生命科学学院分团委思想工作答辩总结

第一篇：生命科学学院分团委思想工作答辩总结

生命科学学院分团委思想工作答辩总结

生命科学学院分团委在校团委和学院党支部的领导和指导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，以培养高素质的创新型人才为目标，团结带领全院团员青年，通过形式灵活和有效的载体，弘扬和培育民族精神，丰富和创新校园文化，全面推广大学生素质拓展，并不断加强团干部队伍的自身建设。结合学校“五四红旗分团委”的基本评审标准，我院分团为紧紧围绕学校和学院的工作中心，积极开展形式多样、健康有益、具有专业特色的活动，并努力完成学校交给的各项工作任务，在实践中不断学习、不断总结经验，以此不断加强我院共青团的组织建设、思想建设和阵地建设，充分发挥了共青团的助手和后备军作用，为推动学校和学院各项工作的顺利进行作出了积极的贡献。

一、思 想 教 育

（一）凝练德育目标 创新思政教育

思想是根本，德育是灵魂。我院分团委始终把提高团员青年的道德修养，加强思想政治教育作为团委工作的中心，常抓不懈。一年来，院分团委根据学生的思想实际，结合德育工作大局，凝炼德育目标，坚持党建带团建、以团建促党建的原则，以团组织生活会为主阵地，多形式、多渠道、全面深入学习党的重大方针政策，不断加强和改进大学生思想政治教育。

团组织生活会是青年团员开展理论学习、促进思想政治教育的重要阵地。我院分团委以团组织生活会为重要载体，组织青年团员多次学习和领会了党中央、国务院颁布的重大方针政策及有关会议决议的精神。我院分团委还以“三个代表”实践研究会和邓小平理论学习研究会为依托，开展理论学习、讲座、研讨等形式多样的学习活动，以团支部为单位利用团日活动、团课、团员民主生活会等形式，组织全院团员学习了党的基本路线、方针、政策，并在团员中广泛开展爱国主义教育。

（二）深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》

为深入学习贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》，我院分团委积极响应校团委的号召，开展了一系列的学习落实活动，召开动员大会充分调动广大青年团员的学习积极性，以各个团支部为活动阵地，面向全体学生开展团的知识教育，对团员普遍进行了一次团史团情和团员的权利和义务教育，提高了我院团员学生对团组织的认同感和归属感，使团员学生切实增强了政治意识、组织意识。同时我院还以此次教育活动为契机，结合各个团支部的特点，发挥各个团支部的特色，以形式多样的团会，为各班创新团会形式树立了典范。如04生物技术一班，通过多媒体教室播放团的成长历程以及一些优秀团员的感人事迹，很直观的向全班同学展示了团的风采，收到了良好的效果，并得到了校团委的充分肯定。

（三）学习新时代的雷锋洪战辉，加强大学生思想政治教育

2024年12月，团中央向全国广大团员发出了新的号召----向时代的楷模洪战辉学习。为在广大青年团员中实践雷锋精神，学习洪战辉先进事迹，营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围，充分发挥广大共青团员和青年志愿者的先锋模范作用，增强广大团员青年的社会责任感和历史使命感，响应构建武汉大学东湖分校和谐校园的号召，我院分团委计划组织了一系列向洪战辉学习的活动，活动分四步走：一是集中全院学生开团会，观看洪战辉的宣传片；二是关于一些时代楷模先进事迹的宣传，各团支部收集资料以展板的形式在教学楼展出；三是各团支部以小组讨论或其他形式进行学习活动；四是总结评比提高，各团支部上交学习活动总结，在全院进行评比，以评促学。

二、基层组织建设和干部队伍建设

（一）基层组织建设

我院分团委始终坚持“以党建带团建”的原则，强化团的组织建设和自身建设，不断整合资源，优化配置，创建新型的共青团体系，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，建立了一套“院分团委——年级团委会——班级团支部”的完整工作体系，并建立健全了团内各项工作制度，而且狠抓落实，办事效率得到显著提高。组织部还根据自身工作性质制定了一系列工作程序和规章制度，规范管理，使得“推优”、团费收缴、团员注册和团员组织关系转接等工作做到有据可依、有章可循。

在平时工作中，我院分团委非常重视对基层团支部的指导，别是在确定团员教育活动主题时，我院分团委紧密围绕团中央的有关文件精神，积极配合校团委的整体工作，指导各基层团组织开展适合青年学生特点的主题教育。如“增强共青团员意识”、“向洪战辉同学学习”以及“学习两会精神”等，这些活动大大丰富了我院广大团员的生活，得到了同学们的一致好评。在搞好活动的同时，我们还特别注重团员意见的反馈，并设立了意见反馈箱，广泛收集同学们的意见，做到发现问题及时解决，给同学们一个满意的答复。

