政治站位不高的问题及整改措施范文(精选20篇)

政治是指政府、政党和其他治理国家的行为。 以下是为大家整理的关于政治站位不高的问题及整改措施的文章20篇 ,欢迎品鉴！

政治站位不高的问题及整改措施篇1

　　自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真学习了《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，我认识到本人存在着以下几个主要突出问题：

　　一、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对知识学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少;业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

　　二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。

　　三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的

　　工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。

　　存在问题的原因

　　一是放松了理论学习。政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。

　　二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。

　　三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。

　　下一步整改措施

　　加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

　　学用结合，不断增强为人民服务的本领。

　　定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

　　强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

　　充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的位置，深刻领会学习党的相关精神，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，掌握新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。

政治站位不高的问题及整改措施篇2

　　通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。

　　对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：

　　1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

　　2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

　　3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。

　　1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

　　3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。

　　4、与时俱进，开拓创新。作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。

政治站位不高的问题及整改措施篇3

　　按照市纪委《关于提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩》的通知要求，结合我局工作实际，在全局党员干部中认真开展了提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩的自查自纠活动，提高了思想认识，严明了政治纪律政治规矩。现将自查情况报告如下：

　　以党的十九大全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持党要管党、从严治党，深入贯彻落实中央关于严守政治纪律和严明政治规矩的各项决策部署，加强对党员干部的教育、监督和管理，维护政治纪律的严肃性和权威性，为党的路线方针和中央、省委、市委重大决策部署的贯彻落实提供强有力的政治保证。

　　(一)积极宣传发动。市纪委《关于提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩》的通知下发后，我局组织全体党员干部进行了认真学习和深入讨论，使全中心党员干部统一了思想，提高了对严明政治纪律政治规矩活动的重要性，进一步坚定了专项治理活动的决心和信心。

　　(二)认真自查自纠。我局认真对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》、从严治党主体责任清单和管党治党责任、政治纪律政治规矩有关要求，全面开展自查，认真查找梳理我局在严明政治纪律政治规矩方面的实际情况，如实填写《进一步提升政治站位严明政治纪律自查整改表》。

　　（三）认真撰写自查报告。要求党员领导干部结合自身情况，围绕执行政治纪律政治规矩情况，撰写个人自查报告，全面、客观找准问题，制定切实可行的整改措施，确保取得实实在在的整改效果。

　　(四)公开接收监督。要求党员领导干部把自查报告进行公开，接受干部群众的监督和评议。自觉地把自己置身于党组织、人民群众和社会舆论的监督中，使自己在思想上警钟长鸣。

　　(一)强化政治纪律教育。对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》、从严治党主体责任清单和管党治党责任、政治纪律政治规矩有关要求，把政治纪律教育贯彻学习始终，并作为长效机制坚持下去，同时加大党员干部政治纪律和政治规矩的教育工作力度，通过传统教育、警示教育等形式，促进世界观改造始终做到对党忠诚。

　　(二)严格政治纪律制度约束。一是严格执行各项政治纪律制度。切时运用《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、中央“八项规定”等加强党内制度约束，用严格的政治纪律制度约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为。二是严格执行党的民主集中制、党内民主生活会，组织生活会等组织生活制度，决策讲民主，执行讲集中，努力营造有集中又有民主，有纪律又有自由，生动活泼的政治局面。三是要切实贯彻执行党的纪律制度，不搞特殊、不设例外，对出现的各种不正之风，不良之风要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。

　　(三)加强政治纪律监督管理。继续广开言路、畅通广大干部群众反映问题的渠道，把征求意见建议工作常态化，自觉接受服务对象的意见建议，虚心接受和人民群众的监督，一切以人民群众是否满意为标准。加强与服务对象的交流，及时了解人民群众对我局党员干部遵守政治纪律情况的意见建议，对征求到的意见建议建立台账，明确责任领导和责任科室，督促推动落实。

　　(四)整改落实建章立制。根据我局自查自纠情况中发现的问题，制定具体整改措施，分类建立整改台账，完善相关管理制度。

政治站位不高的问题及整改措施篇4

　　根据支部的统一安排部署，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，并结合个人思想和工作实际，深刻检视反思了自己在政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题和不足，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下：

　　1.政治站位不够高。虽然自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表，在一些方面，做得还不够，还有提高的空间。主要是有时政治站位不够高，自觉看齐的意识还不强，从政治上把大局、看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，在有些方面做得不够或不好，缺少足够的警惕警觉，抓工作上也多是从具体问题上考虑，对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多，更不够深入，总认为自己就是一名普通的党员而已，只要埋头干好本职工作就可以了。

　　2.服务群众的意识不够高。自认为本职工作主要是为党政领导及重要机关提供通信服务，与普通大众没有直接联系，自己的群众观点的意识不强，服务群众的能力不够。

　　3.精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”：工作中忙于完成领导交办的工作多，积极主动去想工作的情况少;工作中满足于完成任务的情况多，进益求精的工作少;工作情绪受当前社会功利化的影响较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作的比自己舒服，但得到的不比自己少，“干与不干，干多干少一个样”的想法时常存在。

　　4.能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党人先进性的重要前提，也是履职尽责的重要保障。特别是转隶到办公厅以后，相对于兄弟局室的综合能力素质，还有很大差距。一是政策理论水平不够高，二是学以致用的本领不够高;三是融会贯通的能力不够强。

　　5.工作作风还不够扎实。有时工作比较浮躁，表现为发现的问题，上交的多，主动解决问题少，以为自己人微言轻，高位推动工作更容易解决问题。

　　以上问题的存在，虽然有客观上的因素，但更多的是主观上的原因，归纳起来主要有四点：

　　一是思想改造不够彻底，导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常，对世界观、人生观、价值观改造不彻底，在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”，淡化了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了艰苦奋斗的优良传统，导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

　　二是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述以及党中央大政方针的理解，不深不透、没有做到融会贯通，调研不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

　　三是使命意识不够牢固，导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识，有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责，有时看得不重、想得不远，实际工作中不能坚持正确的权利观、地位观和利益观，不能适应时代奋发有为，不能着眼使命精业强能，不能心系群众求真务实。

　　四是理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距，在适应“三服务”事业发展方面还不够全面，还有差距。

　　一要提高政治站位，表里如一。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二要强化学习，知行合一。认识上的不足，主要是学习不够深入，领会的不够透彻，掌握的不够全面。针对自己的问题，从学深、弄懂、做实上下功夫，读原著、悟原理、学原文，一是紧跟支部学，在集中学习上下真功;二是扎实自己学，在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。

　　三要筑牢宗旨意识，始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同工程建设中心工作、重点任务紧密结合起来，更好地做到学用结合，以学促用。树立强烈的政治责任感和历史使命感，积极开拓进取、真抓实干，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，坚持紧密联系岗位实践提升能力素质。

