最美好的回忆小学生六年级作文[范文模版]

第一篇：最美好的回忆小学生六年级作文[范文模版]

回忆了太多，酸甜苦辣，虽然那已是曾经，现在有的只是感动和难过，却没有伤心。惋惜与祝福，却没有痛楚。有人说：放弃，其实放下的不是她，而是放下自己想去追逐的心。在想，那应该是放下最难的境界。这里给大家分享一些关于最美好的回忆小学生六年级作文,供大家学习。

最美好的回忆小学生六年级作文1

不知不觉，一路走来，竟已走过了十三载年华，十三个春秋中，有过多少欢笑，有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。然回首，那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们、曾经的我。

小时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊!

那一年，我七岁。我当上了班长，便自以为可以统治全班，开始颐指气使起来。“你坐姿不正，我要记你的名字，告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼，小声嘀咕：“不就是个班长麻，有什么了不起”渐渐地，这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下来。那时的我，洋洋得意。却不知道，班长不是统治者，只是宽人待人才能赢得人心。

步入中学的我言谈举止间多了几分成熟，少了几分幼稚;多了几分稳重，少了几分浮躁;多了几分礼貌，少了几分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生道理

一个夏日，我坐在开向南外的公交车上，车上摩肩接踵，简直没有可以落脚之地，我正庆幸我得到了个空位，一个抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前，勉强地抓住了扶手。她胖胖的脸上倾出汗来，手也几次无力地滑下扶手。让，还是不让，这是个问题!不让吧，良心不安;可让吧，这车里人又多。又热贩贩贩我移移头，看向窗外，努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘息，椅子上仿佛安了几个螺丝钉，扎得我坐立不安。看着那妇女艰难的保持平衡，我忽然觉得我像是坐在了一块烙铁上。不行!我站起身，让出了座位。车里似乎不那么挤了，每个人都在赞许的看着

是的，你长大了。我告诉自己。成长的过程中，永远充满了酸甜苦辣，那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。

最美好的回忆小学生六年级作文2

我有一个很神奇的储蓄罐，凡是我认为我需要的，必定会把它们储存起来。

这个储蓄罐神奇就神奇在，它虽是看不见、摸不着，但也是实实在在地存在的。它的里面虽没有金钱，但也绝对拥有比金钱更加宝贵的属于我的财富。

在我的储蓄罐里，有属于我的成长的脚印。有刚刚学会穿衣服，叠被子的自豪与骄傲。有第一次迈入校园时对父母的不舍与留恋。又犯了错误死不承认时老师苦心的教诲，也有在完成老师交代的一项艰巨而复杂的任务时，经历了一次次失败后取得成功的喜悦和赢得老师的赞赏与肯定。每当闲暇时，我都会把这些令我欣喜骄傲或令我自卑惭愧的回忆的积蓄，翻倒出来，如数家珍般的细细回味。因为那些属于我的积蓄是那么的宝贵，值得我永远留存在记忆的深海之中。

但是，在这里也依然有一些不快乐的经历。至今，我还清晰地记得。那一次，因为贪玩而忘了学习被父母批评;那一次，因抢东西而和同学打架后，肩膀光荣负伤，老爸急急忙忙赶来看望我时，班主任说的那句担心而有生气“叫你爸爸回去后恨恨地收拾你一顿”。

那一次，虽然帮同学找到丢失的手机，但被误会认为是小偷，并且我们也由很要好的朋友变成了彼此见面谁也不理谁的“仇人”的那种无奈与不服气的心情。那一次，因好友扯断了我最心爱的手镯时给予的狠狠还击而被别人“鄙视”时悲哀与最终好友像我道歉后我的无地自容的羞愧。但是，过去的终归是过去了，一切也都将变成为回忆的积蓄。以往那些与自己发生过矛盾甚至是与自己有着“血海深仇”的人，也会在若干年后变得如此可爱和值得留恋!

