2024年校园主题辩论赛主持稿(22篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校园主题辩论赛主持稿篇一

辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，群雄之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。

首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：

(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自艺术系的辩手们，他们的观点是钱是万恶之源，在我左手边的是反方：来自人文系的同学们，他们今天的观点是“钱不是万恶之源”。

现在我宣布：桐城师专“联通杯”辩论赛初赛正式开始。

首先进行第一阶段：陈词立论

先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟，计时开始;

(3分钟后)

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟，计时开始。(3分钟后)

接下来进行第二阶段：驳立论阶段

首先有请反方二辩驳对方立论，时间为2分钟，计时开始

(2分钟后)

接下来请正方二辩驳对方立论，时间同样是2分钟，计时开始，(2分钟后)

好的，谢谢双方辩手的精彩发言，接下来进行第三个阶段:

质辩环节,由我简单介绍一下本环节规则，首先由正方三辩提问反方

一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为4分钟。

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为4分钟。

好的，话不多说，先有请正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。计时员请注意计时。

(正方三辩提问结束，反方一、二、四辩手回答结束)

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答，计时开始。

(反方三辩提问结束，正方一、二、四辩手回答结束)

双方辩手何谓是巧舌如簧，在他们精彩的辩论之下，连我也摇摆不定了呢!呵呵，接下来请双方三辩小结一下双方刚才的观点。时间为2分钟，由正方先进行，计时开始(2分钟后)

接下来是反方三辩质辩小结，时间同样是2分，计时开始。

接下来便是大家期待的自由辩论环节了，首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有5分钟。

由我们的正方先开始，双方累计计时5分钟，计时开始。

在双方辩手的激烈辩论中，我们的辩论赛迎来了最后的总结阶段，由双方的四辩为我们总结双方今晚的观点所在。先请反方四辩总结陈词，时间为3分钟，计时开始。

(3分钟后)

好的，接下来请正方四辩总结陈词，时间同样是3分钟，计时开始。(3分钟后)

好的，谢谢双方的四辩，现在为了让大家也能加入到其中，我们会在你们当中选一两个观众对辩手们进行提问，同样每位辩手的回答不得超过2分钟，有没有哪位观众愿意提问，请举手示意。

(观众提问、辩手回答结束)

下面请我们的评委_____________________进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果是

恭喜他们

(11)那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来!让我们下周再见!

校园主题辩论赛主持稿篇二

d:尊敬的各位领导，

m:亲爱的同学们，大家

m&d:晚上好

d:辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义。

m:辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章。

d:欢迎大家来到东北大学工商管理学院“千辩万话”辩论赛决赛的现场，在这里你可以感受到思维的交锋，观点的碰撞

m:出席本场比赛的嘉宾有，担任最终决赛的评委是。让我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的到来

d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛，以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础，从思维能力，应变能力，表达能力等综合能力出发，通过辩论，对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。

m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐，终于到了最后决战这紧张时刻，工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队，凭借了他们出众的实力和优异的表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下，下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。

各位老师同学，大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。

校园主题辩论赛主持稿篇三

一、开场词：

主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：02级高职一班，正方一辩_______，二辩_______，三辩_______，四辩_______，他们的立场是医生的医术比医德更重要反方：来自02级临床二班，反方一辩_______，二辩_______，三辩_______，四辩_______，他们的立场是医生的医德比医术重要。

二、宣布队员论辩开始：

(1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩______同学表明立场和发言，时间为三分钟(掌声)。

主席：感谢______同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_______同学来陈述观点，时间也是3分钟。

(2)攻辩

主席：感谢_______同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_______同学提问。(掌声)

主席：好，下面我们有请反方二辩_______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

主席：好，下面我们有请正方三辩______同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

(3)自由辩论阶段：

主席：感谢_____同学(最后一个发言的人)!

好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4)双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟;

主席：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩______同学总结反方观点，时间4分钟。

主席：谢谢______同学(反方四辩)。接下来请正方四辩______同学进行总结陈词，时间也是4分钟。

主席：请评判团给这些选手们打分。

利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)

三、评判团进行评议和裁决

四、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法

主席：谢谢双方辩手精彩的回答!现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请______老师就我们今天第二场辩题发表看法。

五、评决开始

1、评判团代表点评赛况

2、主席宣布比赛结果

主席：谢谢!在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_______老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)

主席：谢谢______老师!

下面我宣布比赛结果：本场辩手是_________同学。(掌声)

本场获胜方是_____________。(掌声)

同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)

校园主题辩论赛主持稿篇四

各位领导，各位教师：

大家午时好!

欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程，请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

为了全面推进丽水市高中课程改革，进取探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的本事，进一步提高教师专业化水平，丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。

今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与午时的五场乃是半决赛，辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”

本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手，所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。

今日午时将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队;第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。

比赛之前，让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的规则如下：

辩论程序分三个阶段：

在陈词阶段，先由正、反方一号发言，之后是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。时间共用10分钟，每方用时5分种。在总结阶段，先由反方四号总结陈词，再由正方四号总结陈词，每人时间各为4分钟。

在辩论时，请注意以下规则：

1、每位陈词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。

2、自由辩论规则：

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。

(4)各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。

(5)如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

5、辩手必须用普通话站立陈述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。

规则明白了，相信大家必须很想了解评委的情景。好的，让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是：

欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激!

朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台)

比赛之前，让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍)

多谢正方。好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍)

多谢反方。朋友们，精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请!(正方一辩阐述)

感激正方一辩的精彩发言，下头请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请!(反方一辩阐述)。

双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩。(正方二辩阐述)。

感激正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。(反方二辩阐述)。

看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。(正方三辩阐述)

陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述)

下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为5分钟。正方先请。(自由辩论)

什么是针锋相对?什么是唇枪舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段，时间各为4分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述)

多谢反方队员。最终有请正方四辩。(正方四辩阐述)

关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时，我们将宣布比赛结果。呆会儿再见!

校园主题辩论赛主持稿篇五

主席：各位、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。

紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。

二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。

三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。

四、其它注意：

⒈在辩论时不要随意打断别人的话;

⒉不可人身攻击;

⒊尊重主席及评委的评判;

⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;

⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

⒍在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。

⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示：最终秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

下头，请辩论双方代表队上场。

此刻我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。

主席：下头，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。

主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，分钟。请!

主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头请正方二辩作补充陈词，是分钟;

主席：下头有请反方二辩作补充陈词，分钟;

主席：下头请正方三辩对本方观点作补充陈词，是分钟;

主席：下头请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟;

主席：多谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立刻发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。

主席：先请正方先发言

主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩__开始，分钟。请。

主席：多谢!此刻请正方四辩__为正方作总结性陈述，分钟。请。

主席好感激各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。

主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：

大家欢迎!

下头请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：

大家欢迎。

主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎

主席：下头我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：

方代表队。

各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下头发奖：

⒈本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下头有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下头请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。

⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

下头请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。

⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

下头请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

下头请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限职责公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。多谢大家

校园主题辩论赛主持稿篇六

主持人：各位老师、同学们，大家好!欢迎大家参与到今天的“讲诚信与善意的谎言”主题的辩论赛其中。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：本次辩论顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，辩论时间不限(注意：除了主辩手以外，其他成员也可进行辩论，但必须写在小纸条上由正反方特定传纸条人员进行通传)。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以不发言。

三、结辩陈词阶段：时间最多为3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不可随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

4、在每场比赛中，辩手不可下座位进行辩论，否则视为此辩手弃权。

介绍一下今天的辩论双方 。

正方：( ) ( ) ( ) ( )

反方：( ) ( ) ( ) ( )

介绍一下今天的5名班委会评委：

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

主持人：下面，辩论开始，首先我们请正方一辩发言。

主持人：好，请反方一辩发言。

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词。

主持人：下面有请反方二辩作补充陈词。

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词。

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词。

主持人：谢谢，刚才双方一、二、三辩的陈词，接下来是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间3分钟。请。

主持人：今天，我们的辩手都发挥的非常出色。马上，我们将评出最佳辩手3名和。

主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：( )方代表队的( )辩手、( )方代表队的( )辩手、( )方代表队的( )辩手。

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议

校园主题辩论赛主持稿篇七

关于诚信辩论赛的主持

女：尊敬的各位来宾

男：各位观众

合：大家晚上好!

