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    学院、学校2024年春季学期开学工作方案

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:青灯古佛 时间:2024-08-04 03:58:47 下载.docx文档

    学院、学校2024年春季学期开学工作方案2篇

    学院2024年春季学期开学工作方案

    根据教育部《关于认真做好寒假前后高校疫情防控工作的通知》等要求,为认真落实校园疫情防控常态化措施,确保学校2024年春季学期开学工作顺利有序进行,根据学校疫情防控和春季开学工作安排,特制定本方案。

    一、返校工作安排

    (一)教职工返校时间

    2月26日,教职工返校到岗。

    (二)学生返校批次

    在确保安全的前提下,坚持错峰原则,符合返校条件的学生于3月2日—4日返校。

    (三)返校条件

    来自低风险地区,14天内无中高风险地区旅居史,无确诊病例或无症状感染者接触史,且身体状况良好的学生,凭防疫健康信息码绿码(国家政务服务平台)和疫情防控行程卡绿码(国家政务服务平台),可申请返校。不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的,应按要求履行延期返校相关手续,未经批准返校的学生原则上不得返校。

    二、返校学生管理

    (一)返校前管理

    按照学生申请、辅导员审核、院系批准、学校备案的流程,完成返校申请和审批,经同意后,学生方可返校。

    提交返校申请的学生应在返校前14天居家不外出,身体健康,健康码显示不是绿色的学生、健康信息档案显示不符合返校条件的学生暂缓返校;返校前14天,有过中高风险旅居史的学生,暂缓返校;返校前14天,旅居地区出现疫情的,暂缓返校;境外来豫学生在未接到正式通知之前暂缓返校。

    按照“应检尽检”的原则和分区分级、科学精准防控的要求,以下学生应持3天内核酸检测结果合格证明返校:

    一是2月17日至返校前,本人旅居地区由中高风险转为低风险的;

    二是确诊后治愈的或与确诊病例和无症状感染者密切接触过的;三是未按照要求填报健康信息的。

    (二)返校中管理

    返校中做好个人防护。鼓励乘坐私家车返校。乘坐公共交通工具的学生务必做好个人防护,尽量避免在人员密集处停留,并主动配合工作人员防疫管理,妥善保存行程票据。

    进入校园前,学生凭本人身份证、学生证或一卡通经消杀、体温检测、证件核对、验码等环节,核验正常后,方可入校。如有发热、咳嗽等症状,乘坐私家车的学生立即返回就医,乘坐公共交通工具的学生服从学校安排,到指定医院就诊。

    因车票、交通管制等客观原因造成不能在规定时间报到的学生,可在规定的报到日期之前,以适当的方式告知辅导员,并履行请假手续。

    (三)返校后管理

    密织防控工作网络,准确掌握在校、未返校学生名单和学生动向。严格校园出入管理,学生凭一卡通或学生证出入校园,校外住宿的学生按规定路线进出校园和宿舍;严格执行健康状况监测和落实“日报告、零报告”制度;对体温异常学生不准进入校园并立即采取隔离措施。返校后视疫情形势,按照上级要求,酌情开展校内学生活动和校外调研活动;未经许可不得擅自离开开封市区,若所到之处属中高风险地区,返校时视情况进行隔离。

    三、工作要求

    (一)提前谋划,主动作为。

    各单位要坚持“人”“物”“环境”同防,按“一人一档”做好强化健康排查及风险评估、物资筹备、防突预警等工作,确保学生安全、稳妥、有序返校。

    (二)夯实责任,坚守阵地。

    各单位要秉承阻击疫情进入校园、维护师生安全稳定的工作目标,立足工作岗位做到守土有责、守土担责、守土尽责,科学精准做好疫情防控工作,随时根据疫情发展动态调整疫情防控策略,确保学生返校前信息排摸准确、返校中安全防护有效、返校后生活秩序正常。

    (三)细致入微,服务学生。

    各单位要坚持以生为本,及时掌握了解学生的思想动态,尤其做好从出现疫情地区返回的学生等重点人群,对学生面临的问题,精准施策及时予以解决帮扶,保障学生良好的学习生活环境。

    2024年春季学期开学疫情防控工作方案

    为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署,确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”,确保师生生命安全和身体健康,统筹推进2024年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作,根据《关于做好2024年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好2024年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神,结合学校实际,特制订本方案。

    一、严格落实校园疫情防控工作责任

    (一)落实工作责任。

    各单位要在学校疫情防控领导小组领导下,落实疫情防控责任制,时刻紧绷校园疫情防控之弦,不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

    织密织牢全员全过程全方位防控工作网络,压实责任管事,分类施策管人,明确标准管场所,明确规范管过程,备齐预案管应急,联防联控,群防群控,不留死角。要压实工作责任,做到“责任到岗、任务到人”,对不严格落实疫情防控责任的,要坚决纠正指导,造成严重后果的,要严肃追责问责。

