队伍管理方面工作总结
第一篇 队伍管理方面工作总结
《2024公务员队伍工作总结及工作计划》
2024年,我局在县委、县政府的领导和上级部门的指导下,全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,落实省委九届十次全会、市委三届十一次全会和全国、全省人社工作会议部署要求,深入开展党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕全县经济社会发展大局,深入实施人才强县战略,致力于人才支撑体系建设,加大人才引进培养使用力度,强化公务员队伍建设,进一步优化人才队伍结构,加快推进人事制度改革,积极促进高校毕业生就业创业,着力营造良好的人才发展环境,为“五特好”建设作出新贡献。
一、认真组织开展党的群众路线教育实践活动
认真贯彻中央、省委、市委和县委精神,局领导班子高度重视,不等待、不观望,早计划、早部署、早准备,主动融入、统一思想。认真贯彻落实上级决策部署和习近平总书记的系列讲话精神,对照党章党纪、对照先进典型、对照群众期盼、对照“三严三实”要求和焦裕禄、谷文昌精神,强化组织领导,科学制定,有效落实教育实践活动实施方案,带头深化学习,广泛听取意见,深入查摆“四风”突出问题,认真查找人事人才服务基层中的问题和差距,学习借鉴先进地区经验,充分发扬深入基层调研务实之风,把心思和精力用在谋划、促进发展上。组织开展学习活动9场,观看《生死牛玉孺》、《当代雷锋郭明义》等影碟4次,“为民清廉转作风,务实创新促发展”专题讨论1次,撰写心得体会104:4比例进行新一轮岗位设置调整,按新标准调整事业单位岗位设置方案的有12家,核准新增高级岗位15个,中级岗位24个。
(二)扎实做好机关事业单位人员流动调配工作。本着严格干部调配政策和纪律、加强干部队伍管理和促进各项事业发展,根据规定合理配置人才资源,建设精干、高效的人才队伍。2024年共调配干部28人,其中:调出县外9人,县内调配13人,成建制划转调入6人;调配工勤人员6人,其中新招收工勤人员2人(驾驶员1人,退役士官安置1人),调出县外2人,县内调整1人,成建制划转调入1人。
(三)推进退休干部服务管理工作。贯彻“六个老有”方针,以服务县委中心工作为主线,以落实待遇、开展活动、走访慰问为重点,切实做好各项服务管理工作。在落实待遇上,全年办理退休37人,其中干部18人、工人19人,审批高龄补贴58人,走访慰问病灾特困高寿等退休人员165人次,征订《老年报》205份,比上年增加了20份。在发挥作用方面,举办象棋团体赛、趣味体育运动会,开展游园、庆金婚活动,组织活动站负责人参观调研3次,组织退休人员参与“三下乡”活动一次,结合群众路线教育活动,开展了征文比赛,收回21篇,评出6篇给于不同奖励,其中选送8篇参加市局开展的征文活动,荣获二等奖1篇、优秀奖6篇。在活动站建设上,对活动站各项制度不断完善,为提高各站的工作积极性,2024年开展了活动站工作考评奖励活动,对在考评中获得名次的活动站给予不同等次的奖励;同时,为了增进相互沟通交流,共同提高退休干部服务管理工作水平,出台了《退休信息工作奖励办法》,力求通过各项工作,确保退休人员队伍安定稳定。
(四)抓好信访工作。按照信访工作规定认真做好群众来信来访、领导批示件的办理工作。全年共接到群众来信6件,接待来访150多人次。做到件件有回音、事事有答复有落实。
(五)统筹做好其他各项工作。严格按照县委要求,落实“四下基层、四解四促”工作任务部署,多渠道、多角度帮助挂钩英山村解决实际困难,协调解决了村医、低保户指标、幸福园建设、红豆杉公园二期项目等一系列利民为民项目,也为计生三户、困难党员、贫困学生提供力所能及的资助。同时,统筹抓好行评、党建、精神文明、综治、计生等工作。
六、强化服务意识,加强人事系统自身建设
一是强化学习“抓素质”。以能力建设为核心,深入开展学习型组织创建活动,加强人事干部的理论、政策和业务的学习,不断提高开拓创新的能力,善于寻找新视角,提出新创见,谋求新举措,实现新发展,提高干部履行职责的能力,为县域经济发展提供有力的人事人才保障。二是完善制度“抓作风”。进一步规范机关效能建设基本制度,对机关各项规章制度进行了集中清理,重新修订了19项规章制度,局机关干部都能认真遵守有关规章制度,不断改进工作作风,优化服务质量,提高工作效率,严格干部职工上班签到和请销假制度,实行领导带班,不定时组织查岗,严禁迟到、早退、擅自离岗、脱岗、上网游戏、炒股等现象。全面推行政务公开,进一步巩固和深化我局政务公开、办事公开工作程序,提高政务公开、办事公开工作质量和水平,坚持每季度将各类人事行政管理和公共服务事项向社会、服务对象或局内部进行公开,促进依法行政,增强政务透明度,接受社会和群众监督。三是强化监督“抓廉政”。制定了《关于党风廉政建设责任制的实施办法》,加强廉政教育,严格遵守和贯彻县委、县政府的各项廉政制度、财经纪律,干部职工把“依法行政、按章办事”作为人事干部的基本行为准则。做到严格依法办事,依政策办事,依程序办事,不分亲疏远近,一视同仁。为了使人事部门的工作更好地接受社会监督,我们采取了一系列监督措施,继续完善“两公开一监督”制度,制定了《关于实行办事公开制度的若干规定》,将办事的程序和结果、表彰先进、部门收费等社会“热点”问题,在“政务公开栏”对外公布。设置人事举报箱,聘请人事行风监督员,推动了我局机关的勤政廉政建设。
七、2024年工作计划
2024年,我县人事人才工作将进一步深入贯彻落实上级人才会议精神,按照县委、县政府的工作部署,进一步找准人事人才工作服务中心工作的结合点和切入点,统筹推进各类人才队伍建设,全面提升人事人才工作水平。
一、着力加强人才队伍建设。积极实施中长期人才发展规划纲要,按照县委人才工作领导小组的要求和部署,明确目标任务,提出具体措施,稳步推进《纲要》的实施工作;认真落实引人留人政策。继续重视人才的高端引领作用,拓宽人才引进渠道,充分发挥职能作用,抓好我省三个人才文件的政策落实,加大对高层次创业创新、重点领域急需紧缺等方面人才的培养和引进。
二、着力贯彻实施公务员法。继续推进公务员法深入实施。加大公务员法宣传力度,强化依法管理意识。进一步完善公务员信息系统,做好公务员(参照公务员法管理单位工作人员)登记、管理等各项工作,提升公务员管理科学化水平。
三、着力推进人事制度改革。继续推进事业单位岗位设置管理工作,促进我县专业技术岗位的进一步合理设置;完善工资收入分配制度改革工作,扎实推进机关事业单位新一轮津补贴规范工作,结合事业单位人员聘用制和岗位设置管理制度的实施,抓好奖励性绩效工资分配工作;不断规范事业单位公开招聘工作。认真组织、指导招考单位按照有关规定做好招聘工作,切实加强对条件设置、信息公开、笔试、面试等关键环节的指导、监督和检查。
四、全面提升人事人才服务水平。强化人事人才公共服务功能,充分发挥人事人才公共服务中心在人才资源配置中的主体作用,进一步建立健全公共服务体系,完善人事代理、档案管理、职称评定、人才信息等人才管理服务机制,优化整合人事人才公共服务项目。进一步增强促进毕业生就业服务意识。坚持将促就业与优化人力资源配置相结合,落实促进高校毕业生就业相关政策,鼓励、引导高校毕业生服务基层,加大就业指导和推荐力度,做好高校毕业生就业创业优质服务系列活动;统筹推进各项人事人才服务工作。
五、强化人事部门自身建设。要强化能力建设,深入开展创建学习型党组织活动,加强学习,拓宽思路,创新观念,不断提升人事工作干部的政策理论水平和业务工作能力,增强人事工作的原则性、系统性、预见性和创造性;要强化作风建设,深入开展窗口单位改进作风专项行动,切实提高机关工作质量和效率,为干部群众和各类人才办好事、服好务。继续扎实推进党风廉政建设、机关作风建设,明确领导干部责任制,切实增强人事人才工作透明度;要强化责任落实。进一步规范业务流程,明确人员岗位职责,努力建设目标量化、责任明确、服务高效的人事职能部门。同时进一步抓好计生、综治、精神文明等各项工作;进一步强化服务意识,健全服务体系,增强为大局服务、为群众服务的本领,推进各项人事人才工作又好又快发展。
第1公安局2024年队伍建设工作总结
我局为认真贯彻落实党的xx届四中全会、省委七届五次全会会议精神,全面提升公安队伍建设水平,切实发挥公安机关在服务经济发展大局、促进社会和谐稳定中的职能作用,***公安局开展了以“强素质、树形象、鼓干劲、争一流”为主题的队伍建设活动。局党领导委站在全局的高度,科学谋划,部署实施“四个强化”,以求真务实、严谨细致、敢于拼搏、狠抓落实为保障,以提高民警整体素质和战斗力为目标,进一步统一思想,提高认识,弘扬正气,凝心聚力,使我局公安队伍建设工作方向更明确,主线更清晰,重点更凸显,举措更有力。
一、强化公安队伍纪律意识
