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第一篇：六模块总结小学2024-2024学年度第二学期推进“‘六模块’建构式课堂”活动专题总结为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，贯彻落实并务实推进“‘六模块’建构式课堂”，进一步提高我校的教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，...
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