我好像一瞬间就看到了现实的残酷，它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人，我想再过几年也成了不惑的中年人了，也会遭遇这个世界对中年人的残酷，我感到了前所未有的担忧。可纵使这样，剧中的他们依然瞒着孩子，笑着把日子过了下去。可能有的年轻人会说中年人真窝囊，被欺负成这样了还默默无声。可是又能怎么办呢?他们是父母，是18岁高考孩子的父母，面对突如其来的打击，要学会强颜欢笑和温柔以待，没有怨言，没有放弃，因为心中有对孩子的爱。

剧中的离异妈妈宋倩，她生活的中心就是女儿英子，英子就是她的全部，甚至为孩子，她可以忽略自己的喜怒哀乐。“只要孩子快乐我就快乐”“孩子过得好比什么都重要”，这是无数妈妈的生活准则，她们爱孩子爱得炽烈，爱得无我，好像只有孩子好了，自己才有幸福的资格，好像只有孩子好了，自己才有享受的权利。不得不说这世上最伟大的爱莫过于母亲的爱，也是真心值得我们这些做父亲的中年男人更加疼惜!我觉得把孩子当成委屈自己的理由，也许才是对孩子最大的委屈。因为你的不易，你的委屈，你的苦与泪，十几岁的孩子其实都会看在眼里。

剧中的季胜利是个高官，常年在外，很少陪伴儿子季杨杨，等到儿子高三，他终于调回北京，但已错过了孩子成长的陪伴期，他完全都不了解儿子，儿子也不能理解他，他深感疲惫，他觉得自己太失败了，他懊悔自己错过了儿子无数次的第一次。可想想我的经历又何尝不是呢!是啊!一辈子很短，有些人走了就不会再来，有些日子过去了才知道再也无法回头,蓦然回首才发现:曾经吖吖学语的小宝宝已经长成了不服管的叛逆少年，曾经身强体壮的父母早已变成了白发苍苍的老人，曾经和自己许下“执子之手，与子偕老”的爱人不知不觉也离开了。时间走得太快了，快到还没能好好说上一句“我爱你”，彼此间就生了嫌隙，就要别离。哎!我觉得一个男人的成功不在于他多富有，而是能和家人和爱人一吃饭，一起谈心，一家人和和美美，其乐融融，这才是我们想要的小欢喜。

剧中的林磊儿，我觉得是四个孩子中最令人心疼的一个，母亲早逝，父亲再娶，他生活得并不自在，虽然成绩优异，却不自信。看得我这样一个从未被电视剧的角色感动的我也忍不住泪目。都说没妈的孩子像根草，为人父母，哪一个舍得自己的孩子经历这样的挣扎和孤独呢?

今天发出这么多的感慨，也是有感而发，人生不能错过的是孩子的成长，我们都是第一次做父母，教养孩子的过程其实也是我们自身成长的过程。希望与所有的父母共勉，也是希望自己能成为一个真正合格的父亲。

观看《小欢喜》电视剧有感范文

第二篇：《小欢喜》观看有感_小欢喜观后感剧评

《小欢喜》该剧改编自鲁引弓的同名小说，以方圆、童文洁夫妇的视角，讲述了方家、季家、乔家等几个高三考生家庭在高三这一年的故事。这里给大家分享一些观后感，供大家参考。

《小欢喜》观后感

国产的都市情感剧《小欢喜》即将迎来结局，我看了看微博的热搜，总结出了以下观后感。

原生家庭教育对孩子的影响是非常重大的!

同样面对高考压力，有的人跳楼，有的人学习好但就是觉得没意思，有的人是学渣但乐观向上…

当然了，也有的人学习好也能每天高高兴兴的。

家有女子初长成的时候总想着我以后的孩子绝对不能和我一样，走我走过的错路，吃我吃过的苦。

其实有些过程，挫折，不如意还是要孩子自己去经历，我们不能代替孩子成长。

拥有在你难以度过的日子陪你的朋友真的是最最幸福的事情。

《小欢喜》作为《小别离》的姐妹篇，导演主演保留，甚至连主演的名字都没变，依然叫方圆和童文洁，但他们的孩子变了，也“长大”了，方朵朵到方一凡，初中出国到高三高考，方一凡可没少让童文洁为之头疼。

剧中就高考这件事，三个家庭的思考和解决方式各不相同却又大同小异。

三种家庭，注定不同的三种生活。

电视剧小欢喜观后感 小欢喜电视剧观后感800字

第一位：学霸女孩——乔英子

爸爸：乔卫东，成功投资人士

妈妈：宋倩，高三补课教师

家庭情况：父母早已离婚，家底厚实，坐拥多套学区房

乔英子是学霸，个性懂事，妈妈望女成凤，是为孩子好，可教育方式限制了孩子的爱好。

英子喜欢跟航天有关的各种事物，梦想能进入航空大学。

妈妈却认为作为一个高三的学子，摆弄这些东西都是在浪费时间，妈妈为了能让女儿安心学习，每天给她熬滋补的药膳，甚至把英子的房间按录音棚的标准进行了改造，隔音效果极佳。

英子每天放学就呆在这个像笼子一样的屋子里写作业，英子喜爱的LEGO碰都不让碰，生怕她没有抓紧时间复习。

英子虽然在学习上确实很优秀，但是她的心愿和妈妈不同，两人内心的压力都很大，妈妈带来的巨大压力让英子时常产生叛逆心理。

爸爸一心只想让女儿开心，宠着做女儿的避风港，爸爸也爱女儿，但表达方式不同，爸爸尊重英子一切爱好，带她吃妈妈不让吃的火锅，给她买妈妈不给玩的玩具，女儿旷课玩游戏都会帮忙打掩护，用自己的方式爱女儿本没有问题，但破坏了原则就会影响孩子。

从英子的家庭中我们可以看出，无论是高考或是人生其他重要时刻，孩子也是一个独立的个体，教育固然重要，但在在不违反原则的情况下，还是应该以开心最为重要，过分的压力会造成孩子心理的问题。

第二位：纨绔子弟——季杨杨

爸爸：季胜利，副区长

妈妈：刘静，天文馆主任

家庭情况：从小舅舅带大，与父母感情不深

季杨杨家里有钱，但由于从小缺少父母的陪伴，所以对他的性格产生了巨大的影响，不懂礼貌，极其逆反，不知道如何与人相处，喜欢玩赛车，但父亲却认为他不务正业，父子俩总是争吵。

