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    教师节作文六年级一等奖2024年(全文5篇)

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:枫叶飘零 时间:2024-06-06 15:02:12 下载.docx文档

    第一篇:教师节作文六年级一等奖2024年

    老师为了把我们培养成对祖国有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。马上就是教师节了,一起来看看这个节日的作文有哪些吧!下面是小编为大家带来的有关教师节作文六年级一等奖范文2024年【5篇】,希望大家喜欢。

    教师节作文六年级【篇一】

    伟大的莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像地球失去阳光;智慧中没有书籍,就好像小鸟失去翅膀,”正因为老师,你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。

    在9月10日,教师节这个特殊的日子,借着这个机会,我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧!

    老师,您那颗无私的心,曾培育了多少无少年,帮他们从弥漫的深渊中拉上来,教会了他们如何做人,如何做事,您就像一盏灯,照亮着前进的道路,您就像一把钥匙,帮我们打开知识的宝库;您就像避风港,让漂泊的小舟停泊,而您却是多么的无私啊!只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩,考上一所名牌学校时,您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

    老师,你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤,心情低落的我,坐在课室上无精打采,失意,无助的我看看远方,外面狂风怒号,吹打着树木咯吱咯吱的响,摇摇晃晃,毫无生气一般。就在这时,您轻轻地走来,拍拍我的桌子。

    “集中精神”之后,我才回过神来,认真听起课。下课后,老师,您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是:“不要因一次的失败而沮丧,人是向前方看的。不经一番切骨寒,那得梅花扑鼻香,一个人经过失败而变得坚强,才是成功的人。”真是因为这番激励了我,鼓舞了我前进。

    老师,您那颗负责与辛勤的心,每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了,有事您生病了,喉咙沙哑,你仍坚持上课。您这是为了什么啊?老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。

    老师真的很感谢你,没有你的栽培,就没有今天的我,一个自信的我;一个坚强的我。

    教师节作文六年级【篇二】

    这周是教师节,这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了欢乐、幸福与温馨,我们的欢乐、老师的幸福、大家共同创造的温馨。加减乘除,算不尽您的奉献。诗词歌赋,颂不完您的崇高。优美词句,描不出您的重要。所以,学校举行了一个活动,来感谢老师的努力。

    早上,我早早就起了床,六点半就开始向学校走去,因为活动老师说,许多老师都从莆田回来,我们要给老师一个大大的惊喜。我们这些爱心使者站在门口的两侧,女生手里拿着鲜花,男生手里拿着礼物。我们紧张得绷紧了脸,活动老师看我们这个模样,笑出了声:“放松点放松点。”我们都长长地舒了一口气。忽然,一声喇叭响起,伴随着活动老师的喊声:“快快,两个老师来了,两边一起上。”等两个老师走进了之后,我们齐声喊道:“老师好,节日快乐!”这两位老师先是一愣,然后笑得合不拢嘴……

    教师节正式开始的这天。我提着礼物来到了学校,这次我准备的礼物别出心裁,是奶糖,因为我希望老师的生活像糖一样甜,而且糖可以吃掉,不会没地方放。来到教室,看到几乎所以的桌子上都放着礼物,我们组织了一些人“送货上门”,我清清楚楚地记得,当老师看到我们的礼物时,脸上洋溢着的幸福。

    我们组织了一个活动,老师一进门,我就示意大家安静,班长喊起立后,大家一起喊:“老师好,节日快乐!”但是在进行时,有一点小失误,有些人说节日快乐,有些人说教师节快乐。不过,令我欣慰的是,老师依然很开心。

    一只粉笔,写下了您的辉煌人生;一块黑板,记录了您的无悔追求;一张讲台,使我们驰骋知识海洋;一间教室,放飞我们的美好梦想;一句赞扬,是无限的信任和阳光;一个微笑,一直温暖我们的心房!一句话:“老师,您辛苦了!”

    教师节作文六年级【篇三】

    有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。而我们也终于等来了教师节这一天。

    老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

    老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

    您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

    老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

    老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

    教师节作文六年级【篇四】

    九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!