按照“严格、公正、文明、廉洁”的队伍建设目标要求,我县公安局把从严治警始终贯穿到执法实践和日常生活的各个环节。我局要求全体民警以党的xx届四中全会、省委七届五次全会精神武装头脑、指导工作,进一步增强民警“创一流工作业绩,树xx公安形象”的大局意识和责任意识。强化对“五条禁令”、省委“十个严禁”、省政法委“四条纪律、九项规定”等内容的学习,组织开展纪律作风建设大讨论活动。针对队伍建设中存在的突出问题,该局通过采取每周五单位集中学,其余时间民警自学的方式,将此次学习活动贯穿到年底的各项工作当中。在认真分析当前民警队伍工作、学习、思想、纪律、作风等方面存在问题的基础上,积极开展为期两周的纪律整顿。通过实实在在的措施,最大限度地调动民警的工作积极性,使民警的精神面貌和工作状态得到明显改观,树立和保持了公安队伍清正廉洁、克已奉公、秉公执法的良好形象。
二、强化公安人员素质教育
我局立足实际、着眼实用、贴近实战,结合警种实际,在抓好“三项建设”的同时,积极开展为期三周的岗位大练兵活动。活动中,注重抓细节、抓环节、抓症结,不搞花架子,不做表面文章,不脱离实际,我局主要领导亲自谋划安排培训内容,亲自协调调度,亲自督导落实。重点强化民警做群众工作能力、执法办案能力、信息化应用能力、治安防范能力的培训,培养民警干大事业、求大发展的宏大气魄。全体民警特别是中层以上领导干部率先垂范,“以学带干,以干促学”,做到学习、工作两不误,全面提升了民警队伍的凝聚力、战斗力,为公安队伍建设培养出更多的执法办案业务能手和高层次专业人才夯实了基础,实现构建高素质民警队伍的目标。
三、强化公安人员宗旨观念
紧紧围绕“干部作风建设年”活动,以关注民生、服务发展为中心,进一步巩固大走访和“五民”活动的成果,结合“村警工作机制”,组织全体民警深入辖区,及时掌握社情民意和社会治安形势状况,努力构建适合该县社会形势发展的治安防范体系,切实减少和预防各类案件的发生。同时,公安局各窗口单位按照“构建和谐社会建设,回应社会新期待、回应人民新要求”的总要求,牢固树立“群众利益无小事”的理念,对前来窗口咨询的群众态度热情,语言得体,服务周到,切实让人民群众高兴而来,满意而去。通过进一步转变工作作风,全局工作效率明显提高,为民意识得到强化,牢固树立了公安机关和公安民警的良好社会形象。
四、强化公安队伍外在形象
我局以行风评议为龙头,以加强公安队伍宣传为抓手,强化公安队伍亲民、为民、便民、惠民的宣传力度;采取多种措施,进一步深化“公安民警大走访”、“五民”等活动,深入辖区及时排查化解矛盾纠纷,解决信访老案。在全面抓好社会治安综合治理工作,进一步推广加强人防、物防、技防的基础上,该局以维护社会治安秩序为主线,强化打防结合,连续开展了一系列严打整治斗争,切实维护了群众利益,公安队伍形象进一步提升。
徐汇区教师进修学院附属实验中学前身是上海市沪闵中学,挂牌于XX年4月,是一所公办初级中学。现有在编在岗教职工72人,其中教师岗位62人,平均年龄34岁,是一支新组建的教师队伍。高级职称9人,中级职称32人,占教师总数的近60%,有教育系统学科带头人、区中青年骨干教师9人。学校的组织机构目前由学生处、教学处、后勤服务中心、校办等组成,校级和中层班子共8人,平均年龄36岁,高级职称3人,中级职称5人。
(一)师资队伍建设
1、基本理念
本校的师资队伍建设的基本理念包括以下几个方面:
(1)优质教育资源中最根本的是优质的教师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源,要注重开发潜能,发展个性。这就首先要把教师队伍作为学校最重要的资源,努力去“开发潜能,发展个性”,使教师的活力“竞相迸发”,使教师的才智“充分涌现”。
学校要为学生的一生幸福奠基,也要努力为教师的一生幸福创设条件,其中包括小康的生活福利,工作的成就感与集体生活的愉悦感。
(2)“以人为本”,关心和信赖教师,尊重教师,依靠教师,从多方面调动教师的主动性、积极性。
(3)“以校为本”,教师队伍的建设,必须以学校自主培养为主,只有从学校的实际出发,在实践中才能培养出高素质的教师队伍。
(4)“以发展为本”,教师队伍的建设必须以教师的发展为主要内容,要创造各种条件,激励教师成功,学有所长,不断进步。
(5)“以青年教师为本”,把对青年教师的培养作为整个教师队伍建设的重点,帮助青年教师早日成才。
2、建设目标
学校师资队伍建设总的目标是:继续完善“引进、培养、调整、优化”队伍建设指导方针,完善管理和激励机制,构建以“教研训一体化”校本教师自培模式为载体,促进教师专业化发展为核心,努力建设一支素质高、有特长、结构合理、有现代教育观念、掌握现代教育手段,敬业爱生,师德高尚,奋发向上,业务良好,善于研究,勇于探索的有凝聚力的可持续发展的师资队伍。
(1)近期目标
力争在三年时间内使有能力的青年教师脱颖而出,成为教育教学骨干,三年后教师队伍中有70%左右的教师达到硕士或研究生课程班水平,60%左右的教师具有某方面的教育教学特长,三年内创造条件使现有的35岁以下青年教师中有20%左右的教师在学校中层岗位锻炼,并从中选拔优秀者充实学校干部队伍。
(2)远期目标
培养一支高质量、德才兼备、乐于奉献的教师队伍。100%的教师能开设2门以上的课程,70%左右青年教师具有双语教学能力,培养出一定比例的学科带头人和骨干教师(1-2名区学科带头人、3-4名局学科带头人和5-6名左右区骨干教师),为教院附中提供优质的师资。
3、主要内容
(1)努力提升教师的素质,这是学校兴衰的关键
①要提升教育理念,提高人文修养。中青年教师要努力把新的教育理念转化为平时生活的语言与思维,转化为日常工作的常规习惯。
②要提升教学艺术和教学水平,探索实验经常搞,论文总结经常写,研讨交流定期办。
③要提升对外交往的品位。积极而适度地参与对外交流,展示个人风采,得体与人交往。
④共同培育和推出不同类型、不同层次的“名师”,依据“名师”办“名校”。
⑤夯实教师基本功,提升教师“一专多能”的本领,提升外语水平,电脑水平与信息素养,掌握开设三类课程的基本技能。
(2)加强师德建设是提高队伍素质的首要任务
要提高师德建设的针对性和有效性,提升气质风度的品位,提高思想境界,讲究修养、教养、涵养、学养。
师德建设包括日常教育和集中学习两个基本途径,这两个基本途径又包括许多具体的途径。
4、主要措施
(1)提高0-3岁青年教师的业务水平队伍管理方面工作总结
①建立两年制新教师培训学校,制定两年制新教师培训考核制度,对近三年进入我校的新教师开展教学基本功的训练,重点抓好教学常规、语言表达、板书新意,待人规矩四个重点,使青年教师“一年入门,两年合格,三年见成效”。
②除了见习大学生安排师徒带教外,学校综合考虑,全校平衡,明确目标,落实到人,安排教龄5年以下的有潜质的青年教师校内、校外拜师,进一步充实顾问小组,由专家、老教师长期带教3年,促使青年教师早日脱颖而出。
(2)培养中青年骨干教师
拥有一批高素质的骨干教师,是一所学校办学水平高的标志之一。为此,我们要进一步加强中青年骨干教师的培养。
①鼓励推荐中青年教师参加研究生班及其它专业培训班的学习。
②进一步完善校“学科带头人”和校“骨干教师”评审机制,形成区、长桥地区和校学科带头人、骨干教师三级梯队。
③每学年进行1-2次全校性的教学大赛,促使青年教师广泛参与竞赛课、汇报课,积极促进中老年教师参与研讨课、展示课,通过备课、说课、上课、评课的系列训练,使广大教师,尤其是青年教师驾驭课堂教学能力,与优化课堂教学全程有一个质的飞跃。
④不定期地组织科研、现代信息、多媒体课件制作等讲座或培训,开拓视野,使教师适应现代教育、素质教育的需要,不仅有敬业爱生的精神,而且在学科专业、计算机运用、外语素养、教科研能力等方面同样要有突破。
⑤选送优秀青年教师参加区党训班、青训班,并积极发展青年教师入党。完善在一线优秀班主任、优秀骨干教师中选拔培养管理干部的机制,将优秀教师特别是优秀青年教师选拔到干部队伍中,使学校管理队伍有可持续发展的能力。
⑥每学年举行1-2次课件制作评比、论文交流评比及教育思想研讨活动,大力弘扬高尚师德与教学特色,充分发挥典型示范作用来推动教育改革。
(3)以“教师发展为本”,营造教师专业化发展的良好氛围
以“发展为本”的教育理念,一方面要以“学生发展为本”,另一层含义就是在师资队伍建设方面要关注教师专业发展,“为教师发展铺路”,为教师成长搭建舞台。
①努力营造宽松、和谐的工作氛围,让教师在教学过程中不断总结、反思、提高过程中形成自己的个性特长。
②建立有利于教师发展的激励机制
a、进一步完善“学科带头人”和“骨干教师”评审机制,健全教育教学奖励评价制度。
b、进一步完善人事制度、分配制度改革方案,试行评聘分离,对由于种种原因、职称上不去,但实际教学水平与教学态度比较优秀、教育教学业绩突出的骨干教师,在校内实行浮动的低职高聘。相反,也可将职称高、水平一般、态度欠缺的教师,高职低聘,促其流动。