母亲虽然娴雅，但总是隐忍地周旋在丈夫、弟弟和儿子之前，加上自己的工作也忙，所以在儿子身上她也无法付出更多的精力来管教他。

到了儿子高考的关键阶段，回来照顾他，奔波劳累还要操心家里的她，患上了癌症，再不懂事的孩子总是会在遭遇生死大事的时候，一夜之前变得懂事。

从季杨杨身上，其实我们最能看出家长在孩子成长过程中的陪伴是多么重要。

父母不仅能给予孩子幸福的童年，而且也能在孩子遇到成长的困惑时第一个为他指出该走的道路，而不至于像确实亲情的季杨杨那样，面对是非对错时，无法做出正确的选择。

第三位：乐观幸福——方一凡

爸爸：方圆，公司法务

妈妈：童文洁，财务总监

弟弟：林磊儿，学霸

家庭情况：父母相爱，普通中产阶级家庭

方一凡虽然学习成绩不太好，但他重友情、讲义气，乐观向上，在福建老家遭到不公待遇的学霸弟弟林磊儿来了以后，给这个家增添了不少活力。

弟弟一起帮哥哥打掩护，一起和朋友们喝酒释放，哥哥也潜移默化的受着弟弟的影响，努力学习，朝着自己的梦想奔跑着。

爸爸很随和，面对什么事情都沉着冷静，特别会开导别人。

无论是儿子在学校闯祸，还是儿子学习成绩下降，他总是耐心的分析事情的前因后果，从容面对孩子的种种问题。适当的给孩子放松，开明的教育方式也让他成为了家庭的开心果。

妈妈大大咧咧，性急，同样望子成龙的她，即使在心急教训了儿子之后，每回都能在爸爸的指导下，给孩子最正确鼓励，和孩子适当的沟通，给他一个大大的拥抱。

和上两个家庭相比，这个家庭的情况应该是最接近大众的家庭设置了，这样的父母，即使方一凡成绩不好，但他心理健康，积极阳光，可见原生家庭对孩子的影响有多大。

《小欢喜》观看心得

作为一名普通观众，我恐怕并不是教育题材影视作品最“刚需”的受众;站在评论者的视点，这类作品的文化和美学探讨，其实也远弱于对其“现实主义”关切的价值。

都市情感剧《小欢喜》由汪俊执导，黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅等主演，讲述了方家、季家、乔家等几个高三考生家庭的故事，于2024年7月31日首播。

但恰恰是这样一个貌似“事不关己”的立场，我也有了或许并不在我身份之上的一些思考。当现实中的“家长”和“子女”对一部教育题材剧集各执一词，它天然存在的两面性，究竟投射出怎样更“社会向”的启示?

正在浙江卫视播出的电视剧《小欢喜》，就是这样一个值得被商榷的样本。今年其实是教育题材剧的大年，但上半年无论是《带着爸爸去留学》还是《少年派》，似乎都没能在这种类型中真正做到独当一面。作为“小”系列的续作，《小别离》的成色已经不错，《小欢喜》能否出彩在开播前还画着一个问号。眼下剧集即将进入尾声，我们似乎已经可以对这部剧形成一些初步的判断。虽然部分桥段可能存在过于戏剧化的建制，但瑕不掩瑜，《小欢喜》的亮色不少，更重要的是，它对当代中国式教育多方立场的“撩拨”，是有逼近性的，是耐人寻味的。

逻辑很简单，因为它“过于真实”。

当然，这个评价本身并不意在讨论艺术真实性的问题，而在于《小欢喜》切中了当代社会现状里某些具体侧面的肯綮。带出的相关思考，我们完全不必用二元对立的价值判断。但这些看起来不言自明的现实状况，却在这部剧的放缩中引发了观众的丰富讨论——这是教育题材剧的价值所在。“一地鸡毛”不是最终旨归，剧里的三个家庭也不会是所谓的代表性缩影，重要的是让大家意识到从来没有什么解决成长问题的“万全之策”，于家长、于孩子、于老师都是如此。听别人的故事共自己的情，最惊天动地的感慨不过就是“如人饮水、冷暖自知”。

比起此前很让人后怕的那部韩剧《天空之城》，同样聚焦高三、对准升学议题的《小欢喜》在气质上则会显得温暖明亮不少。方家、乔家、季家，一组群像、各有确幸和困境。看《小欢喜》的过程，体验上是轻松愉快的，不时有方一凡、林磊儿撑起的“名场面”逗趣荧屏另一端的普通观众;但随之而来的观后感却并不会那么一身轻松，至少在这个故事的情境里，太多人事都被我们曾经目睹或正在经历，然后无可奈何。

这部剧以上帝视角尽可能代入了较为丰富多元的教育观和家庭观。也是因为这样，如果不涉入在自身立场身份上的太多主观共鸣，这部剧释出的价值起到了对“纠偏”的一种普遍性照拂，这种厘清体现在三个要点上。

其一，是一个真正需要去承认和平视的现实。在具体的社会语境中，教育这个话题本身就意味着各种“烦恼”，家长的、孩子的、老师的。所以，其实大家都缺乏成熟、都会犯错，也都在一同学会成长。中国的文化传统里总是过于倚赖“过来人”的经验，于是，家长和老师在孩子面前的话语往往被奉作圭臬(哪怕不是自愿的)，这种能量的输出并不一定站得住脚，甚至可能是一种过度期许。《小欢喜》里，主流的家长/老师或激进或温和，不论风格气质差异却大都缺乏一种最基本的对于子女/学生真正的体察和尊重，即便有，也几乎呈现出一种想象性的力量。由此，大人和孩子之间的矛盾张力随着时间推移不会被真正弥合，反而在反复拉扯里让嫌隙变得越来越大。

剧中方家的父亲方圆或许在一定程度上充当了反思视角，他会有自我审视，即，“不是我们，我们为什么要用自己的评价标准来要求他们”，又或者，“我们总是看到儿子做不到的我们的好，但却也会忽略他做到的我们做不到的好”，等等。但比较戏谑的是，如此温和看待家庭和子女的角色，自己也正面临着失业难寻方向的中年危机，面对属于自己的“成长”，他其实也束手无策;乔家在原生家庭层面的破碎，让父亲乔卫东和母亲宋倩走出了两条全然对立的教育思路，一松一紧，但却殊途同归——最大的问题是，乔英子在他们的眼里是“女儿”、是“高三考生”，却始终不是“乔英子”;季家的知性母亲刘静通达人情，就连别人家的女儿都要跟她来说体己话，可儿子季杨杨需要的不是心平气和，反而是一点横冲直撞的狠劲，她没有真正理解，作为官员的父亲更是无从谈起。

《小欢喜》给出了一个前提性的启示，无论长辈或者小辈，真正缺乏的“美德”在于，多问一句“你怎么样”，少强调一句“我怎么样”。这个世界上并没有那么多感同身受，高三也不会仅仅是一个孩子的“人生战役”，是一家人、一群人的，每个人都在学习长大。

其二，也是《小欢喜》试图输出的比较集中的一种价值观：这个世界上的任何身份角色不会有完美，也做不到完美，残酷的现实是我们要用漫长的时光来接受各自的平庸，并且与之和解。

这样的话语听起来很“丧”，但比起我们正在经历的诸多无所适从或者强人所难，我认为反而是积极阳光的。剧中让我印象最深刻的一组家庭关系——大概也是大家最侧目的那组——宋倩母女。她们对应试教育太过谨小慎微的追寻，害怕一步踏错步步踏错。宋倩跟童文洁不同，并不是实质上的“强势”，相反是一种“低到尘埃里”的对规则的“甘于”服从。中国式的“以爱之名”，在宋倩和乔英子的身上最典型。一个是坚定不移遵循一条必然造成不可逆伤害的强势逻辑却又对日常情感关系有极高期待的母亲，一个是一定程度上“被迫”遵循这种逻辑却又无时无刻不想逃离的女儿。她们彼此是热爱的，却没有办法去化解这种绕不开的不安。为了“完美”，她们都痛苦无比，哪怕这种结果可能会获得世俗意义上的成功——可是，我们反过来看看，她们之间害怕伤害却又不断在彼此伤害，很纠结也很反复无常的焦虑，游走在压抑和释放里的微妙气氛，这样的“草木皆兵”怎么也挥散不去。

她们过不去的“坎”是在所谓尽善尽美的追求里，忘掉了这个世界上其实从来都没有什么尽善尽美。

这或许也是值得我们去反思的所谓“优良传统”。在现实逻辑里，对美好生活富于掌控力，希望自己变成一个更好的人，这是值得憧憬的世界观;落实到方法论，却是不尽相同的，甚至是另一条完全不同的路径。缺点也是“更好的人”的一部分，宋倩也好、乔英子也罢，她们身上缺的那一点“快乐”，才是在这个家庭共同的“人生转折点”里最需要去补全的东西。