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首

先坐在我右手边的是正方代表队 ，他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好，那么坐在我左手边的是反方代表队 他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩

女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是

来自承办方的嘉宾：

男： 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：

1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反);

2.攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;

4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);

5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。

女 下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：

1.论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体)

2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体)

3.思路敏捷，应对能力强;(团体)

4.言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密;(团体)

5.团队分工良好，默契配合;(团体)

6.形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;(团体)

男： 7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;(个人)

8.语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9.仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;(个人)

10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11.对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分)，累加。

女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好，下面我们的辩论赛正式开始。

男：首先有请正方一辩 同学发言，时间3分钟。

女：谢谢 同学，现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的，时间也是3分钟。请! 男：谢谢 同学，现在请正方二辩 同学作补充陈词，时间是3分钟;

女：谢谢 同学，现在请反方二辩 进一步作补充陈词，时间也是3分钟;

男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下面进入攻辩阶段：

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男： 谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请 作答;我的回答完毕，谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以提出不发言。

校园主题辩论赛主持稿篇八

主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、电视丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺

三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方

一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。下面，请辩论双方代表队上场。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟;主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;主席：谢谢，经过刚才双方

攻辩规则：

20__年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词

第_届“__杯”辩论赛主席主持词

(本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥)

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家__(时间)好!欢迎大家来到由__大学学生会主办、__大学辩论协会协办的__大学第_届“__杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： (系)代表队

反方： (系)代表队

参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

担任本场比赛评判团的是：

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍) ……

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 ……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 ……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 ……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 ……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 ……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。……

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 ……

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 ……

请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 ……

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 ……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

( 院(系)团/党委副书记 ) __ (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。__

谢谢 __ 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

校园主题辩论赛主持稿篇九

尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学：

大家晚上好!欢迎大家来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:

正方代表队

反方代表队

担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

今天莅临比赛现场的嘉宾有：

让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：

1.开篇立论

正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

2.驳论阶段

反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。

3.攻辩阶段

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

4.攻辩小结

正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

5.评委提问

由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。

6.自由辩论

由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

7.总结陈词

正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。

8.下面请听铃声演示。

30秒提示铃声，一声响。

结束铃声，两声响。

本场比赛的辩题是

正方所持观点是：

反方所持观点是：

可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒;

主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒;

主席：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒;

主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒;

主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方

主席：有请反方

主席：下面是评委提问环节，有请评委。

主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

主席：首先请正方先发言

主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。

主席：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。

主席：请评委退席评议出本场的辩手。

在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。

主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。

主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛辩手是：

方代表队的辩。

获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。

校园主题辩论赛主持稿篇十

请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

(安静下来)

大家好，这里是(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。

本场辩论赛主题是“”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

正方辩手是由系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----

反方同上

下面我宣布，xx学校第几届辩论赛第x场正式开始。

下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)

(一) 开场陈述阶段

下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5、正方一辩攻辩小结1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒

攻辩规则：

①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)

1、 反方累计用时4分钟

2、 正方累计用时4分钟

自由辩论规则：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

(四) 总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

(五) 观众提问

1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题

3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

(六)评委统计结果，点评

(七)主持人公布比赛结果

(八)主持人宣布比赛结束

校园主题辩论赛主持稿篇十一

亲爱的同学们，大家晚上好;欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，;接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手;婚姻似键盘，太多规则;爱情像鼠标，一点就通。婚姻;接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进;1，首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词;2，在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方;攻辩;3，在攻辩小结环节，从正方开

-亲爱的同学们，大家晚上好。

欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们是：校学生会常务主席佟健，药学院主席温卓，职业技术教育学院导生李丹学姐。同时，本次辩论赛的评委有：黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，哈尔滨商业大学北区辩论协会会长刘鑫，校学生会主席李璐。

接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手：正方选手是来自药学院的同学们，他们所持观点：婚姻是爱情的坟墓，反方是来自职业技术教育学院的同学们，他们所持观点：婚姻不是爱情的坟墓。

婚姻似键盘，太多规则;爱情像鼠标，一点就通。婚姻到底是爱情的坟墓还是爱情的纪念碑。这是一个值得深思的问题，希望今天正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。

接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进行一下了解：

1、首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟。

2、在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问，进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟，提问时间不得超过十秒钟，在此环节中，问这只准问，答者只准答励志网，否则视为犯规。

3、在攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。

4、自由辩论环节共计十分钟，双方交替发言，一方需等发言方坐下后方可发言，否则视为犯规。

5、在观众提问环节中，由一方的观众向对方选手提问，除四辩外其他三辩均可回答选手提问，提问时间不得超过二十秒，回答方总计回答时间不得超过两分钟，提问时间不计入回答时间，提问方问题个数不限，但在整个过程中不得打断辩手回答，否则视为犯规。

6、在总结陈词环节中，从反方开始，由双方四辩总结陈词，时间为四分钟。

7、一方累计两次犯规，给予一张黄牌，扣除两分，若随后仍有犯规现象，每记一次犯规扣一分，犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。