    有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

    然而,在这激动人心的节日里,作为“花匠”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。

    一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地理老师,这个笔筒给历史老师。”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。

    “起立,祝老师节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。

    一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、兴奋,那是因为还有一个重大的好消息,我们的“花匠”董老师获得了一个非常重大的奖项,虽然董老师只教了我们不到两个星期,但是我们同样为她感到自豪,因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦……

    是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

    一滴水,可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

    教师节作文六年级【篇五】

    明天就是教师节了,我和几名同学放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

    教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。

    老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

    是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

    老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

    第二篇:2024教师节手抄报模板一等奖

    九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。2024教师节手抄报模板一等奖有哪些你知道吗?一起来看看2024教师节手抄报模板一等奖,欢迎查阅!

    教师节手抄报模板一等奖

    教师节的作文素材

    我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

    我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

    不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

    一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的'同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

    晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”呐,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

    “教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

    我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,嘻嘻。

    走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

    班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

    6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

    教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,i loveyou”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

    教师节祝福语句子

    1、在人生的旅途上,是您为我点燃期望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!

    2、亲爱的老师们,是你们披星戴月地传道授业,才有了育苗小学这么好的口碑;是你们孜孜不倦地悉心教导,才有了育苗学子良好的品质和丰富的学识。祝老师们在新的一年里身体健康,工作顺利!

    3、一只粉笔两袖清风,三尽讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李天下。祝育苗全体教师新年快乐!新年吉祥!工作顺心!合家幸福!

    4、祝老师身体健康,新年精神更好,福气更旺!

    5、能使艰难之事变得容易的人是教育者。

    6、情~天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

    7、成就来自您的扶植,收获出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教导和苦口婆心!

    8、当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。老师,教师节快乐!

    9、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!新年快乐!

    10、“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!

    11、看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

    12、如果我是那个运动的物体,那么,您就是那使物体运动的力;如果我是那正在吸收热量的一方,那么,您 就是那不断放出热量的另一方;如果我是那璀璨的灯火,那么,您就是那维持灯火不灭的电源;如果我是那需要 成像的蜡烛,那么,您就是那让蜡烛能够成像的透镜;如果……其实,我只想用您教我的知识,对您说句“谢谢!”

    13、右击我的老师,属性:勤劳,无私,热爱同学。一般的配置,却创造了一个个不一般的成就,这就是我们的恩师,感恩节到了,祝老师们幸福!

    14、走进你的教室,见到了你。你用微笑,给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落,你如诗的话语。没有仰望,没有俯视,你是最好的知己。感恩节,祝老师永葆青春!

    15、老师,感谢你一直以来的精心教导;你时时刻刻的把我们当孩子般照顾,为我们操了不少心,你是世界上最伟大的人,我身上散发的智慧,是你点燃的火花;老师谢谢你,祝你节日快乐!

    16、老师,在我的生命中,你挥之不去;因为你早已入驻了我的心菲,你的笑容,你的品行,你的思想,你的话语;是哪么的让人期许与怀念;谢谢你老师,祝福你节日快乐!

    17、教人为善,师古圣贤。

    18、三尺讲台,染苍苍白发;桃李满园,露美美笑厣。

    19、你是园丁,精心培育国家栋梁;是蜡烛,燃烧自己照亮别人;是灯塔,指引我们前进的方向。让我们从无知走向礼貌,从幼稚走向成熟。恩师,祝你节日快乐!

    20、兢兢业业育桃李;勤勤恳恳做园丁。

    21、在人生的旅途上,是您为我点燃期望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

    22、加快实施教育强县战略,为建设现代山水茶乡提供人才储备和智力支持!

    23、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

    24、在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

    25、纵有李白横溢的才华,也谱写不出导师您的如歌岁月,纵有达芬奇绝妙的丹青,也描绘不出导师您的`壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出导师您的人生赞歌。

    26、心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的导师!

    27、导师您好,千言万语表达不了我的感激之情,我只说一句我的心里话:导师节日快乐,愿您有一个更美好的明天。

    28、漫步在人生的道路,任凭时光之泉水慢慢流淌,追溯着源头您慈祥的目光,依稀回味着过去的模样,您的教诲永生难忘,教师节,祝愿你快乐健康,幸福满堂。略低三毫无胜券,才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教,慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露,请观遍地寸草芯。所有的教师啊,您辛苦了!祝您教师节快乐!

    29、在流星的花园,你是辛勤的园丁。用智慧播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,用责任守护,用岁月收获,用美好记忆。老师,你辛苦啦,节日快乐!