最后，追《小欢喜》的过程也是重新理解中国式教育的一段心路。站在理性审慎的立场上看，中国式教育当然有结构性的共性问题可以被普罗大众“提炼”然后“化约”;但更多数没被引起重视的难题恰恰是非结构化的，散布各处的。换言之，在教育的问题上，没有“大家”，只有“自己”。方一凡回怼母亲童文洁的“名场面”里有一句耐人寻味，“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”从一个孩子的嘴里蹦出这个“真道理”，不免有些唏嘘;孩子都懂的道理，大人何尝真的无动于衷?然而反观现实，所谓的“起跑线”、所谓的分数，永远制掣着我们“做自己”的真正能量。

听过很多道理，却总是越来越不懂道理。

某种意义上，现实中的小朋友们可能过得远比电视剧里更不快乐，这种不快乐的代价从长远看又是乏于意义的，是一个过两年就记不起的分数。但成人都明白，这些执念本身远没有一个独立、自洽、勇敢的人格更值得。教育题材电视剧的落脚点是要能有所纠偏，不是简单镜像;得有意识地相应唤起，就是比起这些所谓的领先和落后，18岁的快乐才是不能重回的意义。

我更乐于看到，当人们在观看《小欢喜》时想到的，不是“喏，你看别人家的高三比你苦得多，你为什么还不更努力”，而是“嗨，比起他们剪不断的烦恼，我希望自己负责任、很快乐地走过这一段特别的人生经历”。

《小欢喜》观看影评

热播电视剧《小欢喜》已接近尾声，结局是期待的还是失望的，仁者见仁智者见智吧。但是这段时间《小欢喜》所带来的激烈探讨和自我检讨，却是影响深远的。

天使牌“刘静”只是别人的天使，却错过了温暖自己孩子的时光

孩子有别人家的孩子怎么那么优秀，刘静大概就是“别人家的妈妈”，温柔，识大体，善解人意，可是作为自己孩子的母亲，她却是失职的，在孩子成长的过程中，她几乎都是缺席的，甚至在回来之后和杨杨的沟通都是客气的，倘若不是她生病了，善良懂事的杨杨突然之间长大，也许他们的亲自关系很难修复。

刘静和英子在天文馆谈心聊天的场景是温馨的，甚至是每一个孩子都憧憬的，也会让孩子们想要去“指责”自己的父母不够耐心，不够温柔，可是，毕竟刘静是旁观者，她可以心平气和的和英子做朋友，没有要求，没有期望。而刘静对于自己的孩子，却带着所有为人父母所存在的焦虑和担心，同时夹杂着对杨杨的亏欠，让她想说又不敢说，因为她觉得自己没有“资格”。

可是，刘静也是可怜的，她一辈子都在为了季胜利的梦想而忽略自己的梦想，妥协，退让，委曲求全，她隐忍的个性，大概是她得癌症的原因吧。即便是害怕，也要自己去医院做手术检查，这是他们一家子的相处方式，成全对方，独自承担。一家三口，每个人都是独立的个体，但是却在关键时刻会温暖彼此。

时光错过了，就错过了，现在之后的每一天才是更值得珍惜的。

宋倩的爱太过沉重，压垮了孩子也压垮了自己

一直觉得宋倩是可怜的，无论是作为妈妈，还是作为妻子，她都是失败的。当然教育孩子的成绩方面是成功的，英子的成绩那么好，是她不可磨灭的功劳。可是，往往，我们会因为她的严厉而忽略她的成果，毕竟电视剧里的英子，因为宋倩的不理解和逼迫而成为了抑郁症。即使英子要跳河了，宋倩依然无法理解孩子为什么会这么绝望。

婚姻的美满，真的很重要。宋倩在乔卫东疑似出轨的时候就愤然离婚，不留余地，虽然心里也会后悔，但是倔强的个性，让她只能向前走。一个离婚的女人，带着孩子，独自生活，既要照顾生活起居，又要照顾学习功课，还要赚钱养家，真的很难很难。可是电视剧中不会告诉你宋倩这些年是怎么熬过来的，只会让你看到一个严厉到“变态”的妈妈，试图用自己以为的最好的爱来照顾英子。

宋倩和英子都是很好的伪装者，英子不喜欢吃海参，却为了妈妈强忍着吃了下去，还要配上笑脸。宋倩不想让孩子去天文馆，却一次次为了孩子妥协退让。她们母女的爱太过强烈和压抑了。英子长大了想要飞的更高更远，而妈妈觉得孩子是自己唯一的支柱，想让孩子留在身边，不过妈妈的爱最伟大了，所以宋倩最后的放手也是必然的。

宋倩会为了爱自己的孩子而不断的成长，甚至放手。

是呀，每一个妈妈都是第一次当妈妈，这个过程，需要自己去学习和改变。

这样的文洁越多越好

童文洁大概是这三个妈妈里最接地气的妈妈吧，对于孩子的一些行为的不满，从来不会藏着掖着，抬手就打，有什么事情也会和孩子开诚布公的说，比如说爸爸失业，比如爷爷奶奶遭遇诈骗，比如早恋，比如二胎，她把方一凡当成孩子，却也当成大人，所以她的孩子最皮实，情商也是最高的。方一凡在快乐的同时也能实现自己的理想，这样不好吗?难道非要每天背负着各种压力才能前行更远吗?

高考很重要，却不是唯一的出路，记得看《银河补习班》的时候，有一个场景让我印象深刻，考试结束，学生们把卷子书都撕了往下扔，漫天飞舞的都是卷子，这种仪式我上学时也有过，可是却从来没有想过，如果真正的喜欢学习，不会因为一场考试的结束而停止学习，在孩子们精力最旺盛，学习能力最强的时候，不是每天学习更多的新知识，而是反复的咀嚼已经学过的知识，这样真的好吗?

高考的结束并不意味着学习的结束，那是某个终点，但也是新的起点。

而人生的路，只有一个终点。

《小欢喜》观看有感

近日，《小别离》续集《小欢喜》正在热播，讲述了三个家庭备战高考的故事，剧中三个家庭中的三个人物在日常学习、生活和工作中展现出“榜样力量”，值得广大党员干部学习借鉴。作为党员干部，应该要看榜样、学榜样、做榜样，练就过硬本领，全心全意为人民服务，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

当“乔英子”刻苦专研、不懈奋斗。乔英子是一名真正的“学霸”，她不仅学习成绩好，还不断追求兴趣，在课余时间刻苦专研天文知识。党员干部要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，通过不断学习，武装理论思想，提升业务技能，练就过硬本领，勇于担当作为，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，矢志不渝地为党和人民的事业奋斗终生。各级党员干部要理论联系实际，坚持以“人民群众对美好生活的向往”为工作目标，争做新时代深化改革开放的“先行者”，争做新时代党建工作的“排头兵”，为实现“两个一百年”目标努力奋斗。

做“童文洁”尽职尽责、本领过硬。童文洁的工作经历可谓一波三折，但她没有因职务降低而自甘堕落，也没有因职务上升而沾沾自喜，反而尽职尽责完成工作，不断提升工作技能和自身素质。“新时代青年干部要练就过硬本领”。在纪念五四运动100周年大会上，总书记深情寄语新时代中国青年珍惜韶华、不负青春，殷切嘱托广大青年要在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。各级党员干部要积极主动践行“三会一课”“两学一做”，用知识理论充实自己，提高本领，真干实干，踏实工作。要静下心、沉住气，学懂学深学牢，并灵活运用到工作当中，只有这样才能真正学有所获，适应新时代发展需要。

