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    谢谢你老师600字作文(推荐5篇)

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:紫云轻舞 时间:2024-09-11 15:04:26 下载.docx文档

    第一篇:谢谢你老师600字作文

    我感恩——感谢师恩,感谢兴隆中学校的所有老师为我插上智慧的翅膀,让我在知识的海洋里不断地探索与求知!几年来,在老师的精心培育和鼓励下,我不断地进步,掌握了许多科学文化知识……这里给大家分享一些关于谢谢你老师600字作文,供大家学习。

    谢谢你老师600字作文1

    是谁把我们领进了学堂?是谁带我们遨游无边无际的书的海洋?是谁把我们送上人生的道路闯荡?又是谁,默默地为我们奉献着一切,做着那燃烧中的蜡烛?是老师,是那只求奉献,不求回报的老师;是老师,是那夜深之时,家中依然开着夜灯的老师;是老师,是那不辞辛苦,为我们日夜操劳的老师!

    老师给予我们太多,而我们回报老师的却甚少。有人说,母亲会在夜下缝衣,但那是为了孩子;工人会在夜下拼命工作,但那是为了生存;然而又有谁会想到老师呢,她们要为一群曾经素不相识的学生,默默地奉献着自己的青春年华,无怨无悔。

    也有人说,环卫工人夜以继日的清扫大街,无所怨言,他们的确很伟大;交警叔叔每天不管风吹日晒,霜打雨淋,依旧认真地站岗,他们很伟大;但又有谁想过老师呢,撒下的是汗水,付出的是心血,给予的是笑容,收获的是心酸。而我们呢,有谁真正懂得了感恩老师,又有谁明白了感恩的真谛,又有谁能真正理解老师。

    老师的创伤谁能懂,老师的苦衷谁能知,老师的泪水谁能晓,当我们在操场上奔跑玩耍的时候,老师在办公室中批改着我们的作业;当我们坐在教室里听着课时,老师却要在教室里站40分钟;当我们在悄无声息的夜下安然入睡时,老师还在夜灯下不辞辛苦地备着课。每当我们不认真写作业的时候,有谁想过老师是多么的伤心;每当我们在课堂上窃窃私语的时候,又有谁想过老师是多么的着急。

    回过头来,我深感惭愧,这时我才发现,小学六年来,我从不知感恩,也不知回报,仅仅几次为我们奋斗了无数个春夏秋冬的老师送上过温暖人心的祝福,这简直太少太少了,老师如此伟大大,我却全然不知,直到今天,这个入学已近六年的时间里,我才懂得老师的良苦用心……

    “感恩”,一个人们常说却不常做的词,“感恩老师”,一个微乎其微的同学懂得的词,今天在这里出现了,感恩不是奢侈的礼物,也不是一束束美丽的鲜花,是理解,是体谅,是贴心的问候,这就是感恩,这就是感恩老师,这就是感恩那伟大而又无与伦比的老师……

    谢谢你老师600字作文2

    “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

    不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

    就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

    当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

    虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

    谢谢你老师600字作文3

    又是一年教师节,不知该喜亦或是该悲,心头乱糟糟的,因,两种成分都有。喜,为什么不喜,这是我在所读学校的最后一年,终于快要熬出头,自然是该喜的;悲,为什么不悲,离开我从上学以来感觉最对的一个老师,自是该悲的,不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,总觉得她在暗暗帮自己,一种臆测。

    从来,不屑于老师,因为,他们无非就是每天和家长凑在一起,想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法,直至小学毕业,初中一年级,一直不变,反倒加剧。新的学校,新的老师,连同学都是新的,一时间无所适从,全新的教材,课本,全新的讲课模式,一时间,学习生活一团糟,成绩自然不会好,而小学的我,一直是骄傲的,脾气性格,成绩都足以让我骄傲,可初中的糟糕成绩,终于使我骄傲不起来,想象一下,让一个骄傲惯了的人,一下子变成成绩差的学生,这种心理落差,实在让人承受不来。一度低迷,不自信,恶性循环。

    幸好,她出现了。她对书写要求很严格,她授语文,她总喜欢先上古文部分,也许是习惯,她总是很条理,时间观念很强,总是踩着铃声进教室,分毫不差,随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的,在我,在我们班多数同学看来,老师不拖堂,简直不正常,她确实做到了,她也用她的方式,征服了我们的心,从心里,愿意认真听她讲课,愿意完成她布置的作业,这与强迫无关,是为了尊敬她。

