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    高校新生军训工作总结(班主任)

    栏目:职业工作总结 来源:网络 作者:心旷神怡 时间:2024-06-09 10:02:51 下载.docx文档
    首页 > 范文大全 > 专题范文 > 军训专题 > 高校新生军训工作总结(班主任)高校新生军训工作总结(班主任)

    军事技能训练对于来说,更有着一层不同于其他高等院校的意义,那就是将“自由民主”校园文化与“整齐化一”军营文化融合一体,塑造一批优秀的具有军人特色的学生。有人说:“当兵后悔三年,但没当过兵会后悔一辈子”,短暂却又充实的14天,我们和同学们训练在一起、生活在一起,深切地感受到了他们点滴的成长和进步,每天都被同学们顽强的精神所深深地感动着。渐渐累积起来的对军营、对军人、对学生们的感情,让我们由衷的感觉到作为指导员也同军训本身一样,是不可多得、不会后悔的特殊经历。

    177名我院男生组成的威武一连,是男生人数最多的连队。19名女生,与新闻传播学院、环境学院、哲学系、力学系的众多同学一起组成了团结协作、积极活跃的军花十连。在承训部队战士的辛勤努力与密切配合下,军训期间的各项工作得以有效地开展和落实,现把我们工作和感想从几方面总结如下:

    (一)严格要求学生,明确组织纪律

    “纪律是队伍团结进步的重要保证”,因此在开训初期就要明确纪律,并严格执行。对于违反纪律的同学进行批评教育,确保军训期间的令行禁止。一方面,对于同学们消极训练的苗头,及时发现和处理,使连队始终保持一种团结的集体荣誉感。经常对屡次不认真训练的同学进行批评教育甚至点名批评,以理晓之,对待错误言行不姑息;另一个方面,也要注意场合、注意方法,因人而异。

    这样的做法得到了同学们包括被批评同学的认可,大家不但没有抱怨严格,相反都很信服。这样行之有效的做法,确保了军训工作的顺利进行,杜绝了各种与纪律相关的意外事件发生的可能性。

    有位同学最后在总结中写到:“繁重的操课使我们身体劳累,单调的生活使我们心理疲惫,我们抱怨过无奈过。队列训练增强了我的集体荣誉感,教官的一言一行教会了我刚强,指导员的无微不至教给我关爱。直到军训快要结束的今天当我静下心来回顾这十四天的经历时,我才发现我成长了这么多”

    (二)“安全”最关键,关心同学们的身体、生活状况

    不听话的被包终于被我“征服”了

    在这方面的工作主要分为四个方面,其一,对于出发前已统计需要减重训练的同学,在军训开始,就分别安排到团内宣传组、广播站、新闻组,或在连内承担一些稿件、监督等服务工作,并鼓励他们在自己身体状况允许的情况下,适当参加训练;其二,有些同学的病在军训中带有发病隐患,这些同学也是最危险和我们关注最多的,在保证他们完成军训的任务的同时,也要保证他们身体得到充分的休息,提醒和观察他们常到医务组量血压、测体温,让医生根据情况适当给同学们开假条;其三,训练期间出现的突发病号同学,训练过程要及时发现,并送医疗组处置。在训练之余,多照顾也要多鼓励他们,不能身体力行之处,要安排其他同学协助做好,这样他们会从生病的委屈中感受到温暖,有利于身体的恢复和情绪的调节;最后,由于生病不能参加训练的同学,我们也要及时汇总给各班教官,说明原因,保证其他同学训练情绪高涨,使训练有序进行。

    (三)注重沟通,做好思想政治工作

    指导员的首要任务就是要保证学生们的思想上不出问题,积极训练。这要求指导员既要原则分明,又要心细如发。只要用心地去关心同学们,他们就一定能感受到这份关切,从而转化为训练过程中的刻苦和顽强。这个也可以从和基地、教官、学生不同的三个沟通层面来讲:

    首先,对于同学思想变化丝毫不能放松,并抓住关键点正确引导。例如,一连在第一次内务评比,拔河比赛,歌咏比赛和演讲比赛中成绩不如人意。大家士气非常低落,甚至有些同学开始抵触其他院系,质疑比赛结果。集体荣誉感增加是件好事情,但这处理不当却很容易激化连队之间的关系,要及时疏导同学们的情绪并加以正面引导。

    第二,在了解了同学们的一些想法和要求的前提下,立即与团领队老师汇报情况,与基地方面交涉,保证给大家一个满意的答复。例如,女生所在的三号楼背后就是一个施工工地,刚去的几天,各种重型机器没日没夜的响,吵的同学们得不到充分的休息,同学们带着一种激动的情绪。得知此事,上报、和基地交涉,事情很快地平息下去,没有任何后续的影响。此事说明,我们的学生素质非常的高,问题的关键在于我们老师怎样去引导。

    第三,训练严格,条件艰苦,习惯了自由安逸生活的学生,情绪上必定会有波动。及时了解同学们的需要,在期间给同学们买西瓜和润喉片,还随时根据同学们的需要及时向团里汇报,集体购买;夜间值班的同学、生病的同学、疲惫却要坚持的时候,他们比任何时候都需要你的帮助。在这个时候适时适度的话语特别能够帮助他们进步,也是他们坚持下去克服困难的动力和鼓舞。共2页,当前第1页12

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