8、辩论过程中，请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生，将予以犯规处理。

9、为保证比赛的公平公正公开，计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。

下面让我们来了解一下比赛中的提示音：

第一个是剩余三十秒钟的提示音;第二个是倒计时五秒的提示音;第三个是本环节发言结束的提示音。

下面请选手进行自我介绍，首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。

接下来进行第一环节，开篇立论，请正方一辩首先进行开篇陈词。

感谢正方一辩的发言，请反方一辩进行陈词。

感谢反方一辩的发言

接下来是第二环节，一对一攻辩，请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩

请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩

请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩

请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩

下面进行攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。

请正方辩手首先做攻辩小结。

感谢正方辩手，请反方辩手做攻辩小结

下面是自由辩论环节，请正方辩手开始发言。

自由发言时间到，下面进入观众提问环节，首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。

接下来是总结陈词环节。请反方四辩总结陈词。

感谢反方四辩的发言，请正方四辩总结陈词。

感谢正方四辩的发言，本场辩论赛比赛环节已结束，请评委统计分数，同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。

感谢校学生会同学们的精彩表演，请大家掌声欢迎黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，对本次辩论赛做点评。

下面我为大家公布比赛结果，本场比赛的最佳辩手是正方得分，反方得分所以本次比赛的获胜队是

下面进行颁奖典礼：首先我来为大家公布本次校学生会校园精英辩论赛的最佳辩手：国际教育学院：杜伟嘉

食品工程学院：

旅游烹饪学院：任玉娇

学院：

请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖：

1、一辩的干练，二辩的理智，三辩的激情，四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契，表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。

2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战，开动脑筋，层层推进，在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。

3、辩风话题一直是我们很在乎的话题，因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩能力，很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击，而这种人格魅力而这种人格魅力，很大程度展现在辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委，特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。

4、*学院与对手唇枪舌战战到最后，需要的是他们有力的语言，需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分，特此颁发给*学院最佳语言奖。

5、最后我宣布，本次比赛的冠军队是：*学院。

请为他们颁奖。

感谢各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。

下面请冠军队与评委到台前合影。

接下来请评委与嘉宾到台前合影。

下面我宣布，第十二届校园精英辩论赛到此结束，请校学生会全体成员留下合影留念。同时，请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。

校园主题辩论赛主持稿篇十二

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好，这里是数理学院20xx年辩论赛总决赛现场。我是主持人余长虹，很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的pk与较量，我们的数092班和信082班脱颖而出，成为我们今天比赛的主角。我们衷心地希望他们今晚能将自己最优秀的一面展示给大家，让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布：今晚的辩论赛正式开始!

首先介绍一下我们今天的到场嘉宾：

现在有请我们今天的两个参赛队上场，首先是正方 ，现在请反方 入场。首先介绍一下正方的队员，他们是 ，下面是反方的队员，他们是 。

今晚的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”。它的中心词是“爱”和“幸福”。在大学生中“爱”是一个很敏感，也很有争议的词汇，这也使得我们今晚的比赛更有亮点，更有看头，更能让我们的辩手尽情地发挥。

我们都知道童话故事的结尾永远是“最后王子与公主幸福的生活在一起”，只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫，不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘“梦幻客轮”承载了一段惟美而又凄美的爱情故事，杰克把生存的机会让给了爱人罗丝，自己则在冰海中被冻死，不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。

在琼瑶剧中，“浪漫唯美，真爱至上”一直是恒定的主题，也是她“战无不胜”的不二法宝。她的作品满足了人们对不现实爱情的想象，成为读者和观众消耗情感的良好载体，而在海岩剧中“爱情+案件”的剧情却大多为悲剧，“背叛”与“死亡”几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。不管是悲是喜，在恋爱的过程中到底是“爱人”幸福还是“被爱”幸福?

鉴于本人涉世未深，不能给大家一个清晰，全面，无争议的解释，那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。

好，现在进入比赛的第一阶段：陈词立论，首先有请正方一辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。 好，现在有请反方一辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。(不愧是能进入决赛的辩手，两位辩手的陈词不相伯仲)

好，现在进入第二阶段：补充立论，首先有请正方二辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。好，现在有请反方二辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。(陈词阶段双方表现都非常出色，但能禁得起提问的辩手才是好辩手!)