我院分团委、学生会还有自己的办公场所，每两周的分团委例会都在行政楼B406召开，将各班团支书召集起来，进行座谈，先总结前一段时间的工作情况，逐个解决各班团支书所提到的问题，再将有些班好的工作经验汇总起来，并在全院进行宣传推广。这个座谈会为各班开展团的工作提供了一个互相交流的平台，使大家互相学习、共同进步，形成一个良性循环，从而提高了我院分团委服务于广大同学的能力和诚信度，使同学们在遇到困难时，能想到我们生科院分团委。

（二）团干部队伍建设

团干部队伍是党的干部队伍中重要组成部分，是共青团事业发展的决定性因素。建设一支高素质的团干部队伍，是共青团深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，是共青团不断增强创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，是共青团适应新形势，完成新任务，开创新局面的重要保证。我院各级共青团干部身体力行实践“三个代表”重要思想，努力使自己成为勤奋学习、善于思考的模范，成为解放思想、与时俱进的模范，成为勇于实践、锐意创新的模范，把团的岗位当作学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位，不断提高自己的实际工作能力和服务水平，积极探索新形势下服务青年、服务社会的新途径、新方法，团结和带领广大团员青年积极投身于全面建设小康社会的伟大实践，努力成为让党放心、让青年满意的团干部。

为了达到这一目标，我院分团委在工作中制定了“三个加强，一个坚持”的原则，第一，加强政治理论学习，不断提高思想政治素质。为了配合我院团员意识教育活动的开展，我院分团委结合自身情况，成立了理论学习小组。理论学习小组以学习党章、“三个代表”重要思想为主线，通过对时事和政事的讨论、分析，加强团干对党性知识的理解，以科学的理论武装自己、提高团干的政治理论水平。其小组成员主要为全院的党员、预备党员、参加和正在参加党校学习的入党积极分子。而且，分团委的所有干部都是小组中的成员，这说明我院分团委干部队伍是一支理论素质过硬的团干部队伍。第二，加强新知识、新技能的培训，提高综合素质，切实加强团干部队伍管理。既要系统学习团的历史、团的工作理论和业务知识，深化对共青团和青年工作的认识，又要努力学习好生命科学专业知识，构建良好的知识体系，学好为别人服务的本领，服务于社会。还要坚持知与行的统一，把学习与实践结合起来，将学到的知识运用到实际工作中，努力在实践中求得真知，增长才干。同时，我院为了防止团干部在工作中的怠慢现象，切实抓好我院分团委团干部的服务能力和服务质量，还制定了一套行之有效的团干部年终考核制度，在学期末对每一个团干部进行考核打分，并在全院公示。第三，加强党性修养，锤炼优良品德，为党输送优秀共青团员。我院切实加强对团干部的培训工作，组织推荐更多的团干部到党校去学习；同时，通过我院理论学习小组的学习，扩大了团干部的知识面，优化了知识结构；努力探索实施“团干部素质拓展计划”，本着“缺什么、补什么”的原则，对团干部进行培养教育，着力提高团干部的综合能力和素质。还要把团的干部队伍建设与党的干部队伍建设紧密结合起来，建立落实“推优入党”和“推干荐才”机制。第四，坚持开拓创新，创造性地开展工作的原则，把服务青年的着力点放在为青少年的成长成才上，帮助解决学习、工作、生活中的实际困难和问题，不断优化青少年成长环境。针对我院自身的专业知识特点和我院团员的实际情况，我院分团委创造性地开展了各种各样具有生科院特色的活动，如：爱滋病宣传周、生科酶体报、植物节等，这些活动不仅丰富了团员青年的业余生活，还让他们学到了知识，增强了社会责任感，提高了他们服务社会的能力。

三、校园文化建设

大学校园文化建设，能丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质；能提高学生的活动能力，掌握更多的生存与竞争的本领，使之更能适应社会发展的需要；能发展学生的智力，扩大视野，使个人特长得以发展，补充课堂教学的不足。大学校园的文化建设，还能促进身心健康，对培养德智体全面发展的人才，其作用是不可低估的。

我院在这方面工作上丝毫没有松懈，由院分团委主办的学生会承办的许多全院性、体现当代大学生风采的文化艺术活动就是很好的说明。其中两个影响较大的活动分别为彩妆大赛和“生命之光”晚会。以“青春，个性，活力，创新”为主题，以“用青春谱写生命，用靓丽拂袖人生”为口号的生科院彩妆大赛，为我院许多有特长的同学提供了一个展示自我的舞台，充分体现了当代大学生的青春活力和真我风采。而“生命之光”晚会则流露出一份离别的酸楚，大四学长们在看完整场晚会后都纷纷表达了内心那份不舍之情。晚会自始至终都以欢送为主线，通过歌舞与情景剧等多种多样的表现形式，将整个晚会的主题推向了高潮，传达了学弟学妹们对大四学长们尊敬之情。