这个储蓄罐是永远也不会满的，那是有属于我的经历与回忆的积蓄。一直值得我留恋和激励着我永不停歇地在人生的茫茫大海中乘风破浪。我相信每个人也都会有一个这样的积蓄吧!它们是如此的宝贵，以至于一定要好好地珍惜。

最美好的回忆小学生六年级作文3

很多时候，其实我们不是怀念时光，而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的，咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳，无论是怎样的回忆，在很多年以后，滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触，朋友说那种感觉叫‘感动’。

一抬头，看到窗外枯黄的叶子，阳光均匀地洒在每一片叶子上，使它们呈现出均匀的暖色调，叶片在风中摇摆着歌唱，努力抓住每一缕阳光，静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼，湿润了我的心。出门，弯腰拾起一片叶子，寂静地躺在手心里，细细端详，每一条纹路都凝聚着某种永恒。

好多事物，依旧延续，只是当时间的潮水退去了，就变成了回忆，渐渐模糊，永远无法重复;一些事情，注定要被光阴带走，然后变成一圈圈水纹，逐渐远去……

我房间的桌面是浅黄色的，桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字，用手轻抚，联想到曾经的酸甜苦辣咸。

阳光爬上窗棂，伸出它那长长的触角，一直爬到我的脊背上，暖暖的;午后慵懒的风卷过桌面，桌上堆放着的纸张被卷起，我忙用手捂住，热热的。或许是这压力让我喘不过气来，才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话，现在看来，甜甜的。不知若干年后再看会是什么滋味。

往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事，留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法——雕刻时光。趴在桌子上，刻下属于自己的记忆。

一边雕刻时光，一边回味记忆。

最美好的回忆小学生六年级作文4

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

最美好的回忆小学生六年级作文5

记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

绿色的记忆

遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆

收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆

清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。

最美好的回忆小学生六年级作文

第二篇：小学生作文美好的回忆

小学生作文 美好的回忆

叶邑镇同心寨小学五年级 姚新明

我的童年生活像一条清澈的小河，许多趣事就像活泼的小鱼，在缓缓流淌的小河里游来游去；我的童年生活又像一串挂在窗前的风铃，风儿一吹，它就会发出一阵阵清脆悦耳的响声，唤起我尘封已久的记忆。我仿佛又回到了幼儿园，我在那里认识了很多天真可爱的朋友；幼儿园有我无忧无虑的童年，有我与小伙伴们朝夕相处的情谊，它触动了我心底柔软的角落。

幼儿园的三年啊，风风雨雨，日出日落。童年歪歪斜斜的脚印留在幼儿园的小路上；大大的塑胶操场，有我和小伙伴们追逐嬉闹的脚步；笑语欢歌，留在幼儿园花坛的馨香中。曾记得，“六一”儿童节汇报展演上我们的风采；曾记得，幼儿园里我们每天随着音乐的节奏翩翩起舞的身影。爸爸妈妈的选择让我们进入了同一个幼儿园，走到同一片天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂单纯的时刻……我们一起经历。

曾经趴在幼儿园活动室的窗口，看着大哥哥大姐姐们拍照，从没想过我也要经历离别，也要毕业。我以为我总能是儿童，永远都不长大，可是转眼间，三年的幼儿园时光就告一段落了，我的美妙的幼儿园生活就要结束了，到了我和小朋友们互相道别的日子。幼儿园毕业前夕，我们要拍毕业照。整好队型，摄像师喊：“看着照相机，笑一笑。”这时，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，显得很不自然。我用余光看了看边上的小伙伴们，一个个和我一样，离别的悲伤占据了我们天真的笑脸，摄像师突然叫了一声“茄子！”我的小伙伴们都强颜欢笑。我始终觉得时光太匆匆，就这样我的充满无穷乐趣的幼儿园生活结束了，我要走上那紧张忙碌的小学学习生活之路，我是多么希望可以晚一点儿，再晚一点儿到告别幼儿园生活这一刻。