学“季区长”勤政为民、大公无私。季区长一生兢兢业业，为了工作放弃陪伴孩子成长，把更多时间留给广大的人民群众。党员干部要有“季区长”一心向党、舍小家为大家的为民情怀。党的报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。作为党员干部应始终坚持以人民为中心，始终怀揣着强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心，争做群众的知心人、贴心人、暖心人;在工作中真抓实干解决群众困难、真心实意回应群众期盼，做好群众的“勤务员”。

《小欢喜》观看体会

周末台风天在家，我看了一下最近很红的电视剧《小欢喜》，一边看一边疯狂大笑。《小欢喜》的评分在豆瓣上是8.1分，这个评分已经很高了，要知道豆瓣用户一向对国产剧集尤其严格。这部剧讲的就是三个高三家庭的故事。主角孩子们都就读于一个北京重点中学，本科升学率百分之百，一本升学率百分之六十多。三个家庭，黄磊和海清这一家，延续了《小别离》里的风格，海清负责暴躁焦虑，黄磊负责调节情绪。

两个人都算普通上班族，所以海清教育儿子的时候总是苦口婆心的说：咱们家是普通家庭，唯一的希望就是你……他们的儿子方一凡成绩不太好，高三第一次摸底考就考了倒数第一，还在学校里各种捣乱，气的海清满学校暴走。他们家还有一个男孩，是海清的外甥林磊儿，因为妈妈早逝被小姨海清接到了北京上学。林磊儿是个超级学霸，年级第一，但是因为妈妈早逝、以及临时换了个环境，性格很内向，动作也很拘谨。这个孩子目前好像是大家最喜欢的一个孩子，因为演技特别突出，哭戏看得我眼泪哗啦哗啦的。能想象吗，这个孩子还演了《破冰行动》里的林小力：

感觉这个孩子可塑性太强了，前程大有可为!另外一个家庭，爸爸是沙溢演的，妈妈是陶虹演的。两个人已经离婚了，但是光学校门口的学区房就有5套!而且这家的女儿乔英子真的是人人羡慕的那种女孩，长得清秀、学习名列前茅、就连英语口语都好到可以直接上台演讲航天主题。但是因为爸爸和妈妈关系紧张，爸爸为了见她一面都像打游击战一样避开妈妈。而且妈妈本身自己就是老师，管她管的太严格了，著名台词就是“都考第二了，还有什么可高兴的呀!”

看剧的时候，特别心疼乔英子，她是最最最懂事的女孩，不仅学习努力，还小心翼翼在爸爸和妈妈之间周旋。和妈妈冲动吵架之后，还要担心妈妈是不是不爱自己了、是不是对自己不抱期待了。乔英子最喜欢的就是航天主题，我个人觉得这个兴趣多好呀、多么健康而且积极，可她妈非觉得这个影响她学习，只允许她生命中存在“高考”这一件事情，真是让孩子委屈巴巴。第三个家庭是一个高干家庭，爸爸是区长，之前长时间在外调动。儿子季杨杨就和爸妈都很生疏，高三爸爸妈妈终于调了回来之后三个人坐在一起都很尴尬。

杨杨长得很帅，但可能因为家庭问题特别忧郁，成绩也不算好。和爸妈和解的过程中各种坎坷，看得时候也很心疼他，感觉孩子真的有点可怜：想要父母陪伴的温暖，却逼自己习惯父母的缺位;在父母回来之后，还要及时调整到父慈子孝的和谐状态。

看完这部剧，我只能说我太喜欢方一凡了!方一凡太可爱了，他是十足的乐天派，虽然被妈妈爆揍也绝不记仇，被妈妈唠叨却从不烦躁。他人缘很好，对朋友们掏心掏肺，对弟弟林磊儿也是疼惜照顾。他会自得其乐，喜欢拍照摄影，总爱幽默搞怪。总体上来说，他拥有孩子们身上难得的快乐、乐观、自足。他能养成这样的性格我觉得很大程度上是因为他的家庭氛围非常轻松。爸爸黄磊是很开明、很尊重孩子的爸爸，经常在妈妈发飙时护着他。

妈妈虽然有时候爆揍他，但总会为他微小的进步开心到飞起，不会像乔英子的妈妈一样，孩子都考年级第二了还不满足。关键是，父母非常相爱，且从不在孩子面前掩饰彼此的爱意。所以相比于乔英子和季杨杨，方一凡的心理很轻松，不需要在家庭里察言观色。是真的无忧无虑的那种小孩。

这样看来，方一凡真是我梦寐以求想成为的小孩，我看的时候甚至想，如果以后我有一个孩子，我绝不强求他一定要获得世俗意义上的成功，就希望他能像方一凡一样快乐。因为努力的人很多、有钱的人很多、成功的人也很多，但快乐的人实在是太少太少了。长到我这个年纪，快三十了，尤其是毕业之后的这五年，我耗费了巨大的精力去生活。谁能想到呢，这所谓的“生活”中很大比例的一个命题就是“让自己快乐”。于是我赚钱，我以为赚钱了就会让自己快乐，因为我觉得安全感构建在金钱之上，快乐一定会来源于安全感。于是我走进人群、寻找同类、试图相恋相知相守，因为我觉得亲密情感可能会让人快乐。于是我还找了各种办法丰富自己的生活，希望能在那些吉光片羽的小事儿中找到快乐。从父母的角度来看，我可能是个他们应该百分百满意的孩子：考大学时苦读、读大学读研仍然苦读、毕业时乖乖进入他们理想中的那种工作、工作之后努力赚钱、虽然有点晚婚但在他们的催催催之下总算快结婚了…… 可是现在我妈妈比其他任何时候都忧虑我，她对我的唯一要求变成了：你要快乐啊!可是快乐太难了，可能比其他很多事情都难。而一个人性格的底色，可能从很早很早的少年时代甚至童年时代就埋下了。之后的我们，都要用一生去填平其间的沟壑，为它种上花草山河，意图看起来热闹一些、美好一些。这样看来，成为一个无论在任何环境下都能乐观、开朗、阳光、快乐的人，可能是人生最重要的命题。否则，任何世俗意义上的成功都只是身外之物而已。

第三篇：观看电视剧《大好时光》有感.doc

装修监理个人工作总结

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下面是小编为大家整理的装修监理个人工作总结，欢迎大家阅读。更多装修监理个人工作总结请关注监理工作总结栏目。

装修监理个人工作总结【一】

时间过得真快，不知不觉中已经已经工作了几个年头了，回首过去几年工作，平下心来，总结自己工作成绩和收获，找出工作中的不足和失误，以在今后的工作中再接再厉或汲取教训总结经验，下面是我的工作总结：

一、协助做好信息收集工作

在实际工作中资料的搜集和管理是一项非常琐碎的工作，尤其是在施工单位提供资料不及时、不完整的情况下，催促施工单位完善施工资料并上报监理部是每一个监理人员应尽的职责。

为了更全面的编写会议纪要，在出席监理例会的情况下，都认真做好会议记录。会议纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括，高于会议纪录，这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题和必须全面的概括，因此认真做好记录更好的查漏补缺，更有利于会议纪要的精辟阐述和全面高度概括。