我们不仅自己举办一些全院性活动，还积极参加学校的文化艺术节活动，并取得了良好的成绩。就拿每年的茶逊艺术节来说吧，我们院每年都是大赢家，本学年我们的作品就获得了5个个人奖和一个团体三等奖。这些成绩的取得与我们学院全体干部的团队合作精神和大胆创新、对学校活动的高度重视是分不开的！11月21日迎来了武汉大学东湖分校的5年校庆，我院的节目《生日快乐》参与了当晚的晚会演出，校庆意为给母校庆祝生日,所以《生日快乐》就是取了这个意思，并把学校人性化,用了5个真正的蛋糕庆祝生日，这个节目一出便受到了学校领导的一致好评，并获得了整台晚会的最佳创意奖。

今年，因为学校社团逐渐庞大，为了更好的发挥社团的作用，学校决定将美联社和塑身堂划分给我们院代管。这也是学校对我们的充分信任。虽然我们在社团管理上缺乏经验，但是经过我们与这两个社团不断的交流与沟通，渐渐熟悉了业务，基本掌握了社团运行的模式。通过实践，我们逐渐认识到学校的将社团下放到各个学院的这一决定是明智的，这不仅使社团能更好的发挥它应有的作用，还锻炼了我们的工作能力，也提高了学院服务于广大青年团员的能力。在今后的工作中，我们将更好地发挥社团的作用，将我们的工作更上一层楼！

四、社会实践与课外科技活动

（一）在实践中成长

社会实践是大学生向社会学习、向人民群众学习的“窗口”。根据湖北省委宣传部、省教育厅、团省委的有关通知精神，为贯彻落实中共中央“十六号文件”精神，更好的服务青年学生的成长、成材，促进学生综合素质的提高。我校精心组织了大学生寒、暑假社会实践活动。我院在积极参与配合学校的寒、暑假学生社会实践活动的同时，院内也开展了一系列的学生社会实践布置工作。

我院专门成立领导小组，对我院活动进行指导，制定了相应的社会实践奖励机制，形成科学的考核和激励机制。每次社会实践活动都列入了学院工作计划，计划周密，落实到位。

在实践活动中，同学们理论联系实际，培养敢于开拓、敢于创新的精神，把了解国情与了解地方经济、了解本专业相结合，增强其历史使命感和责任感，并把从中学到的知识和经验投入以后的学习、生活、工作中。广大学生通过积极参与社会实践，深入社会，深入基层，接受了锻炼，增长了才干，做出了贡献，激发了成材的主动性。社会实践使他们学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的实用的技术知识，拓展了知识面，对社会的认识也更加深刻。

实践是艰苦的，但是取得的成绩却是令人欣慰的。在校、院两极组织的社会实践活动中，我院共有24人获校级表彰，共有14篇论文获优秀社会实践报告奖，还有几名同学参与校社会实践队获武汉大学表彰。

（二）红旗小学支教

实践是检验真理的唯一标准，我院部分志愿者到了红旗小学进行长期的支教活动。同学们认真备课，细心教课，活动效果非常好，深受红旗小学老师和同学们的好评。在整个支教活动在中，体会到了直击心灵的震撼，感觉到了沉甸甸的责任。面对那一双双清澈的大眼睛和纯净的心灵，我们乐此不疲，我们将义无反顾地坚持下去。

（三）丰富的课外学术及学术讲座

从01级开始,我院与本部生生科院除正常教学及实验课程外,已在许多方面加强联系,如选派优秀学生在寒暑假进入生科院实验室实习、与本部教授达成协议让我院优秀学生在周末与本部学生一起做实验,促进交流等。

在学术讲座上，我院已邀请同济医学院运珞珈教授于今年5月份来我院进行学术讲座，指导全院学生如何进行专业学习。各班也积极邀请了各专业课的知名教授做免费的讲座，如03生物技术一班就曾请武汉大学生命科学学院周荣家教授讲过课。通过这些讲座，同学们大大增强了对专业学习的兴趣，也了解到了本专业最前沿的科学。

五、志愿者活动——生命不熄，以服务奉献社会

我院建起了完整的青年志愿者服务管理体系，我院青年志愿者协会秉承“通过组织和指导全院青年志愿者服务活动，推动社会主义精神文明建设，促进社会服务保障体系的完整，为社会协调发展和全面进步做出贡献”的宗旨，以“自愿参加，尽其所能，讲求实效，持之以恒，主动关心社会、关心他人”为指导思想，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，加强校园内外志愿服务组织的交流沟通，以促使我院的志愿者工作可持续性的发展，从而推动我院的精神文明建设和校园文化建设。我们提倡从自己做起、从小事做起，不断加强协会自身的建设，力求形成一个具有规范性、纪律性、组织性的具有当代大学生特色的青年学生团体，开展了一系列丰富多彩、内容充实的青年志愿者活动。

