最新大学读书心得(精选9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

大学读书心得篇一

生活在复杂的社会，我们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中，学会了复杂忘却了简单。我们辛辛苦苦构筑了一个丰富，但疲倦的人生。多久了？你无暇聆听内心的声音，多久了？没有种花、捉虫接近大自然。多久了？没有在雨中散步。我们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我们遗忘了呢？于是一切仿佛并没那么美好。美国哲学家爱默生曾说：“人生中最美好的礼物就是你自己的一部分：就好像诗之于诗人，羊群之于牧羊童，亲手锈的手帕之女孩。”是的，人生中有许多美好的事物，不是靠别人给予即可得到的，而是需要自己用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现：不一定只有晴天才会心情愉快、斗志高昂，绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣，并给我们另一个视野看待人生百态：面对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨，也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点，就会发现：人生中许多美丽俯拾皆是，信手可得 对于我们高中生来说，一天繁忙的生活过后，都会觉得好累、好疲倦。那么就让自己的心灵静谧一会儿。幻想自己正漫步海边，蔚蓝的海水、洁白的沙滩，让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的心情来感受大自然的赐予。

1、认真预习，掌握一定的解题方法。记得我五年级寒假时，学校组织六年级学生进行“华杯赛”辅导，我也跟着去听课。但是一星期之后测验，我的成绩落在后面。老师鼓励我，让我在假期里好好复习，争取开学下一次选拔获得好成绩。在寒假里，我把老师讲过的四章内容的例题仔细地看了一遍，然后和妈妈一起，对所有的题目认真地进行了讨论，归纳整理出了几种不同的题目类型，并基本掌握了它们的解答方法。所以，到六年级的时候，数学书上的很多知识其实我已经提前学习了。超前学习使我学习起来感觉更轻松了，也更投入了。

2、带着兴趣去学。俗话说，兴趣是最好的老师。你只要对一件事产生了兴趣，就会为它付出更多的时间和精力。记得五年级的时候，有一天，科学课的老师给我一叠《钱江晚报》的剪报，我发现上面有一些关于数字游戏的小资料。比如“扫雷”、“推箱子”这类需要推理的游戏，还有“紫色小精灵”这样有关光线的方向和角度的游戏。我兴奋地做起了这些数学小游戏。除了这些益智游戏，我还看过《意料之外的绞刑》、《从惊奇到发现——数学的悖论》等数学课外读物，还读过数学趣味读物——《数学乐园》。这些书开阔了我的视野，锻炼了我的数学思维能力，使我在一些重要的考试中，能在较短的时间里解答出20道奥数题，获得好的成绩。现在想来，感兴趣地阅读，给了我不少的帮助。

3、不怕麻烦，多解题，多思考。学数学，一定量的解题训练必不可少。记得在五年级的暑假里，我一个人提前把一本六年级《数学奥赛水平测试卷》里面的题做了2/3。当我碰到不会做的题目时，我就参考一下答案。解题、思考，再解题，再思考，我全身心地投入，那段时间真是很紧张的。

4、多运动，保持良好的心态。虽然学习时间很紧张，但是我很注意运动。课间出去活动一下，呼吸呼吸新鲜空气，做作广播操；晚上吃了饭先活动一会儿，然后再做作业，如果做完作业时间还早，我就会下楼去打打羽毛球。我和同年级中比我优秀的同学相比，在几次重要考试中我的发挥更稳定一点，可能和我经常活动，能保持良好的心态也有一定的关系。

可以根据以下几个要点写!1，寒假伴随着春节的来到，很容易让人忘记学习!仅记得玩乐!所以你可以说你虽然在春节却没有忘记学习!2，谈谈自己在寒假做的有意义的事!感受到春节的喜悦!3，写出自己对未来自己学习的展望!并为自己列个目标! 综上所说!再略加拓展!四百字很容易!