    某次上课,她走上讲台,站定,表扬了我的作文,这使我感到受宠若惊,随后任命我为作文本组长,一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了,我原来还是被重视的,我有优点,起码有人欣赏我的作文,我有我的价值,此后,我的成绩提高不少,文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学,英语老师的表扬,但毕竟不是第一次,也没有在我最需要的时候表扬,印象究竟不深刻了。

    可能当时只是她不经意的行为,却拯救了一颗不自信的心,并使这颗心长出了自信的种子,萌芽,长大,也许毕业那一刻,她也不会知道她曾经没有注意到的行为,却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系,自那之后,每年教师节,总会送上一份小礼物,圣诞节,总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我,别乱花钱。又怎会知道,我想感谢她,我拼命学习语文,我成功了,语文是我所有学科中,分数的。我想,她大概也影响了我关于将要到来的中考的选择。

    谢谢你老师600字作文4

    小鸟因为飞翔感恩天空,鲜花因为开放感恩雨露,高山因为屹立感恩大地,而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。

    老师不是孔子,也不是孟子这样的大教育家,但他上起课来,非常生动精彩,沉闷的数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动,又有知识可学!这样数学老师,有哪一个学生不喜欢呢?

    有一次,老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛,由于我怯场,结果与参加县比赛失之交臂。(发现问题没有?应该如何修改?)当时,我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧,也很伤心,因为我辜负了老师和学校对我的期望。

    您仿佛看穿了我的心思似的,对我说:“这次你落选,老师明白你心里的感受,失败乃成功之母,虽然你这次落选了,但老师相信你能够战胜自己,用微笑面对生活的每一次挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么,重要的是,你要学会从失败中总结自己的不足,然后,迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我,在我人生的旅途上奋发向上。

    现在,我升上了六年级,您竟然又一次信任、赏识我,让我在开学典礼上作为的学生代表上台发言,我很兴奋,也很惊讶,我已经失败过一次了,但,您仍给我机会!并鼓励我:“我相信你行的!”我听了您的话,我心里暖暖的,眼泪在我眼眶里打转,我一定不辜负您对我的期望!

    我的数学基础一般,而今碰到像您这样优秀的数学教师,我更应该加倍努力,让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。

    老师,在我成长的道路上,您一步步引领我前行。您就像月一样明媚,像云一样多彩。您像大地一样博爱,像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师!

    谢谢你老师600字作文5

    清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

    清晨,我早早地起来了,一个劲儿往后山跑,一路上,小草为我鼓劲:“快跑快跑!”花儿为我助威:“加油加油!”终于,我来到了后山,哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱,不知该采哪一朵,看看这朵,真美,闻闻那朵,真香。我精挑细选,好不容易才选了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向学校。

    我来到学校,悄悄地走近老师的办公室,可门紧锁着,便轻轻地推开虚掩着的窗户,趁老师不在,我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒,我笑了,笑得那么灿烂,那么甜美。我看了看老师的书桌,左上角放着一本台历,上面正好翻到了九月十日,“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪,下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶,可能是老师太忙了,一时疏忽忘盖了吧!那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上,看到那几叠厚厚的作业本,我的眼睛湿润了,老师一定又送走了一个不眠之夜,她为了我们的学习,花了多少心血啊,她熬白了头发,憔悴的脸上布满了皱纹,学生们的成绩是她的安慰,多好的老师啊!

    老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是传授我们知识,让我们茁壮成长的慈母,您是……我敬佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来,浓浓的花香弥漫了整个办公室,整个学校。

    金色的野菊花啊,请带去我最真诚的祝福:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”

    曾几何时,漫步于杨柳依依的河畔;曾几何时,奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时,静坐在灯光柔柔的咖啡屋;曾几何时,流浪在春雨淅淅的街头……诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀,都是为了蕴造那敞仰已久的气质,但是面处勾心斗角、尔虞我诈的复杂的社会,我不得不败下阵来。但是,就是那多情的目光,那美丽的微笑,否定了我以前荒谬可笑的论断,增强了我的信心,指明了我前进的方向。

    老师,您辛苦了!

    第二篇:谢谢你,老师

    谢谢您,老师!

