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    推荐教学副校长个人述职报告模板如何写

    栏目:述职报告 来源:网络 作者:紫云轻舞 时间:2024-02-26 12:18:16

    推荐教学副校长个人述职报告模板如何写一

    一、重点工作:多举措,促发展,全面提升教育教学质量

    (一)课堂教学

    以“有效教学、高效课堂”为导向,“教师优教,学生乐学”为目的,继续落实“目标导引下的自主互助学习型课堂”模式,本学期继续落实“每日巡课+每周抽课”,提高课堂教学在常规检查中的分值。

    1.扎实落实每日巡课。每日巡课旨在落实“目标导引下的自主互助学习型课堂”模式,课程发展中心每天安排巡课负责人在周一至周五进行巡课。巡课重点是观察学习目标的书写、教学活动的设计、多媒体的运用、当堂检测的设计、学生学习习惯等,并进行及时反馈和追踪整改。巡课结果纳入常规考核。巡课中,课堂教学准备不充分,如无备课,学习目标不明确,设计的活动可操作性不强,课堂效率低,无当堂检测等,经过指导,连续三次不改善的,将按照绩效底线管理考核要求扣除当月奖励性绩效工资。

    2.继续开展每周抽课。每周抽课旨在提升教师的课堂研究能力和课堂教学质量,教师提前备课,教研组组织磨课。教研组提前一周确定抽课教师和时间,同学科教师提前换课按时参加听课,每位听课教师需提出一个优点、一个缺点、一项合理建议。

    (二)常规检查

    1.全要素+精设计,创新备课形式。本学期电子备课将采取“全要素+精设计”的简案形式备课。全要素即课堂教学的基本要素要全,有教学目标、学习目标、教学活动设计、当堂检测、课后作业布置等。精设计即深入研究教材根据教学重难点认真设计教学活动,争取让学生尽快掌握知识。做到先周备课,每周五必须上交各分管主任,课程发展中心将进行检查反馈。

    2.提课堂效率,增课堂教学分值。提前候课、精心备课、认真上课,培养学生学习习惯,指导学生学会学习,寻找有效地、长期的、固定的评价方式,实现教、学、评一致性,每日巡课的结果纳入常规考核。

    3.实现共想、共享式听评课。在听评课中,每个人不是观众,而是参与者。本学期由原来的每月必须参与集体听课3节,改为两节集体听课、一节自由听课,集体听课是每月两次的教研课。每位听课教师填写听课意见表,听完课上交分管主任,转交给上课老师,边听课边思考,实现教学策略共享,作为上课教师进行课后反思的参考。

    4.个性化作业+有效的教学水平检测。以提高学生的学习能力和综合素养为目标,各学科教师设计能够持续的特色作业,如数学日记、思维导图、动手实践、单元复习小报等。

    本学期,根据教学进度,及时进行教学水平检测。同年级教师自主组织单元检测,学校进行月抽测。在期中期末检测中,学校将继续设达标奖和进步奖。

    (三)教科研工作

    1.提高教研和集体备课质量。为提高教研的效率和质量。学校坚持“备、讲、说、评”的校本教研制度,单周各备课组开展集中备课,双周各教研组开展教研活动。本学期,各学科的教研主题是研究各学科提高教学质量的策略,如备课、上课、作业设计等方面进行深入研究、交流。学期末评选优秀教研组、优秀教学常规先进个人,并纳入学校绩效考核奖励。

    2.构建课题研究网络,保障课题研究全覆盖

    (1)认真做好各级课题指导工作,分阶段开展调度活动,确保课题顺利结题。校区级小课题申报工作10月前完成,区规划课题于12月前组织结题验收。

    (2)以各个教研组教研主题为依托,人人开展相关子课题。根据开学初教研组制定本学年教研主题,分年级、分特色梳理相关子课题,教研组成员自由认领(最多3人一组),学期末进行课题中期调度,学年末进行结题验收。

    (3)做好相关其他科研类申报、评选相关工作,如区政府成果奖备案、区重大问题研究、创新课题等。

    (4)完善学校教科研相关制度,制定教科研先进个人评选办法,提升教师研究热情。

    (四)教师专业发展

    本学期,做好规划和落实教师培训,全面推动教师专业化发展。

    1.完善教师层级发展机制,开展好教师层级发展认定工作。明确各层级教师的标准与职责,真正能服务教学、促进教师成长;对教师层级认定进行学期评价,并结合绩效工资、团队考核、工作量考核进行综合评价。