    30、您用平凡人生,演绎生命的精彩;您用智慧烛光,照亮希望的花朵;您用质朴情感,温暖学子的心窝。9月10日教师节,说声:老师您辛苦了,我们永远爱您!

    31、这人生的旅途上,感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气,为我点燃了希望之灯。

    32、你好!我真是一言难尽。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!

    33、当凉风与秋雨结伴,当黄叶与晨霜相信,当蔚蓝与金色接壤,当大雁也打点南归温馨的季节,飘然而至,秋天来了,天凉了,季节交替,注意身体。老师周末愉快!

    34、这是个惬意的宁静世界,阳光灿烂如昔,柔风轻轻如昔,但愿美好的时光就这样驻足,带给您欢欣与鼓舞,老师,周末愉快!

    35、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

    36、优先发展教育,加快教育现代化!

    37、最难渗透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。

    38、苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,潜力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。

    39、你用知识的清风拂去精神的无知,你用关怀的阳光驱散心灵的阴霾,你用智慧的明灯照亮生命的路途,你用不变的守候温暖成长的岁月。亲爱的老师,祝你节日快乐!

    40、人生旅程上您为我点燃愿望的光芒,丰厚我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

    第三篇:教师节手抄报一等奖简单

    教师节到来,教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用,下面是小编精心推荐的教师节手抄报一等奖简单,仅供参考,欢迎阅读!

    教师节手抄报一等奖简单

    教师节作文

    新的学期开始了,我们班换了一位翟老师。翟老师相貌普通,却非常有学文。教师节这天,翟老师让我们举行了一场气球比赛。

    气球比赛还没开始,同学们迫不及待地拿出气球吹了起来,有的急地站了起来伸长脖子向外张望、有的把吹好的气球故意拍爆……

    老师看见同学们急切的样子,哈哈大笑起来,讲完规则后比赛开始了。第一局:四人一组,“吹气球”。我们分工,两人吹,两人系。我负责吹气球,当我累得气喘吁吁,这时突然听见翟老师喊“十、九、八……”翟老师一声“停!”同学们立刻放下手中的气球,坐端正。翟老师说“第一名是鲁安航组和张华扬组”,我高兴得直拍桌子。老师让我们与大家分享胜利的经验是什么?尚仕野急忙站起来抢着说:“吹得快的吹,系的快的系,”老师说:“做到了资源组合与利用。

    第二局是抓气球用手把气球抓烂。我们伸出双手向桌子的气球疯狂的抓去。噼里啪啦地爆炸声响起来,好像过年放鞭炮一样响。尚仕野不敢抓,颤动拿出一支笔扎,呯!呯!扎的就是快,一会气球都被扎破了。上一局气球吹得瘪的。这局可就没那么幸运了,因为气球越瘪,越难抓烂。第二局结束了,老师语重心长地说偷懒耍滑的或许能暂时,却不一定能笑到最后,脚踏实地者,最终一定会走向成功。

    第三局开始了,老师叫上四个人,二对二战。我也被叫了上去。我们四个人每只脚后跟上系三个气球,看谁先把对方脚上的气球踩烂完谁就胜出。我和王鹏程各自恶狠狠地盯着对方,随后就开始比赛,尚仕野在下午给我们呐喊助威,喊的人越来越多,我的内心被同学激发了,心想:这么多同学给我加油我一定要赢的,我用尽了全身的力气脚不停的去踩对方的气球,他们同样不甘示弱奋力向我脚上气球踩来,老师提醒我们:“进攻时注意保护自己的胜利成果。最后,我们赢得了胜利,我真激动啊!没了力量的我们此刻好像一下子又充满了力量。

    这是一件难忘又有趣的事,我希望老师会经常和我们做游戏。

    祝福老师的话简短

    1、三尺讲台,将知识演绎,美丽的人生您来开启。

    2、亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。

    3、我爱你,老师您受累了,祝福您家庭美满,桃李满天。

    4、你们的谆谆教诲,让我们成为了更好的自己。

    5、你是无私的春蚕,倾尽自己奉献给我们。

    6、感谢老师们的默默付出,祝你们健康愉快,幸福如意!