好，现在进入比赛的第三阶段：攻辩环节，首先有请反方三辩向正方的一辩二辩四辩分别提一个问题： 。(如此精彩的提问，我们期待着正方也能给出同样精彩的回答)好，现在请正方的三位辩手回答，时间3分钟，计时开始： 。(我们说来而不往非礼也)，那现在请正方的三辩向反方的一辩二辩四辩提一个问题： ，好现在请反方的三位辩手回答，时间3分钟，计时开始： 。

好，现在进入比赛的第四阶段(也是整场比赛，最精彩，最激烈，也是对最后结果影响颇大的环节)攻辩环节。双方累计时间各5分钟，一问一答，以对方辩手的落坐来计算另一方的累计时间。双方各5分钟，计时开始：

(刚才的比赛，双方队员显然都意犹未尽)好，现在进入比赛的第五阶段：总结陈词，首先由反方四辩总结，时间4分钟，计时开始： 。现在有请正方四辩陈词，时间4分钟，计时开始：

(伴随着双方四辩慷慨激昂，声情并茂的总结)精彩而激烈的比赛已经结束，现在请评判团离席评定结果。那么，现在的时间又留给了我们现场观众了。

我们说“会看看门道，不会看看热闹”，双方辩手今天的表现到底如何?辩手们自己也可能是当局者迷，那么现在就进入我们的评委点评阶段：

不管今天双方表现的是好还是很好，都会有一位最佳辩手，这是他们今天表现突出的见证。

首先宣布的是正方最佳辩手，他是： 辩 。恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么? 好，现在宣布反方最佳辩手，他是： 辩 。同样恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么?

现在场上的气压很低，所有的人都关注着我手上的最后结果。我想说的是，我们这次比赛的最终目的是让大家在比赛中成长。就像 方，他们的四次比赛都是我主持的，他们的进步是非常明显的，甚至连“诡辩”都学会了。而 方，是把我们班打败的班级，能把我们班都打败，可以看出他们也是非常的强。不管怎么样，经过今晚，你们都是数理学院辩论场上的一朵奇葩。但是，胜利只属于一方，今晚的获胜方，我们本次比赛的总冠军是： 。

校园主题辩论赛主持稿篇十三

运城市职业技能学校20xx年学生辩论赛主持词；全体起立，有请各位领导、老师入场；请坐；各位领导、老师、同学，大家晚上好；辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团；在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第；接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手；本场比赛担任正方的是班的同学；正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四；在介绍完辩手后，让我们全体起立，有请各位领导、老师入场。

请坐

各位领导、老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐校园。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛，各年级分别派出两支队伍参加比赛，分辩不同的辩题。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是老师，第二位是老师，第三位是老师，第四位是老师，第五位是老师，感谢各位评委老师的参与。

接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有请。

下面请反方一辩陈词，有请……。

双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充

陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

第一场辩论赛到此结束，在唇枪舌剑之后，让我们平复紧张的心情，欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

第二场

感谢同学的精彩演出。现在第二场辩论赛正式开始。

接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

请。

下面请反方一辩陈词，有请……。

好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

第二场辩论赛到此结束，在紧张激烈的比赛之后，让我们放松一下，下面请欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

第三场

感谢同学的精彩演出。现在第三场辩论赛正式开始。

接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。

正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

请。

下面请反方一辩陈词，有请……。

好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

第三场辩论赛到此结束，在胜负还未揭晓之前，统分员紧张统分之际，让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

感谢同学的精彩演出。

下面有请本届辩论赛的首席评委老师，为本届辩论赛做点评，请大家用热烈的掌声欢迎老师。

感谢老师的精彩点评。

激动人心的时刻到了，经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分，各参赛团体及辩手的分数已出，下面有请团委书记许平老师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情况。有请许平老师。

感谢许平老师

下面有请教务处老师，宣布本届辩论赛的获奖名单。

谢谢老师，颁奖仪式正式开始

首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖，他们是（三组，每组六人，分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖）……。

下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖，他们是（一组，六人，陈瑞科长颁奖）……。

下面有请获得本届辩论赛精神文明奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张东亮主任颁奖）……。

下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，卢校长颁奖）……。

下面有请获得本届辩论赛团队奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张校长颁奖）……。

请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。

下面有请张校长对本届辩论赛做最后讲话，大家欢迎……。

感谢张校长的精彩讲话，弘扬正义，明辨事非，让我们关注热点问题，弘扬正义正气，争做时代风华学子，共建和谐美丽校园。

本届辩论赛到此结束，全体起立，有请领导及老师退场。

结束音乐……

校园主题辩论赛主持稿篇十四

欢迎各位来到本场辩论赛的现场，我是本场主席，在比赛正式开始之前，请大家检查自己的通讯工具是否为静音状态。

首先，请允许我代表组委会向大家介绍本场比赛的评委，他们分别是……

(主持自由发挥并引出本场比赛的辩题)，那么，我们的辩手将就这个辩题展开激烈的讨论。

下面让我们来认识一下双方辩手，在我右手边的是正方，来自11级**班，他们的观点是……，现在请他们做自我介绍。……在我左手边的是反方，来自11级**班，他们的观点是……，也请他们做下自我介绍。 在我们认识两方辩手后，精彩的辩论赛就要开始了。