完成寒假作业了吧！你是个：好学生，好孩子，好女儿！你现在：学习好，身体好，人才好！好好好，好宝宝，你要继续努力噢！！！！！！！！！

大学读书心得篇二

读书是一种享受，读书是一种提升，读书是一种成长。大学生活是一个让我们有更多时间去阅读和思考的阶段，读书的重要性变得更加突出。在大学中，我深刻体会到了读书的乐趣和收获，下面将从读书提升智慧、读书开阔视野、读书塑造品格、读书培养兴趣和读书丰富生活五个方面，分享一下我的读书心得体会。

第一段：读书提升智慧。

读书的过程是思想和智力的碰撞和交流，通过读书我们可以获得新知识和新思想。在大学中，我学会了选择适合自己的书籍，并主动阅读。平时，我常常利用课余时间去图书馆寻找各种类型的书籍来看。通过阅读，我能够拓宽知识面，了解各个领域的前沿思想和最新研究成果。这不仅提升了我的学术能力，也增长了我的见识和思考能力。读书使得我的头脑更加敏锐，逻辑思维更加清晰，这些都是读书所带给我的智慧的提升。

第二段：读书开阔视野。

读书不仅可以让我们拓宽知识面，还可以开阔我们的视野。在大学里，我喜欢读一些翻译文学作品，特别是那些描写异国风情的小说。通过这些作品，我能够了解不同国家和文化的风俗习惯，领略异域风情。与此同时，我也会阅读一些关于社会和人类发展的文学作品，如《围城》、《活着》等等。这些作品能够让我更好地理解社会和人性，提升自己的人文素养。读书开阔了我的眼界，让我更加全面地看待问题，拥有更加宽广的视野。

第三段：读书塑造品格。

读书不仅仅是为了获得知识，更重要的是它能够塑造我们的品格。在大学里，我爱读一些励志和成功学的书籍，如《活出生命的意义》、《人性的弱点》等等。通过这些书籍，我能够学习到一些积极向上的价值观和人际交往技巧。这些书籍的影响使得我更加乐观进取、心态平和，能够更好地处理人际关系和困难。读书在一定程度上改变了我的思维方式和为人处世的态度，塑造了我的品格。

第四段：读书培养兴趣。

大学期间的阅读，不仅仅是为了学习和提升，更让我对更多的领域产生了浓厚的兴趣。在读书的过程中，我发现了自己对历史、文学和心理学等领域的浓厚兴趣。我开始阅读更多的相关书籍，参加一些相关的讲座和研讨会。这些兴趣的培养让我的大学生活更加丰富多彩，并且也为我未来的工作和人生规划提供了一些方向。

第五段：读书丰富生活。

读书不仅提升学术能力，开阔视野，塑造品格，培养兴趣，更重要的是它丰富了我的生活。在平淡的大学生活中，读书成为了我最好的伴侣。每天晚上，我都会找一本自己喜欢的书，坐在窗边或者校园的静谧角落，享受一个人的安静时光。我沉浸在书籍中，忘却烦恼和压力。读书不仅是一种充实，更是一种享受。读书成为了我在大学生活中的一种乐趣和寄托，让我感到生活的丰富和意义。

总之，读书对大学生来说是一种独特而重要的体验。它提升我们的智慧，开阔我们的视野，塑造我们的品格，培养我们的兴趣，丰富我们的生活。在大学中，我深深地体会到了读书的重要性和乐趣，我相信在未来的日子里，读书将一直陪伴着我，带给我更多的启迪和快乐。让我们一起享受读书的过程，共同成长。

大学读书心得篇三

刚进广商的时候，我便收到整整一个文件袋的资料，里面有一份是介绍我校图书馆的，上面列出了一个推荐书目的表格，列表的第一项便是覃彪喜的《读大学，究竟读什么》。乍一看，这个题目就非常吸引我了。我相信，这个问题肯定可以将千千万万的在校大学生甚至毕业生问得个个哑口无言，包括我在内。刚过了一个学期，我还有足够的时间来重新完善自己这四年大学生活的规划，我不想过一个茫然的、没有目标的、碌碌无为的大学，不想毕业后像众多泛泛之辈一样在人头涌涌的招聘会为了三餐而忙得焦头烂额。因此，我决定利用漫漫寒假的时间，认真地把这本书一字一句的啃下来，进而再完善一下自己的大学规划。

下面，我就选择给我启发最深刻的几个方面来谈谈吧！

尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但是要想捕到鱼，就必须要编织一张网。是的，在现今社会要想取得一定的成就，就必须提高自己全方位的素质和技能。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的.人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得我们的尊重和肯定。在大学期间，我们都经过系统的思维训练，对于分析问题、解决问题的方法有着丰富的理论知识，所以我们在面对一个问题的时候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑，而是能够站在更高的角度来分析、解决问题。在这种时候，被动的记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立的思考能力，而这种能力正好是一个合格大学生最最本质的特征！社会所需要的也正是大学生这种系统分析的能力。

