09心理2班大三下学期计划

第一篇：09心理2班大三下学期计划

学 期 计 划

New Terms Plan

2024级应用心理

第二团支部

卷首语

时光荏苒，走过两年多的大学路，我们在成长，在进步，在班级生活中感受团体凝聚力的作用，在课余活动中增加对踏入社会的理解。转眼间大三下学期已经悄然而至，上一学期的班级工作有收获也有遗憾，有美好也有苦涩，有艰辛也有回报，前进的步伐一刻也不能停止，我们一起重新开始，带着上一学期的班级工作的经验和教训，踏上新的征程。

在一个班级中，如果有强大的班级凝聚力，那么就没有什么事情是办不到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与各种活动与竞赛的热情。为此，我们将会延续各种优良习惯，同时对以前存在的问题进行改正，新学期我们班级工作奖围绕以下几大方面展开：

目录

1．卷首语-----------------------1 2.班级建设---------------------

22.1思想建设------------------------2 2.2学风建设------------------------2 2.3班委建设------------------------2 2.4生活建设------------------------7 3.班级管理制度----------------7

3.1班级日常管理制度----------------7 3.2班级奖惩制度--------------------7 3.3班委会制度----------------------8 3.4班委考核制度--------------------8 3.5班级活动管理制度----------------8 3.6班级财务管理制度----------------8 3.7监督制度------------------------9 4.支部常规活动---------------10 5.支部特色活动---------------11 6.结束语----------------------13

班级建设

（一）思想建设

加强班级同学们的政治理论学习，增加学习的频率,完善学习制度，做好成员的思想政治教育工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的班集体。

1.我支部同学积极向党组织靠拢，经过两年多的学习发展，现已有一名正式党员，九名预备党员，十五名入党积极分子。将定期组织团员过组织生活，集中进行思想教育，以党员带动同学的形式，进一步提升同学们的思想政治水平；

2.团支书及时了解班级同学们的思想动态，并按时向同学们传达党团委下达的各项最新信息；

3.积极组织班级同学开展时政研讨会，及时了解社会动态，进一步提高思想觉悟。

（二）学风建设

大三是最重要的学习一年，每个同学都有自己的目标和努力的方向，尽量使整个班级成为积极向上的一个群体，每个人都为着自己的梦想而坚持学习。

1.在上课出勤方面，尽量要求每个同学不迟到不早退更不能旷课，使每个同学都能参与整个学期的课时安排，吸收学校安排的课程知识。由学委负责考察出勤。

2.在课余时间学习方面，班上成立考研小组，3-5人自由成组，可以大家互相讨论互相鼓励促进双方共同进步，一同携手考研历程。

3.班级其他非考研同学，如考公务员同学也可成立学习小组，或者qq讨论群，可以资源共享，相互帮助。

4.倡议共同学习，而非孤立无援。提倡自主学习的同时，关注到班级整个良好学习氛围的形成。学习上有优势的同学帮助暂时落后的同学，使班级整体成绩优异起来。

（三）班委建设 每个班委明确自己的职责所在，做到职权分明。同时加强班委思想建设，让每个班委明白，作为班级的一份子，每个人和班级其他成员一样都是来自一个这个整体，都是依附于09心理2班而成长；同时他们又是有别于班级其他成员的一个特殊群体，每个班委有责任为了班级的强大而努力，花自己的时间花自己的精力协调班委的职权，让班级变得更好。

1）班委职责

一、班长

1.总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则；

2.根据班级情况定期召开班委会，了解每个班委的工作进程和不足之处，及时给予改正。认真虚心听取各个班委反应的意见，以及班级其他成员对班委工作的反馈，虚心改进。

3.发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，经常与老师沟通，及时落实辅导员、学院、学校布置的各项任务，与团支书商量分配好工作； 4.根据本学期情况，开展积极的，同学们感兴趣的班级活动，增强班级凝聚力和创造力。

5.积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书

1.搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作；

2.及时了解同学思想状况，每月向院团委组织部报团员思想状况调查情况；认真完成自己的职责，帮助同学们提高思想领悟。

3.定期参加学院团委召开的团支部书记例会，及时向班委传达团支部书记例会精神，认真完成团委交办的各项任务；

4.结合实际情况，制订学期工作计划，做好学期工作总结；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作； 5.积极配合班长展开班级活动，协调各班委的工作。

