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第一篇：优化教法、活化学法提高课堂有效性的研究阶段总结（模版）阶段总结经过一段时间的实践与研究，我们教师对优化教法、活化学法上有了很多感悟，现将这段时间来我们的一些感悟进行以下总结。我们平常要求学生要活学活用，所谓“教无定法”，教师的教法...
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