请计时员试音

第一个阶段是开篇陈词，正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。下面有请正方一辩发言。……反方四辩盘问正方一辩，时间为一分三十秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方，下面有请正方一辩发言。

……

好，感谢正方一辩的发言，下面我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩发言。

……

感谢双方的精彩发言，下面将由正、反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。下面首先同样有请我们正方二辩发言。 ……

有请反方二辩……

感谢双方辩手，精彩的开场之后呢，马上要进入的是本场辩论的第一个

高潮阶段，正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。下面有请正方二辩发言……

对辩阶段告一段落，下面进入盘问阶段，请双方辩手注意，本阶段正(反)方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。下面有请正方三辩……

好，下面有请反方三辩……

盘问结束后同样要有请我们的三辩根据双方的问题作盘问总结，时间各为一分三十秒，首先有请正方三辩……

有请反方三辩做盘问小结……

辩论进行到这里既擦出火花，也让我们看到了双方选手不凡的实力，不过下面我们马上会进入整场比赛最精彩也最能体现辩手全面素质的环节，就是我们的自由辩论。在这一阶段呢，双方各有四分钟的时间进行交替发言，可以提问也可以阐述观点，三分钟的时候将会有短哨提示。下面从正方开始。

……

毫无硝烟的战争一样非常精彩(类似的过渡句)，紧张激烈过后呢就是扩大战果迎接最后胜利的时刻，马上进入的是四辩总结陈词阶段。将会由各方四辨在提出对手不足的基础上总结自己方的观点的时间是三分钟，两分30秒的时候会有短哨提示。下面先请反方四辩发言。 ……

正反四辩做最后的陈述

……

非常感谢双方选手给我们带来的精彩的辩论赛，下面先请我们的评委暂时离席商议比赛结果。

观众提示时间，各位观众谁对此辩题有想法或者疑问的都可向双方选手提出。

……

好，我们的评委已经就坐，

观众提问时间到此结束，下面热烈欢迎我们的对本场辩论赛作详细点评。

感谢精彩的点评，下面请为我们宣布比赛结果……

本场辩论赛到此结束，感谢大家……

校园主题辩论赛主持稿篇十五

主席：各位、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

紧张的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。

二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。

三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。

四、其它注意：

⒈在辩论时不要随意打断别人的话;

⒉不可人身攻击;

⒊尊重主席及评委的评判;

⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;

⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

⒍在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。

⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示：最后秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

下面，请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。

主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，_分钟。

主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，现在来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，_分钟。请!

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，_分钟;

主席：下面有请反方二辩作补充陈词，_分钟;

主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，_分钟;

主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，_分钟;

主席：谢谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要马上发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主席：先请正方先发言

主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩__开始，分钟。请。

主席：谢谢!现在请正方四辩__为正方作总结性陈述，_分钟。请。

主席好感谢各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。

主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：

大家欢迎!

下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：

大家欢迎。

主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎

主席：下面我宣布本场比赛辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：

方代表队。

各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面发奖：

⒈本届辩论赛的优秀辩手和辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

本届辩论赛的辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和辩手发奖。

⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。

⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。

⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家

校园主题辩论赛主持稿篇十六

女：尊敬的各位来宾

男：各位观众

合：大家晚上好!

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队 ，他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好，那么坐在我左手边的是反方代表队 他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩

女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是

来自承办方的嘉宾：

男： 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：

1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反);

2.攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;

4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);

5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。

女 下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：

1.论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体)

2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体)

3.思路敏捷，应对能力强;(团体)

4.言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密;(团体)

5.团队分工良好，默契配合;(团体)

6.形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;(团体)

男： 7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;(个人)

8.语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9.仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;(个人)

10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11.对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分)，累加。

女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好，下面我们的辩论赛正式开始。

男：首先有请正方一辩 同学发言，时间3分钟。

女：谢谢 同学，现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的，时间也是3分钟。请! 男：谢谢 同学，现在请正方二辩 同学作补充陈词，时间是3分钟;

女：谢谢 同学，现在请反方二辩 进一步作补充陈词，时间也是3分钟;

男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下面进入攻辩阶段：

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;

