学期总结职高二集合14篇

备课是教师根据学科课程标准的要求和本课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方式和顺序，以保证学生的有效学习。 以下是为大家整理的关于学期总结职高二的文章14篇 ,欢迎品鉴！

学期总结职高二篇1

　　不久前我们经历过期末考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们！每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊？让我们玩的时间都没有！在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

　　从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的！

　　我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢？

学期总结职高二篇2

　　时间恍恍，高二一学期就结束了，对于自己这一学期，我有收获，也在这其中尝到酸甜苦辣，总之本学期来我不管是在学习上还是生活或者思想上都有一定的变化。现在就来对我高二一学期进行如下总结：

　　进入高二，我们正式的分班了，我选择了文科，由于自己理科文化过于差，所以选择文科是我最好的选择。这一学期来，虽然还是要学习其他科目，但是主要针对的是文科的学习，所以学的还不是特别的吃力，因为其他的科目的学习，老师降低的要求，因此我只要在文科上面花费很多的心思就可以了，因而本学期的学习因为比较集中，我学习起来就轻松得多，由此我的学习成绩上去了。在文科的学习方面，我知道自己要背的理论知识很多，所以从第一天学习起，我就给自己制定了一个详细的学习计划，每天的学习任务都进行了规划，然后按照计划一步步的去执行，因而我高二这学期对文科的知识掌握有了很大的进步。整体的学习都有一些进步，让我的高二学习变得简单起来，也因为有了目标，我的学习动力更加足了。

　　高二的生活也开始变得越来越有条理，每天早上必是班级第一个人到达教室学习的人，早上起床是五点半，洗漱完就到教室读书背书。课间的时候会配合学校参加跑操，珍惜锻炼身体的机会。我明白进入高三就不远了，那么离高考也就越来越近了，健康的身体对于以后的高中学习和生活都很重要，只有保持健康的体格，才能维持我继续学习下去，才不会让我疲惫。与此同时我的思想也有很大的进步，初中时我没有听班主任的建议加入共青团，所以在进入高中以后，尤其是高二这学期，我经过申请加入了学校的共青团，思想变得更加严谨，更加的热爱祖国和学校，努力把自己变成一个更好的人。

　　当然不是说自己高二就没有不足了，相反进入高二，我才发现自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格过于的独立，导致与他人不太亲近，因此与新组成的班级同学都不太能相处的来，因而本学期并没有在班级有很好的朋友去相处。同时自己有问题也不爱去找他人请教，导致同学认为我人很高冷，所以下学期我一定要去改正这些不足，把更多的优点展示出来，去亲近同学，遇到不懂的问题积极请教，谦虚学习他人，与人多为善。我相信我可以在这个高二有更多的进步和发展。

学期总结职高二篇3

　　光阴似箭，高中的时光已将近尾声，高中也是我人生中的一个转折点，三年的校园生活使我自身的综合素质，修养、为人处事以及交际能力有了质的飞跃。我从一个懵懂的女孩慢慢成长，回头看看这三年走过的路，充满着荆棘，然而我也硬着冲过来了，这条路，多可喜亦多可悲。
　　我个人一向很自信，不学的时候玩得有点疯，认真起来就很刻苦钻研。兴趣来时我会提前完成练习，我不断总结，摸索自己的学习方法。我学习的态度很乐观向上，我很乐观对待分数，不以物喜，不以己悲。
　　除了数学落后点外，我并不是很偏科，总是合理分配各科练习时间，充分学习，正确发挥主观能动性，努力追赶成绩优异的同学。树立良好的人生观、世界观、价值观。并选择崇高的社会理想。埋头苦干，发挥聪明才智，有百折不挠，不怕失败的顽强精神。
　　我很喜欢唱歌和跳舞，课余时间听歌，这样很放松，跳舞还可以锻炼身体，我的兴趣爱好很广泛的。
　　高中生活让我认识到了自己不足之处，有时学习时间抓得不太紧，学习时间安排不太合理，容易发呆走神，记忆太差总会忘记些知识点，但我会加倍努力，不断改正缺点，用最好的精神面貌去迎接未来的挑战。
　　在此我很感谢批评过我的老师，嘲笑过我的同学，谢谢你们，我懂得了自己的不足，才懂得要上进，我感激在背后默默支持我的朋友，我更感谢和我一起拼搏的同学们，大家一起累，一起坚持，这让我很幸福，在以后的生活中，我会和大家一起努力，积极乘风破浪去面对。

学期总结职高二篇4

　　纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

　　在高二的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责??考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

　　新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学期总结职高二篇5

　　一学期的高二生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

　　来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。

　　每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

　　我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

　　英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

　　本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

　　其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

　　在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

学期总结职高二篇6

　　间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。

　　言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不理想。

　　其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。

　　我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的（这次例外），所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率，保证做一道对一道