监理月报的大部分数据来源于施工当月各方面实际情况，其中包括：工程进度过程中各种工、料、机动态情况;工程质量方面检验批质量验收及分部工程验收情况;安全文明方面当月施工安全存在问题及对存在的问题采取的措施和预控等。在做月报之前，我都会认真的总结当月各种实际情况，反馈给资料员，只有这样监理月报才能更准确无误的反映工程实际情况。

二、对工程施工建设的质量控制

做好充足的事前控制工作。认真熟悉工程图纸，了解设计意图，明了施工过程的主要工艺流程、工程特点，以在各种验收过程中做到未雨绸缪，能够及时的发现并纠正工程中存在的问题，尤其是工程的总体概念，要多方对照建施图和结构图才能全面的把握施工状态，才能少出或不出纰漏，才能真正的做好事前控制工作。

在事中控制中所做的工作。针对所有进场材料、半成品等，我除了做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外，还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查，对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。

针对在工程关键部位的施工时，做到提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时、完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业，做好日常的巡视、巡检、检查工作。工程监理个人工作总结对各施工过程中的巡视、巡检、检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，做到发现问题及时向总监代表汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查，尽自己最大努力做好质量的事前与事中的控制，尽职尽责地做好我应该做的工作。

三、对安全文明施工控制方面的工作

在安全管理过程中，我深深地体会到安全要以预防为主的观点，就是要工作做在前，因为事故是不可预测的，但是是可以预防的。建立相应的健全的检查制度，发现隐患及时整改。监理人员在施工现场对于安全有不可推卸的职责，我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理(相关资料记录存档整理)工作外，坚持对施工单位的安全管理人员要求做好日常安全教育、技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查，每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位检查，并做好安全检查记录台帐存档，并在每季度组织做好安全大检查工作。针对公司对工程安全控制所提出的要求，加大了监督管理的力度，对存在的问题及时下达整改通知书，要求施工单位进行整改，并督促整改，及时进行再检查。

总之，对于工程施工建设监理过程中的质量控制尤其是对安全文明生产控制的具体工作做法，我的体会是必须做到“四勤”制：眼勤，要能提前发现问题;脚勤，多在现场转、巡、查;嘴勤，对发现问题要多讲;手勤，及时做好相关记录下达书面监理工程师通知单。加强巡视工作，加强过程中的控制，才能更好地保证工程的安全生产。

装修监理个人工作总结【二】

2024年4月20日我应聘到贵公司工作，开始被安排在广州市解放路两侧整治亚运工程工地，后来被安排到黄埔体育中心亚运工程工地，现在誉山国际项目工地，担任现场监理工作一职，至今工作已近二年了，二年来在公司领导和同事们的帮助下，圆满的完成了相应的监理工作任务，得到了业主和承包商的承认与好评。在从事监理工作期间，本人任劳任怨，兢兢业业不敢倦怠，以良好的职业道德和较强的责任心认真细致的进行工作，现就二年来的工作情况和监理体会做如下汇报：

一、工作情况 初到工地，人地生疏，而本人面临着监理任务量大，监理区域广，监理工作人员少，等客观不利因素，因此在实际监理工作中，确实遇到了一些困难，面对困难本人并未退缩，知难而进，在实际工作中，积极主动接近业主和承包商与他们沟通，协调各种关系，以便尽快地开展监理工作，并抓紧时间熟悉施工图纸及有关设计说明资料，在最短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况，很快的进入了工地监理工程师的角色。

在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检，交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件(复印件)，了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。

根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。

对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施，要求施工单位编制预防措施及施工方案，从而保证了工程的施工质量。

加强事中控制，在监理施工过程中，发现有质量问题，虽然承包商有实验室的质检报告，但本着为业主负责的态度，及时对该批有质量问题采取平行检验手段进行抽检，确信其各项指标满足设计要求后方允许施工单位使用。为保证施工质量，本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理，并达到设计、规范要求的质量标准。

在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定，根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。工程监理个人工作总结监理记录是工程监理不可缺少的环节，本人有完整而充分的监理日记，详细的记录了每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。本人在各工地的监理过程中，积极协调各单位间的关系，使它们相互配合，相互支持，搞好衔接，保证了施工质量和进度。

二、几点建议 1严格执行监理程序

目前工地监理工作并未完全按监理程序进行，例如：设计交底，图纸会审，第一次工地会议，向业主和承包商介绍监理工程师及监理内容，制定监理规划、监理细则等工作未按监理程序进行或仅部分按监理程序进行，造成监理工程师到工地后无人问津和不知监理范围及如何监理等现实问题，为避免此类问题在今后监理工作中再次发生，就必须严格执行工程建设监理程序，使监理工程师明确监理任务和监理依据，做好监理工作。

2健全项目监理部组织机构

项目监理机构人员配置应齐全，总监理工程师、专业监理工程师、监理员各岗位职责分工明确，通讯、交通设施齐备，因为本工程监理路线长、区域广，所以只有具备方便的交通工具，才能保证各施工段的巡视及旁站监理工作，使监理工作不出现纰漏，保证监理工作质量让业主满意。

3进行监理人员培训、提高全员素质 加强监理工作人员培训，组织员工认真学习《监理规范》，统一监理标准，参加市建委、质量监督站举办的各种学习班，了解掌握新政策、新标准，为做好监理工作打下坚实的基础。

上述为本人二年来从事监理工作的总结，因到公司工作时间较短，有些问题提法可能比较片面，工作之中还存在许多不足之处，敬请公司领导、同事们在今后的工作中多加指正。

装修监理个人工作总结【三】

随着时间的推移，****年即将过去，在这年终岁末之时，回首过去一年工作，平下心来，总结自己工作成绩和收获，从而找出不足，以利于今后工作。总结过去一年工作，诚恳希望大家对总结不当之处给予提示，对我来说是莫大的帮助。

过去的一年，在公司和项目部的领导大力支持和关心下，我认真坚持“预控、规范、科学、优质”的工作指导思想，牢固树立“确保每一个业主满意”的服务宗旨，尽心尽职，努力工作。下面谈谈我在***年的工作与表现：

一、信息管理

① 不同单位的来往文函分别统一编号、登记，然后填写收文处理签，呈总监阅批，按照指示意见交于文件阅处人。并及时催促按期处理完毕。② 为方便编写会议纪要，每次会议都按时出席，并做好记录。因为纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括，高于会议纪录。这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题，凡是不懂的我都会积极向同事们请教，争取将工作做得趋于完善。

③ 监理月报的大部分数据是来源于施工月报。在做月报之前，需要认真的研究施工月报，其中的细节必须得吃透，只有这样才能判断出某些情况是否属实。

二、对工程施工建设的质量控制 ①在事前控制中所做的工作

在收到工程施工图纸后，我就先进行熟悉图纸，了解设计意图，明了施工过程的主要工艺流程、工程特点，对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录，提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出，由设计进行明确。

②在事中控制中所做的工作

针对所有进场材料、半成品等，我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外，还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查，对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。

针对在工程关键部位的施工时，做到提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时、完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业，做好日常的巡视、巡检、检查工作。

对各施工过程中的巡视、巡检、检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，做到发现问题及时向总监汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己最大努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制，尽职尽责地做好我应该做的工作。

三、对安全文明施工控制方面的工作

通过对学习《安全生产法》及在工作过程中我得到一些体会树立以安全预防为主的观点，就是工作做在前，因为事故是可以预防的，但是是不可预测的，建立相应的检查制度，发现隐患及时整改，监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责，我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理(相关资料记录存档整理)工作外，坚持做好对施工单位的日常安全教育、技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查(包括安全台帐及书面资料)，每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位检查，并做好安全检查记录台帐存档。