女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男： 谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请 作答;我的回答完毕，谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以提出不发言。

校园主题辩论赛主持稿篇十七

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的手机调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由时装设计院团总支学生会学习部主办的第五届大学生辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 复/决赛一二场：

现在有请第一场比赛的两组队伍进场 ，

下面有请正方辩手自我介绍

担任本场比赛评判团的是：前任学习部部长：徐超群学长，时装院班主任：周雪老师，上届 辩论赛优秀辩手：张雨潇学姐。邓超学姐，魏丹学姐，孙慧学姐;

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是：

正方辩题是：

反方辩题是：

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位

观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。

现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

……

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。

……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。

……

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：正方/反方 一/二/三/四 辩 同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

校园主题辩论赛主持稿篇十八

一、 介绍双方开场白

主持人：亲爱的朋友们，欢迎各位参加本场辩论赛。

纵横驰骋，舌辩群雄;辩古今中外，论难圆之理。现在，双方辩

手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是花落谁家，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带

来第一场比赛。

二、 介绍参赛队及所持立场

现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家，他们是：

正方：中欧工程师学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。

反方：人文法学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。

介绍参赛队员

首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)

下面有请反方同学为我们做自我介绍

三、 介绍评委及点评嘉宾

今天到场的评委是：

本场辩论赛的点评嘉宾是：

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

四、 比赛开始

1、 辩题简述

近一段时间以来，中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜，因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一，在围绕人民币汇率问题上，中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值，会对我国当前经济造成什么影响，利大还是弊大呢? 对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!

2、 开场陈词

首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点，时间为3分钟;(感谢正方同学)

下面有请反方一辩陈述观点，时间也是3分钟。

3、 对辩

谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节，由双方二、三、四辩中的任意一位完成，反方先发言，双方各一分钟。

现在请反方发言

4、 攻辩

谢谢双方精彩的辩论

下面要进入的是攻辩环节，由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成，时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩，提问方每个问题不超过15秒，提问数目不限制，回答方每次回答不得超过30秒

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

5、攻辩小结

果然精彩，刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结，时间是2分钟，

现在有请反方一辩作攻辩小结，时间也是2分钟

6、自由辩论阶段

同学们，下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中，双方的辩手各有累计时是4分钟，每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言，另一方可以放弃剩余时间或者继续发言，直到时间用完

首先有请正方同学发言，请。

7、总结陈词阶段

(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默，例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理，活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论，下面我们即将进入的是总结陈词阶段，首先有请反方四辩作总结陈词，时间是4分钟

下面有请正方四辩为我们做总结陈词，时间也是4分钟

8、评委提问阶段(也可以不提问，提问不计入最后评判)

只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花，双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段，首先有评委向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。

现在由评委向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。

五、评委交评分结果并退席评议

六、观众提问(或中场休息)。

七、评委入席，嘉宾点评。

感谢某某评委高屋建瓴的点评，使我们有拨云见月之感，再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作，谢谢。

八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。

首先来揭晓最佳辩手。

本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!

评委的最终投票结果是：正方：×票 ;反方：×票

本场比赛的胜出方是：×方，某某学院代表队，恭喜你们!

注：(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注，便于区分)

校园主题辩论赛主持稿篇十九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!欢迎大家来到南雅初中，20xx级新生辩论赛的现场。

今天在这间教室将举行三场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：

欢迎他们入场。(请坐)

坐在我左手边的是： 代表队;

坐在我右手边的是： 代表队。

有请辩手做自我介绍。有请正方。

有请反方。(手势示意)

下面请允许我介绍一下本场比赛的评委李校长，蒋校长，钟校长，教务处主任陈主任、郭主任和语文教研组组长唐书琴老师，大家欢迎。 本次比赛设有：团队冠军一名，铁齿铜牙奖二名、最具风度奖二名、机智幽默奖二名、妙语惊人奖二名。

本次比赛计时员为袁老师，第一次举牌表示剩时5秒，第二次举牌必须结束讲话。

辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是话题：是中学生带手机是否有利于学习。 正方所持的观点是：带手机不利于学习

反方所持的观点是：带手机有利于学习

需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

1、立论

首先，由正方一辩做立论陈词，时间是3分钟，请。(手势) 感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做立论陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。

2、驳立论

感谢反方一辩的发言，下面进入驳立论阶段。有请反方二辩驳对方立论，时间是2分钟。

有请正方二辩驳对方立论，2分钟

3质辩环节

(1)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，下面由正方开始，

(2)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(3)有请正方三辩针对质辩环节作出小结，1分30秒。

(4)有请反方三辩针对质辩环节作出小结，1分30秒。

4、自由辩论

好，谢谢。经过刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，双方辩手词锋交错，接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。由正方开始。

5、总结陈词

最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间也是3分钟，有请。(提醒选手双方交替的规则)

感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是3分钟，有请。

感谢正方四辩的总结陈词。到这里，比赛就告一段落了。现在有请评委们对本场比赛做出现场评判。

在成绩揭晓之前，先让我们邀请评委代表李校长，就本场比赛做出点评，有请!