    (二)落实任务分工。

    各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时,要根据分工安排,做好在开学前和开学初期,市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作,落实各项工作措施,一旦发现问题立即整改到位。

    二、周密部署开学前各项准备工作

    (一)科学谋划返校工作安排,细化各项防控举措。

    各单位要结合工作实际,根据疫情常态化防控要求,在总结前期防控工作经验的基础上,参考疫情防控指引调整疫情防控策略,既要严格落实常态化疫情防控措施,又不能层层加码设卡,细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

    (二)精准落实人员排查,落实分类健康管理。

    要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度,逐一建立台账,切实做到底数清、情况明,确保师生百分之百安全返校。

    全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况;精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取(用)后,纳入学校疫情防控网络,及时进行健康监测与管理服务。

    对疫情防控重点师生员工(包括传染病急性期和结核病治疗期人员;14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员;正在接受医学观察的人员,含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者;仍在境外人员等),返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

    对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈(如流感、肺结核病急性期等)的师生员工,未返校的应暂缓返校,已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性,凭复课证明返校(上课)。

    对新冠疫情防控相关重点人员,按要求进行健康管理后,凭相关证明方可返校(上课)。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发2024年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于2024年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好2024年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

    1.高风险地区人员或近14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市(含返市途中)的师生员工,应提前向所在部门和学校报告,由学校向所在社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

    2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的,须经当地疫情防控指挥部审批,并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前,应提前向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,开展“四个一”健康管理服务(即发放一份健康告知书,开展一次健康问询,查验一次健康码,开展一次核酸检测),实施14天居家健康监测。

    3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明,并开展“四个一”健康管理服务。

    4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工,持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

    5.有境外旅居史的师生员工,入境前应提前一周向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,严格落实“14+7”健康管理,按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

    按要求设置相对独立的健康观察区,完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

    (三)加强日常监测,及时掌握师生员工健康状况。

    返校前14天,所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测,并在“i市职”进行健康申报,每日执行“日报告”“零报告”制度,如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的,不予返校。

    三、全面加强校园日常管理

    (一)加强疫情研判和常态化疫情防控工作。

    根据省疾控中心近期的风险评估,2024年春夏季我省在急性传染病方面应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情;需要关注手足口病、人禽流感疫情;在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市卫生部门的指导下,坚持每日、每周、每月研判制度,严格实行常态化阶段传染病防控各项制度,疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

    (二)优化教育教学管理。

    要结合学校疫情防控工作实际情况,进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范,推行错峰制度,确保防控科学、规范、有序。

    新学期继续推行错峰上课制度,具体安排见《2024年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

    开学前一周,要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护;严把校门关,做到“逢车必查,逢人必检”,校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常(市职健康码、健康码绿码)方可放行。

    食堂供餐采用“错峰就餐,分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上,在大厅就餐以一桌一人分开就餐,避免人员聚集。同时开通点餐平台,师生在平台完成订餐后,由食堂配送人员统一配送。

    (三)深入开展爱国卫生运动。

    加强校园环境卫生整治,彻底消除卫生死角,做好通风、清洁和消杀工作,保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所,空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理,配置足够的洗手液、皂液器等。积极严防流行性疾病发生,切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

    四、切实提升校园疫情防控能力

    (一)提升应急处置能力。

    完善学校常见传染病防控制度,加强师生培训和应急演练,统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施,区别完善各类传染性疾病的应急预案,一旦发现校园个案病例,分类启动应急响应机制,必须做到“四早”、“四集中”(早发现、早报告、早隔离、早治疗;集中患者、集中专家、集中资源、集中救治),预防和及时控制聚集性疫情。

    (二)提升物资保障能力。

    强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障,确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品(如口罩、消杀用品),并保证2周用量储备供货渠道;适量储备体温监测等设施设备。

    (三)加强健康教育宣传。

    将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容,采取主题班会、专题讲座等方式,加大校园公共卫生知识宣传普及力度,强化正面舆论引导,倡导科学防控,教育引导广大师生形成健康的生活方式,养成良好的生活习惯。

    五、工作要求

    (一)统一思想,提高认识。

    各单位要进一步增强政治站位,把疫情防控工作作为重要政治任务,把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格落实各项防控措施,持续巩固防控工作成效,抓好春季学期疫情防控工作。

    (二)加强领导,狠抓落实。

    各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦,切实加强组织领导,严格落实工作责任,明确党政负责同志是第一责任人,成立本单位工作专班,落实网格化管理,责任到人,责任到岗,各单位要根据学校防控方案的任务分工,结合本单位实际制定细化方案,明确责任,做好台账,分工负责,落实到位。

    (三)压实责任,强化督导。

    校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导,纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查,对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人,坚决纠正指导,造成严重后果的,将严肃追责问责。



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