党支部问题整改清单及整改措施

整改措施：是指针对内控测试后查出的例外事项等问题，逐一提出整改的，切实可行的计划、和具体措施。本站今天为大家精心准备了党支部问题整改清单及整改措施，希望对大家有所帮助!

　　党支部问题整改清单及整改措施

　

　　㈠支委班子能够按照要求扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”制度，可以讲，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但还存在一些不足之处。主要表现为对意识形态的掌控能力不强，对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论没有及时的反驳、抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

　　㈡支委班子成员能够坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求，也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题，如：对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在政治站位上还不高，谋划落实工作与上级要求还有一定距离。

　　㈢支委班子成员理论学习不够深入。在学习上浅谈辄止，仅仅满足于记住几条重要论断和几句讲话，用新时代中国特色社会主义思想的观点、立场方法与支部工作结合起来，学以致用、以用促学发挥的还不够明显。

　　㈣总体上看，支部能紧紧围绕公司中心工作,充分发挥各自职能作用，各项工作取得了明显成效，但认真查摆，还存在以下问题：一是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度跟不上，思路创新不够。对上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。

　

　　针对查摆出来的问题，支委班子成员将立说立行、边查边改，开门整改，务求实效。

　　㈠进一步坚定理想信念。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　㈡进一步强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。

　　㈢进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。积极践行党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活的原则性和战斗性。

　　㈣加强党员管理，落实考勤制度。对党员无故不参加组织生活进行考核，每季度检查一次党员的学习笔记；按照学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查。

　　党支部问题整改清单及整改措施

　　1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

　　2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

　　3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

　　不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱作为的问题清单，欢迎阅读。

　　基层干部不作为和乱作为问题清单一:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。2、难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。

　　基层干部不作为和乱作为问题清单二:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题1、履职尽责不到位具体整改措施:组织村、社干部加强职业责任学习教育2、规矩意识不强具体整改措施:加强组织党员干部学习部宣传教育，增强遵规守矩意识3、工作纪律涣散具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩4、勇于担当不够具体整改措施:组织村、社干部学习树立敢于担当的思想5、两个责任不到位具体整改措施:不段强化责任意识强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成篇3近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。

　　会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查,坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题，召开了全体党员干部专题:学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。

　　同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。

　　全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会,要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职:工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。

　　党支部问题整改清单及整改措施

　　按照集团公司党组，段党委在“不忘初心、牢记使命”主题教育中第三阶段要求，现对党支部存在问题进行检视剖析。

　

　　 支委作用有了突出改变，每次总支支部组织党员日和其他活动支委带头参加特别是在具体的中心工作中组织委员韩强和宣传委员杨勇分别带两个电车指导组为车间的电车推进做出了巨大贡献。在深化“两学一做”学习教育方面支部支委也想了办法。效果也有了明显提高，党员意识也得道了普遍提高，消灭了典型问题，同时党员在保安全工作中起到了先锋模范作用，特别是作为班组长XXX同志因为作用突出，光荣的转为正式党员。

　　 1.开展主题教育存在的问题。在思想上对党员意识形态教育工作重视程度不够，自身学习上还是浮于表面，没有完全做到静下心来认真学习研究和掌握，造成在主题教育组织过程中缺乏方法，只是按照段党委布置的要求机械的去做。

　　 2.严格党员教育管理存在的问题。在组织过程中对党员、对支委的教育和管理没有体现到“严”字，在客观上找理由。由于乘务支部特点党员乘务任务繁重，利用休班时间还得参加学习会组织生活等，而支委由指导司机兼职，工作任务忙也得利用休息时间参加组织生活。这就在客观上给自己找理由，对党员身上存在问题时，不及时纠正

　　 3.联系服务群众上存在的问题。群众思想工作缺乏时效性，作为支部书记在每月的思想分析上，对群众反映的问题不能及时有效上报，只是按时间节点有计划向总支上报，有的问题已经缺乏了时效性。

　　 4.改进工作作风方面存在的问题。对支部工作不走心、不动脑，是发生问题根本原因。针对支部的工作回头看。党员在乘务中还发生不执行作业标准问题。发生问题反映出支委对“两学一作”党内活动的不重视，责任心不强、思想懈怠的问题。总是用经验去处理问题，不能真正思考咋样才能开展好工作，让支部的党建工作不发生问题，支部支委在思想上懒惰了工作上也就产生了问题。

　

　　 1.理想信念方面。支部支委针对学习不够深入，理论学习缺乏自觉性和主动性，对党章和党的各方面知识掌握还不够深入和侧底，只是在支委会和党员大会上针对段党委布置进行学习，没有真正坐下来深入的学习，造成支委认识不深，带头作用不强。

　　 2.宗旨意识。宗旨意识不强，党中央号召“从严治党”。应在基层支部做起，支部在组织过程中对党员、对支委的教育和管理没有体现到“严”字，总是在客观上找理由。由于乘务支部特点党员乘务任务繁重，利用休班时间还得参加学习会组织生活等，而支委由指导司机兼职，工作任务忙也得利用休息时间参加组织生活，这就在客观上给自己找理由。

　　 3.党性修养。支委服务意识不强，工作作风不强，支委多为指导司机兼职总是用行政工作忙和多为理由，忽视群众和党员的谈心工作有时对群众思想脉搏把握不住、把握不准造成对问题不能及时解决。

　　 4.政治纪律。遵守政治纪律态度不坚决，处理问题角度有偏差，有时仅仅站在工作角度想问题没有深入职工内心去做工作，去化解矛盾，造成职工对考核等方面抵触情绪大。

　　

　　 1.认真学习贯彻习近平总书记摘编和纲要上的讲话内容，加强和改进新形势下意识形态的各项工作，切实承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。在日常工作中，要注重运用思想教育手段，解决职工思想问题，杜绝“行政化”问题;做好网络舆情盯控和正面引导，对负面信息要采取措施，及时化解。

　　 2.在增强“四个意识”“四个自信”加强党员教育管理、做好“两学一做”常态化管理，结合乘务支部特点“散”而“不全”的问题支委做好分工，包保到位，切实提高支部党员的理论学习水平。

　　 3.一是发挥支部战斗堡垒作用，及时掌握群众思想动态，及时发现化解思想矛盾，做到事不隔夜。真正想群众之所想，做群众之所作。

　　 4.在强化责任担当上下功夫，改变工作作风。在今后工作中认真抓好三会一课质量提高、组织开展“两学一做”常态化学习教育，融入“三会一课”等基本组织生活严格党员日常教育管理，组织引导基层党组织和党员围绕安全、经营、服务等中心工作发挥作用情况，充分调动所辖干部职工的积极性，实现支部各项工作的有序推进，完成各项运输安全生产任务。

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