三、副班长

1.协调班长的工作，组织班委会的召开，以及帮助班长确定班级活动的召 开。2.协助支书的工作。

3.班长、支书不在时，代替班长支书全权负责班级事务。

四、组织委员

1.协助团支部书记制定班级学期工作计划，做好学期工作总结以及平时的活动总结；

2.协助团支部书记做好团员教育、培养和党员的发展工作；协助支书做好班级团员的思想调查报告。

3.在各个活动中负责清点到场人数，作好记录用以在学年结束时德育分的评判参考之一；以及负责班级的志愿者活动模块。4.积极配合班长、团支书开展各项活动。

五、学习委员

1.统一负责班级日常学习事务，认真记录同学出勤情况，定期向老师反映班级出勤情况，自觉承担维护课堂秩序的工作，及时制止班级成员违反课堂秩序的行为，努力构建班级优良学风；

2.组织班级成立专门的学习小组，如考研小组，设立小组负责人，使学习小组真正落实实施，帮助同学们相互促进学习。

3.及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记、资料等；做好重修、补考等事项的通知工作。

4.做好与任课老师的沟通，收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考，并负责上课器材的租借工作。

六、宣传委员

1.宣传学校及学院的一系列活动，鼓励同学积极参与； 2.搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态；

3.做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作，负责管理班级信箱； 4.协助其他班委举办活动，在活动开展前期进行宣传动员工作；在活动开展中负责拍照及活动氛围的渲染；在活动结束后及时整理相关材料，留档。

七、生活委员

1.管理班级财务，建立班级财务报表，在季度末要将本季度的费用去向向同学公示，增加班费的透明度；

2.负责安排采购班级活动中所需物品、节日礼物等；

3.深入了解班级学生的生活情况，关注并帮助有困难的同学；

4.负责班级的宿舍卫生情况，每周关注宿舍卫生评比结果公示表，记录班级宿舍卫生状况较差的宿舍，及时配合该宿舍舍长，做好该宿舍卫生工作。

八、文体委员

1.兼文艺委员和体育委员为一身，负责学校及学院等开展的各项文娱活动和体育活动，做好统筹工作。

2.组织开展班级文体活动，负责筹备有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等，丰富同学业余文化生活； 3.积极协调团支书和班长的工作。

九、信息委员

1.负责班委会的记录和出勤工作，并及时总结；

2.善于观察和发现，及时收集学校海报和公告栏上的通知资料，整理有用的信息通知全班同学。

3.收集班级同学参加活动和获奖情况，做好班级成员信息的更新和整理总结。

4.积极配合班长支书以及组织委员的工作。

十、组长

1.认真贯彻和实行班委下达的通知，做好组员的动员工作；

2.加强与本组同学的学习与工作交流，及时了解本组同学的思想状况，培养同学间的感情，加强班级的凝聚力，负责开展以小组为单位的活动； 3.调动组员活动和学习的积极性，做好组内建设工作；

4.做好班级活动通知组员的任务，并带动组员做好任课教师所布置的一小组完成的作业。

2)班委会

班长、团支书及学习委员等班委既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开一次班委会，由生活委员公开班费开销，学习委员总结班级同学学习风貌与具体情况。并且针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于信息委员要做好会议纪录。

（四）生活建设

1.班长支书带领同学体会大学生活的意义，大学并不仅仅是学习的地方，更是让我们体会生活的意义的地方。班委及时了解班级同学生活状况，对生活有困难的同学通过相关途径给予帮助。

2.对于宿舍卫生评比的结果应做好相应的记录，除了获得文明宿舍称号的宿舍进行登记以外，对每次卫生评比分数较低的宿舍应由班委协助生活委员查明原因，并劝导其对宿舍卫生进行整改； 3.由班级生活委员负责班级的宿舍卫生情况，每周关注宿舍卫生评比结果公示表，记录班级宿舍卫生状况较差的宿舍，及时配合该宿舍舍长，做好该宿舍卫生工作；