幼儿园毕业照发下来了，我们的脸全都印在了胶片上，明天，曾经的我们还能记住彼此纯真的笑脸吗？我会永远的珍惜我与小伙伴们儿时相处的时光，我会永远记住曾经属于我的幼儿园岁月。

随着我进入小学，每天不是忙着读书就是在琢磨着如何解答习题，紧张的学习成了我每天生活的重心。老师告诉我：“读书和做题能丰富你的大脑，开阔你的视野，好比把饭吃饱能让你身体茁壮成长一样。”可是，熟悉的幼儿园，慢慢地变成了我永远的美好的回忆……

第三篇：以最美好的回忆六年级话题作文

回忆它是一个男孩子，它的外表像一个容器但里头却暗藏玄机。它把每天发生的事情，一件件分门别类。重要的事情它会放得很深。而不重要的事情老放得很浅，使我总为那些不重要的事情伤心。往往忽略了那些很重要的事情。这里给大家分享一些关于以最美好的回忆六年级话题作文,供大家学习。

以最美好的回忆六年级话题作文1

一推，熟悉的泥土香气就扑鼻而来，虽然已是朔风凛烈，院子里却仍是一幅生意盎然的景象。欣赏着那棵还有几片翡翠绿叶的鸡蛋花，思绪竟愈走愈??，掉进回忆的深渊……

至今仍忘不了一日早晨推开窗户发现它们时又叫又跳的情景，三颗灰白带着斑点的鸟蛋安稳地栖息在鸡蛋花粗壮的枝干上，两只白头翁在枝桠间啁啾，跳跃，却又小心翼翼的守护着它们的孩子。我和妹妹在窗前你推我挤却又不敢发出声音，怕惊扰了它们。那小小的鸟蛋里头，生命正悄悄的茁壮，悸动着、等待着。

排球一上一下的在手中躁动着，我和妹妹不顾妈妈的叮咛，在院子里你追我跑的玩了起来。像是电影的慢动作，球撞上了枝桠间的鸟巢，只见它和那三个无辜的小小生命，就这样飞出了墙外;球弹回了地面，滚动着，奄奄一息的为自己的放肆叹息……

靠在窗边，我沉重的等待着两只白头翁的归来─两只白头翁回到了“家”，空空如也，它们惊跳了起来;我无法想像若它们能开口，失去孩子的悲痛将会如何表达…看着它们心焦的在枝间凄厉的鸣叫着、呼喊着它们的孩子，那一声声悲鸣如电流窜遍全身，我的眼眶不禁红了;那一声声的哭泣似乎在控诉着我的贪玩、粗心大意，两只白头翁在树上仍不死心的寻找着，当它们的声音从尖利的悲鸣转为低声的啜泣，心中的罪恶感狠狠的扩散了开来，它们无助的小小身影揪着我的心，满心的苦涩，好酸、好浓，眼泪早已布满脸庞，却只能隔着那道窗忏悔着，对不起、对不起、对不起……

春去秋来，鸡蛋花间空白的刺眼，两只白头翁自那天就再也没回来过，但它们惊跃心焦找寻的身影却深深的烙印在心里;那凄绝的哭声，不断的?_刷着伤痕，时间的伤痕，但却越洗越?_越清晰，抹灭不掉的是那满腔的罪恶感─那哭声，我忘不了……

以最美好的回忆六年级话题作文2

步入初三了，可以回忆的东西也多了，许多回忆都包含着许多的舍不得。

想起初二刚开学时，一进班门就看到了一张张陌生而熟悉的面孔我心里一阵欢喜，因为我们又可以与当初一样一起笑，一起闹，一起耍了。坐到座位上后，不一会儿就闹成一片了，就连老师来也不知道。上课了，老师只说是说一些纪律好，就发书给我们叫我们自己看，可我们根本不听，都在用书挡着老师偷偷地说话，老师发怒了，我们也识相的闭上了嘴巴，认认真真的看书。

叮铃铃……终于下课了，同学们又闹腾起来了。

“哈哈，哈哈哈，”咦，是谁在笑啊，镜头转移到教室里来，原来是一位男同学想逗同桌，反被同桌用粉笔擦弄得满脸都是灰，活像一个唱戏的。

最令我难忘的还是初二下学期临期末考的时候了!