    7、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

    8、您伟大,您也富有,学生会用出色的表现回报您。

    9、真诚的说声:老师您辛苦了!愿您保重身体,天天幸福!

    10、您如秋季的清风,吹红枫叶,吹熟稻谷。

    11、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。

    12、丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。

    13、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌!

    14、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

    15、老师教会了我们知识,让我们领略到生命之美。

    16、一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,谢谢您!

    17、步履蹒跚之时,是您,让我们走向人生之路。

    18、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

    19、拜师恩,学道理,吾长大,师已老,致恩师,早安!

    20、老师,您是披荆斩棘的引路人,带我们攀登智慧的高峰。

    21、展开一个拥抱的感恩,重温师爱的美好。

    22、处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。

    23、最亲爱的老师,你一颦一笑的温暖,照亮我生命的春天。

    24、点一盏心灯,您为年少的我明亮方向。

    25、小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。

    26、对待工作,投入火一样的热情。感谢你,老师。

    27、我愿是一把教鞭,为你指引幸福的方向。

    28、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

    29、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。

    30、你是幻想中的魔幻大师,用科学文化武装了我的头脑。

    31、感谢老师,以教诲为明灯,指引青春的迷津。

    32、课堂上,书桌旁,您撒下心血,灌溉着青春的树苗。

    33、学生祝愿送上,愿你快乐健康,幸福永享!

    34、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

    35、感谢老师,以温暖为乐土,培育智慧的幼苗。

    36、您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

    37、充满理想之时,还是您,让我们展翅翱翔。

    38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!

    39、祝您有一个不老的心态,健康的身体!

    40、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

    教师节手抄报一等奖简单

    第四篇:一等奖教师节教师代表演讲稿

    教师节演讲稿

    尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

    我叫某某,是一名普普通通的地理教师。今天能够站在这,作为政史地科的代表参加这次的演讲比赛,我感觉无比的幸福与幸运。这一年来,我尽职尽责做着我应该做的,喜欢做的工作,我在劳碌和平凡中收获着喜悦与感动。此时此刻最想说的一句话还是:谢谢!感谢我们伟大的国家一直以来对教育事业的大力支持与投入,感谢各级领导对教育工作科学的管理,我更感谢全校教师这一年来对我的关注、关心与关怀!

    2024年的夏天,我结束了我的读书生涯,来到了某某中学,成为了一名普普通通的地理教师。教师这份职业给了我许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,所以我的一些朋友在听说我做了老师以后,往往会问:你的薪水高吗?待遇还不错吧?可是即使是再关心我的好友,也没有人问我,你幸福吗?是啊,我幸福吗?我又因为什么而感到幸福呢?

    身边的一些朋友,都很年轻、时尚,酒吧、KTV是他们热衷的场所,其实,我也向往过这样的浮华,可作为一名老师,每天下班后,想一想第二天课堂上学生们渴求知识的眼睛,想一想等待批改的一摞摞试卷,我便无法忘情于享受,但正是这样的经历使我懂得:一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。这样的付出,这样的失去,我愿意。

    从事一年教学工作的我,时常会觉得很累,很辛苦,但是,当我在深夜批改完试卷的时候;当我看见我的学生一点点懂事、成绩在逐步提高的时候;当听到他们说上学很快乐的时候,所有的辛苦,都变成了幸福与感动。

    环顾四周,我发现和我一样平凡却幸福的教师有很多,他们在清秋为学生播下知识的种子和收获的希望;在寒冬为学生送去温暖,抚平内心的彷徨与苦闷;在明媚的春日里带给学生奋进的力量;在激情似火的夏天,分享学生收获的喜悦。是啊,教师的生活是平淡,甚至可以说单调,但正是因为有了广大教师的默默奉献,才有了教育的可喜成果。

    常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花”,人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。一直以来,我都很喜欢诗人哥德所说的一句话,“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂”,就让我们每一个教育工作者,快乐的工作、幸福的生活吧。

    第五篇:一等奖作文

    一等奖作文

    《别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿》

    寂寞,也是一种幸福。

    ——题记

    “无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的内心,无疑是悲哀凄凉的,那无声的离愁落在心头,剪不断,抛不开。