针对公司领导对工程安全控制所提出的要求，加深了监督管理的深度，对存在的问题及时下达整改通知，要求施工单位进行整改，并督促整改，及时进行再检查，对于工程施工建设过程监理中的质量控制尤其是对安全文明生产控制的具体工作做法，我的体会是应该也必须做到“四勤”制：

眼勤(要能提前发现问题);脚勤(多在现场转、巡、查);嘴勤(对发现问题要多讲);手勤(及时做好相关记录下过书面通知);加强巡视工作，加强过程中的控制，才能更好地、认真地做好本职工作。

***年的工作既繁忙又充实，为履行监理职责，积极工作，任劳任怨，服从领导安排，从不推脱，全心为工程着想。

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第四篇：观看电视剧《大好时光》有感（最终版）

想不到因为看了前几集电视剧《大好时光》，自己就喜欢上了时下最当红女神茅小春。又因为看完了这样一部近期少有的佳作，自己突然对于电视剧重新产生了兴趣，在不到一个月时间内，接连观看了电视剧《亮剑》《雪豹》《生活启示录》《飞虎队》《激战》《大秧歌》《北上广不相信眼泪》等8部，有了成瘾之感。也从次养成晚上必看电视剧的习惯，否则就没有了睡意。这相对于自己已经十几年来一直迷恋上网聊天和经营群来说，是以前绝对无法想象的事情。因此非常高兴自己这样一种改变，感谢电视剧《大好时光》女神茅小春角色对于自己精神上的影响与生活习惯上这样一种改变。在观看这些电视剧的过程之中，自己度过了许多美好时光，重新感受到了生活新乐趣，同时品鉴了这些作品编剧与拍摄质量之优劣。看了这样多的电视剧之后，不知道是因为自己太挑剔的原因，还是因为自己欣赏水平太高了，感觉它们许多都太平淡，根本让人很难找回当年看电视剧《渴望》《西游记》《三国演义》《水浒传》等等那样轰动效果，自然难再惹观众万人空巷了。这8部电视剧共同特点都是长篇，一编都是40集左右，最长的《大秧歌》竟然长达79集，就是中国四大名著当年都拍电视剧也很少有这样之长。试问这些编剧有多少资本竟然要拍如此之长，归根到底是钱从中作祟而已，电视剧商业气息太重太浓厚了也。一个再简单不过的故事非要像扯皮筋一样拉那样长，绕那样大一圈，主要目的不外都是图电视台的财而害广大观众的命，白白浪费广大观众宝贵时间，同样在浪费电视剧这样的资源。这无疑是中国文化艺术的悲哀，甚至是中国文学艺术创作之上大倒退。文学因为太沾染过多的铜绣，还能够称之为文学吗?也不知道这些艺术工作者社会责任心又去了那里?这就是中国文化领域与艺术领域近年来缺少精品作品的主要原因。文学工作者一但失去自己至高的艺术追求，自然就会成为文化的傀儡，就别想让自己再成为茅盾巴丁别想成为朱自清别再想成为贾平凹，更别再想中国再出李白等等中国文化届的宗师与大师们了。

第五篇：《小欢喜》观看心得体会

暑期即将结束了，最后一部现代都市家庭剧也是非常的火热，那就是《小欢喜》，自从开播后，无论是号召力收视率还是口碑都是非常不错的，深受观众喜爱，获得了一致好评，作为暑期档的压轴之作，单日收视率破亿，登上影视收视率第一的宝座，细节上的精心打磨和嫉妒贴近生活的剧作设计，非常吸引观众。

在最近，剧情高潮片段期间，我们几乎天天都能在热搜上看到剧中人物，比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字频繁出现，在这部剧中无论是家长还是学生他们演技都是非常棒的，堪称暑期档的良心大剧。

这部剧于7月30日上映，8月27日圆满收官，累计播放量已超过25.1亿，双双丰收，刚上线一周就超越了《长安十二时辰》也是一部暑期档的热播剧，而上线两周后，超过了暑期档霸主《陈情令》，并守擂至今，非常值得赞赏的一部家庭剧。

刚上映开播后就得到了豆瓣8.2的高分，在如今大结局不料还涨了一分，达到了8.3分，是一部国剧精品，相信许多观众看了之后对孩子的教育，以及生活方式会有所感想，有所改变，毕竟这样我们也会像剧中一样，整个家庭温馨和谐，孩子们顺利的考上理想大学。

和这部剧剧名差不多也是家庭剧的一部剧叫做《小别离》估计也有许多都看过，这是一部关于家庭父母婚姻状况生活方式的剧，两部电视剧的发行公司有所重合，导演是同一个人，在演员的选择上，两部剧也有一些共同之处，观看后的观众们也都会发现，虽然有相似之处，但是演出的剧情却完全不一样。

间隔三年后，再次还能够带着成功经验有备而来，认真创作《小欢喜》，继续又收割了一批新观众，而陶虹的嫁入，更为剧本增添了不少的色彩，时隔多年后再次创作的首部作品，演技依旧是得到大众的认可，弹幕中就有许多观众表示对陶虹实力女演员十分喜爱。

在剧情中，三组家庭的冲突，即便没有概括所有中国家庭在教育方面上的矛盾，至少也概括出了大多数城市家庭切身体会或目睹的情况，因此无论是“童文洁骂方一凡的方式”还是“宋倩2式的包围式母爱”都能被普通观众有兴致的讨论。

总之，《小别离》的成功离不开它对中国“留学家庭”这个群体极有深度的刻画，《小欢喜》则继承了这种“写进观众心坎里”的能力，把“高考家庭”的模样描摹了出来，如此才能够触发观众的心声，引发众多观众的喜爱。

正如《小欢喜》这部剧，最后的大结局将看似浅层次的“高考问题”，通过主角的遭遇和取舍，提高了“生命”和“亲情”等层面，观众在与剧中人物剧情产生的感情过程中，也获得了对自己人生的思悟体验，这部剧真的是令观众大赞一致好评的。

近日，《小别离》的姐妹篇《小欢喜》正在热播，其中还是黄磊和海清主演，甚至连名字都没换，还是叫“方圆”和“董文洁”，并且该剧还加入了陶虹，沙溢等一众老戏骨。可以说这部剧不仅聚集了教育和生活这样高热度的话题，也因为这些演员对生活真实的演绎让观众感同身受。其中海清饰演的人物“比亲妈还亲妈”，让不少观众产生“这不就是我妈么？”这样的困惑，陶虹饰演的母亲也是非常贴切现实中父母的行为。但还有一众网友的观后感却是太出戏了，这是怎么回事呢？

众所周知，黄磊参加了《极限挑战》和《向往的生活》这两档综艺，并且给大家留下了非常深刻的印象，而在电视剧《小欢喜》中，黄磊饰演的刚好是那个说话吊儿郎当，平日里招猫逗狗的形象，就是因为太过于真实，不少网友觉得和《极挑》、《向往的生活》中的黄磊没什么两样。而沙溢也因为在《极限挑战》中“惨”的形象太深入人心，导致看剧时总能想到他的“金钟罩铁布衫”。