c、要采取有力措施,一方面稳定并发展现有教师队伍,特别是优秀中青年骨干教师。另一方面引进教师要从量的补充转变到质的提高,要注重引进高水平的教师,同时对教学能力差、责任心不强、缺乏“内动力”的教师要进行流动,搞活用人制度,通过师资队伍的管理竞争流动(),基本上形成骨干教师“稳得住,进得来”,不胜任或不合适教育的人员出得去的良性态势,形成“上岗靠竞争、聘任靠实绩、报酬看贡献、考核看实效”的良性循环,从根本上提高师资队伍的整体素质。
(4)构建“教研训一体化”自培模式,全面提升教师业务水平
学校将教师的继续教育视为师资队伍建设的重要内容。除组织教师参加市、区“540、240”业务进修外,还要结合学校的发展需要开展自培活动,自培工作分两条线:一是不同的教研组设计不同的培训内容、考核办法,二是不同类教师在培训内容上各有侧重,培训要求各有异同;三个层面:一是带教性培训:对0-2岁青年教师的业务带教及班主任带教;二是基础性培训,全体教师进行普及性培训,使每位教师具有基础型课程教学及拓展型、探究型课程教学的能力。三是发展性培训,着力培养骨干教师。
培训与学校实施的素质教育和提高教师业务素质有着密切的关系,因此,要求相关教师都必须参与,并由校长负责,制定具体考核办法,把教师参与自培课程和实际教学水平、教学能力的提高载入教师业务档案。
千方百计通过自培基地的扎实努力,请进来,请名师名家开讲座、请专家作导师。走出去,参加全国、全市、全区各种研讨会、骨干短训班及硕士学位、双学位课程班进修,送出国门在国外短训等方法,培养人才,脱颖骨干。
建立农村气象信息员队伍是加强农村气象防灾减灾工作,拓宽农村气象信息发布渠道,促进农业增产增收的有效措施之一。通过农村气象信息员传递气象灾害预警信号、上报气象灾情信息,能够提高气象服务的有效性,提高广大农民群众灾害自救互救的能力。近年来,xx局积极开展“政府主导,部门联动,群众参与”的农村气象灾害防御体系建设工作,采取多种方式和举措,深入推进基层气象防灾减灾和气象信息员队伍建设工作。现将XX年上半年我局气象信息员队伍建设工作总结汇报如下:
一、气象信息员队伍建设情况
截至目前,xx市共建立乡(镇)、村两级气象信息员1536人,其中xx市546人、xx市214人,xx县370人、xx县406人,分别由各行政村、社区中的大学生村干部、水库管理员及炮手等兼任。全市气象部门通过决策服务短信
平台、手机大喇叭预警信息发布平台等,把预报、预警信息传达到气象信息员,通过气象信息员传达到广大人民群众,以最大限度减少和避免经济损失和人员伤亡。
在市委组织部门的大力支持下,xx局目前已将大学生村干部纳入全市气象信息员管理范畴。与xx市移动公司开展农村气象防灾减灾和信息化建设合作,由移动通信部门为气象信息员开辟气象信息发送专用端口,利用农信通、畜牧通及移动大喇叭等服务平台向农民朋友发送预报、预警、科普等气象信息,充分发挥基层气象信息员协助做好气象服务作用。
加强对气象信息员队伍管理。每季度对气象信息员信息进行抽查核实,确保气象信息员信息真实、可靠。将中国局、省局印制的《气象信息员工作手册》、《气象信息员培训教材》等书籍、材料发放到信息员手中,近期将编制印发《气象信息员工作日志》、《气象信息员工作责任卡》和《气象防灾减灾明白卡》,发放至每位气象信息员。
二、制度制订及落实情况
各县(市)局积极争取地方政府支持,协调以地方政府名义下发加强气象信息员队伍建设相关文件。5月20日,xx市政府办公室下发《xx市人民政府办公室关于加强气象信息员队伍建设的通知》,明确各乡(镇)、办事处分管农业或应急管理的副乡(镇)长、街道办事处副主任兼任气象协理员;各行政村、社区中的大学生村干部兼任气象信息员;林业、农业、学校、水库及其它重要部门要指定1名工作人员兼任气象灾害应急联络员。明确协理员、信息员及应急联络员责任义务。要求气象信息员24小时保证手机畅通,调离工作岗位或通讯方式变更须及时上报市气象局,市气象局按上报信息更改信息发布平台个人档案资料。其他县(市)局也向地方政府报送关于加强气象信息员队伍建设相关文件,近期将加大协调力度,力争以地方政府名义下发。
完善气象信息员气象预警信息发布和气象灾害信息上报制度。气象部门预报未来有气象灾害时,要及时通过手机短信发送至气象协理员、气象信息员和应急联系人;气象信息员接到预警信息后,要及时通过短信、广播、电话、大喇叭、上门等方式,尽快将预警信息传递到辖区内公众手中。当信息员确认有气象灾害发生时,应在确保自身安全的情况下尽快赶往灾害发生地开展灾情调查,并在2小时内将灾情信息上报至气象部门。
三、培训情况
气象信息员工作在气象防灾减灾的最基层,任务重、责任大,因此加强气象信息员管理和培训至为重要。5月21日,xx局在xx市委组织部的大力支持下,组织全市气象信息员进行了为期3天的气象知识培训。培训内容主要包括:气象灾害预警信号识别与防御、气象灾害调查方法及其它相关知识。使每个气象信息员明确工作任务,切实提高气象信息员的整体素质。其他县(市)局也于6月份先后组织开展对气象信息员的培训。通过学习培训,使气象信息员进一步明确职责任务,掌握气象灾害防御应急处置、气象灾害预警信息获取与传递、气象灾情调查上报等工作方法,了解气象仪器设施管理办法等,为指导当地的农业生产和防灾减灾切实发挥作用。
四、存在的主要问题
1、气象信息员人员变化较大,对信息收集、更新存在一定难度。
2、气象信息员工作大多属于义务工作,财政补贴支持经费少。
五、下一步工作打算
下一步要认真贯彻落实省局《关于大力发展气象信息员队伍的通知》精神,加快推进农业气象业务服务体系和农村气象灾害防御体系建设,加强气象防灾减灾基层气象信息员队伍建设,完成气象信息员队伍建设任务。从本地防灾减灾实际出发,突出地方特色,制作《气象信息员工作日志》、《气象信息员工作责任卡》和《气象防灾减灾明白卡》下发给每个气象信息员,使每个气象信息员明确工作任务、掌握操作方法,增强培训的针对性和实用性,切实提高气象信息员的整体素质。加强对气象信息员的管理,完善气象信息员登记、备案制度。积极收集气象信息员气象服务效益事例,对表现突出的气象信息员,向当地政府建议予以表彰奖励,使气象信息员队伍切实发挥农村气象防灾减灾效益。
XX年,农开中心高度重视领导干部素质教育工作,按照区创卫办年初下达的工作任务和乌创建字XX1号文件《**区创建全国文明城市指挥部关于加强市民素质教育的通知》精神,为了扎实开展“三创一办”纵深推进生态文明城市建设,加强干部职工的素质教育,营造良好的学校氛围,进一步提高干部队伍素质,更新干部的知识结构,使广大干部能及时掌握最新的理论知识和增强业务能力,更好地完成我区农业综合开发工作和其他各项工作任务,现将农开中心XX年领导干部素质教育工作总结如下:
一、加强领导,成立农开中心素质教育学校
年初成立了由中心主任**同志为校长,党支部书记**为教导主任,中心副主任**、**为授课老师,其余干部职工为成员的农开中心领导干部素质教育学校,制定了学习计划,认真开展培训工作。
二、全体干部职工积极参与,努力学习提高自身的修养。
XX年,农开中心全体干部职工积极参加各种培训,将各种培训作为提高自身素质,更新知识结构,增强业务能力的重要手段。4月份学习了**区创建卫生城市县机关党员队伍建设工作总结
XX年以来,我县财贸部门认真贯彻党的xx大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断探索加强机关党建工作的新途径和新举措,扎实推动机关党员队伍建设、阵地建设和制度建设,为实现我县“全力保增长,全面达小康”的奋斗目标提供了坚强有力的思想和组织保障。
一、紧贴中心砺队伍,走能力提升之路
大力提升党员干部素质。县工商局以建设“学习型机关”为抓手,开展大测试、大培育、大学习“三大活动”,营造了浓烈的学习氛围。县国税局对个人自学提出了“五个一”的学习指标,即:通读一本带队管理方面的书、写一党员队伍建设工作总结
2024年我校党支部依据区教育局党委工作安排,以“科学发展观”重要思想为指导;以“构筑和谐校园”和弘扬共产党员先进性教育为主题;坚持依法治校与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。
一、党员队伍建设
学校支部共有党员23人,平均年龄41岁(其中女党员占52%;高学历占91%;一线教师占30%)。本支部设有支部书记1人(李江梅)、组织委员1人(申世昌)、宣传委员1人(裴景峰),党员占全校教职工的20%。在支部队伍中,我们责任分工明确,在工作中做到既分工又协作,保持团结协作的工作作风,在党员队伍建设中,做好率先模范作用,增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、主要工作及成效
(一)加强学习促成效