    然而,李白说:“举杯邀明月,对影成三人。”同样是寂寞,他却把寂寞诠释的如此淋漓尽致,酣畅洒脱;陶渊明说:“问君何能尔,心远地自偏。”同样是寂寞,他的寂寞却是一种闲淡宁静,怡适自然;唐伯虎也说过:“但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前。”同样是寂寞,他却在寂寞中演绎出潇洒倜傥与年少轻狂。

    寂寞并不只是孤独,愁绪的代名词,也是一种幸福。

    然而,这样幸福却是可遇而不可求的。

    他是横绝一代的词人,是天生富贵的相国公子,他拥有这个世界上最好听的名字——纳兰容若,一个有着出众的容貌、濯濯的风采、高洁品行的满清贵公子。他是康熙大帝的御前侍卫,终日陪王伴驾,占尽了风采与荣耀。正是这样的一个人,却称自己“不是人间富贵花”。

    纳兰虽生于繁花著锦之中,但他并不以人间富贵人自居,对身世门第也毫不在意。他在意的是精神上的快乐和满足。“我是人间惆怅客;知君何事泪纵横。”这是纳兰自伤身世的叹息。富贵名利不是他的追求,处在“翡翠丛中,鹅黄队里“的他很倦,很累,很苦。无奈的是,他既厌倦这中生活,却又改变不得。“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”大概也就是这种心境了吧!

    寂寞的人无疑是自由的,而自由对纳兰容若来说却是一种奢望,这注定了他是一个不幸的人。

    寂寞,是一种幸福,虽然能够真正体味它的让人并不多。

    魏晋时期的著名诗人,音乐家嵇康便是那少数人中的幸运者。

    “《广陵散》于今绝矣!”这是嵇康留给世人的最后一句话,当年的翠竹林中,余音袅袅,不绝如缕,竹林七贤为逃离政治,隐与竹林之中,饮酒作对,令人羡慕。竹林深处,琴座前那一抹清瘦的身影犹为深刻。

    莲花,花之君子者也,且出淤泥而不染。嵇康便是这如莲般的君子。他追寻的是”无案牍之劳形“的乐土,一壶酒,一把琴,便足以是他快乐。在竹林中,看不到官场的腐败与人们的奢靡,他只执著于音乐,执著于自己的追求,不愿被红尘俗世的喧嚣所侵 扰。他做到了,竹林便是他的乐土。

    嵇康是寂寞的,但也是快乐的。因为他的寂寞是自由的,寂寞对于他来说是一种幸福。

    “乱花渐欲迷人眼”,在我们为被灯红酒绿的繁花模糊了双眼之前,不妨学一学嵇康,做一个“竹林第八闲”,体味寂寞带给我们的幸福。

    《听寂寞在唱歌》

    你听寂寞在唱歌,温柔的,疯狂的,悲伤越来越深刻,怎样才能够让它停呢?——题记

    当夜幕降临的时候,身在繁华现代都市的我们。停下繁忙一天的工作,躺在床上想着迷茫的前方,你是否寂寞?

    当午夜惊醒的瞬间,留下了房间里孤单的我们。喧嚣的世界变得宁静,站在窗前念着远方的亲人,你可曾寂寞?

    寂寞的心是不平静的,正是内心的涌动让我们感到了寂寞。假如有人说,寂寞的心是死寂的,那么工作繁忙之人还会感到寂寞吗?为何有人会发出“哥吃的不是面,是寂寞”的抗议呢?面对寂寞的我们该如何做呢?

    首先,我认为孤独不全等于寂寞。“十年磨一剑,一朝创辉煌”的壮举数不胜数。我国的“两弹元勋”科学家邓稼先虽已离开了人世,但是他的精神光环却发出了永恒的光芒。邓稼先,中国第一枚原子弹的主攻手。1958年,他在接到上级命令研制中国的原子弹后,毅然告别妻子和两个幼小的儿女,隐姓埋名进入飞沙走石的戈壁滩。20多年来,他把自己的姓名和对中国、对人人民的挚爱一起埋入了祖国最荒凉、最偏僻的地方。20多年他都不曾与家人见面,想念着亲人的苦楚无人能体会,那样的心情是孤独的。正是他有对祖国、对人民的挚爱,对科技工作的坚定信念。即使孤独,也不寂寞。

