回顾一学期来的工作

第一篇：回顾一学期来的工作

一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(6)班、(12)班的物理教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度，热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。

二、认真探索业务，努力提高自身理论素质，作为物理教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在物理教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加课堂教学研讨会、教研会、并积极参加中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与物理教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与物理组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。

三、加强教学基本训练，搞好常规教学

1、个人备课： 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级物理学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。

2、课堂教学：在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在物理学习中享受学习的乐趣，培养学生的素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极探索，积极主动与教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学意识和知识结构。

3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。

四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思。除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方法。

五、存在的不足： 这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于教学经验主义，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。

六、下学期设想 ； 下学期，我将继续努力，进一步有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提高，增强学生的业务水平，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步

七、其它方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教学工作总结

物理组冯丽

2024年1月18日

第二篇：一学期来

2024—2024第二学期关庙小学工作总结

时间如梭，一转眼,四个月已过去。这段时间，我校在泗城镇中心校的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，不断改变思想观念，加强师德学习，严肃工作纪律。为逐步提高教学质量，提升学生素质，提升学校品味和形象，我们主要做了以下几方面工作。

一、加强学习，搞好师德师风建设

一学期来，我们按照上级要求继续组织教师认真学习了《教师法》；《教育法》；《义务教育法》；《未成年人保护法》；《教师师德修养》等教育法律法规。通过学习，老师们的思想觉悟提高较快。如：有些老师患病仍然坚持工作，不随便缺学生一节课。对学校的的其它各项工作教师们能够做到既分工又合作，共同把学校的工作做好。

二、加强德育管理，做好学生的安全工作

1、加强管理、开展良好的道德养成教育

我们要求利用周会、主题班会等多种形式，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》做到从学生的道德养成教育入手，强化学生日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，要求学生做一个爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的好学生，使学生从小树立正确的人生观、世界观和价值观，保证学生的身心的健康。

2、努力采取安全措施，做好学生的安全工作。

校内安全 ：每天上午早读课、下午第一节课，负责上课的教师首先要检查学生人数，如有缺席的学生，缺席原因不明的，要及时向学校汇报，及时做好电话询问（学校编有各班学生电话通讯录），查清原因。没有特殊情况，放学后不留学生。如有必要留下学生的，教师要及时联系家长保证学生交通安全。同时禁止学生在校内做一些有危险的游戏、活动。保证学生在校内的安全。其它方面安全 ：本学期，我校根据上级要求，认真做好每月的校舍安全排查；校园周边综治工作；防灾减灾宣传、演练工作；消防安全宣传工作；防溺水宣传教育工作，安全生产月宣传工作。学校明确严禁学生到池塘、河、坑冲凉或玩水，严禁攀高、爬树，严禁玩有危险的物品，严禁未满12周岁的学生骑自行车上公路，严禁学生乘坐无驾驶证人员驾驶的机动车，不许买来历不明的零食。从而确保了学校无一例安全事故发生。

三、抓教研活动，提高教学质量

开学初，学校就建立起语文、数学教研小组，并规定每周星期五的下午第三节为教师的业务学习时间，由教导主任组织全体教师认真学习《新的课程标准》、探讨新教材的教学方法，更新教师的教学观念，不断提高教师的知识水平和业务水平。

一学期来，学校在教师中积极开展“外强形象、内强素质”的教学活动，努力为教师的成长搭建好平台。组织教师到一小等地参加教学观摩和教研活动。教师的教学水平得到有效提高。

四、加强教学常规管理，提高教学质量。

1、抓好教师的作业批改和备课的检查

一学期来，我校组织了5次作业批改和备课的检查，平时还不定期对教师的作业批改和备课进行随机抽查。通过检查，对做得较好的教师给予表扬，对做得不够好的教师指出努力方向，从而促进了教师的工作积极性。为提高教学质量奠定了坚实的基础。

2、抓好“六个认真”，加强教学常规管理

一学期来，学校切实抓好六个“认真”，即认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织教学质量监测、认真进行教学质量分析。从而达到提高教学质量的目的。

五、抓好其它工作的管理，促进学校全面发展

1、为了充分利用现有的资源，开学初学校修复了闲置多年的多媒体教室，接通了因特网，整理了启用了图书室，开放了乒乓球室。合理用好这些功能教室，对学校的素质教育有很好的促进作用。

2、为了改善学校整体环境，开学初，我们在经济非常困难的情况下平整了校园、操场，移栽了花草树木，修建了新的旗台，写了墙字标语，更新了一副篮球架。这使得校园环境有很大改观。