1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每月一次集中学习,每次的学习有具体内容,并安排专人主讲。为使理论学习成为学校学习的一项制度,
2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,重点组织全体党员进行十七届五中全会会议精神的学习,要求每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章并进行交流。
3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为了什么,现在做了什么,将来干什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。始终不要忘记我是一名共产党员。
4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵。
5、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。队伍管理方面工作总结
(二)抓好党建促行风
1、进一步落实区教育局党委党风廉政建设责任制。积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导的从政、从教行为,办人民满意的教育。成立了“党风廉政建设领导组”,发起了“廉洁从教,从我做起”的倡议,本年度学校无一例违规现象发生。
2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。设立了校务公开专栏,校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便文字公开的,在教师会上口头通报。
(三)加强组织建设做到活动经常
新学期伊始,开展了“永葆先进性,岗位做贡献”为主题的党员先锋岗活动;开展了“大手牵小手”为学校患白血病的徐洋同学捐款活动,为徐洋同学的救治起到了关键作用,现徐洋已病愈上学。
树立和发扬立足本职、埋头苦干的工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思考、勇于探索、敢于创新的敬业精神,坚持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的“三事”作风,遵循勤俭节约、艰苦创业的原则,坚定理想信念
,增强党性锻炼,提高精神境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。
积极稳妥作好发展工作。依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量,在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查,确保发展质量。对被接受为预备党员的人员予以公示,广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,今年“七?一”前夕,张静同志按期转为中共正式党员,发展了李晓滨同志为预备党员;年底,宋伟同志转为中共正式党员,发展唐海玲同志为预备党员。
继续抓好入党积极分子队伍建设。确定积极分子3名。逐步建立了结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。
按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中,利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费,全体党员党费从无拖欠。
三、存在的问题
由于本支部人员工作有变动,导致一线党员教师减少,以后拟大力吸收一线优秀教师。
第1春季团队工作总结
一学期来,学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下,继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点,不断加强日常行为规范养成教育,积极开展丰富多彩的活动,全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下:
一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育
一学期来,在学区团总支和少先队大队部的带领下,各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位,把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入,学区在4月份以开展清明节系列活动为契机,在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘,民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段:一追寻革命先烈的足迹,二传承精神文明新风尚,三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神,从身边小事中体验社会新风尚,从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往,充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童,弘扬和培育民族精神的重要意义。同时,今年9月1日,新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施,学区抓住这一契机,结合各校实际,自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》,并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动,比先进、找差距、促提高,有效地加强了学生的日常行为规范水平,促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中,埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。
二、重视业务培训,提高团队工作效率
在当前课改形势下,广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习,积极探索新时期团队工作的新思路、新做法,不断地提高自己的工作能力,提高思想素质。其中,多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。
当然,在对团队学生小干部的培训方面,各校普遍重视不够,其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中,能引起各校的重视。
三、进一步建好、用好少先队教育阵地,充分利用社会各种教育资源,保证少先队事业可持续发展
本学期,结全学区教学常规管理检查工作的开展,德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中,关于少先队工作方面的检查项目就有27项,内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面,为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向,促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。
伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施,我们迎来了许多令人欣喜的成绩:其中,做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级,成为队员获取课外知识的一个窗口;中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评;“景观大道保护行动”深入开展,拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地,获得县团委、教育局的好评;鼓号队和腰豉队的训练成果初显,在5月份举行的观摩评比活动中,中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。
四、以体验教育为主要途径,深入开展各项教育活动