也不止是他们两，在《奔跑吧》中参加了6季的队长邓超也面着临这个问题，大家都知道他是跑男队长邓超，但有人知道他也是一位优秀的演员么？在《烈日灼心》中濒死的一段更是被奉为教科书般的演技。但就是因为在综艺中树立的形象过于深刻，导致大家看什么都像是在看跑男，称就算在电影中看到邓超痛苦的表情也觉得他在踩指压板。这无疑给他的演艺生涯带来了阻碍，不过如今他已经意识到这个问题，退出跑男专攻电影，《银河补习班》中也带来了亮眼的表现。所以有很多网友建议黄磊少参加些综艺，保持些神秘感，毕竟是演员而不是综艺咖，不知道你们觉得是这样么？

由黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演的现实主义题材大剧《小欢喜》正在热播。《小欢喜》围绕三个中国高考家庭，聚焦家庭教育、亲子关系、升学压力等社会热点话题，首播收视双台即破1，连续三天收视排名第一，豆瓣评分高达8.1。与此同时，该剧在美国、澳大利亚、加拿大等50多个国家和地区同步播出，总观看人数累计已经超过20万人。

新剧情中，面对方家、乔家、季家不同的教育理念，网友们纷纷表示：“太真实了，就是我们自己的生活！”随着第七、八集的播出，“小欢喜”登上微博话题热搜榜第19位，浙江卫视收视率1.038%，东方卫视收视率0.995%，同时段市场占有率持续登顶，赢得市场与口碑的双丰收。

开学分班让三家父母心弦紧绷强制式还是理解式教育观念引发争议

昨晚播出的剧情中，春风中学分班成绩出炉，林磊儿（刘家祎饰）顺利考取年级第一进入冲刺班，而自认为超常发挥的方一凡（周奇饰）则年级排名倒数。乔英子（李庚希饰）生日将近，由于接连被声称“我是为你好”的单亲母亲宋倩（陶虹饰）没收心爱的乐高玩具，于是将父亲乔卫东（沙溢饰）送的乐高礼物偷偷藏进方一凡家。而在方家，童文洁（海清饰）因儿子的垫底成绩大发雷霆，面对丈夫方圆（黄磊饰）主张理解式家庭教育的提议，她故意曲解并没收了儿子全部的动漫和游戏。季家“空降父母”季胜利（王砚辉饰）和刘静（咏梅饰）试图走进儿子季杨杨（郭子凡饰）的内心，二人主动来到舅舅刘铮（任重饰）的车店，打算亲身体验并感受儿子开赛车时的心情。三家中国式父母的爱子初心如出一辙，家庭教育观念却截然不同，引发众人对接下来故事走向的期待。

豆瓣8.1的温暖现实主义力作直击“以爱为名”家庭亲子教育话题

作为20xx年现实主义题材剧扛鼎之作《小别离》的姊妹篇，《小欢喜》延续温暖现实主义风格，直击中国式家庭教育观念和亲子关系等社会话题，该剧首播收视即双台破1，连续三天收视排名第一，获得豆瓣评分8.1的亮眼分数。剧情中，方一凡的母亲童文洁，以及与女儿拥有“恋人式亲子关系”的乔英子母亲宋倩，纷纷以“我是为你好”的名义限制了孩子的课余兴趣，将中国式父母对子女“以爱之名”的控制欲尽数展露，让不少网友直呼：“这些妈妈身上都有我妈的影子，简直就是我家的Vlog。”除此之外，高三教室桌面成堆的书籍、备战高考家庭不同的道具陈设等等，诸多贴近生活的细节桥段，同样引发观众情感共鸣：“接地气的情节，感觉就是现实中身边的故事。”随着七、八集播出，《小欢喜》相关热搜词“小欢喜”登上微博热搜榜19位，话题讨论热度一路攀升。

作为一个普通观众，我恐怕并不是教育题材影视作品最“刚需”的受众；站在评论者的视点上，这类作品的文化和美学探讨，其实也远弱于对其“现实主义”关切的价值。

但恰恰是这样一个貌似“事不关己”的立场，我也有了或许并不在我身份之上的一些思考。当现实中的“家长”和“子女”对一部教育题材剧集各执一词，它天然存在的两面性，究竟投射出怎样更“社会向”的启示？

正在浙江卫视播出的电视剧《小欢喜》，就是这样一个值得被商榷的样本。从播出上看，今年其实是教育题材剧的大年，但上半年无论《带着爸爸去留学》或者《少年派》，似乎都没能在这种类型中真正做到独当一面。作为“小”系列的续作，《小别离》的成色已经不错，《小欢喜》能否出彩在开播前还画着一个问号。当眼下剧集即将进入尾声，我们似乎已经可以对这部剧形成一些初步的判断。虽然部分桥段可能存在过于戏剧化的建制，但瑕不掩瑜，《小欢喜》的亮色不少，但更重要的是，它对当代中国式教育多方立场的“撩拨”，是有逼近性的，也是耐人寻味的。

逻辑很简单，因为它“过于真实”。

当然，这个评价本身并不意在讨论艺术真实性的问题，而在于《小欢喜》切中了当代社会现状里某些具体侧面的肯綮。带出的相关思考，我们完全不必用二元对立的价值判断试图加以权衡，当然也没法权衡。但这些看起来不言自明的现实状况，却在这部剧的放缩中引发了广谱观众的丰富讨论——这是教育题材剧的价值所在，“一地鸡毛”不是最终旨归，剧里的'三个家庭也不会是所谓的代表性缩影，重要的是让大家意识到从来没有什么解决成长问题的“万全之策”，于家长、于孩子、于老师都是如此。听别人的故事共自己的情，最惊天动地的感慨不过就是“如人饮水、冷暖自知”。

比起此前很让人后怕的那部韩剧《天空之城》，同样聚焦高三、对准升学议题的《小欢喜》在气质上则会显得温暖明亮不少。方家、乔家、季家，一组群像、各有确幸和困境。看《小欢喜》的过程，体验上是轻松愉快的，不时有方一凡、林磊儿撑起的“名场面”逗趣荧屏另一端的普通观众；但随之而来的观后感却并不会那么一身轻松，至少在这个故事的情境里，太多人事都被我们曾经目睹或正在经历，然后无可奈何。

这部剧以上帝视角尽可能代入了较为丰富多样的教育观和家庭观。也是因为这样，如果不涉入在自身立场身份上的太多主观共鸣，这部剧释出的价值起到了对“纠偏”的一种普遍性照拂，这种厘清体现在三个要点上。

其一，是一个真正需要去承认和平视的现实。在具体的社会语境中，教育这个话题本身涉入着多种力量的“烦恼”，家长的、孩子的、老师的。所以，其实大家都缺乏成熟、都会犯错，也都在一同学会成长。中国的文化传统里总是过于倚赖“过来人”的经验，于是，家长和老师在孩子面前的话语往往被奉作圭臬（哪怕不是自愿的），这种能量的输出并不一定站得住脚，甚至可能是一种过度期许。《小欢喜》里，主流的家长/老师或激进或温和，不论风格气质差异却大都缺乏一种最基本的对于子女/学生真正的体察和尊重，即便有，也几乎呈现出一种想象性的力量。由此，大人和孩子之间的矛盾张力随着时间推移不会被真正弥合，反而在反复拉扯里让嫌隙变得越来越大。