    其次寂寞是一个人精神上的空虚。法国著名作家说过“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活”。可见一个没有理想、追求,内心空虚的人,他的内心必然是寂寞的,你可能经常会听到家里的老人述说他们的寂寞。在子女成家,生活富足,颐养天年的时候,他们却感到了寂寞。而有一个人,他虽然已经70多岁,本该含饴弄孙,颐养天年。但他仍然坚守第一线忘我的工作。每天准时上班,准时下班。越是打雷刮风,越是下大雨,他越要到田间去看看,不断为了自己的科学理想而奋斗。他有两个心愿:一是把“超级杂交稻”合成;二是让杂交稻走向世界。他就是杂交水稻之父——袁隆平。正是有了理想与追求,他才不至于因精神空虚而寂寞。

    最后,排遣寂寞,做生活的主人。古人云:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。又云:“有志者,事

    竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。寂寞源于内心的空虚,空虚并不是不可战胜的。我们之所以寂寞,那是因为我们没有崇高的理想和执着的追求。少年的我们有远大的前程,远方的道

    路等待着你去开拓,你还会寂寞吗?

    无论你是学生、工作者,还是下岗待业的人员。只要有了执着的追求和坚定的信念,你的心将不再寂寞。为了理想,我们不容寂寞。

    你听寂寞在唱歌,寂寞它只是一首歌。

    《智者·仁人·寂寞》

    人的身体大体分为两种,一是乐于享受寂寞,一是善于淡忘寂寞。前者多豁达,后者多建树。安享寂寞者仁,但却寂寞者智。

    ----题记

    事事相系,物物相联。说到寂寞,人们最先想到的怕是空虚了。接着,您也许会认为“寂寞是空虚的”其实不然。我以为“寂寞”是一种考验,是上帝在你攀向顶峰是扔下的一个阻碍。处理得当着扶摇直上,平步青云;投机取巧者跌入万丈深渊,粉身碎骨。

    面对寂寞,有人沦陷了,有人沉醉着,有人挣扎着,有人淡忘了.面对寂寞,愚妇沦陷了,如同被吸血萤虫麻痹的牦牛,还未发现危险便腐蚀殆尽。

    面对寂寞,仁人沉醉着,就像苍穹中的那弯婵娟,明明孤独清冷,却象征着美好善良。

    面对寂寞,莽汉挣扎着,如若陷入沼泽地的顽猴,越是挣扎的猛烈,越是下陷的深层。

    面对寂寞,智者淡忘了,好似奋斗中的巴甫洛夫,在寂寞中探索,在寂寞中挖掘,在寂寞中前进。

    智者之所以为智,仁人之所以为仁,其皆出于此乎?

    智者·寂寞 古语云:“自古英雄多寂寞”,古言曰:“当一个人真正站在权利顶峰的时候,他就真的是‘寡人’了”。我们不能说英雄都是仁者,但都有智慧;我们不能说帝王都有仁心,但都智明他们在寂寞中奋斗,在寂寞中建功立业,在寂寞中名垂青史。

    勾践是寂寞的。十年卧薪尝胆,苦不堪言。倘若不能寝食视胆,告诫自己勿忘会稽之耻,发愤图强以驱走那寂寞无助之感,怎会有日后令四方俯首称臣的霸主呢?在会稽之巅他也曾惶恐无助,几欲寻死。然,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”况,“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳礶翟,齐小白礶莒,其卒王霸。由是观之,何遽不为福乎?”

    身负国仇家恨,他废寝忘食,日夜苦读,用决心和毅力淡化心中的寂寞,用勤奋和努力填补心中的空缺。亲自耕种,礼贤下士,对宾客优厚 礼遇,赈济贫苦,悼慰死者,与百姓同甘共苦,共同操劳。终,淡却寂寞,并吞吴国,成就伟业者,千古一帝也!