（一）以增强社会责任感和主人翁意识为宗旨，组织“行动点亮青春”系列活动，认真开展青年志愿者活动

生命科学学院的志愿者们驱车到来到了武汉市江夏区农村中心福利院进行慰问劳动。这是由生命科学学院分团委主办，院青协承办，院学生会参与的学习雷锋活动。活动分三个环节：打扫卫生，植树，陪老人聊天散步。

整个活动取得了良好的社会效益，展示了我们武汉大学东湖分校大学生的精神风采，也提升了同学们的服务意识，调动了同学们今后参与志愿服务的积极性。敬老院院长、老人及同学们都希望我们常组织这样真诚的志愿服务。

（二）永不停息的火焰——弘扬雷锋精神

春回大地，万物复苏，初春的江城呈现出一派生机盎然的景象。在纪念毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”41周年，中国志愿者行动实施11周年之际，为响应团中央关于学习雷锋精神的号召，院系内各团支部开展了形式多样的志愿服务，完成了各项以弘扬雷锋精神为主题的志愿活动，这些活动主要以美化校园，为自己、为他人营造温馨、舒适的学习、生活环境为主，以各班团支部为服务单位，对校内部分公共场所进行了卫生打扫。

这些充分说明了在新的历史进程中，我院广大团员青年在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，深知发扬雷锋精神，在全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的重要性。我院青年志愿者协会为推进此次青年志愿者活动，精心安排、周密部署，最终顺利完成并完满达到预期目的。

（三）你的爱心寄托着明天的希望——为贫困地区儿童献爱心

如果要问：“人的一生中最快乐的时光是什么？”许多人会回答：“是童年。”的确，童年是美好的。然而，在祖国的边远地区，却有一些孩子是不幸的。当城市里的孩子在宽敞、明亮的教室里读书，过着无忧无虑的生活时，他们却挣扎在贫困的边缘，面对几百元的学费一筹莫展，最后不得不告别心爱的学校，过早地承担起了养家糊口的重担。当你遇到这样的境况时，你在想些什么呢？是啊！儿童是祖国的明天，当我们耳闻目睹了这些现状之后，也真心地希望能为他们做些什么。也许，一个人的力量是有限的，但是，如果我们将点点滴滴的力量凝聚起来，那么，明天将会因为我们而变得更加精彩。

武汉大学东湖分校青年志愿者协会为发扬大学生的青年志愿者爱心奉献的精神，与武汉市慈善总会联系了一次针对贫困地区儿童组织了以“为贫困地区儿童献爱心”为主题的大型捐赠活动。我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的活动，特在辖属宿舍楼和团支部分别以第一期及第二期开展了献爱心的倡议活动！这期间同学们踊跃伸手，尽自己一点点微薄的力量，拿出自己的旧衣物、拿出自己多余的文具，因为他们相信，有爱就有希望！

（四）举手之劳，谢谢合作——小事中孕育大素质

为提高自身素质做好力所能及的事，以减少食堂“不文明，不卫生”的现象。我院青年志愿者协会组织和开展以“举手之劳，谢谢合作”为中心主题的“餐具回放”活动。每日参加活动的青年志愿者倡议员和干部们辛勤工作、尽心尽责，顺利完成第一期的全部工作。

此次活动对于提高全校同学的整体素质起到了一定的推动作用。此次宣传力度大，活动时间持久，并在处理活动中所遇到的困难时，得到很多宝贵的工作经验。

（五）万众一心，挽救年轻生命——为生命科学院学生爱心捐款

生命科学与环境科学学院02级学生胡懿同学不幸患上再生障碍性贫血症，病情严重。如今经过治疗，病情稍有稳定，但治疗及医药费数量巨大，为了能让胡懿同学点燃生命的希望，重新回校上课。我院向其它各院团支部和全校同学发出倡议书，为胡懿同学爱心捐款。

鉴于此，我院青年志愿者协会提议从5月中旬开始，由我院青年志愿者协会带头，在院学生会，以及校学生会和我校青年志愿者协会的协助和配合下开展募捐活动，来为身患重病的我院胡懿同学筹措病款，全校广大的学生纷纷伸出了援助的双手，同时我校广大教职工也伸出援助之手，对这个他们并不相识的同学尽了一份也许微薄但却沉甸甸的心意。仁爱之心，点滴之恩，即可拯救一个年轻的生命！