4.班委积极引导同学们参加有关体验生活方面的院校活动，如烹饪大赛。让大学生活展现除学习和社交外的另一番滋味。

班级管理机制

有序进行，把班级建设成为优秀文明团结向上的集体，现结合我班的具体情况，特建立此班级管理制度，具体内容如下：

（一）班级日常管理制度

1.学习：按时上课，遵守课堂纪律，尊重老师，认真完成作业，按时上交。出勤纪律由学习委员负责，不定时抽点，并做好记录，以作为期末评优参考。

2.生活：做好宿舍卫生，为舍友创造整洁舒适的生活环境。生活委员每周

查看一次宿舍卫生评分情况，对评分较差的几个宿舍进行走访，查明原因，并 告知整改。

3.活动：班级活动，热心关注，积极参与；院、校活动，认真对待，挑战自我。

（二）班级奖惩制度

1.评优依据各项奖励原则进行评选。

2.推荐党课学习依据同学们的平时表现及课程成绩进行评选，3．学期期末，综合同学们一学期的表现，评选出：班级年度最佳幽默奖、最佳组织奖、最佳学习奖等等，并予以奖状鼓励。

4．因个人原因使自己或班级受到院及院级以上通报批评的个人，取消其本 为了给同学们创造一个愉快和谐的学习和生活环境，使班级工作能够正常 学期评优、评先及参选资格。

5.上课及班级活动迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

（三）班委会制度

1.每周召开一次班委会议，会议内容涉及上周的总结回顾及下周的计划安

排。

2.认真贯彻执行学校、学院、班级的各项工作安排，检查各项工作的落实

情况。

3.班委定期做工作汇报，进行工作经验分享。4.每周轮流查房，关心同学，互帮互助。

5.积极开展批评与自我批评，听取群众意见，加强自身修养建设。6.积极联系辅导员，及时汇报同学们的思想动态，做好老师与同学的沟通

纽带。

7.当组织需要我们的时候要以身作则，严以律己，处处起到模范带头作用。

（四）班级考核制度

1.结合班级奖惩制度，实事求是，认真落实。

2.班委考核，除平时表现，其工作积极性、活动积极性，都应考虑在内。3.同学考试成绩，上课、活动出勤情况，奖励惩罚将作为学年奖学金的评选原则。

（五）班级活动管理制度 1.团支书做好活动安排计划。

2.信息委员及宣传委员做好活动的前期准备，调动同学们的积极性。3.组织委员负责记录同学们的出勤情况，和活动现场的纪律管理。4．活动结束要做好简讯和总结，并按时上交材料。

5.在班委会上进行活动过程的交流与讨论，取长补短，总结经验。6.学期

末综合各个同学参加活动的积极性与活跃性，评选出优秀个 人，享受德育加分的奖励。

（六）班级财务管理制度

班级财务管理由生活委员负责，在学期前，做好上一学期财政报表，适时报告班级财政结余，并做好每一次开销纪律。收班费时由组长负责收取，并统一交给生活委员。

(七)班级监督制度

1.同学如果对班级有意见或建议可以将其写在纸上贴到班级公告栏里，信

息委员定期检查公告栏，并及时汇报，在班委会上统一处理，并将处理结果及时公布。

2.班委互相监督，时时接受同学们的意见或建议，并在班委会上做好自己 的工作总结。

3.如果有同学违反了学生守则，班委应根据情况，采取一对一的口头指出并负责监督其进行整改。

支部常规工作

本学期主要根据后期校团委下达的主题再届时开展相应的团日活动和民主生活会。对于支部的常规工作应该按照以下几点展开活动：

1．根据校团委下达的活动主题，支部进行班委会讨论并得出活动结果，由团支书负责活动策划的撰写。

2．班委积极调动班级同学思想的积极性，对于校团委下达的各种主题活动，做好前期宣传，让每个同学都自觉积极地投入到活动中。

3．协调各方面工作，使得主题活动得以顺利完成，在活动中注意做好班级同学的思想工作，真正做到接收主题任务，举办主题活动，获得主题思想领悟。

4．活动结束后及时总结工作过程中的优缺点和收获到的感悟，并向团委反映活动举办的过程。

支部特色活动

活动主题：青春的足迹---之环保单车游

活动目的：对于大三的学子，越来越切身地感受着学业压力与就业压力，通过一次单车环绕大学城之行，激发自己的青春活力，让大家回忆大学的点点滴滴，感受大学城不同学府的独自魅力。同时结伴环游可以促进同学们的友谊发展以及增强班级凝聚力。使得同学们在这次环游之旅后既能收获身心的放松，又能加深对自己学习了两三年的地方的美好印象。