但要注意的是，为了让自己拥有全面、系统而深入地分析、解决问题的能力，前提便是需要拥有深厚的专业知识。要做到怀疑并不难，但是如果怀疑缺乏理性的思考和渊博的知识，怀疑就将堕落成一种玩世不恭。没有专业知识作为基础，深入分析问题的能力就不会凭空产生，就算拥有了这样的能力，也无法将这种能力付诸现实的工作之中。

对于教材和其他书籍中的观点应该带着批判的眼光加以学习，不能认为书上说的就一定是对的。同时，老师在课堂上说的观点也不一定是绝对正确的，要敢于怀疑、善于怀疑。事实上书上的观点或者老师讲授的观点都可能只是学术界对某一个问题的很多种观点中的一个，在这些有争议的观点中做出任何取舍，必须要经过自己独立的思考过程。

在一个价值多元的时代，任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻，但是，我觉得大学生有理由让自己更有深度，也有理由承担更多的历史使命。大学生不但应该接受系统的思维训练，具备独立思考、深入分析的能力，而且应该用思想的深度来将自己和非大学生区别开来。虽然大学生越来越普遍，但是，大学生作为一个整体仍然是我们这个民族的知识精英阶层，如果这个群体的人集体性地淹没在了肤浅，浮躁和低级趣味里，那谁来思考更深刻更宏观的问题呢？要做一个思想深刻的人，以下两个方面是缺一不可的：第一，多看有思想深度的书；第二，将自己的思想植根于现实的土壤之中。

读大学，必先读大师。“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大师应该是经师与人师的统一，也就是“道德文章，堪为师表”，不但有渊博的知识，有原创性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就，还能做到文以载道，是知识和品格完美结合的代表，是知行统一的典范。听课和听讲座都是一种与大师进行思想对话的重要方式。

读大学，除了读大师，最重要的便是读图书馆。可以毫不夸张的说，大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。去图书馆借书还需要有个取舍的标准。虽然借一本书并不会浪费我们任何钱，但是浪费的时间可是再多的钱也买不回来的。对于那些肤浅的纯粹是炒作的图书最好是敬而远之。而且在图书馆借书不要太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。

读大学，还要学会“读同学”。“读同学”，在一定意义上来说就是“读大师”和“读图书馆”的延伸。读高中的时候每个学生侧重的学科不会有太大的区别，但是，读大学的过程中每个人的精力却可能放在截然不同的地方。不同的人会从不同的老师那里获得知识，同学之间的交流自然也就相当于间接地从别的老师那里获得了知识。积少成多，我们也就学到了更多知识。

刚刚看到这个标题的时候，我真的有点被吓到了！因为这个与我们的家长和老师日夜叮嘱的绝对不可以逃课背道而驰。不过当我一点一点看下去之后，发现作者说得很有道理。虽然其中也有作者的一些较片面和偏激的言辞，不过有些地方真的值得我们去仔细斟酌。

1，老师水平良莠不齐，很多老师唯一的本事就是误人子弟。有些老师上课的时候只是一字一句地把别人写的书念出来，而且年复一年。大学的围墙纷纷倒下，学术和商业之间的藩篱也轰然倒塌。大学纷纷变成了出售文凭的工厂，大学老师纷纷变成了出卖学术良知的商人。如果你发现你的老师是这样的人，那就赶紧逃课吧，别把宝贵的青春用来记无聊的笔记了。浪费一个笔记本不要紧，但是浪费的光阴却永远也要不回来了。

2，教学方式陈旧落后，填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英。“填鸭式”这种陈旧落后的教学方式在中国不但没有被消灭，反而随着大学扩招而得到了加强。上至清华北大，下至每一所专科院校，无不是老师在台上读讲义，学生在台下做笔记。在课堂之上，老师是绝对的中心，学生发表自己看法的机会少之又少。在这个方面，我觉得广商的老师还是做得挺不错的，我们在课堂上表达自己看法的机会还是挺多的。

但是要注意的是，君子有所逃有所不逃。政治理论课以外的几门公共课倒是要认真对待了。除了公共课之外，专业课同样有很多无聊的课程。不过这些课程是否逃课还要看老师而定：如果老师照本宣科，那当然溜之大吉；如果老师在课堂上会讲授很多最新的思想和观点，就算教材过时了也是应该认真去听的。不过，在判断一门课程是否有价值的时候不能太过功利，目光不能太短浅。事实上很多目前看来没用的东西以后就会觉得非常有用了。