一学期来,学区少先队组织以少年儿童为主体,以“养成好习惯我能行”为主题,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神,学区在三月份开展了“学雷锋,见行动”系列活动,各校结合实际,组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中,我们从队员们的字里行间欣喜地发现,一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。
另外,围绕体验教育这一大主题,本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。
由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气,开拓创新的作风,有着一支团结协作的辅导员队伍,得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中,也涌现出一系列先进集体和个人。如:中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”;中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”;陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生;陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部;埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。
五、存在问题及努力方向
在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在:1、各校团队工作开展层次参差不齐;2、部分辅导员责任意识不强,工作缺乏激情和创意;3、主题中队活动普遍受到忽视,队员活动机会少,队干素质得不到切实提高,少先队向心力不足;4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中,导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决,以促进我学区团队工作再上新台阶。队伍管理方面工作总结
2024年上半年以来,在总经理室的带领下,XX团队克服了人员少的困难,完成了较大的工作量。督办我部XX报告及对普华XX建议书的意见等专项工作得到了部领导的高度赞扬,显现出较高的团队工作能力和凝聚力。
一、上半年工作
XX团队上半年的工作主要有两方面:一方面是涉及职能变化而延续的工作;另一方面是团队职能范围内的专项工作和配合部内外其他工作。
(一)涉及职能变化而延续的工作
1.起草内部交易管理制度。此项工作董事长高度重视,在反复征求cco意见的基础上,XX团队配合李冰进行多次修改,目前已基本完成。
2.年初行内确定要在5月底前形成我行操作风险管理的基本制度。后来由于行内成立XX委员会,全行操作风险的牵头工作明确由法律与合规部负责。在我部和法律与合规部协商的墓础上,我团队根据已经草拟的《中国银行操作风险管理指引》,进行了进一步补充完善。
(二)我团队的专项工作
1下发调整XX团队职能的部发文,明确XX团队的职能定位。2.牵头负责全行XX制度建设2024年第一季度执行情况报告。3.在国内团队的协助下,完成全行2024年“三项检查”整改报告,向银监
会报送。目前已处于会签各部门,签报行领导阶段。
4.根据部领导指示,在访谈各团队主管的基础上,形成了风险管理部XX报告,得到了部领导好评。在XX报告发现问题的基础上,制订了《风险管理部XX实施办法》。
5.进一步加大督办工作力度,制订了《风险管理部督办细则》。
6.贯彻落实行党委“从严治行、强化XX”的要求,邀请专业咨询公司为我部大课堂授课,同时组织了全辖系统内的XX征文活动,进一步提高了全部和全辖的XX意识。
7结合巴塞尔协议的有关要求,编撰了《授信产品流程梳理手册》,征求四家分行的意见,初步形成了授信产品操作风险管理思路,并向部领导进行了汇报。
8牵头部内各团队对普华XX管理建议书提出修改意见。
(三)我团队的配合行内其他部门和部内其他团队的工作
l配合监察稽核部进行经营性分支机构的业务大检查。
2,参与编撰银监会教材衍生金融工具部分。
3按照合规手册编撰小组的要求,牵头编撰了我部重点操作岗位的合规手册。
4,与规划、行政团队一起研究制定我部绩效考核办法,并提出了我部培训方案,牵头落实了培训教材的组织工作。
二、工作中存在问题
XX团队存在的主要问题包括:
(一)人力资源严重不足
XX是当前我行的一个薄弱环节,我部XX团队的职能经过调整后主要负责部内和系统内XX体系的建设。目前编制只有3人,实际工作人员4人(其中,xx聘任为统一授信团队高级经理,XX团队暂借,6月30日后将回到统一授信团队工作)。大量高标准严要求的工作使每位同志工作负荷较大。
(二)部分工作不够细致,计划性有待进一步提高
督办工作是提高全部工作效率的重要手段,如能借助于IT手段建立一个小型督办工作平台,将极大提高督办工作效率。目前由于人力所限及其他原因,仍沿袭人工督办工作方式;授信产品梳理工作已列入上半年工作计划,由于工作头绪较多,没有及时赴分行征求意见,进一步完善手册,工作启动拖后。
三、下半年工作计划
下半年XX团队将继续保持良好的精神状态和工作作风,在做好团队内部工作的同时,努力配合行内其他部门和部内其他团队的工作,完成全年绩效考核目标。
风险管理部内XX建设以抓存在问题的落实和整改为主,将问题的整改列入督办工作,督促牵头团队落实。努力通过引入IT系统提高督办工作效率,把督办工作作为全年绩效评价的依据。
风险管理系统内的XX建设以《中国银行内部控制指引》、银监会《商业银行内部控制评价试行办法》等制度为指导,以“三项检查”发现的XX问题和近期发生的案件为出发点,在充分进行调研的基础上,形成辖内风险管理系统XX报告制度,定期从决策、制度、流程、管理、执行、人员等各层面提出潜在风险点。同时,在下半年建立境内机构风险管理系统XX评价办法。
授信产品的操作风险管理以授信产品流程梳理为切入点,选择部分试点分行,建立标准化授信产品流程,统计操作风险事件,为量化操作风险占用的经济资本打下墓础。
总之,XX团队在上半年的工作求实创新,稳扎稳打,希望在下半年乃至以后的工作中能继续发扬优点,克服不足,取得更多的成绩。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始,从学生行为习惯得以体现,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
一、坚持科学管理,完善学校运行机制
任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展,学校也不例外。而且,学校不仅是培养人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以说,学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织,科学的管理显得更为重要,形成一套良好的管理运行机制,是促进学校改革与发展的根本保障。
1.坚持制度管理
一学期来,我们进一步健全各项规章制度,使学校任何一项管理活动都有章可循,任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式,并上升到制度层面加以确定,促进各项管理行为的规范和有序。
2.坚持目标管理
我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识,而且能够根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念,并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件,帮助他们不断地实现目标和超越目标(),在成就自己的同时也成就了学校。
3.坚持细节管理
教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命,所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模。在学校中,教师的一言一行、一举一动,对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识,即“细节决定成败”,细节折射修养,细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节,更好地提高教师的职业素养,更好地改进教师的工作状态,并进一步增强学校的管理效能。