    赣县城关小学三(12)班 龙宇涵

    落红不是无情物,化作春泥更护花。

    ——题记

    我们的班主任——朱俊兰老师陪伴了我们三年,她对我们非常好„„

    (一)无论是风和日丽还是刮风下雨,朱老师总是早早出现在早读的课堂,她一直在教室指导我们早读。她带领我们有感情地读课文,她带领我们复习生字词„„当大家都很投入的在读课文的时候,朱老师又急急忙忙地拿起扫把带着值日生去扫包干区了,因为我们还太小,她就带着我们学扫地,我们渐渐地就学会扫地了。三年以来,朱老师从不间断。但学校并没有规定班上一定要上早读,老师在早读时候一定要到教室,老师一定要亲自扫包干区呀。

    朱老师,从您身上,我懂得了什么叫认真负责,什么叫持之以恒,什么叫以身作则。

    (二)三年级了,很多班的美术、音乐课几乎都要“绝迹”了,因为学校缺少美术、音乐的专业老师,所以,这些课大多由本班的语文或数学老师兼任,很多班都会占用这些课上语文或数学,这该多乏味呀。但我们班不是如此„„朱老师虽不是专业老师,画画、唱歌都不是特别好,但她和我们一起学绘画,和我们一起学唱歌。虽然朱老师的嗓子不太好使,但她还是一边唱谱一边教会我们一首首动听的歌曲。

    朱老师,从您身上,我看到了什么叫好学,有您在的地方就是幸福的天堂!

    (三)“嗯,刘鸿飞把要做的练习做好登记了,就给他一个奖品吧”!刘鸿飞以前不太做作业的呀,朱老师看到了他的优点,就及时给他奖励。不只是刘鸿飞,还有很多平时不认真的同学只要他有一点进步,朱老师就能发现他们的优点。一点奖励也许不算什么,但是,这让这些学习不是很好的学生能看到自己的优点,能感受到老师的关怀,他们就会慢慢进步了。

    朱老师,是您教会了我尽量看到别人的优点,学会爱别人,学会不歧视任何一个差生。

    老师,您就是一棵大树,把一片片绿荫洒向大地。在您的怀抱里,我们都成了一片绿叶,茁壮地成长着;老师,您是那片片落红,有您的无私付出,我们这些花一定会开得更加艳丽!

    第三篇:老师谢谢你

    谢谢你,老师

    亲爱的老师:

    您辛苦了!

    我们班的语文老师姓杨,杨老师头发黑黑的,还起着小小的卷,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,老师总是笑眯眯的。

    语文老师给我们讲课的时候总是很细心,她把课文的每一个重点句、重点段都讲的很祥细。老师让我们自己说从某一句话(或某一段)所体会到的,或是这句话(这段话)带给你的启示。如果谁说错了,老师并不会打他、骂他,老师会耐心地纠正。老师还会让说错的同学再讲一遍,老师每次上课都是这样的,永远都是那么认真,同学们也在很认真地听讲。

    杨老师不仅讲课文认真,而且老师给我们批改作业更是认真。有一次,我去给老师报告关于听写的结果。老师在那专心致志地批改作文,我在旁边看了好久。老师把同学的作文拿起来,认真地读了一遍,然后放下,接着再一字一句地读一遍。这次,老师把同学写的错别字改正过来,把不通顺的语句画出来,还要在旁边改过来。不止这些,老师连一个标点符号也不放过,批改完这篇作文,老师还要在作文后面写上批语,写出作文哪些地方写得好,哪些不足,还要写上鼓励的话,批改完这篇作文大约用了七、八分钟。

    正是因为杨老师这样的一丝不苟,老师连胳膊都抬不起来了,患上了颈椎病,疼痛难忍。现在上课老师胳膊疼得都不能板书了,胳膊根本就抬不起来。星期五下午老师叫我出去,给她帮忙把颈椎上的膏药取下来。看着这一幕,我的眼泪不禁流了下来。校长准她休病假,在家中好好休息,可老师却说:“那怎么可以,现在他们是六年级的学生了,快毕业了,可千万不能落课啊,我可以只在上面讲,不板书,同学们认真听,多做笔记就行了。”校长没有办法,只好答应了。我们的语文老师为我们付出了那么多,我们应该感恩语文老师,我要好好学习,奋发努力,我要用真诚的心感恩语文老师,用优异的成绩报答语文老师,为我们辛辛苦苦所做的奉献。

    亲爱的老师,请您休息吧!好好养病,保重身体,我会努力学习,做您的好帮手。

    祝:

    老师早日康复!