感谢李校长的精彩点评。

最激动人心的时刻到了：经过评判团的公正公平的评判，评判团裁定本场辩论赛团队冠军是——，获得铁齿铜牙奖的是 、最具风度奖的是 、获得机智幽默奖的是 、获得妙语惊人奖的是 有请李校长为他们颁发奖品和证书

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，下面我宣布本场比赛到此结束。

校园主题辩论赛主持稿篇二十

尊敬的各位老师，同学们：大家晚上好!

我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

下面，请辩说双方代表队上场。

此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。

主席：好，适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!

主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;

主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;

主席：下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;

主席：下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;

主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要马上讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方可以继续讲话，也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓辩说正式起头。

主席：先请正方先讲话

主席：好，列位不美观众，适才这段辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头，时刻3分钟。请。

主席：感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。

主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

。

主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

主席：下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：

方 代表队。

列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：

1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩说赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。

3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

下面请县委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。

列位率领、不美观众伴侣们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

校园主题辩论赛主持稿篇二十一

各位请安静下来，我们的比*上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁

谢谢您的合作。

各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：光电系代表队

正方教练：老师/同学，来自200级专业

反方：电子系代表队

反方教练：老师/同学，来自200级专业

担任本场比赛评判团的是：

电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师，

孙x老师，邱x老师

光电系：徐x老师

软件系：何x老师

机械系：尹x老师

普通话水平测试员副教授李成谊老师

团委副书记黄俊亮老师

谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题：

正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊

反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?

下面就请今天的双方辩手为大家揭开*，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证环节。在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!

到现在为止，相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一*问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。

盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一*问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。

(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。

谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。

谢谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲。

谢谢，谢谢为我们带来的精彩表演。

在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

校园主题辩论赛主持稿篇二十二

曾老师已经从道德引出了诚信,那么，诚信都是古老的*道德规范，诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人，它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信，我要从怎么做人开始?诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧!(宣布班会课开始)

第二环节

请杜王羚给我读下(做人之歌)

第三环节

听了杜王羚做人之歌，在生活中要注意点什么呢，我们从十要十不要，发掘在生活中的道德规范

婷婷(十要

游戴妮十不要

第四环节

1、我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信?

2、(1)诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。

诚信是重信用、守承诺、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.

3、你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。

4、请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德

5、日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗?

6、请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答)

生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信"道德失范的主要表现.?请同学列举一下

我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病把小病说成大病,只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言".

丁:那这不是叫人说假0(有的同学说:"*!"有的同学说:"在家长,老师,同学们面前说谎!":"商家们用不正当手段骗取顾客们!表里不一!"又有的同学说……)诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.

7你做过哪些诚实的事?做完后心里感觉如何?

8主持人总结:是啊诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。诚信，即是诚实，守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的,诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。我们从小事做起，从现在做起的自觉行动，争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民.

第五环节

请听王晓静带来的快板(诚信网)谢谢王晓静带来精彩的快板，我们下课也要学学

第六环节

请欣赏寓言小品(诚信”漂流记)(赵青，来佳飞，沈玉兰)

你们点评：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?讨论：假如你是那年轻人，你会抛弃什么，为什么?

第七环节

请再欣赏小品诚信不可抛。(由洋阳，王博，夏历，陈菁，郑皓韵，杨希等人表演)

点评：看到这里，我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发!

第九环节

请听诗歌朗诵(郦张帆)(天上人间说诚信)

诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人，也就是说老实话，做老实事，即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重;由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办

第十环节

建议：

我们有时间的话组织一次，，关于诚信话题的辩论赛

或者明天在全校学生进行签名杜绝考试

自己建立一个诚信成长记录(见幻灯片)

第十一环节

余昊总结一下:"诚信"是为人处事之本,是"为人之德"的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基!

张帆总结一下其实世界就象个大舞台，每个人都会在其扮演不同的角色，现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让

信跟随我们,陪伴我们吧!

班主任总结

通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。