作者认为，真正相爱的人绝对不会是因为跟对方恋爱很有用才跟他一起的，所以，因为恋爱有用或无用而鼓吹或反对大学生恋爱都是一件荒天下之大谬的事情。爱情不是计划出来的，真正的爱情往往是在不经意的瞬间出现的。因为它具体会在什么时候出现无从可知，所以爱情不需要任何的计划。有些时候我们真的不能不相信缘分。属于你的，远隔千山万水他都会来到你的身边；而不属于你的，就算站在你的对面，你也未必注意到他的存在。也就如人们所说的“有缘千里来相会，无缘见面手难牵”吧。

所以，感情是不可以勉强的。我们不需要刻意去追求一些无法预计的事情，还是乖乖地等待缘分的到来吧。

这本书确实让我受益匪浅，让我原有的对大学生活的一些想法和观念产生了很大的变化。这本书，真的值得一读！

大学读书心得篇四

读书是大学生活中必不可少的一部分，能够帮助我们全面提升自己的知识水平和思维能力。在大学期间，我对读书有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我的读书心得体会，包括读书的目的、方法和价值。

首先，读书的目的不仅仅是为了增加知识量，更重要的是拓展我们的思维能力和提高我们的综合素质。通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到各种各样不同的观点和思想。这些观点和思想能够让我们思考和探索更广阔的世界。读书能够开拓我们的眼界，提升我们的文化素养，培养我们的批判思维和创新能力。因此，我们要充分利用大学这个平台，广泛涉猎各类书籍，以丰富和完善自己的知识结构。

其次，选择适合自己的读书方法也是非常重要的。对于每个人来说，读书方法并不是一成不变的。我们应该根据自己的兴趣和需求，采用不同的读书方法。一方面，可以选择系统阅读法，如按部就班地读一本专业书籍，以增加专业知识和提升实践能力。另一方面，也可以选择碎片化阅读法，如阅读一些优秀的散文和小说，以激发想象力和文学修养。同时，我们还可以尝试把读书和写作相结合，以提高我们的写作能力和思考水平。总之，选择适合自己的读书方法可以更好地提高我们的阅读效率和阅读质量。

除此之外，读书的价值还体现在培养良好的学习习惯和个人素养上。通过不断地读书和学习，我们可以建立起良好的学习习惯，如定期阅读、记笔记和总结思考。这些习惯有助于我们提高学习效果和自主学习能力。同时，读书还能够培养我们的个人素养。阅读名著和经典作品可以锻炼我们的情感和道德触觉，帮助我们更好地理解和处理人际关系。经过长时间的坚持和积累，我们还能够培养出自己的阅读品味和独特的思考方式，使我们在社交和人才竞争中具备更大的优势。

最后，读书还能够成为我们在大学期间的一种精神追求和放松方式。在大学中，我们面临着各种困难和压力，读书可以帮助我们减轻压力，放松心情。当我们在繁忙的学习生活中阅读一本感兴趣的书籍时，我们可以暂时忘记外界的纷扰和压力，享受纯粹的阅读时光。此外，读书还能够满足我们的求知欲和好奇心，帮助我们更好地理解自己和世界。因此，我们要把读书看作是一种精神追求和积极的生活方式，多抽出时间来阅读，以充实自己的内涵和丰富自己的人生。

总之，读书是大学生活中不可或缺的一部分，它能够帮助我们提高知识水平和思维能力，提升综合素质。在大学中，我们要明确读书的目的，选择适合自己的读书方法，培养良好的学习习惯和个人素养。读书还能成为我们的精神追求和放松方式。通过坚持不懈地读书，我们可以更好地理解自己和世界，并在未来的人生道路上取得更大的成就。让我们共同努力，阅读改变命运，书写精彩人生。

大学读书心得篇五

第一段：引言（200字）。

大学是人生中一个重要的阶段，它是知识与思想启蒙的关键时期。而读书则是大学生活的核心部分。在我进入大学的这些年，我有幸阅读了很多经典书籍，积累了不少读书的心得体会。通过读书，我深刻的认识到，读书不仅是为了获取知识，更是一种思维的训练和成长的途径。接下来，我将分享我在大学读书过程中所体会到的一些心得。