    2.加强教师日常培训,提高教师业务水平,培养全能型教师。积极开展青蓝工程,促进青年教师成长。根据教师发展需求,继续开展教师书法展活动,单周粉笔字展评,双周钢笔字展评。组织教师积极参加各级培训活动,助力教师专业水平提升。积极开展潍州微讲堂、教学能手示范课、骨干教师公开课等,充分发挥骨干教师的引领示范作用。

    3.加强对新教师的培训与指导。通过开展师徒结对、新教师三课等活动平台引领新教师加快专业发展与提升。

    二、常规工作

    (一)学科活动促提升。以提高学生综合素质、提升教学质量为目的,本学期各学科开展丰富有效的学科活动。如语文注重培养学生的阅读能力和理解能力;数学注重培养学生的计算能力和高阶思维能力;英语注重提高学生的基础知识掌握程度,培养学生的自然拼读能力、阅读能力和理解能力。

    (二)读书立人。以活动为载体,强化阅读辐射力,推动师生素养共提升。加强班级图书角和学校图书馆的建设,推动学生阅读积累。引导语文老师开展高效阅读课堂,提升学生阅读效率。以古诗文晨读课程为载体,丰富学生阅读视野。班级、年级、学校三联动,开展丰富多彩的阅读竞技活动。

    (三)结合卓越人才培养计划,开展“2+1”活动课程,满足学生的全面发展和个性需求,同时为参加区艺术节做准备。

    (四)安全有效地做好延时服务各项工作,重点有计划、有内容地开展学科辅导,起到良好的提升教学质量的效果。

    (五)随班就读和心理辅导。关注随班就读学生,定期开展随班就读学生个别辅导活动。积极完善随班就读资源教室的建设,完善学生档案资料的整理。细致有效地做好学生的集体心理辅导和个体心理辅导工作,并做好档案管理。

    (六)学籍管理。按照上完成一年级新生的学籍创建和信息采集工作。做好学生转出、转入、休学、复学等相关工作,及时统计学校在校生数量,帮助学生、家长及时解决学籍相关问题。

    (七)艺术教学。加强美术、音乐等学科的教研工作,根据市、区抽测题目进行学生艺术素养训练,重点提升课堂教学质量,既要提升学生整体素养,又要培养卓越人才。开设课堂乐器,每个学生都会葫芦丝,美术教学注重学生作品展,处处都有学生作品。

    推荐教学副校长个人述职报告模板如何写二

    20xx年,我校教育工作的指导思想是:认真贯彻落实党的和xx届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心,以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手,以深化改革为动力,进一步加强教师队伍建设和学校文化建设,突出重点项目建设和职教招生工作,促进学校各项事业持续发展。

    一、加强党的建设,努力提高领导科学发展的能力

    1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果,继续把学习宣传党的和xx届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑,指导实践,推进工作的要求,坚持学以致用,用以促学的原则,进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字,一般教师1万字,写心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识,创新教育改革发展的新思路和新举措,提高领导科学发展的能力。

    2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标,坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手,树立“责任党建,主题党建,特色党建”理念,狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明,充实、壮大基层组织。

    3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”,切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理,认真落实“两免一补”政策,深化政务、校务公开。

    二、突出立德树人工作,推进学校精神文明建设

    4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识,深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日,适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈,思故人,讲孝道,知回报,争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会,举行“感师恩,忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣,明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育,使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式,并确定学生国旗下演讲,1周1个主题,全年共确定40个主题,对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。

    5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展,以文化兴学校,打造名牌学校”的学校文化建设主题,坚持“规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色”的原则,实现从校园文化建设向学校文化建设的转变,着重从学校精神文化上下功夫,丰富学校精神文化的内涵,促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动,保持市级文明校园光荣称号。

    三、全力抓好“两创”工作,确保年底通过省市县验收

    6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作,今年要严格按合同施工,力争提前完成主体工程建设任务,入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行,8月底全面竣工。

    7、突出管用,认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上,按照《山阳县“两创”工作规划》和《山阳县实施两创工作手册》中要求,做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配,保证部室用房。