（六）为爱滋病人捐款

每年的12月1日是传统的世界艾滋病宣传日，作为学生物技术的我们而言，更能了解艾滋病对病人自身、亲人的影响，看到还有许多受艾滋病折磨的病人生活在无钱医治还倍受歧视的环境下，我们的心被紧紧抓牢了，希望能为他们做些什么。2024年的12月，我院和湖北省红十字会合作，组织了为艾滋病人捐款的活动，尽管我们的钱不多，对于一个艾滋病人来说可能就是杯水车薪，但是我们用实际行动向艾滋病发出了挑战，那就是“团结起来，共抗艾滋”。

六、理论研究与成才服务

（一）成立理论学习小组，建立理论学习阵地

为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》和《共青团学校战线增强共青团员意识主题教育实施方案》，全面推进共青团学校战线深入开展增强共青团员意识主题教育，使我院增强共青团员意识主题教育持续进行，我院成立了以学习“毛泽东思想”，“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为主的理论学习小组。

十六届四中全会决议指出：要不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党；要坚持把党的思想理论建设放在首位，提高全党的理论思维和战略思维水平。我院共青团组织也要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为最重要的工作来抓，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导团的工作。我院理论学习小组在理论学习中，充分发挥学生的积极性，着力建设研究的阵地和宣传的平台，并通过总结和展示将理论研究工作推进到了一个新的高度，有系统、有计划的学习理论知识，定期召开理论学习大会，学习效果显著。

（二）开展学生干部研讨会，共同探索发展新道路

为更好的探索新形式下的团工作新思路、新方法，我院在常务副院长和分团委书记的带领下，召开多次学生干部研讨会，更全面的了解和掌握学生思想动态，对工作方法做出及时调整，加强各部门思想上的沟通，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，共同探讨更好的工作方法为全院服务。在探讨会结束后，一些学生干部还撰写了有关研讨会文章，内容涉及如何加强团委的组织建设、团干部的培养、团委工作和学生会工作的方法等，在广大学生干部中交流，并得到好评。

（三）落实行动，开展“八荣八耻”主题学习活动

为了认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，我院将学习思想深入到基层队伍中，大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设教育，组织全院广大学生共同学习“八荣八耻”的有关精神，有计划的开展了一系列活动，在全院形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础。

（四）合理的荐才制度，为优秀学生提供锻炼机会

为了让我院所有有能力、有思想、有特长的优秀同学有展示一技之长的机会，为更好的建立广大学生与我院学生干部之间的桥梁，我院分团委实行了优秀学生自荐制度，给每位有能力的同学以展示自己的机会，重视优秀学生的选拔和培养。

（五）素质拓展与就业指导

为了响应我校关于大学生素质拓展服务的号召，我院分团委组织和指导了全院广大学生参加计算机等级考试和电子商务师等考试。同时为配合有关部门对学生进行就业指导和咨询服务，我院还充分利用我院院刊《生科酶体简报》中的咨询专栏为我院广大同学进行就业指导和咨询服务。

七、指导学生会工作

学生会是学生与学院之间沟通的重要桥梁，我院团委在指导学生会工作上注重以“服务同学、服务学院”为宗旨，坚持“活动讲特色，创新求发展，思想上沟通，行动中落实”的工作原则，加强与广大青年的沟通，积极组织各项具有教育意义的活动。

一 成功举办“彩妆大赛”大并颇受好评； 二 迎接新生并举办新生考前辅导；

三 举行“生命之光”欢送毕业生大型文艺晚会；

四 协办校学生会组织“茶逊”活动并获得公共创意一等奖、团体三等奖及其他个人奖项；

五 参加校学生会举办的辩论赛并获得第二名； 六 在“校庆杯”男子、女子篮球赛中均获第二名； 七 在“校庆杯”男女混合排球比赛获第四名； 八 在校庆晚会中的“祝你生日快乐”深受大家欢迎； 九 “寝室文化节”，常见文明寝室新风貌，并取得成效；

十 生活部每周二都对全院寝室进行检查，并按照寝室规章制度严格打分，对环境状况良好的寝室张榜表扬。

十一 学习部每周都根据我校《学生手册》的规定，对各班每天的到课率进行检查，对检查的情况进行统计，并将结果在各班公布。

除了认真完成学校布置的各项工作任务，还要利用我们前沿的专业优势，开展丰富多彩、积极向上、吸引力强的学术、科技、教育、艺术和体育活动，提高我们生科院的凝聚力和战斗力！

八、学院特色活动

我们学院根据自身专业知识特点，开展了一系列反映学院风貌、突出学院特点的活动。这些活动既让我院学生增长了专业知识、丰富了课余生活，又让全校其他院的同学了解了课外知识，也是一次向全校展示我院风采的一次机会，达到了互相交流、共同学习的目的。其中有两次较为大型的活动在全校范围内收到了强烈的反响，得到了校领导和同学们的广泛好评。