    仁人·寂寞

    往事如观流水,来者如仰高山那“不为五斗米折腰”的陶渊明啊,不啻那纷杂丛林中的一眼清泉。在这远离尘世的田园,过着世人眼中辛酸劳作,孤独单调的生活,并乐此不疲。

    倘使没有享受寂寞

    ,知足常乐的精神,怎会写出“采菊东篱下,悠然见南山”的千古佳句?假使没有那陶醉于劳作,沉浸于寂寞的心情,有怎能迷恋于“晨兴理荒秽,带月荷锄归”生活?假若没有那苦中作乐,闲适安逸的雅兴,有如何促使一代又一代的同学少年,文人骚客去寻找那心中的圣地——桃花源。

    陶渊明,一代诗人,一个隐士,一位仁人,在官场失意,仕途坎坷是归于平静。在寂寞中安享劳作的快乐,自然的趣味,生活的美好。他那平淡质朴却又带有满腔热忱的佳作名篇也为世人所津津乐道。

    智者,仁人不外乎胜利者;享受寂寞,淡忘寂寞合乎为战胜寂寞。犹记得西方一位这人说过:“当你在寂寞中找到快乐时,你就成熟了。”享受寂寞是一种本领,一种幸福,一种乐趣;但却寂寞是一种探索,一种期望,一种智慧。前者多豁达,后者多建树。

    《欲将心事付瑶琴》

    五丈原的夕阳,还是那么美丽。

    肃杀的秋风卷起泛黄的落叶,形成了深棕色的浓重的叶的旋涡。那旋涡发出凄厉的声响。而金黄色的高高的蓬草,则一团团地纠缠在一起,衰老着发黄发干,脆弱到不堪寒冷的袭击。看到无边的衰草,就像看到了你。

    我一生南征北战,然而最刻骨铭心的,是与你对决。

    世人看来,我一人之下万人之上,何等显赫。可我内心的寂寞,又有谁知道?

    人生若只如初见,如此多好。建安年间,先帝兵败当阳,虽有子龙单骑救主,翼德喝断长坂,但曹贼势大,终不能挡。我受任于败兵之际,奉命于危难之间,只身前往江东求援。面对那一群鼠目寸光的腐儒,我只能苦笑,江东一行,希望渺茫。

    但子敬对我说,东吴有一托孤大臣。伯符临终前有言:“倘内事不决,可问张昭,处事不决,可问周瑜。他若应允,大事济矣。”为了复兴汉室,报三顾之恩,我决定去找刚从鄱阳练兵回来的你。

    风尘仆仆的你并没有一脸的倦容,也不是我想象中的一介武夫。羽扇纶巾,雅量高致,雄姿英发,眉宇间英气逼人。好一位周郎,汉室复兴,有望矣!其实你早已下定决定要和曹贼决一死战了吧!你我琴声相通,心如明镜,彼此都明白。世人说你抗曹是怕曹贼铜雀春深锁而乔。世人愚昧,又怎知你的真心呢?

    曹贼势大,你我而人都选择了火攻。火攻需要大量的弓箭,我一时逞能,立下军令状。“十万支箭,三日之后,一顶交付。”其实凭那区区几十艘小船,又怎能“借”来十万支箭呢?当手下轻声对你报箭数

    时,你只是微笑,说:“十万支箭,一支也不少,孔明真神算也。”世人只记下了“草船借箭”,却不知道你的宽容大度。赤壁之战,你我创造了历史上以少胜多的奇迹。我最不想看到的局面也终于来了。

    其实我一直很羡慕你,你文武双全,上马一代名将,下马一派儒生。横刀立马,号令天下,莫敢不从。而我,只不过一介文弱书生,无法金戈铁马,醉卧沙场。但,但我们之间的对决,还是来了。那一年的秋天,来得格外地早。

    我看到了一身戎装的你,印堂发黑。赤壁之战受的伤还没有痊愈吧!我的心突然空了:公瑾,荆州对你就那么重要吗,竟用了如此不堪的手段,或许是因为你对吴侯的忠心。但我决不能让你得逞,天下姓刘决不姓孙!可怕的病痛吞噬着你的智慧,当时的你是斗不过我的。但你依然没有放弃,所以才有后来所谓的“三气周瑜”,其实我的心在隐隐作痛。你终于倒下了,在建安年间的三江口。你我都喜欢《大河吟》,琴声相通。血红的晚霞映在你的脸上,曾经雅量高致的公瑾不见了,那只是一张白得恐怖的脸庞,一双充满怨恨的眼睛,倚天照海花无数,流水高山心自知。公瑾,我的知音,你怎么就这样离开了我!

