党员教师2024年个人工作总结

　　党员教师2024年个人工作总结

　　作为一名光荣的中国共产党党员，同时作为一名教育工作者，我一直以“不忘师者初心，牢记育人使命”来严格要求自己，致立于修身立德的锻造，致立于专业素养的提升，致立于教法学法的改革。现就2024年工作总结如下:

>　　一、加强政治理论学习，不断提高师德修养

　　（一）积极参加主题教育，不断提高政治理论水平。在“不忘初心、牢记使命”主题教育学习中，作为支部宣传委员，我按照“学在前列”的思路，认真读原著、学原文、悟原理，“真学、静悟、苦思”，采用个人自学与集中学习相结合的方法，先后学习了学院主题教育实施方案、《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、《党性作风100典》、十九届四中全会精神和党章党规等相关文件，观看了《榜样4》等视频资料。

　　（二）努力探索思政融入专业，不断适应教学改革新方向。2024年10月25日下午，我主动联系山西博物院进行现地教学。组织支部及会展策划与管理专业2024级、2024级一行34人参观了“壮丽70年奋斗新时代”图片展，充分利用了我省宣传资源，将专业实践教学和爱国主义教育深入结合，让教学紧跟时代脉搏，极大地激发了全体党员的爱国热情和立足本职干事创业的激情和信心。我作为带队教师，接受了山西日报的现场采访，就开展此次活动的目的、意义回答了记者的提问，展现了我系党员风采。

　　（三）积极投身支部活动，不断提升党建党务能力。我积极投身支部主题教育实践活动，坚持理论联系实际，先后撰写10余篇支部活动宣传稿，积极协助支部书记撰写支部“学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会”发言材料和主题教育活动总结材料；

　　 分类整理主题活动资料并进行归档。同时，积极承诺践诺，将主题教育融入日常工作，将理论知识运用到教学前沿，发挥党员先锋模范作用。此外，我就《中国共产党支部工作条例（试行）》开展专题授课、参加了“我是党员、我在教学一线”活动、系部教学设计说课比赛、系部课程思政示范教学比赛，积极报名学习课程思政网络培训课程，通过坚持不懈地努力，力求让主题教育最新成果运用到一线教学过程，让习近平新时代中国特色社会主义思想进入课堂，实现在一线教学中打造一流。

　　在教学过程中，我始终按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时期“四有教师”的标准严格要求自己，自觉加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，坚持以德立身、以德立学、以德施教，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生。作为党员教师，更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，引导和帮助学生把握好人生方向，让每一个学生都健康快乐的成长。

>　　二、立足本职积极作为，不断攀登工作新高度

　　（一）认真进行教学实践，通过加强总结不断提高教学能力。认真钻研教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面实施素质教育，面向全体学生，努力提高教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养能力、突出重点和难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段指导教学工作，收到了事半功倍的效果。

　　（二）积极申报各类课题，在挑战中不断拓展科研新领域。注重科研积累，积极撰写教育教学论文。

>　　三、加大专业学习力度，不断拓展专业理论厚度

　　（一）利用网课资源，加强理论学习。通过“知到app”网络资源，系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《葡萄酒文化与鉴赏》在线点播网络培训课程，职业院校教师素质提高计划高职类2024年度远程培训课程。

　　（二）研究专业转型，积极申报精品课。认真学习了山西国际商务职业学院第一期“学科教学育人与课程思政”专题网络培训课程，积极报名学习智慧树网络课程，配合同仁们做好《节事活动策划》精品课程申报工作。

>　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，取得了一些成绩，但也暴露出一些不足。比如知识面相对较窄，视野不够开阔。在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习，并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。

　　新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构，学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，从做好“一阵子”到坚守“一辈子”，定格的是高雅人生，散发的是灵魂芬芳。把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

　　作为一名光荣的党员教师，在工作中要不断提高政治站位，明初心、守初心、炼初心、践初心，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以一名优秀人民教师的标准时刻鞭策自己。守好三尺讲台，增强业务素养，牢记责任和使命，不忘教育之初心，与时俱进，努力成为爱岗敬业、无私奉献、积极进取、勤于实践、勇于创新和终身学习的楷模，为祖国、为社会培养更多新时代优秀的建设者和接班人。

