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    最新母亲节亲子活动策划托班(四篇)

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:莲雾凝露 时间:2024-06-01 10:01:11

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    母亲节亲子活动策划托班篇一

    :5月9日——13日

    1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

    2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

    活动流程:

    母亲节的由来

    (1)幼儿了解母亲节的由来。

    (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

    (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

    制作调查表

    (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

    (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

    (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

    (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

    (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

    (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

    (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

    (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

    (3幼儿为妈妈表演一个节目。

    请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

    诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

    母亲节亲子活动策划托班篇二

    1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。

    2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

    1、通知好家长来园参加活动。

    2、做好活动时的座位安排。

    3、准备贺卡、康乃馨的材料。

    活动过程:

    尊敬的家长、可爱的孩子们下午好,母亲节虽然是妈妈们的节日,但是这也给孩子们上了一节教育活动课,对孩子也是比较有意义的。世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

    有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲―亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经历过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获,妈妈!您受苦了!

    首先我们两位老师及全体幼儿对各位母亲的到来,表示最中心的感谢及最热烈的欢迎!

    1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》

    今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要与妈妈们一起欣赏上一首好听的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

    2、向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝福的话

    妈妈的节日即将到来,孩子对自己的好妈妈有很多的心愿和祝福想表达,下面请孩子将自己制作的贺卡和祝福的话共同送给亲爱的妈妈。

    3、体验劳动

    问:小朋友知道妈妈为我们做了那些事情吗?(做饭、洗衣服、每天送我们上幼儿园等)妈妈辛苦吗?孩子:辛苦。那一起给妈妈说一句话“妈妈辛苦了”那我们现在帮妈妈捶捶背、捶捶腿吧!

    4、向妈妈献花

    教师手拿母亲之花——康乃馨,问:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。现在请小朋友们把母亲之花和亲吻送给自己辛苦的妈妈。

    5、孩子已经长大了自己的事情自己做,能帮助妈妈做一些力所能及的事情。现在请全体孩子为妈妈献上一首歌曲《不在麻烦好妈妈》。

    母亲节亲子活动策划托班篇三

    :打扮我的好妈妈

    1、让孩子了解母亲节,激发孩子爱妈妈的情感。

    2、通过活动,增进亲子间的情感。

    活动准备:打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。

    1、谈话导入活动。

    2、和妈妈一起进行歌表演:爱我你就抱抱我

    3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。

    4、随音乐和妈妈一起走模特步。

    5、活动结束。

    为了“弘扬母爱,感恩母亲”,我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。

    此活动分为三个环节:

    1、亲子舞蹈:《爱我你就抱抱我》

    2、打扮我的好妈妈

    3、区角游戏展示

    此次活动,不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节,更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上,妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱,学会关怀,体贴妈妈,帮妈妈做一些力所能及的事。

    母亲节亲子活动策划托班篇四

    1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

    2、提高学生的自理能力,形成优良的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

    3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。

    (一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

    (二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)

    (三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(课堂领导自定)

    (四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(母亲节期间)

    活动形式:各课堂领导在母亲节期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:课堂领导收集学生在家中劳动的资料母亲节后上交德育处进行评选)

    (五)收集资料作展板。(5月份)

    1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

    2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

    3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助父母做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

    4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,主动为课堂建设献计献策。

    5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。

    将在此次活动中评出“xx十佳小帮手”、“百名xx优秀小帮手”。



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