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    考试后总结600字作文

    栏目:工作总结报告 来源:网友投稿 作者:繁花落寂 时间:2024-03-11 00:19:09

    考试后总结600字作文(精选5篇)

    同学们,喜欢考试乐园吗?现在,就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战,认真完成每道题,老师相信你能行!下面给大家带来一些关于考试后总结600字作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

    1考试后总结600字作文

    五一假期已经结束,相信大家都过的非常开心。今天,我们开学的第一天让我们一起收收心,回到学习的状态,那么,我要和大家谈一谈我们“期中考试后的反思”。

    紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,同学们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

    首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

    另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

    同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。谢谢!

    2考试后总结600字作文

    期中成绩出来了,我自认为是满意的,成绩不很好但我还要这么说。为什么呢?是因为与上次考试相比较,一半以上的同学成绩进步明显,其中有6位同学提高了30-40分,9位同学提高了20-30分。反思自己的近段教学,总结了以下几点:

    一、我校实行的课改功不可没。

    1、通过小组合作,学生提高了学习的积极性和主动性。在小组中每个同学都有自己的编号和任务,都是管理者和被管理者,所以每个同学都能积极认真的对待小组学习。

    2、通过小组合作,提高了学生的自信心。学生在管理他人和给他们讲题的过程中,自己的价值被充分体现,自信心得到提高。

    3、通过小组合作,增强了学生的集体荣誉感和团结协作精神。

    二、抽考和二次考试起了很大的作用。

    每学完一部分我就出几道题进行抽考,对于不会的同学回去让小组同学教会后再讲给我听,并以他的表现给小组加星,学生都很重视,效果不错。单元检测后,先用错题本改错,然后根据做题情况,重出试卷进行二次考试,再错再改。

    三、建立良好的师生关系能促进学生学习的热情。

    学生不怕我,我也很少批评学生,学生课上很放松也较愿意学习,师生关系较融洽。另外,结合自己的工作特点,对学生经常性的进行德育教育,学生也很乐意接受。如看了中央台的公益广告对“Family”的解读动画后,(F---father,a—and,m---mother,i—I,l—love,y---you.)我是深受感动,然后与学生一起共享,学生也是深受教育,都表示要好好学习,增加本领,以后有能力孝敬父母。原先中午值班看到学生吃垃圾食品屡禁不止时,我从为什么不能吃,吃后对人体有什么危害等方面给他们举行了所谓的知识讲座,有的学生当时就说我“老师,你不当医生,可惜了你这个人才。”五一假前,下午第一节课,学生昏昏欲睡,有的学生直接要求:“老师,太困了,眯一会吧?”我说:“好,十分钟!”学生都趴在桌子上睡了。十分钟后,我问:“想不想有午休?”“太想了!”学生齐答。“五一回来就有了,到时要好好午休啊!”“是!”虽然占了一点课上时间,但学生的学习尽头较足,效率不错!在布置作业上,我也不是让学生全做数学,如这次五一假期作业中,就减少了数学作业,加了一篇劳动日记,我收上来看了看学生写的不错。总之,我认为“亲其师,信其道”你真心关心学生,想学生之所想,学生会感激你、听你的。

    四、需要改进的地方。

    1、提高合作的效率。

    2、想办法把后进生转化,给他们进行必要的补课。

    五、一点建议。

    班主任要利用工作特点把小组合作扩大到整个学生生活中去,不要仅局限于课上,并整合各任课教师对小组的评价,及时对各组做出评价或奖励。

    3考试后总结600字作文

    时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

    这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

    在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

    总结现在有以下几点:

    第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

    第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

    (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

    (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

    (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的.题目,经常拿出来看一看,复习复习。

    (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

    第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

    最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

    我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

    在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

    4考试后总结600字作文

    你要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看,期中考试后的反思总结初一(1)班袁满。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都有会生活在同一片海里。

    ——村上春树

    我第一次看到这句话时,就留下了深深的印象。虽然时至今日,这句话依然似懂非懂,可这句话已经烙在了我的脑海中,深深地,而我也想一点点地,在人生旅程中不断阐述它的意义。