　　数学虽然还不知道确切的成绩，但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，应该是和自己的付出是成正比的。

　　就自己个人感觉而言，化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的内容，我却好似第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步一定要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说：“下了很多功夫”，虽然不像英语数学那样经常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每个不懂的知识点，每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。但我发现我的记忆是个老大难的问题，大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识今天明白了，可能过几天学了新知识，就和新知识混淆了，而且容易忘。所以复习是必不可少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新知识的同时，要巩固，记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。

学期总结职高二篇7

　　高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
　　在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到广安邓小平故居参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身西部建设，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
　　学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
　　我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
　　但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!

学期总结职高二篇8

　　高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的二年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

　　在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激-情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

　　学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

　　我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

　　但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

学期总结职高二篇9

　　以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创佳绩而服务。

>　　一、工作要求

　　1.工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

　　2.制定各类制度、落实工作措施，努力做到会议规范制度化、工资绩效公开透明、来人来访、档案管理、校务公开、文件流转规范化。

　　3．严格按照学校工作体目标、工作计划开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。 

　　4.按照办公室职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

　　5.统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文件收发、工资人事、宣传工作、信访接待、档案管理、会务工作和年度考核工作等，确保学校正常和有序运转。

　　6.建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作。

>　　二、工作举措

　　(一)努力做好学校重点工作

　　1．配合学校做好本学期重点工作的组织安排，安排好学校每周工作以及阶段性工作日程，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。

　　2．协助学校各部门做好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

　　(二)努力做到会议规范制度化

　　1.制定《龙岩学院附属中学会议制度》，对会议的组织原则、会议种类、会议纪律、会议管理有具体的规定，进一步加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果。

　　2.认真做好行政例会和教职工大会的组织工作，做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知，记好考勤，作好总结。

　　（三）努力做到来人来访规范化

　　1.制定《龙岩学院附属中学公务接待制度》，落实《龙岩市党政机关国内公务接待管理暂行办法》的通知（岩委办发【2024】20号）精神，对接待原则、接待范围、接待要求、陪同人员、接待申请及报销程序进行具体的规定。

　　2.根据热情周到、勤俭办事、安全有序的原则；统一协调、分级分类、对口接待的原则；通力合作、相互支持、尽责尽职的原则，进一步提高学校公务接待水平，规范公务接待工作程序。

　　（四）努力做到工资绩效公开透明

　　1.认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作职责，提高工作效率。在有关教职工（含离退休）切身利益如工资、人事、职评、年度考核、绩效等方面工作中严格遵守相应的规范，制定相应的制度，落实相应的措施，做到公平、公正、公开。

　　2.对教职工（含离退休）的意见建议必须根据有关政策法规及时进行解决、解答，学校无法解答、解决的要及时向上级有关部门进行咨询并回复，避免矛盾扩大化。

　　（五）努力做到档案管理规范化

　　1.加强对教职工人事档案的管理。认真做好档案材料的收集、分类整理、归档工作，力争档案规范完备。做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。

　　2.根据《档案法》的具体要求，加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书、学校大事记录资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作，力求做到档案管理规范化，科学化。

　　(六)努力做到校务公开规范化

　　1.完善《龙岩学院附属中学校务公开制度》，对校务公开基本原则、主要任务、工作要求、主要内容、主要形式、公开程序进行具体规定，要求各部门根据校务公开目录，对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。

　　2.以校长为组长的校务公开工作领导小组要每学期召开专题工作会议，研究部署和总结推进校务公开工作。以工会主席为组长校务公开工作监督小组要切实做好监督工作，每学期组织一次专项检查，及时反馈监督检查情况，积极采集教职工意见，并及时上报校务公开工作领导小组，加强学校与职工之间的思想沟通。

　　(七)努力做好办公室事务性工作

　　1.构建协调和谐的运转机制。认真做好公文、文函的接受、传送、催办及文件管理工作。做好学校公章使用登记工作。努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。

　　2.认真做好学校各类评比、验收等文字材料的撰写和整理工作。收集各处室计划和总结并做好学校工作计划和总结的撰写工作。

　　3.认真做好教职工职称评聘、评先评优、年度考核等工作。做好学校绩效工资、年终奖励性绩效工资核算工作。

　　4.进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体，用心宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。

学期总结职高二篇10

　　本学期,我组按照区教师发展中心和校教科室的总体计划和工作要求，组织教师学生和加深对以提升学生发展核心素养为导向的新一轮课程、教材改革的理解;以迎接常州市督导评估验收为契机，以课堂教学为主阵地，扎实开展各项教研活动，提高教师专业素养，改善教学方式，优化教学实践。