    学生:

    谢谢你,亲爱的老师

    我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。

    有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。

    屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门绝对不能告诉爸妈,背

    井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。

    母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。第二天,母亲又将我带到了她那里,留下我一个人。我大哭大闹,不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我,一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去,开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了,她放心地笑笑,开始介绍自己。她做的小点心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,喜欢就多吃点,你这段时间肯定没怎么吃好,看你瘦的啊!她的手轻轻地抚过我的脸颊,暖暖的很舒服。你还想读书吗?如果不是那个老师,我不会发那样的毒誓。我成绩不好,读书也从不用功,但真正被赶出学校的那一刻,我的心确实很痛,很后悔。我沉默着没有说话,她好像看透了我的心思一般,那么就让我做你的老师吧!放心吧,虽然我水平不算很高,但肯定误不了你的。她的玩笑打动了我的心,我想她肯定和我认识的那个

    老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后,这里成了我的第二个家。她教我识字,教我数学,给我看英语动画,陪我练习英语会话,和我一起写同题的作文,争论谁的句子写得好,让我猜脑筋急转弯我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩,名为玩,实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样疼爱我。我也会犯错,她没有一次严厉地批评我,总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了,我变得焦急、不安,想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了,语重心长地对我说:不要对往事耿耿于怀,既然已经过去了,就忘了它,重新开始。你已经不是原来的那个你了,要相信自己是最棒的。为了不使我觉得孤独,她也回到了学校,本来已经打算申请退休的她,又重新回到了教师的岗位上,直到学期结束。看到我的心情恢复平静,她申请退休离开了学校。

    很多年过去了,直到现在,她为我做的事,对我说的话,还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣,也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩,如今的我更勇敢,也更自信了。在此,我想对所有帮助教育我的老师说声谢谢。

    第四篇:老师,谢谢你

    老师,谢谢你

    是谁让我们度过了快乐的童年!

    是您,老师。

    是谁用知识的甘露,浇开了我们的理想的花朵!是您,老师。

    是谁用心灵的清泉,滋润了我们美好的情操!是您,老师。

    是谁用情切的教导,使我们有了优秀的成果!是您,老师。

    是谁用慈祥的笑容,给予了我们十足的信心!是您,老师。

    是谁用提醒的眼神,使我们认识到自己的错误!是您,老师。

    老师啊老师!您的思想是多么的崇高啊!古今中外,那个人的成长不浸透这老师的心血呀!老师啊老师!您的事业是多么的伟大啊!地北天南,那一个想项造不蕴含着老师的辛劳!我衷心地感谢老师您;

    我们敬爱的老师。

    第五篇:老师,谢谢你

    老师,谢谢你

    胜利二十三中

    五年级

    孙耀勇

    在我的成长过程中,遇到过许许多多的老师,但大部分都随着时光的流逝而淡忘了。唯有一位老师深深的刻在我的脑海,她就是教我语文的杨老师。

    杨老师梳着一头乌黑亮丽的长发,笔挺的鼻梁上架着一副眼镜,平添了些文人气质。杨老师的嗓音又细又软,使人很容易变陶醉在她的语文课中。所以,我们大家都喜欢上杨老师的语文课。

    记得有一次,杨老师在课上,为我们讲了一首高启的梅花诗——

    琼枝只合在瑶台,谁向江南处处栽。雪满山中高士卧,月明林下美人来。

    紧接着,杨老师将这首诗改编成了一个小故事:

    梅花这样玉树琼枝的花本应栽在仙境的瑶池中,谁曾想到却栽到了风景秀美的江南呢?江南的雪轻轻柔柔,梅花仿佛是品性高洁的雅士在雪中独立,在月明风清的夜晚,又仿佛是娇羞的美人„„

    杨老师优美的语言,为我们营造出一片美丽的景象,我感觉自己仿佛成了林和靖,在梅林中信步闲游。感谢杨老师,在我们幼小的心灵中埋下了文学的种子,让我们在诗歌王国中尽情遨游。

    一次,我考试考砸了,就自己躲到了一个幽暗的角落,黯然神伤。这时,一股清香扑鼻而来,原来是杨老师。她摸摸我的头,说:“耀勇,失败乃成功之母,这次的考试已经过去,不要气馁,你能行!”说罢,杨老师递给我一枝栀子花,花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来,我望着这朵栀子花,心里又燃起了希望与自信,又重拾力量!

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”杨老师,谢谢你!



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