活动对象：2024级应用心理2班全体同学 活动时间：2024年3月4日（依天气情况调整）

活动内容：由班级主要负责人带领全班同学进行单车环绕大学城之旅，行程中在既定的各站点全体合影留念，并在站点玩小游戏，同时同学们可以各自畅谈自己的大学美好回忆，随之在末站闽江学院班级聚餐，返校后大家一起放孔明灯，许下各自的愿望。

前期准备：1.做好宣传。由宣传委员张泽华向班级所有同学进行活动前宣传活动的流程，以获得全班同学的认可。

2.由宋建伟和王志斌确定好环城路线，确定每一站的站点与休息区，保证行程路线的安全。

3.班级同学各自准备自行车，没有的同学提前向班长反应，由班长统一负责安排。

4.各组组长准备好行程中需要玩的游戏，以及确定张泽华为拍照摄像人员。

5.将所有人员分成四个小队，每一队的小队长负责该队人员的安全情况和游戏分工。

活动流程：

1.召集所有自愿报名的同学下午13:00准时在楼管集中，由每队队长带领一起出发，全班单车成“一”字竖型队形前进，以保证安全。2.根据之前定的每个站点，到站休息、畅谈、由班长负责发动大家开始玩游戏并且让宣传委员用录像机拍摄下同学们的活动过程，制成班级活动短片留念。

3.在每个站点开始游戏部分---青春冒险，游戏玩法如下：每队可以根据自由方式自荐或他荐产生一名队员，四名队员代表选一个进行抽签决定四个队员在该站点的共同游戏项目，如向异性该校同学要联系方式并合影留念等多种青春冒险方式。每一组以完成任务时间长短为获胜方式，用时最短者为第一名，以此最后累计所有站点每组最后得分。每个站点玩的游戏不同，形式多样。

4.到了最后一站时，也就是闽江学院，班级在此进行聚餐,大家叙回忆，聊理想，侃未来。

5.最后从闽江学院绕回学校，所有同学将自行车停放好之后在学校优美草坪放孔明灯，许下自己的愿望。

6.活动结束，大家怀着愉悦的心情，抱着当天对过去的回忆和对未来的畅想，聚集到明日的努力奋斗中去。

活动注意事项：增强大家的安全意识，队长负责大家的安全，保证旅途快乐平安；负责人安排好聚餐的地点，以及各站点人员点名工作。

活动经费： 一等奖：40元

二等奖：30元

三等奖：20元

四等奖：10元

策划人：石丽钦

日期：2024年2月28日

结束语

一年时光匆匆而过，走过这一年，我们在学习中成长，在实践中充实，我们用这一年的历程诠释大三的精彩。当期末的钟声悄然响起，我们怀着太多的不舍与感伤告别即将离去的学期，同时我们又抱着这整学期的美好回忆，憧憬着下学期的蓝图。09心理2班一起携手走过三年青春，彼此相互信任，相互帮助，相信对于未来，我们将昂扬向前，共同创造一个最亲近最具创造力的集体。

第二篇：大三班下学期班务计划

大三班下学期班务计划

张 红 莲

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿情况分析

本班幼儿活泼好动，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二、主要工作与具体措施

（一）开展多种活动，促进幼儿发展。

（二）抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。

（三）本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

（死）结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。

三、幼小衔接实施方案

（一）学前思想准备：与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

（二）身体方面的准备：1.通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；2.为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。3.在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。4.注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

（三）独立生活能力的准备：1.通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。2.培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

（四）学习方面的准备： 1.培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它学习工具。2.培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早

退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

四、班级活动创新

一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。

（一）本学期，我们在开展各项活动时，将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大三班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

（二）本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言。

五、卫生保健工作

（一）做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

（二）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

（三）超越自我，展示精华，这是我们大三班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的面前。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，努力做到更好！

第三篇：大三班下学期工作总结

大三班下学期工作总结

时间飞逝，转眼间带了三年的孩子们又将幼儿园毕业，升入小学去读书。回顾在这个学期，在我们两位老师的团结协作、共同努力下，班级常规、幼儿的行为习惯等方面又有了新的转变。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、写好反思，总结自己的教育行为

