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    中秋节亲子活动方案(精)(三篇)

    栏目:精品范文 来源:网络 作者:独坐青楼 时间:2024-10-06 18:34:43 下载.docx文档

    中秋节亲子活动方案(精)一

    你们好!

    一年一度中秋到,每逢佳节倍思亲。转眼又到了中国人传统的中秋佳节。中秋是庆团圆的传统佳节,是欢庆丰收的节日,更是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时。借此机会,感谢大家多年来对_的付出与奉献,我代表_公司向每一位员工,并通过你们向你们的亲人、朋友致以最真挚的问候和最诚挚的祝福!

    广东是一座移民城市,三十年时间,你来自江西、安徽,他来自湖南、湖北,我们大家都来自五湖四海,但为了自我的证明和自尊的生存,我们一同聚集到了_公司这个大家庭。

    回首过去五年,大家都曾为_业务迅速遍及海内外的跨越式发展付出过汗水和泪水、心血和智慧。您所作出的贡献,公司将永远铭记!在此向您真诚地道一声:谢谢,老哥老弟,辛苦了!老姐老妹,辛苦了!

    摩托车行业的兴衰起伏主要取决于国际航运市场冷暖,而摩托车行业市场的冷暖取决于世界经济的大势走向。

    _年,世界经济经历动荡和不安。东南亚再度出现经济危机的迹象,美国次贷危机及经济衰退导致全球经济放缓,全球原油、矿石、粮食等资源性物资价格高位运行,人民币对外升值、对内贬值通胀压力不断加大,股票市场跌宕起伏、惨不忍睹,信贷市场风声鹤唳、哭天喊地,……各种变数交织在一起,大大增强了世界经济的不确定性,使_年世界经济充满了变数。

    作为世界经济“晴雨表”的摩托车业,今年正遭受各种变数的阴影,市场疑云笼罩,摩托车发展前景变数大增,直接导致今年上半年中国、全球承接摩托车定单总量同比分别下降,可以预计今后几年的摩托车市场竞争会愈加惨烈。

    说实在的,今年公司所遇到外部经营环境恶化而带来的困难和压力是前所未有的,完全出乎我的年初预期,主要表现在:

    1. 资金困难。

    2.成本高企。钢材价格从去年底的x元/吨,三个月时间迅速高涨到x元/吨,六月底最高至x元/吨,相当于每平方米板材光钢材成本就上涨了x元左右。更加难以估计的是,随着资源性物资价格的大幅上涨,我们的成本压力会进一步加大,公司手持定单将大部分亏损。

    3.美元贬值。今年一季度贬值4%,二季度贬值3%,估计全年10%也不一定打得住;再加上出口退税率大幅降低,这对于x%产品出口的_摩托车来说,更是雪上加霜。

    我曾经对着台风,面向大海,大声喊道:“空气在颤抖,仿佛天空在燃烧。来吧,来吧,让暴风雨来的更猛烈些吧”!

    在产能迅速放大并基本未影响客户交货进度下,不仅耐心细致做了大量的艰辛工作,而且身先士卒。其中过程的苦楚,我想只有“行路人”自己知道。

    回顾今年年初到现在,时间已过8个月(2/3)。尽管外部经营形势严峻,内部管理跨度加大、资金周转困难、成本费用攀升,华南建材在全体员工的共同努力下,仍然取得了骄人的业绩,继续保持跨越式的发展势头。

    成绩伴随着艰辛,汗水浸透着希望。我们深知,这份业绩表来之不易,她凝聚着全体同事们的心血,饱含着广大员工创业奋斗的酸甜苦辣。成绩的取得,归根到底是公司各级管理人员和广大员工锐意创新、顽强进取的结果;是广大员工牺牲小家,默默奉献的结果;同时,也渗透着家属们的理解与支持。正是由于各位的辛勤付出,_才能得到这些充满希望的厚实收获。再次感谢每一位为_的生存和发展付出的辛勤和汗水\才华和激情!感谢你们对_倾注的无限的热情与希望!

    中秋节亲子活动方案(精)二

    活动目标:

    1.初步学习用二方连续的方法,表现许多人一同赏月的情景。

    2.在尝试、交流与讨论的过程中,探索将单个的图案连续起来的方法。

    3.在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方。

    活动准备:剪刀、各色长条形纸、铅笔等。

    活动过程:

    1.欣赏二方连续图案,观察其图案特点。

    指导语:这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?

    2.讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)

    3.尝试进行操作。

    4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的经验。

    5.再次尝试,体验获得成功的快乐。

    6.共同布置环境“大家来赏月”,体验合作布置教室的愉快。

    做月饼

    主要涉及领域:综合

    活动目标:

    1.在观看录像、自己尝试做月饼的过程中,进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。

    2.积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作,体验成功的快乐。

    3.轮流使用材料、工具,活动后能与同伴共同整理环境。

    活动准备:制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。

    活动过程:

    1.迁移已有经验进行回忆和讨论。

    2.欣赏录像,进一步熟悉制作月饼的方法和过程。

    3.观察活动的材料和工具。

    4.自由交流自己想要制作的月饼。

    5.尝试制作月饼。(教师在指导的过程中,提醒幼儿不要将馅儿放得太多,轮流使用工具和材料。)

    6.烤制、品尝制作的月饼,体验成功的快乐。

    亲子赏月晚会

    主要涉及领域:综合

    活动目标:

    1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节丰收、团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。

    2.活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

    3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

    活动准备:

    1.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。

    2.幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。

    3.亲子游戏材料及奖品。

    4.教师排练情景剧,幼儿扮演玉兔。

    活动过程:

    1.活动开始。

    (1)主持人宣布活动开始。

    (2)拉响彩炮,体验节日热闹的气氛。

    (3)园长致词,表达祝愿。

    2.欣赏情景剧《嫦娥奔月》。

    3.嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。

    4.表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)

    5.共同品尝节日食品、赏月。

    6.结束部分(踩气球,庆祝节日)。

    资料链接

    知识资料

    北宋太宗年间(976―997年),才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说八月十五这天,月球距地球最近,月亮、最圆、最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等,全家人围坐在一起,祭月、赏月、吃月饼、饮美酒,喜庆团圆,共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆,是中秋节的必备食品。中秋节这一天,人们总要品尝月饼,家中有亲人在外没有回家的,分月饼时也要为他留一份。中秋节,民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多,为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。

    教学资料

    1.故事:嫦娥奔月

    相传远古时天上有十个太阳,烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄,他爬上昆仑山顶,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,立下了大功,受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺,有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。

    后羿有一个美丽的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山求道访友,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿,仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

    百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗便在民间传开了。

    2.童谣《中秋节》、《月亮》参见南京市实验幼儿园编:《幼儿园综合教育课程主题活动实施方案(2)》,南京,南京大学出版社,1993年,第36页。

    3.古诗。《静夜思》

    中秋节亲子活动方案(精)三

    一、幼儿发展目标与主要内容

    (一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

    (二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

    (三)积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

    (四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

    二、教师指导建议

    (一)环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

    (二)游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

    (三)教育活动

    1.讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

    2.引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

    (四)观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

    (五)家园共育:

    1.指导幼儿观察月亮的大小变化。

    2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

    3.中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

    活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。



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