第二段：多元化阅读的价值（200字）。

在大学阅读中，我体会到了多元化阅读的价值。不同类型的书籍对我的影响和启发都是非常大的。经典文学作品教会我如何审视人性和社会，给我提供了丰富的情感体验；科普类书籍让我了解到科学的前沿动态和世界的奥妙；哲学作品让我思考人生的意义和价值。通过多元化的阅读，我不仅拓宽了自己的知识视野，也提高了自己的思辨和表达能力。读书不仅能帮助我解决问题，还能引导我思考问题的本质和原因。

第三段：深度阅读对思考的重要性（200字）。

在大学阅读过程中，我逐渐认识到深度阅读对于个人思考的重要性。很多时候，看书不仅仅是为了记住书中的知识点，更是为了从中获取思考的启示和思维的冲击。当我深入阅读一本书时，书中的观点和想法会和我的思维碰撞起来，激发出新的思考和洞察。这种深入思考的过程，帮助我更好地理解和吸收书中的内容，也使我在其他方面取得了更多的进步。

第四段：阅读的乐趣和自我获取(200字)。

阅读给我带来了无穷的乐趣，这种乐趣主要来自于对于书中故事和人物的共情。当我沉浸在某个小说中时，我会与书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐，感受到了人生的辽阔与多样。这种共情让我得到了情感的愉悦和成长的感觉。同时，读书也给我带来了自我获取的快乐。在阅读过程中，我不断地发现自身的不足和需要改进的地方，这种自我意识的增强让我更加清晰地认识自己，并为自己的成长和进步做出调整。

第五段：读书对个人成长的重要性(200字)。

在大学读书的过程中，我不断地意识到读书对于个人成长的重要性。读书不仅能培养知识与思维能力，也能提高个人修养与素质。通过阅读，我接触到了各种不同的观点和思想，拓宽了自己的思维边界和视野。同时，阅读也能培养出良好的阅读习惯和自律性格，让我更加自信和坚定地面对各种挑战与困难。阅读的成果不仅仅体现在学习上，更体现在自身的成长与提高上。

总结(100字)。

总体而言，大学读书心得体会不仅仅是对书籍内容的简单总结，更是一种思维的成长和个人发展的体现。通过多元化的阅读和深度阅读，我不仅获取了知识，也锻炼了自己的思维与表达能力。阅读带给我快乐和自我获取，也推动了我个人的成长与进步。因此，我坚信，在大学期间持续热爱读书，并从中汲取营养与力量，将对我的未来产生积极而深远的影响。

大学读书心得篇六

《大学》原属《礼记》中的一篇，在唐宋时期开始受到重视。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。

《大学》指出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。这句话告诉我们，从天子到平民百姓，一切都以修养身心为根本。修身这个根本抓好了，长大以后就可以做到齐家治国平天下;如果不修身，齐家治国平天下，则是办不到的。

古代圣贤非常重视修身，为我们做出了榜样。许衡是元代杰出的政治家、思想家。有一次，许衡在天气非常炎热的时候路过河南沁阳，当时非常口渴，路边正好有一棵梨树，路人纷纷去摘梨吃，惟独许衡静坐树下不动。有人不解地问：“何不摘梨解渴?”许衡答道：“不是自己的梨，岂能乱摘。”那人笑其迂腐：“世道这么乱，梨树哪有主人!”许衡正色道：“梨虽无主，难道我们的心也无主了吗?”许衡这种“我心有主”的精神是多么难能可贵呀!这种“我心有主”的精神，就是《大学》提出的修身之道。

修身的“身”，指言行而言，“修身”就是修养自己的言行。人有身体，从具体的洒扫应对进退，到动静、周旋，所言所行都要合乎礼仪、礼节、与礼貌。当今，社会上有一些干部以权谋私、贪污受贿，就没有做到“修身”，他们与《大学》的要求相比，与古代圣贤相比，是多么可耻，多么渺小啊!