　　四要密切联系群众，勇争第一。积极参与支部组织的“四进四联”和党员干部直接联系群众活动，提高认识，增进群众感情，增强群众观点，提升服务群众能力。在联系群众的活动中创一流，在服务群众的道路上勇争先，继承和发扬密切联系群众的优良作风。

　　五要勤思深悟，久久归一。不断提高自己的党性修养，不断地积累，一点点的进步。向榜样看起，向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。在自我加压中锤炼党性，向高标准、严要求看齐，自重、自醒、自警、自励，处处严格约束自己，兢兢业业做好本职工作。为建设党办系统一流模范机关作出自己的应有的努力。

政治站位不高的问题及整改措施篇5

　　通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。

　　1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

　　具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

　　三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

　　具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。

　　具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

　　党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律，严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上强调指出：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令，也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此，我们必须自觉执行政治纪律，维护党的权威，推进党的事业兴旺发达。然而，在当前党员干部队伍中，仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题，亟待深度剖析，采取有效措施，认真加以解决。本文结合实际，就此进行一些粗浅的探讨和研究。

　　调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：

　　(一)政治上的迷茫性。

　　一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

　　二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。

　　三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。

　　(二)思想上的片面性。

　　一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。

　　二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。

　　三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处7件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。

　　(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。

　　(四)行为上的自由性。

　　一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。

　　二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。

政治站位不高的问题及整改措施篇6

　　1、坚决反对官本位思想，严禁自我设计、投机钻营，伸手向组织要职务、要待遇；严禁为谋求个人升迁拉关系、跑门路、打招呼。2、坚决反对宗派主义，严禁组织和参加以团干部或团干部经历名义举行的各种聚会联谊活动；严禁搞小山头、小圈子、小团伙。3、坚决反对脱离青年，严禁追逐名利，热衷于结交名人精英，漠视广大青年；严禁以“官”自居，抖威风、耍特权；严禁把联系青年当作秀，装样子、走过场。4、坚决反对飘浮作风，严禁空喊口号、不干实事，讲假话、讲大话空话；严禁好大喜功，讲排场、比声势；严禁报假数字、造假政绩；严禁搞短期行为、做表面文章、堆“盆景”工程。5、坚决反对以公谋私，严禁拿团内代表委员遴选、评奖评优名额分配、工作评比评价等权力作交易、谋私利；严禁借社会赞助为个人造势、为亲友谋利。6、坚决反对庸懒散漫，严禁妄自菲薄、敷衍塞责，轻视工作价值，心浮气躁、眼高手低，不琢磨工作、老想着转岗；严禁挖坑算计，只谋人不谋事，世故圆滑、不讲原则；严禁不思进取、庸懒无为，怨天尤人、暮气沉沉。扩展资料提高政治站位，必须破除本位主义。如果每个人都从自身利益角度出发，搞“屁股指挥脑袋”的本位主义，提高政治站位就无从谈起。党员干部要站在党执政兴国的高度上想问题、作决策、办事情，做到心里有中央，脑里有大局，不折不扣执行党中央决策部署，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要学会透过现象看本质，不仅要会算经济账，还要会算政治账、文化账、社会账、生态账，随时保持“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄与胆识，不断提升战略思维能力

政治站位不高的问题及整改措施篇7

问题：政治站位不够高

　　 整改：制定《加强和改进学校党委理论学习中心组学习意见》，通过班子集体学习、领导干部领学、专家讲座等多种方式，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持为党育人、为国育才的鲜明导向，教育引导全校师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密结合学校特点，全面贯彻落实国家和自治区有关推进职业教育发展文件精神，落实自治区党委“1+3+3+改革开放”工作部署，重点围绕自治区旅游发展战略和丝绸之路经济带核心区建设，制定“机电汽车技术专业群和旅游产业专业群建设实施方案”，做大做强“大旅游”和“大机电”两个专业群。

　　 问题：落实精准脱贫政策不到位

　　 整改：加强就业专项资金的拨付调研和跟踪问效，指导督促喀什地区加快就业资金预算执行进度，加强就业资金使用管理。赴阿克苏地区、和田地区深度贫困县帮助开展工作，推动转移就业走深走实走细。印发《关于进一步落实自治区城乡居民养老保险扶贫政策的通知》等文件，指导各地落实城乡居民养老保险政府代缴政策，将60周岁以上未享受基本养老保险待遇的贫困人员全部纳入城乡居民养老保险，确保老有所养。

　　 问题：扶志扶智不到位、激发内生动力不足

　　 整改：加强对转移就业人员的扶志扶智、教育引导。完善“就业扶贫专项培训包”，充实扶志扶智内容。实施新生代农民工职业技能提升计划，对企业招用贫困家庭劳动力培训情况按月调度、按季通报。印发《关于XXX实施企业新型学徒制暂行办法》，推行以就业为导向的企业新型学徒制培训，推进培训与岗位需求匹配。对转移到企业稳定就业的农村富余劳动力开展“操作能手”高技能人才培训，促进稳定就业、持续就业。

　　 问题：发挥优势助力脱贫攻坚不够明显

　　 整改：聚焦南疆四地州深度贫困地区，优先保障扶贫开发新增建设用地指标。对深度贫困地区扶贫开发用地，开设“绿色通道”;对易地扶贫搬迁等民生工程用地给予特殊报批政策;对生态补偿项目用地积极做好服务保障。制定《20**年村庄规划编制试点工作方案》，选择深度贫困地区莎车县3个村庄作为村庄规划试点，助力脱贫攻坚。做好自治区旅游业发展用地供应，督促指导政策落实。加大矿产资源勘查支持南疆地区脱贫攻坚力度，积极实施深度贫困地区专项地质调查。

　　 问题：抓党建促脱贫攻坚有偏差

　　 整改：深入推进抓党建促脱贫攻坚工作，加强党支部学习，深入开展“一联双促”活动，将脱贫攻坚成效纳入党组织书记抓党建述职评议考核中。充分利用“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，广泛开展驻村入户、结亲联谊、扶贫帮困等联建共建活动。选优配强脱贫攻坚一线力量，注重在脱贫一线锻炼选拔干部，不断提升扶贫干部队伍带领群众脱贫致富的能力和水平。完善“访惠聚”驻村工作队带培机制，指导村两委制定年度脱贫攻坚计划和“一户一策”帮扶方案。

政治站位不高的问题及整改措施篇8

　　党的政治纪律是党的纪律中最重要、最根本的纪律，严明党的政治纪律是立党之纲、治党之需、强党之要。*在十八届中央纪委第二次全会上强调指出：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，自觉维护党的团结统一。这是向全党发出的行动号令，也是对纪检监察机关提出的政治要求。为此，我们必须自觉执行政治纪律，维护党的权威，推进党的事业兴旺发达。然而，在当前党员干部队伍中，仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题，亟待深度剖析，采取有效措施，认真加以解决。本文结合实际，就此进行一些粗浅的探讨和研究。

