党支部积分管理工作总结

工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。今天为大家精心准备了党支部积分管理工作总结，希望对大家有所帮助!

　　党支部积分管理工作总结

　　近年来，XX党支部创建党员积分管理制度，有效加强了党员教育管理工作，推进了党支部规范化建设。

　　一是制定制度指标，细化积分标准。2024年，党支部研究制定并试行《党员积分管理制度》。积分指标以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章制度为依据，充分结合拆迁办党员日常管理实际，共计十四项，并逐项细化，涵盖党员遵纪守法、参加学习教育、撰写工作信息、分享学习心得、参加扶贫帮困和党员志愿服务等各类党内活动、工作绩效考核、民主测评结果、奖惩记录等各方面情况。在充分考量指标权重的基础上，客观制定考核加分、扣分标准，明确导向、突出重点，力求客观公正、实操性强，实现制度执行的刚性约束。比如，“党员在专题研讨会、微讲堂上发言一次积5分;主讲微讲堂一次积50分”;“党员在拆迁e栈APP或组织生活会上提出意见或建议积10分，意见或建议被采纳积20分”;“党员出现违法违纪行为年度内积分清零”;“党员在工作中发挥其他先锋模范作用的，经支部研究讨论，可以酌情加分”。

　　二是强化公示管理，严格累计积分。为强化《党员积分管理制度》的落实，拆迁办综合部负责党员积分的日常管理和记录，支部纪检委员负责积分管理的监督工作。综合部建立了《党员积分管理台账》，认真记录党员积分指标完成情况，及时考评打分，按照综合部日常登记、季度积分和年终总积分按时公示、党员个人对照检查申报、支部再次认定公示四个步骤进行。以积分管理台账为载体，综合部把党员积分的赋分累计依据清楚如实记录。每次积分公示一出，党员都会聚在党建公示栏前，了解最新积分动态和积分依据事项。在每季度和年终第一次公示期内，党员对积分结果如有异议，可申请综合部复核，如不能达成一致意见，还可向支部纪检委员申诉，由支部委员会进行最终认定。最终的积分评定结果在公示栏进行公示，接受党员和群众广泛监督。去年，支部在一季度党员积分工作中，对其间因工作不力被通报批评的党员干部，严格执行“被通报批评一次积减150分”的规定，强化了党员积分管理的严肃性，引起党员热烈反响和广泛关注。

　　三是落实结果运用，有效管理积分。为实现《党员积分管理制度》执行结果的有效运用，使积分管理制度真正成为拆迁办党支部对党员的一种约束机制、奖惩机制，对党员管理工作切实产生积极作用，拆迁办党支部深入研究党员积分结果的系统化运用方式，使积分有效规范、指导、约束每名党员的行为。支部对年度积分排名前五位的党员，给予大力表扬和适当奖励，对年度排名后三位的党员进行提醒谈话、重点帮带、分析原因、督促整改。党员个人年度积分作为其本人参加评优推先、年度党员民主评议、年度工作考核、职务晋升的重要参考，排名后三位的党员一般不得推荐为优秀共产党员、优秀党务工作者。通过对党员积分结果的有效运用，引导党员强化荣誉感和羞耻心，向先进看齐，不断对照检查，自我反省、自我提高。

　　党支部积分管理工作总结

　　XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作坚持以中央、自治区党委、市委关于加强党员队伍建设系列文件精神为遵循，按照XX街道党工委有关要求，紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化和xx教育，引导广大党员悟初心、守初心、践初心，深入开展固本强基、示范引领、干部履职、党员帮扶“四大行动”，通过严格党员日常管理、强化考核评价，着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、担当意识不强、作用发挥不够等问题。XX街社区结合工作实际制定了《林东XX街道XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作实施方案》，经过长期的组织运作，现将工作情况总结如下：

　　XX街社区党总支设有3个党支部，共计党员50名，其中社区干部党员4人，流动党员15人，青年自由职业党员5人，老龄党员12人，不纳入分类管理党员7人。社区共有七个共建单位（赤峰市公路执法监察支队巴林左旗大队、宣传部、民宗局、发改委、工业园区、信访局、政务服务中心党支部）在职党员共有71名，纳入党员分类管理和积分考评的114人。

