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    如何合理使用标题_如何起一个好的标题5篇范文

    栏目:九号文库 来源:网络 作者:沉香触手 时间:2024-09-15 03:53:41 下载.docx文档

    第一篇:如何合理使用标题_如何起一个好的标题

    如何合理使用标题_如何起一个好的标题

    标题党其实很早就有了。民国时期曾有个老报人叫张友鸢,可以说是标题党的祖师爷。一次《新民报》刊发了一则国民党官员生活腐化的新闻,张友鸢亲拟标题“前方吃紧,后方紧吃”,奇巧的构思和生动的语意让人叹为观止、记忆犹新。

    在公文写作中,标题的重要性也是不言而喻。特别是现在很多领导都对标题非常重视,写材料之前先要把提纲列出来,尤其是把各层标题拟好了先呈报,审示通过后才能正式起草。所以,要想成为材料高手,得到领导认可,先要从标题党练起。当然,这不是唯一的途径。

    想跟大家说的这个标题党,不是说非要搞成形式主义的对仗标题,或者搞得特别古怪离奇大家都看不懂,而是要在遵循原义的基础上进行提炼增色,从而达到神来之笔、画龙点睛之效。

    对标题来讲,逻辑性是本。无论是哪一级标题,都要首先符合逻辑,用老笔杆的话来讲就是要在一个辈分上。举个最简单的例子,我们写述职报告,如果从学习、履职、自律这三方面写,第一个标题是围绕胜任本职抓学习,第二个标题是聚焦岗位要求尽好责,第三个标题就得是遵守纪律规矩严自律,而不能是遵守纪律规矩管好“圈”。因为管“三圈”是自律里面下一层次的内容。所以列标题的时候,在逻辑上一定不能出问题,不然到时一旦发现就是硬伤,就得伤筋动骨地进行调整。

    逻辑搞好了,思想性是魂。就是标题里要有大势、有规律、有思路。有大势,就是可以涉及当前的时代背景或者形势任务。比如写汇报材料,就可以用几个着眼、几个围绕等来串标题,后面跟着工作的着眼点。有规律,就是要内含一定的方法论,比如在经验材料中,经常用到注重思想引领、注重创新突破、注重人才为本等等,或者坚持集中抓与常态建相统一、坚持领导带与群众评相结合等等。有思路,就是几个标题连起来是一个系统性、整体性的工作线,大家看完后就看到这项工作的路线图展开图。

    除了逻辑性、思想性之外,还有很重要的一个就是特色性,这个夺眼球的工作,需要绞尽脑汁、打开脑洞。有个例子,1948年美国驻中国特使马歇尔奉命回国,接替马歇尔的是一个叫华莱士的人。当时南京某大报纸以《马歇尔歇马华莱士来华》作标题报道了这条新闻,标题用“回文”手法,正反一样,巧妙至极。我们在公文起草上,要更加注重挖掘和提炼单位或个人的特征。尤其是对经验或者事迹材料,更要把个性的词句直接用在标题上,让大家一眼就看出不同来。

    上面这些只是很简单的一个三步法。笔友们在研拟公文的时候,要边揣摩边推敲边起草,靠着题不惊人改不休的韧劲千锤百炼、精耕细作,这样就离“入党”不远啦。

    第二篇:缺少一个标题

    缺少一个标题

    ——《名人传》读后感 一位著名的作家——托尔斯泰。

    若把《贝多芬传》比作英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首悲曲、一支哀歌。贝多芬的不幸、痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,而托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

    这世界不曾给他带来过太多欢乐,但他的精神是震撼人心的。托尔斯泰出生于一个富裕的家庭,它不仅有个很幸福很美满的家庭,而且上天还赋予了他很高的文采。他获得过很多荣誉,但他并不在乎。他藐视他的一切。他不会因为家庭的富裕而去尽情的享受生活,去虚度年华。他想去造福人类来体现自己活在这世界上的价值。《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼〃罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂〃吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”

    他克服一切困难去于世界上的一切做斗争,他从不屈服于命运。他不仅改变了自己的命运,还改变了身边的人的命运。

    在他82岁暮年的时候他独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭发出了对苍生的疑问:“大地上千百万的生灵在受苦,为何大家都在这里只照顾一个列夫〃托尔斯泰?”

    在临死前他能对苍生发出这样的疑问说明托尔斯泰是个伟大的人,他在临死前还是想着造福人类。其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应。

    只要努力去做,这世界上没有什么事是过不去的!这就是罗曼〃罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

    第三篇:关于帖子如何起标题

    关于标题,要说的实在是多。从哪儿开始呢?从我发现的我们的实例说吧!

    原标题:正确选酸奶 饮用避免三个错误

    问题:一个标题说了两层意思:如何选以及怎么喝。但都太笼统,没有抓人的点儿。对于实用资讯来说,网友点击的原因就是他觉得跟他的生活接近,实用。

    我们来看看内文,里面关于怎么选说了3点,怎么喝也是3点,怎么喝里的是不是有我们经常犯错误的呢?空腹喝酸奶你有过吗?肯定不少人有。酸奶跟那些药其反应呢?这个后果严重,为什么不把这些实用信息做到标题里呢?

    原标题:想买紧俏票提前一天订 除夕车票郑州昨天开售 问题:“紧俏票”这个词对于春运来说,是忽悠。春运期间,到哪儿的车票都紧俏。

    这个标题最大的问题是前半句:想买紧俏票提前一天订,从内文看,意思是比原来的10天预售票期限提前一天定,而不是发车日的提前一天定。这样的标题容易歧义。

    原标题:春节坐飞机 忘带身份证的要提前到机场

    问题:这个稿子最有用的信息就是内文的第一句话:乘飞机如果忘记带身份证或者身份证丢失了,要提前一个半小时到机场开临时身份证明。

    提前一个半小时办临时身份证。所以终端页面的标题“乘飞机没身份证 要提前一个半小时开证明”比首页标题好。

    原标题:郑州火车站 一颗枣片经常被当作五毛钱强制消费 问题:这个事确实很扯淡,但标题真的不怎么好。第一太长,第二不是网友投诉的语气,第三没太大的气愤。

    譬如这样是不是好点:太黑了,郑州火车站拿这个当5毛钱;郑州火车站现5毛党,你吃过亏没?

    第四篇:作文好标题集锦

    作文好标题集锦

    好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题)《请给老人一轮暖阳》(孝)

    《心灵是一棵会开花的树》(心愿)

    《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保)《树的叹息》(树)

    《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《一笑而过》(宽容)

    《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《渴望停电》(素质教育)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河•那船•那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石•彩虹•清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)《倾听心灵的选择》(心灵的选择)

    《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”)《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”)《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”)《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)

    《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)

    第五篇:作文好标题集锦

    作文好标题集锦

    好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题)《请给老人一轮暖阳》(孝)

    《心灵是一棵会开花的树》(心愿)

    《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保)《树的叹息》(树)

    《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《一笑而过》(宽容)

    《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《渴望停电》(素质教育)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河•那船•那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石•彩虹•清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《不要人夸颜色好

    只留诚信满乾坤》 《都是诚信惹信的祸》(诚信)《倾听心灵的选择》(心灵的选择)

    《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”)《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”)《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”)《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)

    《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)

    与其临渊羡鱼

    不如退而结网

    (付出实际行动)为他人开一朵花(助人)

    《赠人玫瑰,手有余香》

    (助人)《水中月,镜中花》(虚幻的事物)《踏着脚印少摔跤》

    《“拒绝”也是一种美》



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