4.坚持人本管理
学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
二、加强基础教育,培养文明学生。
1.充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划,重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异,深化创建活动环境教育,引导学生热爱我们的家乡,培养爱护
校园小主人。
2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,目标小、定位低、抓深抓实,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施,开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化,定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中,我们让学生全员参与,主题突出了教育意义和人文关怀,培养了学生的集体主义精神、规范了行为。
三、加强阵地建设,优化育人环境。
1.加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设,人文环境建设,突出了优秀传统文化氛围的营造。同时,我们加强了校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,我们进行了爱国主义、集体主义教育,加强了礼仪教育、诚信教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3.我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。
四、以多种教育形式为辅助,增强德育教育力量
1.注重常规教育多元化的特点。俗话说:“教育无小事”,也就说明了养成教育是何等重要,所以我们十分注重夯实常规工作,主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版,学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次,我们狠抓学生的一日常规管理工作,主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查,每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。
2.进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外,我们还开辟了家校简报,让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读,及时了解学校的教育情况,切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系,真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的教师队伍,扎实创新的思想道德教育措施,形式新颖、内涵丰富的系列活动,是我校德育工作稳步前进重要基石。然而,面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我校德育教育的形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,仍然要不断努力。
通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。
虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。
在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。
这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。
上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:
1.活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)
2.活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)
3.活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)
4.组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))
5.坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)
总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。
20xx年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强
领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。
正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于2024年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作,总结如下:
一、加强团队自身建设,促进团队科学发展
1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。
2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。
3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。
4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。
5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。
二、服务大局和青年,促进青年科学发展
1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。
2、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:
1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。
2)支部自主开展的丰富多彩的团员活动:我校团委积极鼓励各支部自主开展丰富多彩的团员活动,并将此项内容作为考核团支部学期工作的重要依据之一。他们积极参加社区服务,在班主任的带领下赴敬老院为老人们志愿服务,在校园内随机采访同学进行学校文明习惯养成的调研,组织男女生进行投篮比赛等等。
3)其它常规活动:“青年月”和“解放思想我先行、迎难跨越当先锋”支部大讨论,这两项活动继10年获得团区委表彰后再次荣获优秀组织奖的殊荣,我校团委在组织上也取得了一点的经验;清明节扫墓活动是我校常规活动之一,也是爱国主义教育的重要阵地,每年的四月都会安排七年级部全体师生参加此类活动,市电视台全程报道了这次活动;配合政教处开展民族精神月活动、文明礼仪月活动,以加强学生爱国主义思想教育和文明礼仪教育;国旗班换届选手选拔及训练;团员按要求佩戴团徽等。
3、法制宣传教育:我校团委积极配合政教处、教务处开展法制宣传教育活动,通过周末大讲堂、参观宝丰劳教所、广播站的平台,开展交通安全、校园犯罪、心理健康等一系列法制教育活动,在预防青少年违法犯罪上卓有成效。
4、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台5280栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。
5、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。
6、青年志愿者活动:我校团委一直将“青年志愿者活动”当作常态化活动来做,每天我们走进校园,都会遇到带着红袖章的志愿者活跃在校园的每个角落,他们主要活动集中于日常食堂排队服务监督、日常校园文明礼仪监督、运动会志愿服务、参加上级组织的志愿者活动、组织志愿者清扫校园死角等。他们在学生会生活部的管理和监督下,工作开展得卓有成效。