那是个上自修的晚上，我们都在用纸揉成纸团放进抽屉里放着，不一会儿，纸团便塞满了整个抽屉。

下课了，全班像煮沸的水一样，大喊大叫，还不时的把纸团往空中抛。回到宿舍后，我们又在宿舍大声唱歌，连其他宿舍的都被我们感染了，我们累了，倦了便静下心来谈起了我们的理想，对未来的展望。那一天，我们像是疯子，但我们疯得有原则，我们疯得有感情。

时间慢慢过去了，现在我们初三了，我们因为分班而不能一起疯闹了，我们心里难免会有一些失落感，但我们会认识新的朋友，我们也不会忘了初二(10)班的朋友，不会忘记在初二(10)班的点点滴滴。

以最美好的回忆六年级话题作文3

我看着窗外，回忆起了一个阳光明媚的下午遇到的那位阿姨。

那是一个相貌极其平常，一点也不引人注目的阿姨。可是，她帮助我的情景仍历历在目。

那天家里就我一个人，我正在做作业，手机突然响起来，我按下接听。

“儿子，去物业拿一下快递好吗。”一听是爸爸，我立刻应了一声：“好。”说完我马上就出去了。到了物业，我立即开始寻找我家的快递，运气不错，不一会儿就找到了。可紧接着，我就发现我似乎并不该来这儿，这包裹少说也有半个人之大。

我艰难地把包裹推出了物业接待室，接下来就是凹凸不平的路面，推是别想了，只能慢慢滚动它了。可长方形的箱子滚起来很困难，滚了老半天才滚了一点儿距离。抬头看看离家还远着呢，只能仰天长叹，自叹命苦啊。

这时，一个阿姨骑电瓶车路过。突然在我面前停了下来。“孩子，要帮忙吗。”我一抬头看到一位阿姨。想说帮忙却不好意思，但不请她帮忙，看着这庞然大物滚到家又不知还要多长时间啊!于是我还是害羞地点了点头。

她把我的包裹提起轻轻地放在前面的脚踏板上，自己则用脚蹬，慢慢地在车辆中穿梭。我不好意思上车，便跑在阿姨前面领路，我一直在提醒阿姨小心，她也很小心，眼睛观察前方，车缓缓地向前移动。