对于我们小学生来说，也要把“修身”放在第一位，按照圣贤经典的要求，规范自己的言行。比如：当有客人到家里来做客，我会先给客人倒水。放学时，有同学摔倒了，我会主动去把她扶起来。到别人家里串门，或者到学堂上课，没有经过允许，不能动他人的东西。

读了《大学》我明白了许多道理。今后我要努力学习，做一个好学生。

大学读书心得篇七

每个人都有自己的梦，然而这梦都是时代赋予我们的。开辟新中国，是中国的历史责任，是中国倔起而复心的标志。梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”确实如此，我们承担着祖国的未来。我们作为祖国的接班人，为什么我们不为自己心中的梦想而奋斗呢?我在我的中国梦中遨游着。我想，我们大家的心应该是紧密相连在一起的。

中国梦，也就是大家的梦，是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。1999年，马云职创阿里巴巴网，成为了全国最大的商务平台，是改革开放的硕果;1995年，李彦宏启程回国，进入了北京大学，他归国创业，使百度更加壮大;2024年，陈一冰参加伦敦奥运会，他赢得了全世界;乒乓球史上的“魔术师”邓亚萍，她身高虽然只有1。

55米但她无所畏惧，刻苦训练。19岁的她不负众望，夺得了奥运会单打冠军，一跃成为了世界乒坛的皇后;朗朗从3岁的时候就学钢琴，他坚持不懈，刻苦练琴，他虽年纪轻轻，但在世界上也算是著名的钢琴家，受到了众人的爱戴;袁隆平在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上;钟南山奋不顾身，身先士卒;罗阳的爱国之心使人惊讶，他的精神将永垂不朽;还记得李中华吗?试飞英雄，当时他完全可以弃机跳伞，但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”

当“嫦娥二号”的成功发射又为我国的“探月梦”推进了一一步。其实，我也有这样的亲身经历，那是我上大班的第二天，老师说有兴趣小组，我进了书法小组。那天是我第一次上书法课，也是我第一次拿毛笔。那天我欣喜若狂，同时也汗流浃背。老师教我们写几个一，当时我瑟瑟发抖，心急如焚。我写的东倒西歪，有的像弓着腰的老人，有的像哨兵，每一个字都没有笔锋。当时我不想学了，但父亲的一句话让我重拾信心。在成长的道路上，我一直为自己的中国梦而奋斗。每个人都有自己的梦想，梦想给予了我们前进的动力，梦想就像一盏明灯，为我们指明方向。是呀!我们的家园中不能没有中国梦，有了中国梦，我们才有动力，才会齐心协力，奋战不息，我的梦，中国梦!我将实现中国梦而奋斗终生!

大学读书心得篇八

初读《大学》，云里雾里，一知半解，感觉十分乏味。读完后就只记得开篇第一句“大学之道，在明明德、在新明、在止于至善”，顺道留了个“修身、齐家、治国、平天下”的印象。说来，我读《大学》与冰心读《三国》颇为相似，均是拿起又放下，放下后拿起。再次读《大学》，让我深刻体会到了什么是“书读百遍，其义自见”，这一读，对我来说是当头棒喝，不过20xx字的文章可谓字字珠玑，包罗万千，深刻地揭示了人生的真理。

总体来说，大学总体框架是由“三纲八目”搭建，所谓三纲，是指明德、新民、止子至善。它既是《大学》的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。所谓八目，是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫，也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。在这逐步的学习和理解的过程中，我的内心是十分震撼，总结下来，感触最深的有三点：

其一，就是“知其所止”。《诗》云：“缗蛮黄鸟，止于丘隅。”子日：“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎!”《诗》云：“穆穆文王，於缉熙敬止!”为人君，止于仁;为人臣，止于敬;为人子，止于孝;为人父，止于慈;与国人交，止于信。“知其所止”，也就是知道自己应该“止”的地方，通俗说就是找准自己的位置。然而天地悠悠，过客匆匆，多少人随波逐流，终其一生而不知其所止。当今时代，生活的诱惑太多，可供的机会太多，更给人们带来了选择的困惑。不少人不知道自己该干什么，统统成了精神的流浪儿。其实，不同身份，不同的人有着不同的所“止”，关键在于寻找最适合的自身条件，最能扬长避短的位置和角色，知道自己想做什么，能做什么，并不断向着目标迈进。

