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    [党的群众路线教育实践活动个人整改措施]党的群众路线教育实践活动个人整改措施(党委书记)

    栏目:整改措施 来源:网络 作者:夜色温柔 时间:2024-03-11 21:07:38

    党的群众路线教育实践活动个人整改措施(党委书记)

    党的群众路线教育实践活动开展以来,我根据中央和省、市、县的要求,紧扣为民务实清廉主题,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡

    党的群众路线教育实践活动开展以来,我根据中央和省、市、县的要求,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真学习,征求意见,对照“三严三实”,认真梳理查找自身在问题,结合个人实际,为切实解决查摆的问题,加强落实整改,现拟定个人以下整改措施。

    一、遵守党的政治纪律方面存在的问题、整改措施及整改时限。

    一是政治素养不高。

    整改措施:

    进一步加强理论学习。积极参加各种学习活动,高度重视对中国特色社会主义理论体系,重点学习党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习好当前教育改革发展的重要论述、重要政策,结合罗平教育实际,用理论具体指导实践,努力办人民满意的教育。通过学习才能真正实现自我完善、自我提高、自我净化的目的。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是政治敏锐性不强。

    整改措施:

    自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是对教育系统的思想政治教育、政策理论学习抓得不紧。

    整改措施:

    进一步加强对教育系统党员干部理论学习的组织领导,确保学习实效。要以中心组学习为抓手,着力抓好领导干部理论学习,扎实推进学习型党组织建设,深入开展中国特色社会主义宣传教育,开展“中国梦”宣传教育,加强国情省情、形势政策教育,切实把党的理论创新成果转化为党员干部的理想信念和共同意志,转化为指导实践、推动工作的强大力量,为开创罗平教育科学发展和谐发展跨越发展新局面提供强大思想保证。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二、贯彻中央八项规定和省、市、县委相关规定及转变作风方面的问题、整改措施及整改时限。

    一是要求别人多,自我约束差。

    整改措施:

    严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则,坚决执行民主集中制,严格按程序办事、按制度办事、按集体意志办事。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是以开展群众路线教育为借口,产生了不求有功,但求无过的思想。

    整改措施:

    严格遵守中央和省市县委关于领导干部廉洁自律等方面的各项规定,树立正确的权力观、地位观、利益观。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是对全县教育系统作风改进的要求有了,缺乏强有力的督查机制。

    整改措施:

    严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理好亲属和身边工作人员,自觉接受监督。认真落实党委主体责任,严格执行党风廉政建设责任制,全面落实“一岗双责”,深入推进党风廉政建设,对出现的腐败问题深刻反思、吸取教训、引以为戒,全力抓好教育系统反腐倡廉工作,切实做到为民务实清廉。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三、“四风”方面存在的突出问题及整改措施。

    (一)形式主义方面存在的问题、整改措施及整改时限。

    一是学习不深,学用转化不够。

    整改措施:

    端正学习态度,强化学用结合。通过学习实现自我完善、自我提高、自我净化的目的。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是会议文件多,工作效率不高。

    整改措施:

    将改进会风和文风真正落到实处。严控发文总量和规格,与现行文件规定仍然适应的,不再重复发文;认真落实会议报审制度,以教育局名义召开的各类会议,必须由局长审批,可开可不开的会议一律取消,能合并的坚决合并,确保会议大幅度减少。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是检查多,凭资料评价工作。

    整改措施:

    合理整合检查与调研工作。认真落实检查与调研报审制度,切实做到既不损害群众的利益,又能将工作向前推进。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    四是调研不够,情况摸不清。

    整改措施:

    到学校调研做到“三到”(到教室、食堂、宿舍)、“三听”(听校长、听班子、听教师)、“三问”(问学校工作运行情况、办学条件改善情况、质量提高情况)。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    五是工作重布置,轻落实。

    整改措施:

    充分发扬钉钉子精神。以踏石留印、抓铁有痕的劲头,把中央的部署和省、市、县委政府的要求落到实处,做到事事有落实、件件有结果。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    六是工作重点不重,成效不好。

    整改措施:

    围绕“办学条件是基础、队伍素质是核心、管理机制是保障”三个要素,继续坚持“千方百计抓投入、优化整合促均衡、开拓创新强管理、坚定不移提质量”四句方针,落实“夯实一个基础、突出两项特色、强化三项建设、抓实四个重点、深化五项改革”的工作思路,努力办人民群众满意的教育。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    (二)官僚主义方面存在的问题、整改措施及整改时限。

    一是高高在上,不虚心听取别人意见。

    整改措施:

    多与机关干部职工及学校教职员工接触和交流,虚心听取他们的意见建议,全面了解基层学校情况,提高自身驾驭教育管理工作的能力和水平。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是追求显绩,一些工作急功冒进。

    整改措施:

    以求真务实、真抓实干的态度,深入分析研究全县教育工作情况,稳步推进全县教育改革和发展工作。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是发号施令多,深入落实少。

    整改措施:

    主动深入到各相关部门去了解干他们的工作落实情况,解惑答疑,多听取他们对推进全县教育改革与发展的意见和建议,为抓好工作落实提供决策参考。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    四是求稳怕乱,追究不严。

    整改措施:

    严格按照相关规定对违规违纪、师德师风、有偿补课等情况进行及时查处。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    五是使用权力办事,律己不严。

    整改措施:

    严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理亲属和身边工作人员,自觉接受监督。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    六是自我作主现象仍存在。

    整改措施:

    严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则,坚决执行民主集中制,严格按程序办事、按制度办事、按集体意志办事。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    七是交心谈心少,指责多、指导少。

    整改措施:

    广泛开展交心谈心工作。每年至少与班子成员交心谈心两次,与科室负责人及学校主要领导交心谈心一次。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    (三)享乐主义方面存在的问题、整改措施及整改时限。

    一是进取心不能一以贯之。

    整改措施:

    坚持解放思想、实事求是、与时俱进。以一以贯之的精神,不断创新工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是艰苦奋斗不能一直保持。

    整改措施:

    严格执行厉行节约、反对浪费的相关规定,坚持吃苦在前、享乐在后,始终保持斗志昂扬、苦干实干的斗志。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是严格管理没有及时到位。

    整改措施:

    认真执行各项管理制度,加大监督检查力度,确保各项管理规定落到实处。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    (四)奢靡之风方面存在的问题。

    一是贪图享受。

    整改措施:

    严格遵守中央和省市县委关于领导干部廉洁自律等方面的各项规定,树立正确的权力观、地位观、利益观。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    二是铺张浪费。

    整改措施:

    严格坚守思想道德和党纪国法底线,时刻从严规范言行,管理亲属和身边工作人员,自觉接受监督。从自身做起,在全县教育系统率先将“为民务实清廉”的要求落到实处。

    整改时限:2024年8月20日起立行立改并长期坚持

    三是追求奢华。

    整改措施:

    全面落实党风廉政建设责任制,深入推进廉政风险防控和惩防体系建设。有效开展反腐倡廉形势教育、正反典型教育、党风党纪教育、党的廉洁法规教育,增强自觉防腐意识,努力构筑思想防线,严守纪律防线和法律防线,深入推进廉政建设,对系统内出现的腐败问题深刻反思、吸取教训、引以为戒,全力抓好教育系统反腐倡廉工作,切实做到清正清廉清明。



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