到了我家楼下，我要面子想自己搬进电梯，但又搬不动。阿姨看出来了，就助我一臂之力，和我一起把快递搬进了电梯。我正想给阿姨道谢之时，阿姨已经离开不见踪影了。

到今天，我也不知道阿姨姓甚名谁，但阿姨做好事不留名，乐于助人的品质深深地印在了我的脑海里，她将激励我的人生——我也会把阿姨的这种精神传递!。

以最美好的回忆六年级话题作文4

承受着过去，那数不尽的欢乐时光，回忆那逝去的青春年华。

泡沫一样的童年，每一个泡泡都会演绎不一样的故事，就像它的形状，但是，时间总是会悄悄流逝，每一个泡泡终会破灭，化为一滩水，只能用去回忆。

童年，池塘边的树下，透过缝隙照下的阳光把我们的笑脸衬托的更加美丽，望着那笑脸站在风中，轻轻的微笑。

回忆起照片上的你，笑容依旧，清爽依旧。轻轻的收起照片，重新夹在书中。

热泪又一次浸湿了我的眼睛，模糊了我的视线。照片上的你，笑容依旧灿烂，可我内心依然久久不能平静。

还记得吗?那天在教室，可是上天对我不公，由于测验没考好，老师罚我在教室做完这几道题才能走，其他同学一窝蜂高高兴兴的走了，你在旁边静静的复习功课，笑着对我说：“老师也是为了你好。”可是我心情很烦躁，并不想写这些无聊的题目。便请求你帮我写，你却委婉地拒绝了。我生气地把作业一扔，连头也不回的走了。你却平静地帮我把作业捡起来，帮我整理好，便走了。第二天一早，老师在班上问我作业的事，我支吾着回答：“因…因…为…为…”不等我把原因说完，你却勇敢的站起来，说你叫我到你家玩，所以耽误了，老师当着全班的面不分青红皂白地骂了你，放学后，你只是平静的说了声：“一起走吧。”我泪水在眼睛里打转，却迟迟流不出来，好半天，我说了一声：“对不起，不应该那样对你。”你淡淡地说了一句：“没关系。”

日常生活中的点点滴滴，你都对我往好处想，我们一同感叹人生，感叹人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的记忆之海，一直会被深埋，却永远不会被丢掉。

回忆是一杯清茶，要你去慢慢品尝。酸甜苦辣、红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅五彩斑斓的画。让我们起体验，你会发现它是多姿多彩的。

以最美好的回忆六年级话题作文5

坐在屋内，凝视着窗外，无意间我瞥到了门外那块空地——白色的水泥地，两个高大而又空荡的篮球框，单调。从前那一大片绿色的草坪，哪去了?思绪一下把我拉回到了几年前

还记得，我独自一人漫步在林中，一种莫名的喜悦便跃上了心头，我感受到了瓜熟蒂落的丰收味道。我凝视着，一片已枯黄的落叶在秋风的吹动下，终于被生生扯下，我想上前一把抓住，却又忍不住因她曼妙的舞姿而驻步。飘下吧，归于大地，生命终将得到延续。落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的生命不会终结，当嫩芽在春天伸展时，落叶们便会在泥中含笑，她们的灵魂将得到释然。

而当我躺在空旷的草地上，抬头凝视天空，又是一番景象。家乡的天空竟是这么美，蓝得迷离，蓝得唯美，蓝得让人捉摸不透，蓝得让我心醉。是因为当漂浮的白云、凉爽的风与夹杂着淡淡青草味儿的空气交融在一起时，我的思绪更善畅想了吗，还是因为这景象实在韵味无穷，让我渐渐迷失其中?

而现在，依然是那条林，依然是在漫步，我却再也没有当初的喜悦与冲动。落叶呢?草地呢?我自己去寻找，去感受，可是，没有，什么都没有了。我抬头凝视天空，当时那让我心醉的天空啊，已经失去了颜色，一片苍白。当斜落的夕阳穿透重重叠叠的云，终于将自己的余晖再次撒向这片土地，我愕然了。我的家乡，变了。

是的，家乡的变化日新月异，科技在发展，社会在进步，可环境却在倒退。篮球场代替了昔日美丽的草坪，也带走了我最美好的幻想。

就让那逝去的美景带着我特殊的感情，成为我心中最美的记忆吧。

以最美好的回忆六年级话题作文

第四篇：我的最美好回忆

我的最美好回忆

第一次从远的地方回家，真的是非常的不一样。就像是我们的苦和甜混着做的糖一样，吃着吃着就杂了，苦乐交织。因为回来就意味着离开，离开是为了下一次的相聚。可是爷爷奶奶都老了，还有几个春夏秋冬都不知道，经不起这岁月的别离。爸爸的事已经把我们家弄得不太像家了。我不希望他们在盼来的是无尽的放不下。无论如何我一定要让妹妹回家和他们一起玩玩，那样我相信他们也就没有太多的遗憾，至少是安慰的。

想想刚刚会来的时候，那是多么的开心。因为久别重逢的家是我人生最大的安慰，舅舅他们叫我在他们家过年，他们就没有想想，我还能和奶奶他们带多久，我始终是李家的孩子，过年自然是要在李家的啊！我一直忙得不可开交，为了这样那样就没有时间在家好好的耍，还要在春节是去走走亲戚，那就让我花掉了大部分时间。刚刚闲下来准备好好的在家玩玩，火车票就已经在那等着我了。在家就是好，爷爷奶奶天天为了我坐好吃的，就是我随便提提，他们都回想办法给我弄。就是家里没有，奶奶也会说某某家有去借一点点、、、、、、但是，就要走了。