　　党员教师2024年个人工作总结

　　一年来，我始终严格要求自己，认真做好教育教学工作，使自己努力站在同行前列，起到一个人民教师的模范先进带头作用。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

>　　一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

　　在思想上，我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并把它作为思想的纲领，行动的指南，用于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。我积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;而且我积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

　　作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

>　　二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

　　作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

　　今年我又担任初二班两个班的英语教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。教学中我充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的英语学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。教学中，我注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。

>　　三、生活方面

　　在生活上，我谦虚谨慎，坦诚待人。我尊敬领导，团结同事，热心帮助人。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

　　总之，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，今后，要以身作则，处处严格要求自己，敢于批评和自己批评，做到不利于集体的事不做，不利于他人的话不说，处处维护党和国家、集体的利益，维护自身的形象，党的形象。将共产党的宗旨牢记心间，全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

　　党员教师2024年个人工作总结

　　眨眼间，工作已经一年多了，回顾这段匆忙而慌乱的日子，从初为人师的兴奋与激动，到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天，仍然历历在目。虽然在这期间一直能保持一种饱满的激情，但是缺乏了一种计划性的引导，使得自己的道路并不是很顺畅。为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让组织放心、领导认可、师父满意、家长承认、学生喜欢的教师，我特别制定了20xx年度教师党员成长计划。

　　一、提高思想觉悟：加强政治学习，积极参加学校党总支、党小组等各级党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念;继续学习优秀党员的先进事迹，利用学校网站和学习材料，拓宽政治视野，提升自己的思想素质。

　　二、教学发展目标：能够独立处理教材，在教学方法上多向师父学习，早日形成规范完整的教学套路，进一步丰富经验，教材阅读中能读出自己的见解，采用多种教学模式，激发学生学习语文的兴趣。教学路线上走情感感染路线，做学生喜爱的老师。

　　三、提高教学能力：因为自己经过了20xx年的学习生涯，经历了大学的生活，已经以成人的思维开始考虑问题，早就远离了中学的教材，并且习惯了成人式的教学方法。而刚刚开始的工作热情又让我想一吐为快，却忽略了中学生特有的思维模式。常常以成人化的思维方式和教学方法来传输知识，因此不能很好地激发学生学习的兴趣。并且有时候学生的理解能力不能跟上我的传授速度，我的意识他们还不能及时理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进，也就是教学能力的提高对我来说显得尤为重要：

　　1.认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

　　2.科学备课：初中语文看似简单，但是要真正把它上的学生都喜欢都能掌握，却有一定的难度。尤其是对我这样的新老师来说，方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中非常重要的环节。

　　3.认真做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

　　4.在管理学生方面：由于我比较喜欢孩子，很容易和他们接近，使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里?我一直在思考这个问题，到底怎么样处理好老师和学生的关系?所以在接下来的日子里，我要多向有经验的老师请教。

　　四、自身的完善：

　　1.自身能力的提高和完善：坚持每天做中招原题，阅读报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面，而不仅限于书本上的知识。

　　2.加强自身的素质教育：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励唤醒，没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”所以要唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。

　　3.虚心求教：对于像我一样刚踏出校门的大学生来说，教学经验的匮乏使教学工作的开展遇到了一定程度的困难。要向师父张琴老师认真学习，师父有丰富的阅历和成败的经验，作为新教师的我，想要更快更好是发展自己就要不断地向她请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。其次，要多听师父和魏赛娥老师、沈敏老师等其他优秀教师的公开课，因为这些课都是老师们精心准备的，汇集了很多精华，所以能学到很多有用的东西。并且仔细作好评课笔记，参与讨论和倾听。

　　4.加强师德学习：热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜，要努力增强为学生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。在教学上，要以学生为主体，要从学生的实际出发，增强他们的学习兴趣，善于激发他们的积极性、主动性、创造性，做学生健康发展的促进者。

　　我始终相信一句话：用心，没有做不好的事!只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情!争取早日获得成绩，为学校的发展一个党员应有的贡献。

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