　　调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：

　　(一)政治上的迷茫性。

　　一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。

　　二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。

　　三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。

　　(二)思想上的片面性。

　　一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。

　　二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。

　　三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处7件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。

　　(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。

　　(四)行为上的自由性。

　　一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。

　　二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。

　　三是利益至上，违纪违法。有极少数党员干部，在政治上缺乏理想信念，行为方式上自由散漫，逃避监督，价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热，损人利己，损公肥私。有的甚至受利益驱使，蜕化变质，出卖情报，危害国家安全和利益。比如2024年4月，该县查处县法院一法官周某某违纪违法案，因其政治纪律松懈，难抵金钱诱惑，迷失政治方向，通过互联网络，向境外敌特组织出卖情报，终因犯间谍罪，被依纪依法惩处。

　　(一)不注重理论学习，政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部，只重业务培训，不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论，去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。

　　(二)不注重党性锻炼，纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律，视为束缚手脚，自认为只要谋求本单位利益，个人不拿不贪，就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

　　(三)不注重制度实效，执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，从而影响执纪实效。

　　(四)不注重从严治党，教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织，尤其是村级党组织治党不严，对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题，不闻不问，缺乏有效的教育和监管，甚至当党员干部违纪追究时，帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育，致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则，党组织生活会流于形式，一些基层党员长年不参加组织生活，成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严，对违犯政治纪律者，认为蒙上“政治色彩”，尤其针对违反政治纪律言行，处分尺度更不好把握，因此得不到及时应有惩处。

　　(一)着力强化党章意识，增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章，严格遵守党章，自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行，党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部，都要牢固树立党章意识，把严格遵守党章，作为自己必尽的义务和责任，自觉用党章规范一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

　　(二)着力强化纪律意识，增强执纪自觉性。

　　一是认真学习领会，增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、

　　邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述，认真领会*对严明党的政治纪律提出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，自觉规范言行，明确守纪底线。

　　二是创新教育方式，增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合，经常性教育和集中性教育相结合，示范教育和警示教育相结合，增强政治纪律教育的针对性和实效性。

　　三是注重统筹规划，加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划，让政治纪律教育进入党校培训中，进入各单位党课教育中，切实使政治教育经常化、制度化、规范化，不断传递严格执行政治纪律的正能量，使广大党员干部自觉增强纪律意识，自觉做到在重大政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

　　(三)着力强化制度执行，增强执纪持久性。严守政治纪律，执行制度是关键。一方面，各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻，具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面，扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实，查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节，及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位，查找违纪的深层次主客观原因，及时制定和完善政治纪律规定，增强政治纪律的针对性和实用性。

　　(四)着力强化查处力度，增强执纪有效性。强化监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为，坚决维护党的政治纪律，是纪检监察机关的职责所在。

　　一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查，及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为，促进党的团结统一。

　　二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查，督促各级领导干部树立正确的政绩观，防止搞“形象工程”、“政绩工程”。

政治站位不高的问题及整改措施篇9

　　按照市纪委《关于提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩》的通知要求，结合我局工作实际，在全局党员干部中认真开展了提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩的自查自纠活动，提高了思想认识，严明了政治纪律政治规矩。现将自查情况报告如下：

　　以党的十九大全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持党要管党、从严治党，深入贯彻落实中央关于严守政治纪律和严明政治规矩的各项决策部署，加强对党员干部的教育、监督和管理，维护政治纪律的严肃性和权威性，为党的路线方针和中央、省委、市委重大决策部署的贯彻落实提供强有力的政治保证。

　　(一)积极宣传发动。市纪委《关于提升政治站位进一步严明政治纪律政治规矩》的通知下发后，我局组织全体党员干部进行了认真学习和深入讨论，使全中心党员干部统一了思想，提高了对严明政治纪律政治规矩活动的重要性，进一步坚定了专项治理活动的决心和信心。

　　(二)认真自查自纠。我局认真对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》、从严治党主体责任清单和管党治党责任、政治纪律政治规矩有关要求，全面开展自查，认真查找梳理我局在严明政治纪律政治规矩方面的实际情况，如实填写《进一步提升政治站位严明政治纪律自查整改表》。

　　（三）认真撰写自查报告。要求党员领导干部结合自身情况，围绕执行政治纪律政治规矩情况，撰写个人自查报告，全面、客观找准问题，制定切实可行的整改措施，确保取得实实在在的整改效果。

　　(四)公开接收监督。要求党员领导干部把自查报告进行公开，接受干部群众的监督和评议。自觉地把自己置身于党组织、人民群众和社会舆论的监督中，使自己在思想上警钟长鸣。

　　(一)强化政治纪律教育。对照《关于新形势下党内政治生活若干准则》、从严治党主体责任清单和管党治党责任、政治纪律政治规矩有关要求，把政治纪律教育贯彻学习始终，并作为长效机制坚持下去，同时加大党员干部政治纪律和政治规矩的教育工作力度，通过传统教育、警示教育等形式，促进世界观改造始终做到对党忠诚。

　　(二)严格政治纪律制度约束。一是严格执行各项政治纪律制度。切时运用《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、中央“八项规定”等加强党内制度约束，用严格的政治纪律制度约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为。二是严格执行党的民主集中制、党内民主生活会，组织生活会等组织生活制度，决策讲民主，执行讲集中，努力营造有集中又有民主，有纪律又有自由，生动活泼的政治局面。三是要切实贯彻执行党的纪律制度，不搞特殊、不设例外，对出现的各种不正之风，不良之风要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。

　　(三)加强政治纪律监督管理。继续广开言路、畅通广大干部群众反映问题的渠道，把征求意见建议工作常态化，自觉接受服务对象的意见建议，虚心接受和人民群众的监督，一切以人民群众是否满意为标准。加强与服务对象的交流，及时了解人民群众对我局党员干部遵守政治纪律情况的意见建议，对征求到的意见建议建立台账，明确责任领导和责任科室，督促推动落实。