12月1日世界“艾滋病日”的宣传，是我院的传统活动，今年已经是第二次举办这个活动了，在汲取去年经验教训的同时，为了加大宣传力度，我们积极向前沿、校报和校广播台供稿，使之形成一个全方位立体式的宣传体系，对我们举办的这次活动进行报道。活动中，我们主要利用展板的形式，向同学们介绍艾滋病的相关知识，号召大家都来关爱艾滋病患者，不要有所歧视心理。此次活动引起了团委老师的关注，并向我们提出了宝贵的意见，使我们了解到自身不足，以便总结经验，让我们在第三届“艾滋病日”宣传活动中做得更好。

3月15日是我院第一届植树节开幕的日子，我们借鉴了艾滋病日宣传活动的良好经验，将大量植物图片和介绍资料制作在展板上，在教学楼、行政中心和食堂分别展出，为大家提出了一个学习的机会，陶冶了同学们的情操，增长了同学们的见识，也开阔了同学们的视野，活动达到了预期的效果。

另外，我们本着丰富学生课余生活的指导思想，创办了《生科酶体简报》，直至现在已经发行了三期。报纸分为导读、解读生科院、大众科学、专题报道、生科前沿、武大生科、资讯七个版块，报纸在同学中引起了强烈的反响。尤其是对于我们本院的学生起到了很好的专业知识介绍和学习指导的作用，而对于其他专业的学生来说，则为他们提供了一次学习课外知识的好机会。同时我们也抓住学生中的热点问题，如就业和4、6级英语考试以及出国留学等问题，为这些问题提供相关的信息，是一个真正服务于广大青年团员和指导学生学习的“良师益友”。

回顾一年来我院分团委的工作，取得了积极的成效，极大地鼓舞着全院同学与时俱进、开拓创新，但同时也还存在着不少的问题和不足之处。在以后工作中，我院分团委仍将紧密团结在校党委周围，严格按照校团委的工作部署和要求，继续保持良好的工作作风，细致谨慎，务实求新，与各个兄弟学院通力合作，齐心协力制作出高品位、高质量的活动，以适应新世纪广大学生课余文化生活的需要，符合我校新形势下的高标准和高要求。

面对新的世纪，武汉大学东湖分校共青团以更加昂扬的朝气、只争朝夕的精神，团结带领我校团员青年成长成才、建功建业。我们生科院分团委也将带领全体团员青年扬长避短、再接再励、勇往直前，争做武汉大学东湖分校的排头军，争做时代的弄潮儿。

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第二篇：生命科学学院十月总结

东北林业大学

十

月

份

工

作

总

结

生命科学学院

社会实践部

二零一零年十一月二日

我社会实践部在系团总支学生会的领导和关怀下，在同学们的支持下，在我部成员的共同努力下，本着为学生服务的总宗旨，在上个月开展了一系列的活动，取得了卓有成效的成绩，同时也面临着