7、“全团带队”工作:我校团委积极履行“全团带队”的工作职责,少先队活动开展正常,制订《少先队工作手册》制度,定期召开少先队会议。我校少先队队刊征订情况甚好,上级下达的任务是100份,我校经过积极宣传和各班大力支持,最终征订数为255份,赢得团区委的一致好评。我校少先大队辅导员方泉老师受聘为少先队宣州区工作委员会委员。
8、暑期社会实践活动:7月5日,参加全区暑期社会实践活动启动仪式之后,我校团委克服学生已放假的实际困难,利用电话、短信通知等方式,告知学生参加社会实践活动。
9、开展助学、助医等活动为青少年排忧解难:我校团委积极配合教务处组织开展周末大讲堂活动,在拓宽学生知识面和丰富校园生活上起到很大的作用;校园之声广播站的“日语、英语课堂”节目也受到同学们的极大欢迎。在预防甲型h1n1流感工作中,我校团委发挥宣传堡垒作用,举行2次主题升旗仪式、广播宣传流感知识、配合政教处组织制作预防流感主题手抄报等。
三、参与重点工作,紧跟上级科学步伐
1、积极发动青年志愿者参加元月19日“送温暖、献爱心”青年志愿者行动。
2、在“生态宣州”青少年活动月中,对照要求,积极开展以“保护环境,美化家园”为主题的各类环保实践活动。队伍管理方面工作总结
3、按照上级部署,积极开展形式多样、内容丰富的活动,此项活动也受到团区委表彰。
4、积极参加5月4日在工人影都举办的“五四”运动90周年纪念大会。
5、在团区委举办的《爱在宣州—“精享裕”杯千人相亲大会》活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。
6、参加于5月4日、8月20日分别举办的共青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。
7、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。
四、积极对内对外宣传,发挥科学宣传堡垒作用
1、积极向《宣州青年》报送信息:我校团委克服宣传委员因产假休假在家的困难,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,并在原丁光华部长、现欧飞部长的指导与督促下工作开展良好,我校定期、及时地将开展的团队工作消息向团区委报送,部分稿件被采用在宣城青年网、团区委网站上。
2、在区级以上刊物发表宣传团的工作的文章:我校团委书记方泉作为全区教育系统特约宣传员,每月至少向区教体局网站、《宣州专刊》报送团工作消息数每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。
目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身与省内其它县市学校团委之间的不足。在新的一年里,我校团委会继续坚持在上级团组织的正确领导和学校党支部的有力指导下,以创建为契机,坚持科学发展,开拓创新,艰苦奋斗,力争打造一流初级中学团队工作精品。
紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,回顾这一学期:数学教研组以学校工作计划为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,开展岗位练兵,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题研究,大力开发校本课程,使学生整体素质全面提高。逐步转变教育观念,增强服务意思。一切为了学生,为了学生的一切。在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作,现在主要从以下几方面总结:
一、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。
2、“网上教研”活动有声有色:本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加网上教研活动。所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期准备材料,所有教师课前都能做充分的准备,制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标。
3、一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思。
4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课。
5、牢固树立“以人为本”思想,为上好课做准备。数学组的每一位教师都能自觉主动的提前5分钟进堂。有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率。
二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。
1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了三课活动,在学校领导的带领下,借助岗位练兵这个平台,提升教师的专业素质。紧扣新课程标准,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质。实践表明,岗位练兵有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。成功开展了《教师发展与教学质量讲座》和《教师发展与教学质量》研讨会。
3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩。每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例。尤其可贵的是罗贤会老师,勤奋钻研,制作的课件声形并茂,实在是技能较高。
三、成立学区学习小组。2024年9月,作为教研组的一个计划,真正落实。学区学习小组,重在培养学生数学兴趣和理解能力,让学生热爱数学,乐学数学。在此,充分体验学习的快乐,享受成功的喜悦!学会思考,学会自学,是我们的目标。通过思维训练,使学生肯学、肯做、敢做、会做。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。
上半年队伍建设工作小结
上半年,大队紧紧围绕思想政治工作要点和党建工作要点要求,深入开展“大走访”开门评警、端正执法理念规范执法行为教育整顿活动和学习杨善洲精神坚定理想信念等活动,坚持教育与管理并重,坚持思想政治工作与业务工作同部署、同落实,认真抓好队伍思想状况分析,积极开展交心谈心工作。通过开展各项活动,和谐了警民关系,确保了队伍健康稳定,为大队开展各项工作提供了强有力的组织和政治保障。
一、主要做法
(一)围绕一个中心、明确四条主线,开展“大走访”开门评警。
大队坚持主动走出去、民意请进来的指导方针,将“大走访”开门评警与道路交通管理工作紧密结合,围绕“工作还坏让群众说了算,人民满意为主要目标”这个中心,放射四条工作主线,即将开门评警与安全宣传相结合,将开门评警与事故案件纠纷化解相结合,将开门评警与创建平安单位相结合,将开门评警与帮扶救助相结合。狠抓落实保障,满怀诚挚敞心扉,虚心约请求评议,脚踏实地抓整改,切实将“大走访”开门评警落到实处
上半年,大队4次约请当事人及家属,3次约请违法驾
驶员,4次约请其他沿线村寨群众 ,8次约请沿线2家客运站、10家客运企业,3次约请周边学校工作人员,共约请群众评议评查21次。期间共发放并收集支队、大队、中队各类《开门评警评议调查表》700余份,梳理汇总意见100余条,采纳群众意见10余条,采取一系列有效措施整改反馈,共组织回访2次,受到群众一致好评,和谐了警民关系。
(二)扎实开展端正执法理念规范执法行为教育整顿活动。
根据《开展端正执法理念规范执法行为教育整顿活动实施方案》的部署要求,为认真汲取事件的教训,集中整顿队伍中暴露出来的突出问题,召开动员大会,制定方案,完善学习计划,建立“三本一卡”,采取集中学习、民警自学和组织讨论、撰写心得体会等方式完成了第一阶段的学习任务。期间,大队每星期组织一次理论学习,以中队为单位组织讨论2次,组织交流体会2次,每位民警撰写了一篇1500字左右的学习心得体会。现端正执法理念规范执法行为教育整顿活动已转入查摆剖析阶段。通过前期的学习教育,使大队全体民警宗旨观念,法治意识,执法能力明显提高,执勤执法更加规范,工作作风更加扎实。
(三)开展“四亮四评”活动。
按照开展创先争优活动的总体部署,紧密结合大队道路交通管理工作中心,突出窗口服务部门的职责和工作特点,
亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺,自评、群众评、组织评、领导评,深入开展“四亮四评”活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,不断提高群众满意度。
(四)丰富党团活动,和谐警营文化。
大队充分发挥各中队党支部的战斗堡垒作用,开展丰富多彩的党团活动,丰富民警警营文化生活,和谐家庭关系,缓解工作压力,增强队伍凝聚力和战斗力。
(五)开展心理健康知识讲座,促进民警心理健康。
大队作为公安机关心理健康教育宣传活动试点单位,从3月起,开展了四期心理健康知识讲座。通过听讲述、互动、视频等方式,缓解了民警心理压力,促进了身心健康、提高了工作效率,密切了家庭关系。
(六)学习杨善洲精神,坚定理想信念。
大队深入开展学习杨善洲精神做人民群众满意的好党员好干部活动。积极与当地党委政府联系,参加呈贡新区政法林建设,发挥传统,不断坚定大队民警的理想信念。
二、存在问题
上半年,大队党总支“一班人”尽心尽力,按照队伍建设的工作要求,按照抓班子、带队伍、促工作的总体思路,认真抓好各中队支部建设,认真开展思想工作,认真抓好队伍思想状况分析,积极开展交心谈心工作,大队民警队伍思
想总体上评估比较稳定,但也存在一些问题。
一是干部队伍存在的问题:大队干部调整已有一年,干部队伍总体是好的,但个别干部管理工作不够大胆,工作方法不多、带兵艺术招术少,组织指挥能力有待进一步提高。
二是党员队伍存在的问题:大队现有党员**人,党员队伍思想状况总体是好的,工作积极性较高,完成任务突出。但个别党员的工作主动性、积极性不高,工作标准同等与一般民警,模范作用较差。
三是民警队伍存在的问题:大队民警队伍总体思想是稳定的,各别民由于性格上的差异,在处理问题上不有时冲动,说话不够平和,执勤执法中的时有不妥,引起争议现象时有发生。极个别民警对中队干部工作安排强调客观理由比较多。
四是民警家庭方面存在的问题:大队大部分民警,家里上有老下有小,个别民警工作与家庭生活关系没有调整好,思想有时不够稳定,工作中存在懒惰情绪,工作积极性不高。
五是考核激励机制不到位,影响民警的工作积极性。 实行“阳光工资”后,所有津补贴都取消,考核激励机制不健全,民警的工作积极性受到影响,情绪不稳定,有些民警患得患失,忘目攀比,心里存在不平衡感。
二、存在问题的主要原因
存在这些问题的原因是多方面的。从客观上看,一方面,
我国目前正处于经济转轨,社会转型的特殊历史时期,市场经济的负面效应和社会上的不正之风不断侵蚀着我们的队伍,使广大民警面临着拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的严重冲击,面临着权力、金钱的巨大诱惑,面临着人生观、价值观的严峻考验,导致极少数民警思想意识衰退,滋生了腐化、堕落观念;另一方面由于大队点多、面广,驻地分散,这给队伍的教育管理增加了一定的困难。从主观上讲,民警牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念还不够全面,讲付出的多,说得到的少。第三是忙于业务,疏于管理的问题或多或少地存在于中队干部身上,在落实“两手抓”的实际工作中安排不到位。第四是对队伍管理机制和队伍管理办法分析研究不够,很多方面还需进一步完善和落实。突出表现在规章制度执行上有“弹性”,约束上没有针对性,监督检查上没有一贯性,责任追究上没有“硬性”,队伍管理办法不适应现代社会形势发展、变化的需要。
三、下一步打算
一是加强学习,提高队伍素养。坚持不懈的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,不断提高大队民警政治敏锐性和政治鉴别力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二是抓住领导班子建设这个关键,结合排查和梳理民警在思想作风、业务学风、执法作风、生活作风和政治纪律等
一年来,在分局党委和大队中队的统一领导下,我坚持以三个代表重要思想为指导,认真贯彻执行党的十七大精神,党中央国务院关于加强公安工作和公安队伍建设的重要指示,严格遵循《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报
一、思想政治方面
坚持以邓**理论和三个代表的重要思想为指针,认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。
二、公安业务工作方面
不断向先进典型学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。一年来,在大队中队领导及同志们的关心帮助下,抓获违法犯罪嫌疑人数十名,调解纠纷300余起.抢险救灾十余起为人民群众挽回财产损失数万元。同时在自己上班期间加强巡逻摸索一套防两抢的工作方式,做到少发两抢严防恶性案件发生,在一年上班期间无恶性案件发生,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为巡逻辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了巡逻辖区社会风气。
三、组织纪律方面
今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。
四、廉政建设方面
在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来,保证了无任何违法违纪行为。
五、存在问题及下一步打算
回顾一年的工作学习,检查自身存在的问题,我发现存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有时情绪过于急躁,这是自己政治素质还不够高的表现。
针对以上问题,我为明年确定了努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力,二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。
一、 团队建设的目标与举措
2024年对于商城宾馆来说是至关重要的一年,酒店重新开业百废待兴,员工团队的建设将成为酒店人力资源建设的一项重要工作。其目标是“打造并培育积极的企业文化,搭建公平的竞争环境,实现员工成长成才”。
团队建设的核心在于企业文化的建设,它可以凝聚、激励酒店各级管理者和员工归属感,调动员工积极性、创造性,使员工真正以企业为家,顺利实现“商城宾馆,温馨似家”的经营理念。企业文化的建设可以从三个方面着手:
一是新员工的文化建设,将酒店的企业文化灌输给每位员工。使新员工明确企业目标、工作目标、增强企业归属感,确保酒店团队统一目标,实现酒店与员工共同成长。
二是管理层文化建设,管理层要推行酒店企业文化,并在工作中去指导、关爱员工(例如:新员工入职后本部门要做哪些工作去关爱和指导新员工,具体要安排什么样的人去指导,做什么样的工作都要制定细则及依据)。
三是人才队伍建设,加强内部人才的培养,对于员工梯队建设、人才培养应制定具体方案。
1、 建立员工提档晋升依据。
2、 针对一线员工,设立英语等级考试机制,并给予一定现金奖励。
3、 鼓励员工考取岗位资格证,并给予一定现金奖励及提档晋升依
据之一。
4、 建立酒店三级培训体系,选拔培训各部门培训员,对培训员进
行考核,并给予一定现金奖励及提档晋升依据之一。
5、 建立酒店质检体系,选拔各部门质检员,对培训员进行考核,
作为提档晋升依据之一。
二、 制度建设
(一)、目前现状酒店内部制度建设方面存在问题。
1、制度建设不够完善,缺乏执行的依据标准,主要表现在制度只有岗位说明书、服务标准、操作流程,没有具体的奖惩依据。
2、针对员工手册奖惩制度还不够完善,部分处罚条款还有重复,整体漏洞较多;没有明确的奖励机制及实施流程。
(二)、整改及完善计划。
1、具体举措是要建立系统的管理制度。从各部门操作流程着手制订奖惩依据,由人力资源部对员工的奖励政策、优秀员工评比等方面整理成范本,各部门配合将内部的奖惩制度整理成册后,酒店再整合形成完整的管理政策,让员工在工作当中的奖罚有据可循。
2、重新修订员工手册,完善人力资源奖惩制度,应增加优秀员工评选机制、员工奖励政策等。同时明确实施对象、参与对象及责任人。编制完成后由人力资源部对各部门培训员进行培训指导,再由部门进行内部全员培训,让所有员工明确奖惩制度,更好的指导日常工作。
3、加强员工制度的培训及考核,将人力资源奖惩制度列入新员工入职培训计划中,
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