3、为了更好地做好学生的 教育，一学期来，我校召开了开学典礼，学生代表座谈会，期中表彰会，“六一”联欢，期末全校家长会。这样孩子们学习更有劲头，家校之间的配合也更为密切。

4、为了下学期更好地开展工作，我们对全村学龄儿

童进行了细致的摸底，并做好下学期的招生宣传和准备工作。

六、教学成果

一学期来通过全体师生的努力，学校的校容校貌发生了很大变化，教师工作积极性大大提高，学生精神面貌有了很大改观。群众满意度大大提升。一学期来，我校以高度的热情、积极的状态参与到中心校组织的各项活动中，并取得了不错的成绩。与此同时，除少数学科外，整体教学质量也在逐步提高。

六、存在问题 及解决办法

1、个别家长对子女的教育不重视，对子女的思想表现、学习情况不闻不问。家长会也不参加。我们还需要进一步做好家校联系工作。

2、有些教育教学方法未能适应新时期的需要。在今后的教学中要彻底改善。少数学科基础太弱，急需要加强、提高。

3、原有的老校舍有点乱，入口多，不便于管理，暑假要做好整改工作。

总之，这四个月来，我们想方设法，加班加点，在积极完成上级交给的各项任务之后，为学校的长远发展做了大量的工作。我们深知：要想让关庙小学真正的发展起来，我们任重而道远。

2024/6/28

2024—2024学第二学期

工

作

总

结

关 庙 小学

第三篇：一学期来

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如代写，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其论文代写在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就2024年的工作如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十九大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

第四篇：回顾一学年的工作

回顾一学年的工作，总结如下：

我有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我在工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉政、廉洁自律。我具备一定的专业知识和能力。我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。总务工作的首要任务就是为教学服务，为课改服务。我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合，做好后勤保障，保证教学工作和课改工作的顺利进行。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。我配合校长努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境，解除教师的后顾之忧，保证师生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂协调，改善教师的伙食情况；我也经常深入教师中间，了解教师的需求，尽自己所能向学校提出建议，协调解决问题。总务工作必须坚持经济性原则。我注意自力更生，开源节流，坚持勤俭办学的原则，合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，因陋就简、修旧利废，保证重点，能自己干的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度上墙，做到人人心中有安全意识。突出加强了学校安全防范，依托学校教师、交通协管员和学校保安的力量，上轮流站岗，定点定人，杜绝不安全事故发生。学校食堂严格遵守食品卫生法规，从业人员持证上岗，定期进行体检。食堂的油、盐、柴、米、肉、蔬菜等都是定点采购，严格保管。对食物、蔬菜清洗、烹饪等，学校有严格的操作流程、措施和记录。对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如、“安全逃生演练 ”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

回顾一学年的工作，我从工作中寻找着自己的乐趣，从成功中安慰着自己，从教师的频频点头中分享着喜悦，从学生的欢乐中提高了干劲。以后，我唯有不断地完善自己，为全校师生保驾护航。

第五篇：回顾一（范文模版）

认真回顾《小学英语教师基本素养：内涵与提升途径》这门课，请说一说：学完课程后，您最希望提升哪一方面的素养？您计划怎么去做？

1.要求：自己组织语言作答，字数不限，简述即可。

2.提示：学习回顾提交后即可得分，本项考核分数为5分。

3.注意：学习回顾提交后，即可看到本班其他学员提交的内容，并可对其进行回复评论。

答：10月22日，我认真学习并观看了《小学英语教师基本素养：内涵与提升途径》这门课程的视频，可谓感受颇深，最希望在教学素养和教学技能两个方面提升自己。我是一名来自偏远农村的教师，接触电脑的机会本身就少，此次学习的机会对我来说是一次极大的提升自己能力的机会，计划从以下几个方面提升自己：

1、从理论上，积极投身到教育教学的研究中去，在实践中反思，在反思中成长，才能有效推进自身专业素养的提高，有效推进英语课程改革，小学英语教学的园地才会焕发勃勃生机。

2、在教学实际中，面对较低的自身专业能力。在日常教学中，要多积累，多反思，写好教育教学案例，深入分析研究，培养撰写成长日记和反思报告的习惯，发挥反思教学的优 势，为自己的教学生涯增加素材和经验。从工作中发现和学习更多的新东西，总结自己的教学经验，归纳新的教学实践理论。