　　(四)整改落实建章立制。根据我局自查自纠情况中发现的问题，制定具体整改措施，分类建立整改台账，完善相关管理制度。

政治站位不高的问题及整改措施篇10

　　各位领导、同志们：
　　今天我们支部召开民主生活会，主要是总结个人一年来的工作成绩和不足问题，开展批评与自我批评，增强支部的凝聚力和战斗力，促进工作又好又快发展。下面，我联系自己思想和工作实际，作简要发言，对其中存在的不足之处，请大家批评指正，多提宝贵意见。
　　
　　__年，我认真学习党的__精神，参加“深入开展万名干部下基层”和“三转三联三提高作风建设”活动，自己的思想觉悟明显提高，完成了各项工作任务，取得了一定成绩。在思想上，我拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，坚持__路线，跟党走有中国特色社会主义道路，全面建成小康社会。在工作中，我按照局党组的工作精神和工作部署，认真努力做好农村水电增效扩容、水电新农村电气化、小水电代燃料、安全生产、招商引资等相关工作，较好地完成了任务，取得一定成绩。在作风廉政建设上，我提高自己的职业道德、社会公德和个人美德，严格执行党风廉政建设责任制、《廉政准则》和有关反腐倡廉规定，严于律己，防微杜渐，自觉做到不追求物质享受，不沉湎感官刺激，做一名清正廉洁的干部。
　　
　　(一)政治思想不够坚定
　　我拥护党的领导，听从党的指挥，但理想信念不够坚定，宗旨观念不够牢固，具体表现为：自己主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对职工群众的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。
　　(二)班子建设抓得不够紧
　　我们科工作范围较广，事务性工作多，大家都忙于工作。在此情况下，我对班子建设抓得不够紧，一是班子学习抓得不紧，学习目的不够明确，用学习提高班子综合素质有所欠缺。二是班子成员之间的沟通联系不够，对有些情况缺乏了解，影响了班子的凝聚力和战斗力。
　　(三)工作业绩不够突出
　　我一天到晚上忙忙碌碌工作，虽然完成了工作任务，但工作业绩不够突出，主要是在新形势和新情况下，如何转变发展观念，创新工作方法，做好工作，提高工作效能思考不多，方法不够。三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位，以党建工作促工作发展效果不显著。
　　(四)工作作风不够踏实
　　我十分注重发挥班子的作用，重大问题决策，做到科学论证，注意听取各方意见，严格按照科学民主决策程序办事，努力调动各方面的积极性。但是领导班子之间，领导职工之间，职工之间沟通不够全面，思想交流不够深刻，向职工群众听取意见、征求建议少。同时，在落实党风廉政建设责任制上，强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查少，具体执行上还不够坚强有力。
　　
　　经过思想剖析，我深刻感到产生这些问题的原因：一是自己平时政治理论学习不够，没有完全用科学发展观理论去认识问题、研究问题和解决问题。二是调查研究和科学论证工作做得不够，采取的工作措施不够有力。三是对自己要求还不够严格，以致工作作风不够踏实，与干部职工的沟通联系欠紧密，工作没有完全做到位。
　　
　　(一)加强理论学习、提高科学解决问题能力
　　一要增强学习的自觉性。要克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。二要增强学习的系统性。要全面系统学习党的十八报告，认真学习新党章，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。
　　(二)强化宗旨意识，切实改进工作作风
　　我要树立干部就是服务的意识，加强与职工群众的联系，切实做好本职工作，促进科室工作进一步发展。我要解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和问题，扎扎实实地做好工作，不断取得新成绩。我要严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，以身作则，率先垂范，严格遵守《廉政准则》，无违纪违规现象。
　　(三)刻苦勤奋工作，努力取得工作成绩
　　我要勤业务实，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作。我要按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。我强化时间观念和效率意识，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，努力促进各项工作发展。

政治站位不高的问题及整改措施篇11

　　通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。

　　对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面

　　1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

　　2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。因此，某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

　　3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。

　　1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己思想、工作和作风方面的情况，从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析，肯定成绩、寻找问题，不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守部队的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

　　3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。

　　4、与时俱进，开拓创新。作为一名安全后勤管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后，我们的任务还非常艰巨，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校全面建设做出自己的贡献，为自己画上一个圆满的句号。

政治站位不高的问题及整改措施篇12

　　认真回顾近年来工作和生活中的表现，确实感觉到与要求有一定的差距，认真调查自己存在的实际问题和不足，分析根源，找出原因，明确今后的整改方向，发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道，不深，不现实，请同志们指正。

　　与新时期党员先进性标准和党章相比，我自己认为存在的不足和问题主要有以下几点

　　1、学习的自觉性不高。平时重视学习，集体组织的各项活动和学习都可以积极参加，但是自己年纪大了，很多新事物接受不了，钻不进去，学习的内容不系统，不全面，很多新事物，新知识学习不透明，掌握不充分，不是全面发展，有时只重视当时与本职工作相关的内容，其根本原因主要是思想上对知识的学习不充分重视，只能完成本职工作

　　2、工作中创新意识不强。平安地完成任务，想用创造性的想法做创造性的工作是不够的。总觉得自己在学校当了十几年领导干部，出了不少力气，也为学校建设做了不少贡献，随着年龄的增长，又面临着快速从领导岗位退出，现在做的再多，谁也不认可。因此，有时会产生负面情绪。我觉得只要完成自己的工作，安全物流就不会有问题，很满意。因此，在工作中，只是平淡，要求自己的工作完成，完成领导安排的任务，被动地工作，除了自己的工作以外，领导不安排，有与自己无关的思想，先进意识不强。这样会影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

　　3、保持和发挥党员模范作用不足。在日常工作和生活中，有时候把自己混为一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过去，几乎一样，当时到处保持党员先进性的弦紧张。

　　4.执行制度不够严格。本人一直怀疑同事的面子和主要领导人不承认，如果说我在那个地方处理的话，领导人就不会说话，惹恼同事，惹恼领导人，所以处理经过脉搏的问题，有时会趴下。因此，在管理过程中指导力不足，硬度低。

　　1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行三大代表，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新形势、新变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和三大代表的重要思想，坚定主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，明确新时保持党员先进性的基本要求。根据党员标准、两个必要和八个坚持、八个反对的要求，全面总结自己的思想、工作和风格，从世界观、人生观、价值观分析，确定成绩，寻找问题，不断改善。要加强全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　2.提高标准严格遵守自己。高标准，严格要求，严格遵守部队各项规章制度，积极参加学校组织各项活动，始终以党员标准严格要求自己，保持党员先进性。克服自满满足的思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任，从现在开始，从一切都能做的事情开始，不说空话，做事，坚定树立旗帜思想，重视大局，团结合作，勇敢进取。

　　3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。坚定树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的渠道、方针和政策。确立正确的世界观、人生观、价值观、科学技术观，改善思想风格、工作风格，真正成为政治坚定、业务优秀、风格优秀的管理者，站在最后一班。

　　4、与时俱进，开拓创新。作为安全物流管理干部，要积极努力，始终保持党员的先进性，在服务创优上下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新意识、创新精神、创新思路工作。以后我们的任务还是非常艰巨的，我要努力学习业务知识，熟练掌握各种标准制度，在工作中不断完善，不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，为推进学校的全面建设做出自己的贡献，为自己画出圆满的句号。