剧中方家的父亲方圆或许在一定程度上充当了反思这种状况的视角，他会有自觉的自我审视，即，“儿子（方一凡）不是我们（方圆&童文洁），我们为什么要用自己的评价标准来要求他们”，又或者，“我们总是看到儿子做不到的我们的好，但却也会忽略他做到的我们做不到的好”，等等。这种反思自然是稀缺的，不管在剧的语境里或者现实状况里。但比较戏谑的是，如此温和看待家庭和子女的角色，自己也正面临着失业难寻方向的中年危机，他陷入在自己的烦恼里千头万绪，面对属于自己的“成长”，方圆其实也束手无策；乔家在原生家庭层面的破碎，让父亲乔卫东和母亲宋倩走出了两条全然对立的教育思路，一松一紧，但却殊途同归——最大的问题是，乔英子在她们的眼里是“女儿”、是“高三考生”，却始终不是“乔英子”；季家的知性母亲刘静通达人情，就连别人家的女儿都要跟她来说体己话，可无奈常在，儿子季杨杨需要的不是心平气和，反而是一点横冲直撞的狠劲，她没有真正理解，作为领导官员的父亲更是无从谈起。

剧里或者现实里的这些身份，通常都会认定自己在自身的角色框架里正在努力做到最好。大多数的一言难尽也基于某种意义上“不被理解”的苦涩。对此，《小欢喜》给出了一个前提性的启示，无论长辈或者小辈，真正缺乏的“美德”在于，多问一句“你怎么样”，少强调一句“我怎么样”。这个世界上并没有那么多感同身受，高三也不会仅仅是一个孩子的“人生战役”，是一家人、一群人的，每个人都在学习长大。

其二，也是《小欢喜》试图输出的比较集中的一种价值观：这个世界上的任何身份角色不会有完美，也做不到完美，残酷的现实是我们要用漫长的时光来接受各自的平庸，并且与之和解。

这样的话语听起来很“丧”，但比起我们正在经历的诸多无所适从或者强人所难，我认为反而是积极阳光的。剧中让我印象最深刻的一组家庭关系——大概也是大家最侧目的那组——宋倩母女。他们身上印迹着对应试教育太过谨小慎微的追寻，害怕一步踏错步步踏错。宋倩跟童文洁不同，并不是实质上的“强势”，相反是一种“低到尘埃里”的对规则的“甘于”被驯服。中国式的“以爱之名”，在宋倩和乔英子的身上最典型。一个是坚定不移遵循一条必然造成不可逆伤害的强势逻辑却又对日常情感关系有极高期待的母亲，一个是一定程度上“被迫”遵循这种逻辑却又无时无刻不想逃离的女儿。她们彼此是热爱的，却没有办法去化解这种绕不开的不安。为了“完美”，她们都痛苦无比，哪怕这种结果可能会获得世俗意义上的成功——可是，我们反过来看看，她们之间害怕伤害却又不断在彼此伤害，很纠结也很反复无常的焦虑，游走在压抑和释放里的微妙气氛，这样的“草木皆兵”怎么也挥散不去。

她们可能并没有不幸福，但可以残忍的说她们的局促和谨慎更不会让彼此感到真正的幸福。如果要说她们身上各自过不去的“坎”，是在所谓尽善尽美的追求里，忘掉了这个世界上其实从来都没有什么尽善尽美。

这或许也是值得我们去反思的所谓“优良传统”。在现实逻辑里，对美好生活富于掌控力，希望自己变成一个更好的人，这是值得憧憬的世界观；落实到方法论，却是不尽相同的，甚至是另一条完全不同的路径：缺点也是“更好的人”的一部分，宋倩也好、乔英子也罢，她们身上缺的那一点“快乐”，才是在这个家庭共同的“人生转折点”里最需要去补全的东西。

最后，追《小欢喜》的过程也是重新理解中国式教育的一段心路。站在理性审慎的立场上，我们应当可以从中看到一个直观的现实，即，中国式教育当然有结构性的共性问题可以被普罗大众“提炼”然后“化约”，但更多数没被引起重视的难题恰恰是非结构化的，散布各处的。换言之，在教育的问题上，没有“大家”，只有“自己”。方一凡回怼母亲童文洁的“名场面”里有一句耐人寻味，“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性。”从一个孩子的嘴里蹦出这个“真道理”，不免有些唏嘘；但孩子都懂的道理，大人又何尝是真正的无动于衷？然而反观现实，所谓的“起跑线”、所谓的分数，永远制掣着我们“做自己”的真正能量。事实是怎样呢？在《小欢喜》里，没有任何一个孩子会比方一凡这个所谓“学渣”更让人有期待、有喜爱。

听过很多道理，却总是越来越不懂道理。

某种意义上，现实中的小朋友们可能过得远比电视剧里更不快乐，这种不快乐的代价从长远看又是乏于意义的，是一个过两年就记不起的分数，是要不能比别人差。但成人的世界其实比谁都明白，这些执念本身远没有一个独立、自洽、勇敢的人格更值得。教育题材电视剧的落脚点是要能有所纠偏，不是简单镜像；得有意识的相应唤起，就是比起这些所谓的领先和落后，18岁的快乐才是不能重回的意义。

我更乐于看到，当人们在观看《小欢喜》时想到的，不是“喏，你看别人家的高三比你苦的多，你为什么还不更努力”，而是“嗨，比起他们剪不断的烦恼，我希望自己负责任、很快乐地走过这一段特别的人生经历”。

现实题材剧《小欢喜》自东方卫视开播以来，收视成绩持续走高，位居卫视同时段收视榜首。随着剧情的发展，豆瓣评分更从8。0升到8。1，是今年以来卫视剧最高评分。

导演汪俊日前接受采访，回应这部话题剧的诸多幕后深意，并透露因为演员演得好，拍摄《小欢喜》比拍《小别离》时更尽兴。

《小欢喜》通过三个高考家庭的故事，探讨了当下家庭在子女教育、家庭关系上的问题。“真实”是观众对于《小欢喜》最多的评价，也是它最打动人的地方。剧中强势妈妈童文洁对孩子的又打又爱，单亲妈妈宋倩对孩子强控制欲的爱，季区长对孩子小心翼翼的爱，都让观众看到了自己或者身边的人。

汪俊导演透露，《小欢喜》很多素材都是黄磊自己的亲身经历，“在细节上、桥段上是别的戏没有的，这点很重要。一部剧不怕大题材雷同，而在于故事、人物、细节的不一样，《小欢喜》里展现的都是来源于身边的事儿”。

《小别离》中，观众印象最深刻的还是黄磊和海清主演的方圆一家。而《小欢喜》里，陶虹、沙溢，咏梅、王砚辉的实力派组合，让三个家庭各有各的精彩。多年不接电视剧的陶虹、咏梅，齐齐出现在《小欢喜》，着实给了观众一个惊喜。汪俊导演透露，这次请她们来非常顺利，“她们非常乐意接这样的题材，剧本赋予的人物，她们也非常有兴趣。所以我们一拍即合。”

而《烈日灼心》里演杀人凶手、《我不是药神》里是假药贩子，塑造反派角色深入人心的王砚辉，这一次成了体贴妻子、操心儿子的干部老爸。之所以觉得王砚辉能演好这个区长老爸，汪俊导演说，“我们觉得他在基层历练得非常好了。这个角色既是领导，又是一个慈父，又是一个严父，觉得他完全有功力演好这个角色。现在看到的这个形象非常可爱，虽然是领导，但是一点儿都不会觉得他装，或者讨厌，他把一个领导在家里的那一面展示得非常好。”

拍摄《小欢喜》时，汪俊导演经常在监视器前又哭又笑。他笑称，“这次拍戏多了一个感受，就是可能老了吧，会更容易被打动，好多场戏都是流着泪拍完的。”比如观众觉得特别戳心的英子和妈妈吵架那场戏，他就是一边拍一边哭。“后面还有很多，确实是演员非常好，我觉得演员必须首先打动我，才能打动观众吧。”

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