工作中，我们不但对孩子的教学进行反思，而且对孩子的行为习惯教育也进行反思。每次遇到棘手的教育孩子的问题，我和江老师都在一起进行商讨，共同商榷理想的教学方法。先是共同肯定这个孩子的优势，然后再总结在他身上出现的一些问题。正是因为我们这样的共同配合，孩子各方面才得到了更多、更大的进步。

二、组织大型活动

6月22日我班举办了毕业典礼，安排了走红毯仪式、节目表演、集体生日、自助交流等环节，培养幼儿各种情感，感受成长的快乐。

三、卫生保健和常规教育

平时除了忙于教学工作，我们还注意保教配合和孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规应该说是非常好的。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和江老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

针对现在媒体报道的一些不法分子无辜伤害孩子的案例，我俩分别讲述故事给孩子听，让孩子理解什么是好人，什么是坏人，让他们从小明白是非，并立志长大做一个对社会有用的人。

五、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、当朋友，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班的孩子将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，愿孩子的明天会更好。

大三班 陈敏 江南

2024/6/24

第四篇：大三班下学期工作计划

大三班下学期工作计划

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、主要工作与措施：

孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头，所以我们还是要把孩子的安全放在工作的重点。

1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

2、加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

3、抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。

4、要与保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

二、教学总目标

教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。

1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。

3、幼儿进行初步的五爱教育，培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

三、把握最新幼教动态，逐步提高教师积极性，增强教育教学创新精神

结合本年级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式展开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。

增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

四、家园工作

1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊

我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教育幼儿的有效方法。

2、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。

继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

五、工作安排：

二月份：

1、做好开学报名工作及孩子开学准备工作。

2、制定各类计划，准备新的工作。

3、布置好班的环境，开设区域活动，丰富材料。

4、学习新的早操。

5、继续学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，商讨集体备课。三月份：

1、开展“三八节”感恩活动，加强幼儿思想道德教育。

2、新老教师互相听课，互相进行教学交流。

3、召开大班级家长会。

4、教师学习现代教育理论。

四月份：

1、开展主题活动“寻找春天“，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。

2、开展“我的承诺我做了”师德讨论。

3、做好区域活动的设计和评比。

4、姐妹园相互交流活动。

五月份：

1、组织好大班幼小衔接活动。

2、做好庆“六一”活动。

3、进行教学反思交流。

4、学习现代教育理论。

六月份：

1、做好“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。

2、做好家长开放日安排。

3、进行论文评选活动。

4、上交班级工作总结。

七月份：

1、进行大班毕业典礼。

2、学习资料的整理和归档。

2024年2月

第五篇：大三下学期主要学习计划

大三下学期主要学习计划

在进入大三下学期时，由于前段时间沉迷在游戏，前3周的时间算是没了。为了进一步明确自己的目标，树立正确的价值观和人生观，更进一步接近自己的理想职业，结合自己的实际情况，制定了本学年下学期以下主要学习计划。

一生真的应该这样度过，“。可我勇气这样讲吗？答案是肯定的，从现在起，就要开始着手一件我个人作了如下思考和分析：

确定努力方向，确定自己未来要走的路以及在这些了方向，就可以少走弯路。

第二，正确认识周身所处的环境，现在我身边的那些人一个一个在努力着、奋斗着，都在为了以后可以更加幸福的生活着而努力，当然也有一些人在谈恋爱、在玩游戏。更有甚者，一些人即能谈恋爱、玩游戏，又能学习两不误。对于那些只谈恋爱者、玩游戏者，我们不能一叶障目，他们很多家中有背景，还没毕业就已经安排好了一份好的工作。

第三，正确认识宏观下的就业形势，当前大学生就业形势不容乐观，失业率和待业率是一年比一年更高。大学生找不到好的工作，企业招不到好的优秀的人才，才和企业需要的人才不相适应。所以，一下这种不容乐观的局面，准备公务员知识、留意报关员和报检员、努力。

（1）2024年3月末：主攻两学知识的复习和试卷练习，18大报告和两会相关议题，了（年4月末-2024年5月中旬：留意报关员和报检员的报名

动态，英语单词的背诵和听力语感的培养。

（3）2024年5月中旬—2024年6月25日：Cet-6的冲刺和练习。

（4）2024年6月25日—期末：期末考试的准备和普通话考试的关

注。