　　(一)坚持理论学习，增强反思意识

　　新高考制度和课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全组教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思，每学期不少于1篇。

　　(二)加强常规管理，提高教研活动的实效性

　　加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量，提高教师的业务能力和水平，将组内互相听评课形成常态化，及时反馈，深化课堂教学研究，促进教师的全面发展。

　　(1)按照期初制定的校本培训计划，明确目标、责任，落实好公开课和跟踪听课。

　　(2)坚持集体教研活动，提高教研活动的针对性。每两周至少开展一次集中教研活动，定时定点。活动内容有网络教研、集体研讨、学科组讲座(马继宗、吴超)等。全体人员都积极参与和发表见解并作好记录。

　　(3)认真落实好听评课活动，注重针对性和实效性，上课结束后教师进行评课活动，展开研讨。本学期，组内成员吴超、龚静洁、孙晔、秦建英、王学群积极开设公开课。

　　(三)以课题研究为抓手，提高教师科研能力

　　本学期，继续扎实推进我组在研课题的研究工作，我们重点开展尹建文、吴超两位老师主持的市级课题《基于学科核心素养构建以学为中心的高中思想政治课堂的实践研究》，秦建英、龚静洁主持的区级课题《基于高中政治学科核心素养优化学生学习方式的策略研究》的研究。

　　在研究过程中，鼓励老师积极撰写反映课改的教学反思、教学论文，总结经验，提炼思想。吴超老师的论文《提升高中政治课堂教学实效性的方法和途径分析》发表于省级刊物《中学生报(教研周刊)》2024年5月，龚静洁老师的论文《翻转课堂在思想政治教学中实践应用的有效性》发表于省级刊物《教研周刊》2024年1月，王学群老师的论文《高中思想政治教学中批判性思维的培养研究》发表于省级刊物《红豆教育》第2期

　　(四)发挥名师引领作用，促进教师专业成长。

　　充分发挥尹建文校长的校名师工作室和学术委员会委员的引领作用，帮助本组教师提升专业发展意识，明确发展目标，促进教师自觉进行专业发展。

　　同时，我们将充分利用老教师尤其是梯队教师的宝贵资源，要求老教师每学期要开设示范课,以供本组年青教师学习、借鉴。

学期总结职高二篇11

　　本学期我担任高二的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，而我是个新老师对于很多的班级管理事项几乎是一概不知的，对于这个艰巨的任务，我有些退却。幸运的是，在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了整个学期的班主任工作。

　　我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起___一、把握班级情况基本情况我们班是理科普通班，学习底子不厚，全班共有___人，男生47，女生只要___人。有三四位同学无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，还有一些同学自控能力较差，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

　　二、培养班干部___，让学生“自治”“要管好一个班级，许多工作还得学生来干”，这是我刚来到学校时，老教师传授的经验之谈。所以，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；

　　学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要的。

　　班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委来完成，这样做是因为我发现，如果班主任事事都亲力亲为会大_大降低班主任的威信，所以我把工作分配到各个班干部身上，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

　　这一学期的工作证明一个得力的班干部___不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班___的形成有着必不可少的作用。

　　三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态（范本），及时与学生交流，内容包括多方面学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。

　　比如，期中前，我发现有一个学生没到校上课，便与家长联系，家长说是因为该生撒谎父母说了几句然后离家出走了，于是我为学生和家长双方进行调解和沟通，最后该生回到家中也来到了学校上课，家长很是感激。

　　另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

　　四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才教师担任班主任。

　　作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

　　总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，向老教师学习经验，做好一名班主任。

　　五、成绩存在问题的原因及对策首先，我发现有些学生的学习兴趣和热情有所降低。学生会觉得高二上学期距离会考高考还有很多学习时间，凭自己的小聪明一定可以在后期赶上那些刻苦学习的同学，所以平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考和做作业。其次，学生做题习惯不好。很多学生在考试之前准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。粗心大意，审题失误，答题技巧不够。最后，考试结束后没有很好的进行总结。每次考完试讲解试卷时总是有好些同学不听讲，下课直接把试卷随手一丢，没有进行分析，找出自己错在哪里，如何做才是对的，这是个很不好的习惯。

　　根据上述的原因，主要采取如下一些对策首先，引导学生要调整心态，告诉他们现在认真刻苦学习一点也不早，积累就从现在开始做起。其次，要改善学习行为习惯、科学调整各科学习时间、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础___的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

　　六、家长会形式的变革效果良好本学期期中考试后召开了一次家长会，会议有班主任___，班委配合共同完成，会上邀请了各科任老师到场参加，会议内容有班主任发言，科任老师发言，家长发言和学生代表发言几项议程。在召开家长之前首先把学生___发到科任老师手中，科任老师又进一步深入一层了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在每天进步一点点。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子很重，学生要面临会考这一艰巨任务，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加好的成绩，以不负众家长和学校的期望。