一些无法回避的问题。现将上个月实践部工作总结如下：

总体上说，实践部上个月的工作开展得比较顺利。

一、部门的内部工作

1、对本部部员开展了培训活动，通过理论加实践，让部员更好的掌

握社实部工作技巧，请了一些社实经验丰富的学长和老师给部门成员

做了交流,同时也教会部门成员如何锻炼自己。

2、制定了完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守该制度。

例如，实践部外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

二、参加了学校的社会实践表彰大会

本月校团委社会实践部举行了社会实践表彰大会，通过制作模

板，让学校同学更好的了解了暑期社会实践工作，也让同学们了解了

更多知识，更好的了解了社会实践所带来的课本上学习不道德知识。

我院积极响应此次会议，共出席观众21人，达到学校规定要求，而且大家提前到达，秩序井然。这次表彰大会给了同学们很深的教育

意义，让同学们了解了更多不为人知的故事，也让同学们了解了还有

许多人等着我们去帮助，也令同学们产生了参加更多社会实践活动的欲望，为以后社会实践活动的开展铺平了道路。

三、部门的内部建设

1.关于大一新生的培训：通过社会实践部的招新和培训，让同学

们对社会实践部这一部门产生了更深的了解，也让同学们对社会实践

这一活动产生了浓厚的兴趣。

2.加强本部门内部建设，让干事们加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神。

3.每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳

他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

4.通过各种培训与活动，让干事们更好的了解本部门的职能与

工作，以便于在今后的时间里更好的做好自己的工作。

以上是我部上个月取得的成绩，当然社会实践部的工作也有失误。

部门内部出现了较大的人事流动，影响了部门工作得顺利开展，也影响了团委的工作。一些部门成员不适应工作的方式，产生了懈怠

情绪。由于没有与部长主席团进行有效的沟通，致使一些优秀的成员

未发挥其作应。这是我们社会实践部的失误。面对不足，我部

将采取措施弥补

部门制定了一张只有干事名字的“公开表”，这张表由干事自行填

写，记录自己所做过的工作，并且注明每项工作的时间、地点、完成的程度。之后由部长将这些表在部长会上向主席和所有部长公示，以

此对干事进行监督。在促成一种潜在竞争的机制，促进大家更快提高的同时，也让其他部门更多地了解社会实践部的工作。

我部将坚持“科学发展,务实创新”的原则,注重实践工作的开拓

与发展,积极建设一流部门。在过去工作取得较好成绩的基础上,我部

将齐心协力总结经验,同时吸取教训,为部门更好的发展做贡献。

生命科学学院

社会实践部

二零一零年十一月二日

第三篇：生命科学学院辩论赛总结

生命科学学院辩论赛总结

阳春三月，草长莺飞。在这个充满生机的季节里，我院学生会学习部在3月21日至3月25日期间举办了一次精彩的辩论赛。举办此次辩论赛的目的是为了备战即将到来的院系间的辩论赛，选出能代表我院实力的最佳辩手；同时也为了丰富我院学生的课余生活；增强同学们的团结合作能力；激发同学们的学习热情。

此次辩论赛取得了令人满意的结果。不仅选出了四名最佳辩手，而且在同学们中取得了良好的反响。本次活动的顺利开展是全体同学默契配合的结晶。在活动过程中，我们学习部得到了许多部门、同学的帮助。例如：宣传部为这次辩论赛而精心设计的海报；科技部成员在辩论赛中帮我们吹哨；保卫部帮我们维持现场秩序。以及石端玉、王宝月同学的精心支持。因为有他们的帮助，我们学习部才能顺利地举办这次辩论赛。

虽然这次辩论赛已经成功地落下帷幕，也取得了令人满意的结果，但是在这次辩论赛中，我们也有一些不足之处。以下是我们在举办这次活动过程中发现的问题以及总结的经验与教训：

1.由于这学期活动多，所以在申请教室时遇到了许多困难，差点就申请不到合适的教室。所以在今后举办活动时，我们应第一时间把申请教室的工作落实好。

2.由于在比赛前，有些辩手及计时员、吹哨员不太清楚比赛的细则，所以在初赛时出现了一些瑕疵，但在决赛时，这些问题得到了解决。这说明，在活动前，每一个参与人员都应该对活动流程和活动细则熟记于心，只有这样才能在活动中不出意外。

3.在活动经费中，我们没考虑到主持人喝的矿泉水这一项。因此在预算活动经费时，我们应该考虑周全，既不能多算，也不能少算。

总之，我们应该吸取这次活动的经验与教训，并付之于行动。只有这样我们的活动才能越办越成功，越办越完美！

第四篇：生命科学学院十月份总结

总

结

书

生命科学学院团总支宣传部

二〇一二年十月二十九日

生命科学学院宣传部十月份总结

光阴似箭，转眼间，十月已悄悄溜走，我们部在招新后，工作有条不紊地开始了，在以后的工作中，我们将和新加入的师弟师妹们一起努力，共同进步。我相信我们会很好的完成我们的任务，做到尽善尽美。

本月我们部与我院学生分会心理咨询部一起举办我院学生分会、团总支招新大会。

本月我部与学生分会办公室一起举办的新生书法摄影大赛。本月我部为我院学生分会宿管部、劳生部和十一公寓自律委员会的“别样军旅，开启青春之路”做了一张展板。

为我院学生分会学习的“品味过去，创新未来——新生经验交流会”做了一张展板和三张海报。

为我院学生分会的素质拓展部“拓展素质，飞扬青春”做了一张展板。

为我院团总支组织部、文娱部“璀璨生科，谁主沉浮”主持人大赛做展板，写三张海报并布置了大学生活动中心的会场。以上为我部十月份的工作总结。

下月我部将继续认认真真的做好校上院上布置的任务，并总结以 前工作中的优缺点，将11月份的工作做得比以前更好。在超越中追寻创新和特色。

敬请校团委宣传部委派同学于以上时间对我院本月宣传工作进行指正。活动照片如下：

生命科学学院团总支宣传部 二〇一二年十月二十九日

第五篇：生命科学学院.