其二，就是“格物致知”。何为“格物致知”?既获得知识的途径在于认识、研究万事万物，是指要想获得知识，就必须接触事物而彻底研究它的原理。《大学》崇尚的是一种终身学习不断实践的态度，纵观中古历史上的学者，身上都有一种极为严谨的治学态度，他们毕恭毕敬，兢兢业业的专研学问，几乎对知识带了一种虔诚，这种对待学术的虔诚在今天的学者身上也很难再发现，这是一种不计功利的严肃和认真。现在社会，浮躁的人太多，沉下心来做事的人越来越少;一朝学习的人越来越多，抱终身学习观念的人越来越少，快餐式学习已经成为一种潮流。在这种情形下更是需要我们谨慎，踏踏实实，认认真真的不断学习，树立终生学习的观念，不断提升自己，切勿在时代潮流中迷失自己。

其三，君子无所不用其极。无所不用其极在今日是被曲解了，成为了贬义词，其原意为追求完美的道德境界。《大学》所诉：“正其心，诚其意，慎其独”均为追求完美道德境界的途径。古人之于道德修养的重视到了无可复加的地步，他们对于自身道德修养提出了严格几近苛刻的要求。“有斐君子，如切如磋，如琢如磨。”

阐述的就是古人对于自身道德修养的打磨就如同加工骨器，不断切磋;如打磨美玉，反复琢磨。反观现在，道德缺失已经成为社会的话题，随便打开新闻都能看到各种道德缺失的报导，十分令人痛心。在这样的环境下，我们更应该要提升自身的道德修养，为社会主义道德建设贡献自己的力量，也使自身的修养上一个台阶。

《大学》蕴含的内容太多太多，如用一句话来讲，“《大学》之书，古之大学所以教人之法也。”

大学读书心得篇九

大学是一个人迈向成人社会的重要阶段，在这里，学生将深入学习自己感兴趣的学科，并培养批判性思维、独立思考和解决问题的能力。读书是大学生活的核心部分，下面我将分享我在大学读书过程中得到的心得体会。

首先，选择适合自己的学习方法非常重要。大学有不少门槛高且复杂的课程，让人有时感到压力巨大。然而，通过试错和时间的积累，我发现了适合自己的学习方法。我发现，在自习中，我能更好地集中注意力和掌握知识。我会选择一个安静、干净的地方，关掉手机和电脑，只专注于学习。这个学习环境让我沉浸在学习的世界中，更容易理解和掌握知识。

其次，读书不能光看表面，要有深入思考。在大学里，我们读的书籍并不仅仅是数码的积累，更多的是培养思考的习惯。我们应该学会提问，挑战和质疑。一本书中的每一个细节都值得我们思考和解读。此外，我还发现与他人讨论读书是一个很好的方法。通过与同学和老师的交流，我能够看到不同的观点和解释，从而深入理解书中的内容。

第三点是坚持阅读各种类型的书籍。大学提供了广泛的选择，包括文学、历史、科学、哲学等等。阅读多样化的书籍可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备。我曾经是一个只读小说的人，但是在大学里发现了许多其他有趣的书籍。通过阅读历史书籍，我对人类文明有了更深入的了解;通过读科学书籍，我对科学的原理和应用有了更多的认识。因此，我认为我们应该多读各种类型的书籍，培养广博的知识。

第四，读书要与实践相结合。在大学学习中，实践是非常重要的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，大学生活中，不要只停留在单纯地读书上，还要将所学知识运用到实际生活中。比如，我在学习计算机科学的过程中，我会通过参与编程竞赛来巩固所学知识。这些实践活动不仅可以检验自己的学习成果，还可以培养解决问题的能力。

最后，读书的目的不仅仅是获取知识，更是培养素养和个人成长。大学的读书不仅是获取各种学科知识，更深层次的是培养我们的素质和个人修养。我们应该通过阅读来培养品德，提高人文素养。在阅读中我们会学习到很多道理、原则和价值观，这将对我们未来的发展起到积极的促进作用。不仅如此，阅读还培养了我们的情感，丰富了我们的思维。读书不仅可以增长见识，也可以解决我们日常生活和工作中的问题。

读大学是一个全新的阶段，这里的读书经历将对我们日后的发展起到重要的作用。通过选择适合自己的学习方法，深入思考，多角度阅读各种类型的书籍，将所学知识与实践相结合，不仅能够获得更多的知识，还能培养出批判性思维、独立思考和解决问题的能力。读书不仅仅是获取知识，更是为了培养自己的素质和个人成长。读书是一种享受，是一种成长，更是一种修炼。通过这些经历，我相信我能更好地适应社会的发展，并取得更大的成功。