政治站位不高的问题及整改措施篇13

　　根据安排，按照此次民主生活会的要求，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等资料，联系近年来本人思想和工作实际，认真对照，仔细检查，深入剖析，现将相关情况向大家作个汇报。
　　
　　(一)有懈怠感，思想立场没有做到坚如磐石。一是理论知识没有常学常新。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不全面不深入，对其理论架构不能做到了然于胸，对其内容更多是停留在字面上，缺乏内涵的深刻理解，如新发展理念，知道“创新、协调、绿色、开放、共享”十个字，但对其实质理解不深，不能融会贯通、学以致用。二是应用马克思主义思维解决问题的能力不高。对于当前国内外发生的大事要事，不能始终坚持以马克思主义的立场、观点、方法来分析，在一些事情发生之后不能及时清除思想的迷雾、纠正认识的误区。三是党内组织生活制度执行不够严格。总体虽能遵守党规党纪，履行党员义务，但还存在“三会一课”有时缺席，民主生活会剖析不到位，批评和自我批评流于形式的问题。
　　(二)有滞后感，能力素质不能完全适应工作要求。主要体现在两个方面：一是不能咬住新时代的节拍。十九大，党中央做出中国特色社会主义已经进入新时代的重大历史判断，对我国经济社会等各项事业发展方向做出了新定位，我们从“富起来”的跑道上换到了“强起来”的征程中。新技术、新理念、新动能、新业态……，新鲜事物层出不穷，新的问题挑战接踵而来，知识能力匮乏的感觉十分明显。二是意识形态工作的素养不够。对披着“民主”“人权”外衣影响党的执政基础的思潮，警惕性不高，鉴别力不够;对微信里、网络上有悖社会主义核心价值观的言论，有多一事不如少一事的想法，没有旗帜鲜明地进行批驳;对于发生在身边的“信鬼神”“迷风水”的活动没有及时引导，及时制止。
　　(三)有疏离感，没有做到与人民群众心连心共命运。一是以人民为中心的理念不牢。由于自己身体等方面的原因，潜意识中就存在自己与群众利益问题关联少，自己在解决群众问题方面难有作为的想法，对社会民生领域的事情关注较少，在解民困、纾民忧方面主动作为不够。对于一些人大代表反映的群众身边的问题，也是认为有主管部门，后续跟踪了解、积极推进少。二是工作思路存在偏差，调查研究不够。在想问题、做决策、办事情上，考虑上级和领导的因素较多，对于群众的需求和感受关注较少，对于群众最关心最直接最现实的利益问题调查研究不够，不了解周围群众最关心什么、最在意什么、最需要什么，说话办事有时脱离实际，没有增进与群众的感情。同时，与同事交流不多，在为同事服务方面存在不足。
　　(四)有消极感，作风建设没有常抓常严。一是斗争精神不够。在工作过程中，强调困难问题较多，态度不积极，工作自觉性和坚定性不够，不敢担当作为，缺乏艰苦奋斗、敢于碰硬的斗争精神。二是工作中还存在一些形式主义、官僚主义的现象。三是自律意识不强。平时虽能够坚持“三严三实”，严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。如在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情老关系，会参加一些吃请活动。
　　
　　一是理想信念不够坚定。对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够，受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定，没有把理论学习放在重要位置，淡化了政治理论学习，党性不够纯正。
　　二是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树牢起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。
　　三是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，世界观、人生观和价值观存在一定的偏差，没有很好地摆正公与私、名与利的位置，在传承红色基因上有差距，没有发扬好艰苦奋斗的革命传统及优良作风。
　　
　　(一)加强理论学习，坚定理想信念。将理论学习积淀为一种行为习惯，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实掌握马克思主义基本原理，强化理论武装，增强实践指导，始终做政治上的明白人，坚定自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚守共产党人的精神家园，更加自觉地做中国特色社会主义道路的忠实信仰者、中国特色社会主义理论的积极践行者、中国特色社会主义制度的坚强捍卫者、中国特色社会主义文化的坚定传承者。
　　(二)增强斗争意识，提高斗争本领。清醒认识当前我国面临的国内外形势，积极投身实现中华民族伟大复兴的历史洪流，强化斗争意识，锐意进取，主动适应新时代发展要求，强化能力培训和实践锻炼，全面提高贯彻新发展理念，推动科学发展的本领;依法依规办事，建设社会主义法治国家的本领;推进改革创新，完善中国特色社会主义的本领;做好意识形态，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的本领;以及做好群众工作，巩固党的执政基础的本领。
　　(三)加强作风建设，矢志廉洁奉公。坚持全心全意为人民服务的宗旨，倾心服务代表，积极为代表履职创造条件，积极回应代表反映，倾力解决群众关心的热点、难点、焦点问题，努力做到为民用权、为民谋利。坚持整治作风顽疾，力戒表态多调门高、行动少落实差等形式主义、官僚主义问题，推动党的路线方针政策落地生根。坚持廉洁自律，保持务实清廉的政治本色，不搞特权、不谋私利、不徇私情，自觉同以权谋私、以权谋利行为作斗争，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
　　我就汇报到这，不当之处，请同志们批评指正、多提宝贵意见。

政治站位不高的问题及整改措施篇14

　　回顾过去，本人认真学习党章党规，学系列讲话，领会党的政策和方向，通过一年来的工作实践结合理论学习，我深刻地认识到自己所做的工作与上级要求还存在着相当大的差距，有必要认真自查，以增强自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力做一名合格党员。

　　一、个人基本情况

　　作为一名已近18年的老工作者,我在中心党政正确领导下，全面贯彻落实“加强养护、科学管理、提高质量、保障畅通”的公路养护方针，立足本职工作，真抓实干，用自己的学识服务于广大的司乘朋友，恪尽职守，吃苦耐劳，无私奉献，为了高速公路的运营发展，时刻准备将我的毕生奉献给我所挚爱的事业，奋斗不息!