    8、巩固阵地,强化培训,进一步加强成技校建设。“普九”时,县上已在我校建起了镇成技校,配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备,今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换,按照“十有”要求进行完善,扎实做好农民实用技术培训工作,使其成为名副其实的省重点成技校。

    9、突出特色,打造亮点,着力抓好学校信息化建设。

    抓住学校信息化建设的机遇,建起电子备课室,对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点,3名教师共用1台电脑,鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核,充分利用多媒体教学手段,提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用,充分发挥远教资源、空中课堂的优势,实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理,建好应用档案,并纳入考核,保证应用实效。

    10、完善功能,强化服务,抓好寄宿制学校建设

    “两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后,学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》,对照标准,加大投入,改善硬件条件,全方位提高服务水平,着力打造“家园式”学校,力争年底创建a级标准化寄宿制学校。

    11、坚持标准,规范操作,高质量完成档案建设

    县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会,届时,学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习,参加培训,建起专门的档案室,配备必备的办公设施,试行电脑管理,并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理,达到“一看就清,一查就准,一核就实”的要求,使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。

    12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后,已完成排查、鉴定等工作,今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理,全面完成年度建设任务。

    13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作,力争入学率达到99.3%,辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”,解决好“学困生”问题,建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室,组织开展丰富多彩的活动,让他们体会到家的温馨,使他们留得住、学得好。

    四、全面推进素质教育,努力提高教育质量

    14、加强教育教学过程管理,向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系,学校提出教师教学常规“六认真”,即:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织检测,认真组织第二课堂;学生学习常规“六认真”:认真预习,认真上课,认真完成作业,认真复习,认真应对检测,认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处,收到实效,又提出常规督导评估“六认真”:认真检查教案,认真听课,认真进行常规检查,认真抽查作业,认真考核评估,认真评定特长。用这三个“六认真”,强化教学全程管理,向管理要质量。

    15、深化课堂教育教学改革,促进教育理念和教学方式的转变,提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果,学术论文和优秀教案的征集和评选活动,超额完成县教研室下达的各项任务。

    16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动,学期活动不少于8次,每次活动要有主题,参与面达到100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节(次)。

    17、教学质量目标:力争在县质量检测中综合位次进入前15名,迅速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比20xx年有所突破,达到两位数。

    18、提高认识,关心支持职业教育,要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置,切实加强领导,重视抓部署、抓落实、抓协调,制定可行的招生办法,落实招生工作责任,创新机制挖掘潜力,特别要抓住春季招生的大好时机,力争完成全年任务的70%以上,确保完成县局下达我校的39名招生任务。

    19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课,深入开展阳光体育运动,适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目运动会,让学生跑起来,跳起来,动起来。继续办好体音美兴趣小组,每天开展活动不少于2次90分钟,要办出特色,引导学生“走进艺术”。

    五、深化教师队伍建设,着力提高育人水平

    20、进一步加强和改进师德师风建设,继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,完善深化绩效工资改革制度,继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动,组织教师参加骨干教师培训、校本培训、班主任培训、心理健康教育培训和教育技术能力培训,提高教师的教学综合素质。

    21、加强教育工会工作,全面推进校务公开

    (1)健全和完善教代会制度,充分发挥工会的职能作用,切实保障教职工的参与权和评议权,把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。

    (2)坚持和推行校务公开工作,切实保障教职工的知情权和监督权,把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策,如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项,分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案,先让教师充分讨论,广泛听取各层面意见,职工会通过后,校务会议集体决定,期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序,阳光操作,名额公开,享受对象公开,及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情,全部公开,保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。

    (3)严格财务管理,合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算,严格审批权限、审批程序,票据严格实行“三笔会审”,使有限的资金最大限度地发挥使用效能。

    六、精心管理,落实责任,确保学校安全稳定

    22、健全安全机制,扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度,明确学校各个层面的安全职责,狠抓各项安全管理制度的落实,构建安全工作长效机制,切实将安全工作纳入规范化,科学化和法制化管理的轨道。

    23、加强安全教育,进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划,上好安全课,全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用,广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

    24、突出重点,进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理,健全外来人员审查、通报、登记制度,加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管,加强带值班和夜间巡查制度,确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐,力争今年创建为县级“平安校园”。



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