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    [班主任11月份工作计划]5月份班主任工作计划

    栏目:职业工作总结 来源:网络 作者:夜幕降临 时间:2024-06-06 21:32:50 下载.docx文档

      加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。以下是本站小编为您整理的“5月份班主任工作计划”,供您参考,更多详细内容请点击本站查看。

      5月份班主任工作计划(一)

    >  一、指导思想:

      在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

    >  二、工作思路

      1、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。

      2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境。

      3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

      4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

      5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

      6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力!

    >  三、工作要点

      1、确立班级体的奋斗目标

      班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

      作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

      2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

      (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

      (2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

      (3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

      3、顾全大局,抓两头促中间;

      (1)善于发现尖子生并加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

      (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

      (3)正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。 多倾注些关心和爱心,主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生身上的闪光点,给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

      4、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

      5、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

      6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

      7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

      8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    >  四、基本措施和做法。

      (一)抓好日常工作

      ⑴组织好学生参加"升旗"和"早操"

      ⑵检查本班学生值日情况

      ⑶组织好放学。

      (二)做好学生的思想工作

      (三) 培养学生良好的行为习惯

      尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的,我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗……

      (四)组织和培养班集体。

      班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

      ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

      ⑵选拔、培养和使用班干部。

      (五)充分利用宣传阵地

      (六)把握谈心的尺度

      (七)做好个别学生的教育工作。

      (八)组织有益的活动,丰富学生的生活

      5月份班主任工作计划(二)

    >  一、在思想政治方面:

      坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

    >  二、在教学工作方面:

      本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期五月份本人的教育工作计划:

      1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

      首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。

      其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。

      最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

      2、福氏和蒙氏

      福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

      3、构游

      本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

      4、英语

      因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

    >  三、保育工作方面

      a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

      b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗

      c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

      d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。

    >  四、家长工作方面

      a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作

      b)对生病幼儿进行电话问候或家访

      c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

      d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。

      



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