学期总结职高二篇12

　　光阴如箭，日月如梭。时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到广东省技师学院报到的那一天还历历在目，总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点：
　　>一、 思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三
　　个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
　　>二、 知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在
　　今后的学习中需要改进。新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
　　>三、在生活上。我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的
　　事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进技校以来，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
　　>四、工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的
　　出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
　　总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。以后要戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学期总结职高二篇13

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜.转眼间，大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别，大二的未知生活又冲我展露微笑，
　　通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
　　从思想方面来说，我在课堂认真学习了_思想，_，结合"_"的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。
　　在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。
　　在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。
　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
　　以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

学期总结职高二篇14

>　　一、指导思想

　　本学期高二政治备课组教育教学工作将以学校的工作计划为指导，以学习新版《思想政治课课程标准》、《学业水平测试政治考试说明》为依托，努力贯彻落实好本学期的教研组教育教学工作，针对本学期是考试的学期这一实际，早作安排，扎实推进，力争使我校的高二政治教学在甘肃省学业水平测试中考出理想的成绩。这一学期，我们高一高二政治备课组的四位老师，认真学习，努力工作，不断转变观念，努力提高教学质量，顺利完成工作任务，并取得一定的成绩，先就一学期的工作做如下总结：

>　　二、教学任务

　　完成《生活与哲学》必修四的教学，做好学业水平测试的复习迎考工作。

>　　三、主要工作及相关措施

　　1.研究新课标，提升课程意识。

　　新版课标在原有课标的基础上，无论从课程的性质理念、课程的设置与质量评价，还是课程的实施等方面都做了较大的变动。本学期的重点任务之一就是带领全组成员学习领会课标精神及掌握实施要领。

　　2．实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学的实效。

　　（1）备课组集体备课，统一进度，统一资料，统一练习。

　　（2）课堂上，做到精讲到位，狠抓基础知识的落实，理清知识之间的联系，帮助学生构建起从点→线→面→体（立体）的知识网络图，上课既求质量又要求进度，真正提高课堂实效。

　　（3）课后布置适量作业，做到及时巩固。作业方式——书面作业与口头作业相结合；检查方式——定期上交与不定期抽查相结合；订正方式——集体订正与个别面批相结合。

　　（4）阶段测试，并认真做好试卷的讲评。通过测试，了解目标生阶段性学习效果，及时查漏补缺。

　　3．勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。

　　（1）通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流，培养学困生的责任感和意志品质，调动非智力因素的作用。

　　（2）根据学科知识的特点，运用寓言、故事、漫画等丰富的材料，创设问题情境，激发学困生的认识兴趣和求知欲，从而增强学习的积极性和主动性。

　　（3）适时进行学法指导，指导学困生学会学习，提高成绩。

　　4.团结协作，稳步推进教学

　　本学期，我们制定了详细的备课计划。根据学生学情开展教学，进行查漏补缺，并时间进行以考促教，阶段性的组织周考，并做好分析。

　　我们从不单打独斗，有问题大家一起解决，具有良好的协作精神。备课组成员之间经常相互听课，交流教学经验，把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

　　5.坚持集体备课、提高教学质量

　　为了更方便开展集体备课工作，本学期高二备课组分开进行集体备课。除了平常小组内的小讨论、小备课，高二备课组进行了10次主题性的集体备课。我们根据教学进度，相互讨论教学重点，难点，和教学方法，并及时反馈听课感受，交流授课心得，遇到测验考试，还一起讨论如何命题，分析学生出现的各种错误，探讨下一步教学措施，我们活动中都感到实实在在的收获。

　　6.积极开展活动，提高教科研能力

　　虽然平时教育教学工作都异常繁忙，但是我组的老师还是挤时间参与科研工作，学习教学理论。同时结合县市教研室论文评比，我组老师积极撰写论文，参与评比并取得较好成绩。

　　同时，为了提高学生的文科素养，积极响应市里的小论文比赛。我们在高二段组织了学生政治小论文评比，根据评比结果推荐到市里参评，董安杰、姜温泥、季杰取得了市一等奖，彭琳等获得三等奖的喜人成绩。

>　　四、存在问题及其今后采取的措施

　　由于高二备课组分开集体备课，所以备课情况反馈不够及时，还需进一步调整，以更好的开展集体备课工作。

　　在下一阶段，准备在学生中开展时政教学，比如每周观看一次时政新闻，或时政交流，以提高学生的文科素养。

　　加强自身学习，提高业务水平，进一步开展团队合作，做好资源共享。

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