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    2024年学校党支部对照检查材料及整改措施范文(精选3篇)

    栏目:整改措施 来源:网络 作者:梦回唐朝 时间:2024-03-07 00:08:44

    党支部:是党组织开展工作的基本单位,是党的一切工作和战斗力的基础,是团结群众的核心,是教育党员的学校,是战胜困难的堡垒,在社会基层发挥着核心作用。 以下是为大家整理的关于2024年学校党支部对照检查材料及整改措施的文章3篇 ,欢迎品鉴!

    2024年学校党支部对照检查材料及整改措施篇1

      根据党支部统一安排,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态情况,本着实事求是的原则,认真反思查找自身问题,深刻剖析,认真思考未来工作努力的方向,结合实际工作,现将工作生活思想等方面的情况向各位同志简要汇报。

     

      1、为人师表,没有参与赌博等违法行为。

      2、工作时间内不饮酒,穿着打扮大方得体,上班时间除开业务需要,不接打手机、不会私客。

      3、认真对待自己负责的工作,按时按质完成上级领导下达的各项任务,不懂就问,通过发达的网络平台学习更多的表格、文字编辑技巧。

      4、平等对待每一位孩子,尊重每一位家长。

      5、廉洁从教,不向幼儿乱收费、乱补课,不强制幼儿订购书报等材料,不接受幼儿家长的宴请,不向家长以任何事为由而索要财物。

      6、工作中偶尔迟到一两分钟、但无早退、无故旷课等行为;没有长期请假,擅自离岗、坐着上课的行为。

      7、对待工作不敷衍,积极完成各项工作任务。

      1、存在问题

      (1)学习知识钻研业务精神还不够

      没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上;做事没有详细的计划,经常给人虎头蛇尾的感觉。

      2、工作艺术性不够

      在平时的工作忽略小节,而小节往往导致致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

      3、时间观念不够

      总是想着掐着时间点打卡上班,但路途中往往出现很多小插曲,如等红路灯,就是因为时间观念没有把握好,而导致偶尔会迟点一两分钟。

      

      我现在虽然在财务室工作,教学任务减少,但是对教育教学工作及理论的坚持不懈的学习是必要的。不管我从事哪个业务岗位,我始终是一名普通的人民教师,就要担起培育祖国花朵的责任,把幼教当做事业。因此,要务必坚持不懈地抓学习,提升教育水平,加强政治理论学习和业务学习。

      不管我在哪个工作岗位,时间观念要加强,并且要不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,做到细心才能提高工作效率,做好本职工作。

    2024年学校党支部对照检查材料及整改措施篇2

     

      今年以来,在县委、县政府的正确领导下、在班子成员的大力支持下,带领农委一班人以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕县委、政府中心工作,按照县委提出的“1356”行动计划,强力推进“创先争优”即“双争”活动的开展,认真落实各项工作。虽然在思想、学习、工作、廉政建设等方面取得了一定的成绩,但对照“主题教育实践活动”的标准,还存在许多差距和不足,主要表现在以下几个方面:

      1、学习不够系统深入。虽然自己平时也重视政治理论的学习,能够按时参加周一例会的集中学习、认真学习中央和省、市、县有关文件精神和相关政策、法规,但自学方面做的还不够,主要表现不够系统,缺乏全面系统的钻研学习。在学习的自觉性和及时性方面还存在较大的差距,在以后的工作,我还需认真加以克服和改进。

      2、工作有时布置多、检查偏少。一是注重制度的建设,忽视制度的执行。对制度执行情况检查偏少,有时为了创造一个和谐的工作氛围,表扬较多,批评偏少。二是注重工作的部署,忽视工作的具体落实。觉得有分管和办公室部门x抓具体业务,对一些重大问题亲自过问的偏少。

      3、深入基层调查研究不够。对基层干部群众需要面对面的交心、谈心,因为时间关系做得不够。今后我要多深入基层,多搞调查研究,更多地了解实情,准确掌握工作实际,多倾听干部群众建议,把他们的一些好意见征集上来,帮助我们做出有益的决策。

     

      问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。根源还在思想认识上,经认真分析,主要有以下两点:

      1、学习力不强。虽然平时也比较注重学习,但在学习内容上,只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

      2、业务工作上,措施不够,力度不大,开拓意识不强,缺乏有效的竞争手段。

     

      针对以上问题,在今后的工作中,我将从切实提高自身素质入手,结合工作实际情况,作如下整改:

      1、勤于学习,虚心求教。不认真学习就无法把握时代发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民的重托。今后要认真学习党的路线方针和政策,着重学习省、市、县会议精神和新政策,这样可以更好的指导自己的工作,起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,注意利用好零星时间,抓好自学,扩大自己的知识面,提高自己的理论水平和管理能力。同时要认真虚心地向各级领导、向同事、向基层的广大人民群众学习请教,不断提高自身素质和能力。

      2、甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献。进一步转变工作作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入群众,把工作的着力点放到发展现代农业的实际问题上,放到研究解决群众最关心最紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

      3、勇于进取,善于创新。更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,紧密结合农委中心工作,立足当前,谋划长远,研究和创新工作思路和工作机制,创造性地开展工作。

      4、善于倾听,发扬民主。认真贯彻民主集中制,多倾听x们的意见,维护领导班子团结,构建和谐的工作氛围。

      总之,在今后工作中,我愿和大家一起团结奋斗、开拓创新,找准不足,努力开创农业工作新局面。

      以上剖析有不妥之处,请大家批评指正。

    2024年学校党支部对照检查材料及整改措施篇3

      20XX年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20XX年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

     

      党支部,xxx同志任支部书记,xxx任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xxx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师173人.截至到20XX年11月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

     

      党支部根据《县教育局党委20XX年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:

      1.组织领导

      学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

      2.班子建设

      务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组,科学、量才的安排班主任、课程,发挥每位教职工的最大潜能。

      3.队伍建设

      党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题3次,上了2次党课,分上下半年举办了2期入党积极分子培训,有46入党积极分子花名册,基本情况登记清楚。有党员80名,占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。20XX年,4名预备党员按期转正,3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。

      4.制度建设

      校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》,新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次,学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。

      5.学习教育实践

      结合党的群众路线教育实践活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习18次,撰写了2篇心得体会文章,记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会,表彰了8名优秀共产党员。



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