　　二、存在的问题

　　1、缺乏表达能力。工作虽然务实，但没有很好的结合宣传，个人表达能力欠缺，特别是在工作繁忙之时更是语言组织急躁，难免会对班子和同事产生隔阂，甚至沟通不足而误解。

　　2、专业理论水平有待巩固加强。由于忙于公路日常养护管理及现场施工管理事务，在实际工作没有主动总结养护管理经验，总是有意无意地放松了自我学习，忽视了专业理论钻研或者经验交流。时不待我，不学习就会落伍，过去的学识和能力已不能满足时代的需要，被淘汰的危险时刻萦绕着自己。

　　3、学习缺乏毅力、坚持不够。对待学习客观强调工作忙、压力大，缺乏持之以恒的毅力和精神，有三天打鱼两天晒网、一曝十寒的现象。兴趣来了废寝忘食，时间久了置之不理，有紧拾猛撂的倾向，这是生活、工作、学习中之大忌。

　　三、产生存在问题的原因

　　产生诸问题的原因，我认为是自己理论学习不够深入，理论修养不到家。自我要求不高，没有追求更高目标的想法。工作中虽然善于动手但不善于动脑，浮夸不踏实，制约了自己的成长进步。

　　四、今后改进措施及努力方向

　　1、加强学习、提高认识。“学然后知不足”。学习是获取一切知识的唯一途径和方法。通过多读书，读好书，深刻领会中央各级文件精神，在党的正确领导下提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的人生观、世界观和价值观，时刻保持清醒的政治头脑，做到在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明、爱憎分明;通过学习，同时也要提高自己理论素养，提高自己的综合能力，提高工作实效，用理论与实践相结合方式来实际指导自己公路养护一线管理工作。

　　2、发扬刻苦精神、增强自我能力。如今面对激励竞争的就业环境，我要自我摆正位置，要有战胜自我的胆识和能力，要有甄别你我的眼力，要树立正确的人生观、世界观和价值观，有自己的职业责任感，要甘于发扬传统，营造自好工作环境。要抗得起说法，耐得住寂寞，经得起考验。做到自重、自警、自省、自励，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力做好本职工作。

　　3、善于总结，勇于创新。要努力朝着公路施工专业理论上迈上一个平台，在实际施工作业管理和实践中总结经验，探索方式方法，谋求创新契机。带领团队认真学习，钻研新工艺、统筹部署安排，不负事业心、责任感和使命感。积极耕耘在高速公路日常养护管理一线。

政治站位不高的问题及整改措施篇15

　　一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。

　　具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。

　　二、存在问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。

　　三、存在问题三：支部对党员教育管理措施不力，由于支部各党员工作、居住相对分散，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

　　四、存在问题四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。为此，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务职工群众、促进各项工作”和今年“开展基层组织建设年”的目标要求，制定如下整改目标和措施。

　　整改目标一、：

　　在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质，通过提高党员认识来促进公司的稳定与发展。

　　整改措施：

　　1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

　　2.支部委员起表率作用。支部书记要带头学好政治理论；要定期召开党支部会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的松懈情绪、厌烦情绪，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

　　3.改进学习方式，完善学习制度。（1）支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。（2）开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。（3）加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。

　　整改目标二：

　　促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，

　　增强事业心、责任感，立足本职岗位，结合公司和建委系统的实际，坚持党的建设与工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐北碚多作贡献。

　　整改措施：

　　党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

　　整改目标三：

　　支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支有素质、有能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。

　　整改措施：

　　1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。

　　2.进一步健全体党员大会制度和组织生活会制度，支部定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。

　　3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。

　　整改目标四：

　　支部应充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。整改措施：

　　支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为创先争优的一个重要参考。

政治站位不高的问题及整改措施篇16

　　认真回顾近年来工作和生活中的表现，确实感觉到与要求有一定的差距，认真调查自己存在的实际问题和不足，分析根源，找出原因，明确今后的整改方向，发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道，不深，不现实，请同志们指正。

　　1、政治理论学习意识不强，运用理论指导实际工作不足。

　　具体来说，一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外，平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫，在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻，认真坐下来研究原着，学习中有时写心得笔记，但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。

　　三是理论联系实际，运用理论指导工作有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓-理论和三个代表重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习形式化、教条化。

　　因此，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不擅长从政治的角度观察、分析问题，缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻，不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候，只是看的时候兴奋，愤慨，看完之后，所有的兴奋都消失了，没有切肤的痛苦。四是政治理论学习不足，表现在理想信念上，有坚定的信念和自信，但仅限于口头，为共产主义事业奋斗从现在开始，缺乏从自己开始的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握不深，工作业务能力需要进一步加强。

　　具体表现为:一是有时学习业务专业知识，但实用主义思想、紧急学习、紧急现象、学习内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面，理论学习的深度不够。三是工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不准确，无法把握发展的必然规律。对于工作中遇到的困难和矛盾，有时候无法把握主要矛盾和矛盾的主要方面，无法把握问题的本质和根本。

　　3、敬业精神还不错，但工作主动性不足。

　　具体来说，一是过去我在工作中开拓创新的意识和专业研究胜利的精神，在现在的工作中减少了一些，遵守旧的，按部就班，遵守规则的习性增加了。感觉自己工作了一半。其次，实际工作只限于听取领导的安排，而如何在具体工作中结合实际开拓创新，从特点出发，没有自己的工作创新思路。

　　通过教育学习，要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按要求审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　一是要立即树立艰苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的冷静，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。政治和行动可以与党中央保持高度一致。对于普通党员来说，就是定正确的理想和信念，坚持确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，随时不动摇，在日常工作和生活中努力实践。

　　具体来说，在实际工作中，必须将自己的思想和行动统一到学校的整体安排部署，坚定贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体工作决策，立足于自己的岗位，为陈袁滩教育的发展做出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家法律法规。切实把理论学习作为自己的第一需求。学习理论，要与实际紧密结合，克服两块皮现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思维，着眼于新的实践和发展，实现理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，尤其是教学所需的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断提升新形势下做好工作的实际能力，特别是要加强自身的业务修养，不断学习，不断提升工作方法，不断提升自身的工作能力，提升工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提升人民服务能力。真正做到学员满意、家长认可、学校点赞的学习型教师。