生命科学学院

长江大学生命科学学院设有生物技术系、生物工程系和食品科学系，拥有遗传学硕士学位点，现有生物技术、生物工程和食品科学与工程3个本科专业及食品生物技术、食品营养与检测和生物制药技术3个专科专业，在读各类全日制学生达1500余人。学院师资力量雄厚，现有教职工56人，专任教师中有教授8人，副教授9人，高级职称教师占教师总数的40%，教师中13人具有博士学位，21人具有硕士学位，高学位教师占专任教师总数的81%。设有生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、发酵工程、食品化学与安检和农产品加工与贮藏7个实验室及植物与微生物基因工程重点实验室，仪器设备总值达800余万元。全院承担有国家及省部级各类科研项目30余项，并取得了一批科研成果。生命科学学院将与农学、医学、石油等相关学科相结合，构筑新的更高、更宽的生命科学发展平台，建成国内有特色、省内有地位的生命科学高级人才培养与学科建设基地。

生物技术专业（本科）

培养目标：本专业培养掌握生命科学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基本知识，具备良好的科学素养及实践技能的高级专门人才。主干学科：生物学

主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生物化学技术、基因工程、细胞工程等。就业方向：学生毕业后，可在科研机构或学校从事生物技术领域的科学研究与辅助教学工作，可在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作。

生物工程专业（本科）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备生命科学的基本知识和较系统的生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的基本理论和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型高级工程技术人才。主干学科：生物学、化学、化学工程与技术

主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、普通生物学、物理化学与胶体化学、化工原理、微生物生物学、生化工程、酶工程、细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程、生物工程下游技术、发酵设备。

就业方向：学生毕业后，可到学校、科研院所、生物工程公司、食品酿造公司、医院、药品检验所、生物药厂、现代农业、育种繁殖等单位从事研究、开发和实用技术性工作。

食品科学与工程专业（本科）

培养目标：本专业培养具有坚实的化学、生物学、食品工艺学、食品工程学等方面的基本知识、基本理论、基本技能，能在食品领域从事食品生产技术管理、科学研究、新产品开发、工程设计、食品质量检测的高级专门人才。主干学科：化学、生物学、食品科学与工程

主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、食品生物技术、果疏加工工艺学、粮油加工工艺学、水产品加工工艺学、乳制品加工工艺学、肉制品加工工艺学、食品工程原理、食品加工机械、食品工厂设计、食品安全检测。

就业方向：学生毕业后，可在科研院所或学校从事相关的科学研究与教学工作，可在食品行业的企、事业单位从事行政管理、科学研究、技术开发、品质监控、生产经营等工作。

食品生物技术专业（专科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有食品科学基础知识，较好地掌握食品生物技术的基本理论和基本技能，了解本学科的应用前景和最新发展动态，具有良好的科学素养及技术开发、生产管理等能力的应用型人才。

主干学科：食品科学、微生物学、生物化学与分子生物学

主要课程：生物化学、食品微生物学、蛋白质工程、发酵工程、食品酶学、细胞工程、基因工程、分子生物学、生物技术与食品检测、现代生物技术与疫苗、食品工艺学、食品分析检测技术等。就业方向：可在食品生产、食品卫生检测与管理、微生物应用、植物组织培养、食用菌应用、进出口检疫、环境保护、各类观赏植物生产等研究与开发部门，从事食品加工（肉制品加工、蛋制品加工、乳制品加工及其品质检测）、酿造（制酒、酿制酱油、醋等调味品）、植物脱毒快繁、食用菌生产与加工、制药（药品生产、检验）等行业的管理、技术和研究开发。

食品营养与检测专业（专科）培养目标：本专业培养德智体全面发展，政治素质、知识和能力结构适应社会经济发展需要，具备食品检测和分析、环境科学、食品科学的基本理论和技能，熟知国际食品质量安全体系和标准体系，从事食品质量与安全的检测、控制、监督、执法、管理的高级技术型、应用型人才。

主干学科：食品质量检测与安全评价、食品质量标准体系、食品科学、环境科学

主要课程：食品工艺学、环境化学、食品化学、食品微生物学、现代食品分析检测技术、食品营养与卫生学、食品毒理学、食品法规与标准、食品质量管理学等。

就业方向：毕业后可从事食品生产、营养与食品安全的管理等方面的工作，包括全国各级食品卫生监督部门、营养与食品安全服务部门、食品企业、餐饮业、教学单位和科研院所。

生物制药技术专业（专科）

培养目标：培养掌握生物药物的制备和生产的基本理论、基本知识和实验技能，具备生物制药生产工艺研究和生产过程控制及产品质量分析能力的高级应用型专门人才。主干学科：化学、生物学、制药学

主要课程：高等数学、计算机应用与维护、无机及分析化学、有机化学、生物化学、普通生物学、药物化学、微生物学、细胞生物学、化工原理、生物制药工艺学、生物制药设备及药物分离纯化、药物分析、药事管理与法规。

就业方向：学生毕业后可在药品生产企业、药品经营企业、医院及药品检验所及相关的生物公司等单位从事技术管理、产品开发、营销、质量分析检测工作。