    吴兵缓缓而退,子龙劝我乘胜追击,我拒绝了。我说:“江东基业,已历三世,岂可轻破。”其实,我是不想见到你最后的模样。不忍强夺你毕生的心血。

    是夜,有将星从天心陨落,掷地有声。

    在那一刻,我发誓,终身不与东吴为敌,所以后来云长遇难先帝伐吴。我极力阻拦,不愿随军出征。这都是为了你,为了你的在天之灵安息啊!酹酒一觞,君其有灵,请喝一口吧。一群览食的乌鸦从天空划过,打破了这可怕的宁静。转身望着遥远的长安,更远的汉室,我露出了一丝苦笑。“从此天下,再无知音"!公瑾,如果还有来世,我愿再做你一生的对手。

    后记:建兴十二年秋八月二十三日傍晚,诸葛武侯独登五丈原,当夜,薨于军营之中,寿五十四岁。

    【一等奖】[第二期“步步高杯”作文大赛]《独钓一江秋》

    自古逢秋多寂寥,秋风

    飒飒,秋江萧索,秋日人落寞。而落寞的我,正走在萧索的江的堤上,迎着飒飒秋风,领略着一种无言的萧瑟。这萧瑟的景和我落寞的心,相互映衬着。正是,我看秋江多寂寞,料想秋江观我亦如是吧?于是心照不宣,相伴而行。

    本以为将要这样走下去了,真正的随波逐流地走下去了,走出这没有一寸不喧嚣的人造的牢笼,走出这明明暗暗如蛛网一般的关联。好与那苍苍云山,泱泱江水,倾酒言欢,相视不

    厌„„

    然而遐想终究是不实的,于是我反问:“真的能离开么?前路茫茫然,我将何往呢?”倒不如及时行乐,游戏人生。在光阴的逆旅中,做一名匆匆的,无虑的过客......江水还在流,而我的思绪仿佛是停止了。寻不到方向的我,彷徨了,不能前进也不能回去。此刻,寂寞在我的心里膨胀着,压得我喘不过起来。独立在江边的我仿佛已是残喘的了,迫切地寻找着一种解脱。终于,那是我解脱者的身影出现了,然而他也是寂寞的。

    那是一个渔夫,不,或许应该叫做“渔父”吧!

    望见他,在夕照的光影里,摇着橹,逆流而溯。一竿风月,一蓑烟雨,一丈丝纶。这景我仿佛只在诗里见过,这遥远又熟悉的景让我想起了谁呢?严子陵?还是浪沧叟?他们是放浪于江河的贤者,鼓枻浪沧上,渔樵富春江。当二三子对坐,或一曲高歌,或一樽清酒。便可以横笛说旧事,信笔而到天涯。他们的慧言一句,山重水复亦化作柳暗花明而伫立在江畔彷徨的我,岂不像那三闾大夫?不愿醉却又不忍醒。所以我便有了个期望,期望那江中的渔人便是我的“渔父”。期望他带个我一份属于我的“柳暗花明”。

    去找他,向那江中的沙洲上去,渔人归来会在那处歇息。我在那里等着,因为,不想去搅扰这人为的烟景中难存的景致。渐黄昏,日暮,渔家起网来归。当渔家把那仿羊皮筏子的橡皮筏系在桩上,我就带着我的期望迎了上去。走近,看清楚那渔家,我却有些失望了。没有鹤发童颜,没有斗笠蓑衣。那是一个头发斑白了的,腰有些躬了的,还有些木讷的老渔人。这,会是我的“渔父”么?

    我带着已不抱期望的心情,去和那渔人闲谈。扯些鸡毛蒜皮,谈些家长里短。然而让我不期的是,那老渔夫用浓重的家乡方言给我讲起的那些“闲谈”,竟让我对他肃然起敬了。这是一个有故事的老者,而他的故事就是他的坚守。当江岸的渔村,一个个消失时,当子女不屑于祖业而远走,当岸边的杨树林已成了钢筋水泥的森林。甚至那河边的石子,都被抹去了棱角。为什么?那渔夫还独钓着一江秋水呢?!我相信,这是一种 坚守!一种对事业对理念的坚守!一种对自己价值的坚守!

    当江上已泛起了灯光,我告别了我的“渔父”。此刻的我已不再彷徨,面对风风雨雨,我仍然会坚守着心中的信仰。在实现我的价值的地方坚守着,如孟子说“虽千万人吾往矣!”哪怕是寂寞的,我也会去“独钓一江秋”。



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