政治站位不高的问题及整改措施篇17

　　认真回顾近年来工作和生活中的表现，确实感觉到与要求有一定的差距，认真调查自己存在的实际问题和不足，分析根源，找出原因，明确今后的整改方向，发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道，不深，不现实，请同志们指正。
　　
　　1、政治理论学习意识不强，运用理论指导实际工作不足。
　　具体来说，一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外，平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫，在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻，认真坐下来研究原着，学习中有时写心得笔记，但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。
　　三是理论联系实际，运用理论指导工作有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓-理论和三个代表重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习形式化、教条化。
　　因此，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不擅长从政治的角度观察、分析问题，缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻，不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候，只是看的时候兴奋，愤慨，看完之后，所有的兴奋都消失了，没有切肤的痛苦。四是政治理论学习不足，表现在理想信念上，有坚定的信念和自信，但仅限于口头，为共产主义事业奋斗从现在开始，缺乏从自己开始的具体行动意识。
　　2、专业业务知识掌握不深，工作业务能力需要进一步加强。
　　具体表现为:一是有时学习业务专业知识，但实用主义思想、紧急学习、紧急现象、学习内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面，理论学习的深度不够。三是工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不准确，无法把握发展的必然规律。对于工作中遇到的困难和矛盾，有时候无法把握主要矛盾和矛盾的主要方面，无法把握问题的本质和根本。
　　3、敬业精神还不错，但工作主动性不足。
　　具体来说，一是过去我在工作中开拓创新的意识和专业研究胜利的精神，在现在的工作中减少了一些，遵守旧的，按部就班，遵守规则的习性增加了。感觉自己工作了一半。其次，实际工作只限于听取领导的安排，而如何在具体工作中结合实际开拓创新，从特点出发，没有自己的工作创新思路。
　　
　　通过教育学习，要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按要求审视自己，规范自己，严格要求自己。
　　一是要立即树立艰苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的冷静，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。政治和行动可以与党中央保持高度一致。对于普通党员来说，就是定正确的理想和信念，坚持确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，随时不动摇，在日常工作和生活中努力实践。
　　具体来说，在实际工作中，必须将自己的思想和行动统一到学校的整体安排部署，坚定贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体工作决策，立足于自己的岗位，为陈袁滩教育的发展做出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家法律法规。切实把理论学习作为自己的第一需求。学习理论，要与实际紧密结合，克服两块皮现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思维，着眼于新的实践和发展，实现理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
　　二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，尤其是教学所需的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断提升新形势下做好工作的实际能力，特别是要加强自身的业务修养，不断学习，不断提升工作方法，不断提升自身的工作能力，提升工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提升人民服务能力。真正做到学员满意、家长认可、学校点赞的学习型教师。

政治站位不高的问题及整改措施篇18

　　（一）修身不严问题

　　l、政治理论学习不够深入。有的干部不注重政治理论学习和知识更新，不读经典著作，却潜心研究“官场秘笈”等歪门邪道，理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，加强主观世界改造不够，理论联系实际、指导实践不够。

　　2、坚定理想信念的功夫下得不够，政治纪律和政治规矩约束不够严格。有的干部在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场或随声附和；对一些歪曲事实、恶意攻击的不良言行、对一些网络谣言和手机段子习以为常，坚决抵制不够、正面发声不够。

　　3、党性修养有待进一步加强，理想信念和道德境界有待进一步提升。

　　4、宗旨意识有所淡漠，看重领导同志的意见和批示，对基层的要求和意见重视不够，在思想上、感情上有疏远群众的问题。

　　5、存在安于现状，进取精神不强现象。在工作紧、任务重、压力大时，奉献精神不足，有畏难厌战情绪。

　　6、自觉抵制歪风邪气的态度不坚决、力度不够大。有的干部表示在接受个别同事婚嫁方面的宴请时，明知道不符

　　合有关规定，但有时碍于情面，怕伤害对方感情，没能主动及时地坚决拒绝，有时即使本人不去，也会送上礼金。

　　7、利用优秀传统文化来修身做得不多。有些文化干部阅读中华传统文化经典都较少，更不能讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，不能讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，不能将中华优秀传统文化蕴含的“最深沉精神追求”、“最深厚文化软实力”迸发出来。

　　8、有的道德品行失范，不讲诚信、不辨美丑，生活作风腐化，价值观念混乱，甚至违背社会良知、突破做人底线。

　　(二)用权不严问题

　　1、立党为公、执政为民的观念不强，吃苦奉献精神有所消减，宗旨意识有所淡化。个别机关干部自律不够严格，在工作中坚持党的原则不够，存在庸懒散和“不作为”等问题。有的干部对领导阿谀奉承，对群众态度冷漠，工作方法简单粗暴，“门难进、脸难看、事难办”的现象仍然存在；有的干部法治观念和服务意识不强，办事拖拉，效率低下；有的干部工作不专心，上班时间上网聊天，参加会议玩手机、发短信；有的干部热衷于坐在办公室想问题，拍着脑袋办事情，联系群众意识不强，不经常深入基层了解实情，未能真正做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，为人民服务的宗旨意识不强。

　　2、充分发扬民主不够，广泛讨论详细论证不多，凭经验和直觉决策较多，在民心民意的把握上需加强。

　　3、工作统筹还需进一步提高。有些工作具体问题分析不足，采取行政命令方式的惯性还没完全根除，自上而下确定目标、分解任务，层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足，疏漏之处偶有发生。

　　4、在制度执行上，保障机制跟进不及时，抓落实不到位，有时还存在失之于软、失之于宽的情况。

　　5、落实“三重一大”制度不够严格，规范权力运行不够到位。

　　6、少数人存在当老好人、不敢担当、保持一团和气的心态。批评和自我批评武器运用的不够充分。

　　7、民主集中制落实不坚决。有的干部搞“一言堂”、“家长制”，在重大问题的决策上不讲规则和程序，有的干部随大流，在提意见时缺乏较真精神。

　　8、大局意识不强。缺乏大局意识、全局意识，看问题站位不高，部门利益至上，甚至设臵部门壁垒，协作配合意识差。比如，有的干部有利的事争着干，无利的事踢皮球，拨经费就快办好办，无经费就慢办不办。

　　9、依法行政方面做得不到位，存在部分基础配套规定不完善、操作性不强问题，行政权力事项的衔接、执行依据、标准以及设立、取消、下放等方面还不够规范；处级以上领

　　导干部运用法律手段调处社会矛盾纠纷的能力、推进依法行政工作力度仍需进一步加大。

　　10、机关部分干部有时存在缺位、错位、越位现象，该管的不管、不该管的也管，管的方式和手段不够科学，监管的针对性、有效性不强，依法依规办事意识需进一步加强。

　　（三）律己不严问题

　　1、有的干部对自身要求不严，要求别人做的，自己不做，表率作用差；有的干部工作抓而不实，抓而不紧，上级要求像是落实了，但却是花拳绣腿，虚功多，实功少，效果差；有的干部生活作风不检点，把吃点、喝点不当回事，放松对自身的要求。

　　2、“官本位”的思想有所抬头，贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱。

　　3、在遵守廉政纪律方面，廉政风险防控还有不到位的地方，不同程度存在着廉政风险，平时部署工作多，廉政谈心谈话少，有时对干部职工要求失之于宽。有的干部在党风廉政建设方面放松对自己的要求，对“一岗双责”认识不深，执行廉政规定有时不够严格。

　　4、在遵守党的政治纪律方面，班子成员平时只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致，但对于社会上的不当言论和厅机关个别干部职工的消极现象抵制不够，党员意识、政治意识有待于进一步增强。

　　5、在遵守党的组织纪律方面，严格党内政治生活需要进一步加强、“三会一课”制度坚持不够经常，厅领导班子成员虽然能够以普通党员身份参加所在支部的学习和活动，但对支部工作指导不够，个别支部用业务会代替组织生活会、好人主义、开展批评和自我批评不够等情况程度不同的存在。