生活就是这样，给人很多无奈。

回家，我们每个在外地生活工作的人儿，都心心念念的想。好多时候就为这个而努力坚持着什么，那就会演绎一段段的纷繁。

昨天和哥哥家两个小孩儿一起在家里看看电影，玩玩纸牌。哎呀还是感觉很无聊，就打算去打打羽毛球。呵呵，找了好多地方都没有。又觉得吧好扫兴哦。吃喜酒的差不多要要回家了，我们就开始准备做饭吃。姐姐就开始烧火，弟弟乖乖的就问要不要帮忙，都是乖乖。呵呵呵。真开心。

第五篇：最美好的回忆-严子健作文

最 美 好 的 回 忆

—— “平行”的含义

人大附中分校初二（5）班严子健

这是我们第一次进行课本剧表演。两位主持人给这次课本剧表演起了一个非常有诗意的题目——平行世界的故事。为什么是平行世界？那个世界里有什么奇特的故事呢？

最美好的回忆——表演

李同学扮演的是那个穿着长衫而又站着喝酒的唯一的人——孔乙己。他一出场，就穿着红色长衫，一看就是精心准备的，动作都非常逼真，每一个情节中的较重要的动作都表现得淋漓尽致，时不时引起台下观众的笑。啊，演技真好，尤其是被打折腿之后……用手扶着地一步一步地走……那叫一个卖力呀！

当然，还有些演技高超的同学，这里就不一一介绍了，可是千万不要遗忘了他们啊……

我终于明白：平行，指代那些演技高超，而每个人都能够有些独一无二之处的演员们。而平行世界里的故事，便是同学们各表演着各种角色，演着一个个精彩的课本剧。

最美好的回忆——观看

既然有人演，便必然有人看。如果在这“看”字前加一个“观”字，意味就深了许多，许多。

台下，其实也是一个灿烂的世界。三角架被一动不动地固定在了地上，拍照片的同学也忙不停歇地拍着，为的是留下那一幕幕精彩的瞬间。从教室的寂静中可以看出同学们看得很投入。遇到引人发笑的情节时，便听到一阵阵的笑声，那一定是发自肺腑的。

我终于明白：平行，指代那些同样是在观看表演，却又神情姿态各不相同的同学们。在那个世界里发生的事情，便是大家都在专注地看着精彩的表演，或是忙碌着为台前的表演做着幕后的工作。

最美好的回忆——感受

也许你会问我：感受为什么也变成回忆了呢？其实答案很简单，因为

对过去事情的感受，便是受到了身体上、情感上，甚至是心灵上的触动，一个人情感上、心灵上的感触，才是最深的回忆。

其实演好课本剧的关键在于熟读课文，了解你要演的角色的性格特征，就把你当成是那个角色，仿佛你们两个人就像一个人，一定要做到耐心、认真、细致。这样，你才能把情节表演得淋漓尽致，才能赢得阵阵掌声。

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。不会作诗也会吟，把一件事做得熟练了，自然也就熟能生巧。还要做到轻松自然，轻松能让你表现出更棒的演技，体现出一个更棒的自己。

我终于明白：平行，指代那些同样都是感受，却每个人都有着不同的情感、不同的心理、不同的触动和感悟。而那个世界里的故事便是，大家在用心表演和用心观看时都有的那些感受。

那最美好的回忆——表演、观看、感受！夜，依然那样寂静，窗外的点点星光更衬托着这种寂静。忽然想起《繁星•春水》中的一句诗：最沉默的一刹那，是提笔之后，下笔之前。是啊，在沉默中追寻那最美好的回忆吧！