　　（一）建立积分考核体系，分类组织实施。一是分类确定基础分值。结合党员职务、年龄、身体状况、从业及居住分布等特点，将社区党员分为社区干部党员、在职党员、流动党员、青年自由职业党员、老龄党员五大类进行管理。分别确定不同的基础分值。二是细化积分内容。根据新时代对党员的新要求、新任务，实施党员积分制管理。党员积分主要包括基本分值和个性分值，总计100分。基础分包括：政治合格(15分)、执行纪律合格(15分)、品德合格（15份）、发挥作用合格(15分)、个性分值(40分)、加分项目在城市治理、脱贫攻坚、产业发展、党的建设等方面重点工作中，作用发挥巨大、推动工作高效发展的党员，酌情进行加分，最高加分不超过10分，分别设置考核标准，使积分项目条目化。三是明确加扣分量化细则。激励党员多得分、多加分。同时，通过设立党员公示牌、党员佩戴党徽等方式，让党员亮出身份，主动接受群众监督。对党员的言行与其身份不相符合、情节较轻未构成党纪处分的4种情况，实行扣分管理。

　　（二）完善管理方式，提高党员素质。在开展党员“三会一课”、主题党日、民主评议、民主生活会等党员常规化管理制度的同时，结合社区5类党员的特点，有针对性地开展教育培训活动，对社区干部党员侧重于加强党员管理教育培训工作，对青年自由职业党员侧重加强共同致富、致富思源富而思进观念的教育，对流动党员侧重于加强党性意识、组织纪律观念、乡土观念的教育，对老龄党员侧重加强励志教育，对在职党员侧重加强服务共为、联建共管机制。充分将党员分类管理和三会一课的常规化管理制度相结合，提高党员履职履责的能力和水平。2024年先后组织党员开展党务工作培训4次、融合党建活动8次、主题党日活动12次，党员素质明显提高。

　　（三）健全奖惩机制，强化结果运用。明确年初有目标、年中有检查、年末有考核的计分、考评、奖励机制，注重积分考评结果运用，将积分情况作为党支部评选“五好”党员、党员示范户和优秀共产党员的重要依据。党员积分考评结果按90分-100分“优秀”、70分-89分“合格”、60分-69分“基本合格”;

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　　分以下“不合格”确定等次。对优秀党员，由所在党组织给予表彰，作为评先评优、干部调整、推荐“两代表一委员”候选人等方面的重要依据。对合格党员，由所在党组织给予肯定和鼓励，争当优秀党员。对基本合格党员，由所在党组织及时进行提醒、帮助和教育。对不合格党员，按照处置不合格党员有关规定，依照程序进行组织处置。

　　虽然我社区党员分类管理和积分考评工作中取得了一定的成效，但然次在一些有待解决的问题。主要表现在：

　　（一）党员管理有待加强。由于社区党务工作者不足、党建工作任务重、个别支部意识不清、年龄偏大等原因，党员教育管理难以常态化开展。

　　（二）部分党员组织观念淡薄。部分党员思想观念保守，对参加党组织的活动不积极配合，分类管理评分工作推进困难。

　　下一步，XX街社区将针对存在的一系列问题在务实中求成效，在成效中求典型，以点带面，进一步激发党员队伍的活力和基层党组织的战斗力。

　　（一）加强党建工作落实。落实党建主体责任，明确社区支部书记责任，加强社区两委干部教育培训工作，提高综合素质和水平，确保社区各项党的工作正常开展。

　　（二）加强党员教育管理。以“两学一做”常态化为契机，突出问题导向，把从严治党落到每个支部、每名党员。坚持“三会一课”制度，不断改进内容和形式，注重质量，积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”，不断地提高“三会一课”的质量。

　　党支部积分管理工作总结

　　近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

>　　一、加强思想建设,提高整体素质。

　　我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十九大以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2024年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

>　　二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

　　1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

　　2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

　　3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　　4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在2024年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

　　5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。

　　6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

>　　三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

　　1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

　　2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

　　3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

　　4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。

　　5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

　　6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

　　7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。

>　　四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园。

　　1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。

　　实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。

　　2、继续开展“党建带队建”工作。

　　领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

　　3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

　　广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。

　　多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

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