　　6、个人请示报告制度执行的不到位，有时请销假报告不及时。

　　7、规矩意识不强，有时有口无遮拦现象，慎独慎微的警惕性不高，自省自警不够经常。

　　8、节俭意识不够深入，成本控制不够科学。思想深处艰苦奋斗这根弦绷得不够紧，节约办事方法手段不够丰富，有些活动还不能很好地体现节约的要求，降低成本节约办事的空间还有。

　　9、执行中央八项规定和自治区28项具体规定还有不够严格的地方，对“四风”问题的顽固性和反复性认识不够，对作风建设缺乏长抓的韧劲、严抓的耐心、严守的决心。生活待遇上没有向低标准看齐，满足于“不超标”。

　　10、个别干部组织观念淡薄、服从意识不够强，执行党的纪律有打折扣、搞变通现象，严格自律意识不强。约束自己、约束家人、约束身边人的意识不强。

　　（四）谋事不实问题

政治站位不高的问题及整改措施篇19

　　（一）政治思想方面：具有教师必备的思想素养、道德品德，尤其是具备政治教师所要求的政治站位。

　　1.始终坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则。在先进文化方面，认真学习和积极宣传社会主义先进文化，尤其是用体现社会主义核心价值观的中国传统优秀文化来引领学生发展。

　　2.始终认真贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规和学院的规章制度，从未在任何地方散布过有违党的方针政策、国家的法律法规思想和言论和其它不健康的思想和言论，从未组织或参与过非法集会。而是借助课堂和自媒体积极履行共产党员和政治教师的职责，宣传、解读、和弘扬党的方针政策、国家的法律法规，并严格遵守，为学生做行动的榜样。

　　3.本人一直崇尚科学，反对迷信，对社会上歪风邪气和拜金主义倾向始终不齿，并一直自觉抵制。

　　4.因为政治教师和中共党员的特殊地位，我一直自觉提高政治修养，提高思想觉悟，自觉遵守校纪校规和党纪党规，从未无故缺席学院会议(含政治理论学习、学院及所在部门、系(部)组织的各种活动)，可以说是学院优良校风的积极倡导者和真正践行者。

　　（二）爱岗敬业方面：

　　1.一直以来，我忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，把主要时间和精力都用于教育、教学和科研工作。当然，一分耕耘一分收获，在教育、教学、科研方面也取得了一定的成绩，得到了学校的认可，曾在2024年、2024年三育人先进个人称号、2024年获得思德模范荣誉称号。

　　2.我始终坚持以严肃、认真的态度对待教学工作，被纪律方面始终遵守学院各项教学管理规定，自进入我院以来从来没有出现过如何教学事故。

　　3.教学中我始终严谨治学，精益求精，重视教育教学的研究，时刻在思考教学的策略、手段、方法等，教学中注重教学技巧和艺术的探索和追求，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，不断提高自身的教学水平和教学效果。曾在2024年第十四届全国多媒体课件大赛中获微课组优秀奖和最佳人气奖、2024年和2024年我院微课比赛获三等奖、2024年的课堂教学竞赛、信息化课堂教学比赛获二等奖，2024年听评示导智慧课堂活动中获课堂教学优秀教师。在承担任何系部的教学工作时都能按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，认真对待，从不敷衍应付。因此，在任课系部的学生评教活动中我多次排名位居前三。

　　4.我从未在外进行过社会兼职，也无心无力在外进行过社会兼职，因此也谈不上由此影响在学院的教育教学及管理工作。

　　（三）教书育人方面：

　　1.我对学生充满爱心，在思想上、学习上、生活上关心学生如关心自己的孩子，常常热心帮助学生排忧解难，特别是给予他们心理上的关怀和慰籍，尤其是注重进行思想的开导和昂扬斗志的激发。对学生满腔热忱，从没有以冷漠、粗暴的态度对待过学生，也没有挖苦、讽刺过学生。但有时因恨铁不成钢，可能学生稍有些误解！

　　2.我具备良好的学术道德，从未找人写代发过论文，始终靠自己的能力和努力进行科研和发表文章，始终以自己的行动履行带头抵制和反对学术腐败现象。我始终廉洁从教，从没有利用自己的教师职位为自己谋取过除学识以往的任何个人利益，也从没有以任何借口收受过任何学生的任何财物。

　　3.作为思政教师，我始终在教学中和教学外深入学生，了解学生情况，结合教学活动主动热情地做学生的思想政治工作。教学时注重授课秩序的维持和组织，并积极思考利用制度和技术手段谋求达到尽可能好的效果，对学生旷课、迟到、早退现象及上课期间睡觉、聊天、吃零食、玩手机、看课外书等不规范行为从不姑息，总是及时进行批评和纠正，从不会为了获得学生的好评而刻意回避或视而不见，也因此被学生称为最严格的老师。

　　4.学院教学过程以外，我如课堂中一样严守教师责任，能够按照学院的各项规章制度严格地、自觉地对学生进行教育和管理。

　　（四）为人师表方面：

　　1.我始终对工作认真、负责，一丝不苟、热爱教育事业，态度端正，作风严谨，始终恪守“德高为师，身正为范”严格要求自己，以自己的高尚的道德行为成为学生的楷模。因此，2024年我获师德模范。教学活动中，我注重仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明，以优雅的言行和形象熏陶感染学生。在教学活动中，我始终遵循学院要求，我坚守“要求学生做到的，首先自己必须首先做到”这一原则，从不在课堂教学中接打手机，影响教学。

　　2.作为思政部一员，作为汉职院一员，我有极强的集体主义观念，积极参加学院及思政部的各种集体活动，时刻注重自身言行，生怕因此影响思政部和汉职院的集体利益和形象。热爱学院，关心学院的建设和发展，始终从自身做起，始终从本职工作做起，自觉自愿的为学院的教育事业贡献力量。工作中注重同事关系的融洽相处，尊重同事，同事生活工作中遇事，必倾力帮助，因此同事关系和睦。

　　3.有极强的团队协作意识，业务上经常虚心请教一切优秀教师，作为有一定经验的中年教师我也不吝赐教，积极在帮助青年教师同时汲取他们的的长处，互帮互学，工作上互相配合、协作，生活中互帮互助，互相关心，与同事们相处和谐，共同进步。

　　4.我严格遵守学院的教学管理制度，从不迟到，始终按时上下课，监考中认真遵守规章制度，坚守职责，从不做与监考和教学无关的事情。

　　总之，师德师风方面我始终严守规范和要求，我自认是一位合格的教师，合格的思政教师！今后，我会始终恪守“德高为师，身正为范”严格要求自己，始终如一、持之以恒地保持良好的作风和道德品质。

政治站位不高的问题及整改措施篇20

　　通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。

　　一、存在的问题，存在问题的具体表现

　　1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

　　具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

　　三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

　　具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。

　　具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。