    那么反思总结也是这样的吧,总结以往,不是为了缅怀,不是回头看,而正是告诉自己,让自己不要变成曾经的自己,反而大步向前拥抱未来的自己。

    这一次期中,应该是轻松的吧,终于没有继续下滑,班级前五,年级前十,也算颇为好听的。但是段芳老师问是否有人还想作为代表发言时,我却没有一毫举手的想法。自己既不是成绩最优异的,也不是最有代表性的;甚至当七科成绩下来时,并没有想象中的松口气或是欣喜,脸上挂着灿烂的笑容,心中却平淡得多。那时自己应该是这样想的吧:有机会的,如果有机会,也许会有作为代表发言的一次,那时候的自己会比现在更好。

    语文79.5,这样的分数足以让人心中打上个,可其实这样的分数对我来说甚至意料之中了。每逢大考,我的.语文成绩就不佳,甚至差,甚至成为“惯例”。作文拿不到高分,阅读唰唰地扣,大概就是这样了。而这一次,文言文扣了4分,第二篇阅读满分14分,我只有6.5分。

    文言文的4分,只要前天晚上抽出一分钟,4分就不会付之东流。而阅读,只能说眼界太窄。没有偶然,只有必然。这个79.5就意味着,其他同学在起跑线上,我却站在看台。原本想要把七科都总结一遍,但写完语文却感觉失分不过是大同小异,甚至失分的原因也都相似,粗心,没有复习到知识点……我想与其总结分数,还是说说一段时间的学习吧。

    黑板上一天天的倒计时,仿佛倒数着心跳,一张张卷子,一次次测验,好像并没有什么波澜了。却仍然从一件件事,一个个人,学习到很多。

    比如我的同桌,好像有着低趣味——折各种笔,涂改带,研究各种运转原理。看上去无聊,但是能一件那样小的事放大,并找出门道,何尝不是优点呢?

    又像孙从昕,我一直很羡慕那样的人,字写得又好又快,并且愿意写。而我,总是写到一半,要么累得无力写下去,要么对自己的字感到厌恶,最终半途而废。其实拿着自己手写的东西,感受字迹的凹凸,纸质的温和,是多么有成就感!

    从小事中改变,从旁人身上学习,一步一个脚印,一天天,努力变得更好的自己。终会有一天,站在山巅,俯视山下美景感叹的同时,再默默告诉自己:我已经成为了曾经自己眼中最好的模样。

    5考试后总结600字作文

    前几天拿到了1月20日考试分数,总分7.5,其中听力8.5,口语7,写作7,阅读6.5,的确有点出乎预料,因为这次感觉7分的可能性比较大,没想到拿到了“擦边”高分。

    看到坛子里的雅思达人的考试经历,本人十分佩服~但是我们自己都知道,并不是所有人都那么强啊,那些达人们只是极少数罢了。看到他们以轻松的口吻把考试经历一笔带过的时候,我想这些心得恐怕对大多数人来说并不太切合实际吧。本人经历了第一次考6.5的失败和这次的成功,一路上并不顺利,所以也有一些想法和体会,希望在此和大家分享,对咱们大多数中等水平的考生来说,应该更现实,也更有实际意义吧!

    不过在此劝大家,个人的经验可能只适合本人或极少数人,所以不管是谁的心得,大家都只可当作参考而不可完全模仿,我就是模仿他人方法的一个牺牲品阿。

    本人上次考是在去年10月14号,总分6.5。总结起来,失败的原因主要是:

    1、复习时间跨度太大。

    我本以为细水长流可以成功,实际上却成为最大的失败。从开始准备到考试经历了不下4个月,就是每天弄一点,结果每天都没有十足的'备考状态,结果十分糟糕。其实战线过长的直接结果就是心态不稳,不能够像短期冲刺那样集中精力,所以造成了我很长一段时间心理烦躁,行为也很浮躁,最糟糕的是考前十几天突然遭遇烫伤在医院住了十天,直到8号才得以出院,更是把大好的复习时间全耽误在了医院里。所以对我来说,复习时间的把握失败是最根本的原因。

    2、心态不够平稳。

    这点我刚才也提到了,对考试的发挥有极大影响。我那次考试前我担心这担心那,结果首先考听力的时候竟由于紧张过度导致好几个空都没听见。大家都是大学生了,也算是经历过沙场无数的老手,所以只需把雅思当成一次小测就好,千万不要觉得考不好就有愧于家乡父老对不起列祖列宗了,这样结果恐怕更糟。

    3、过于偏向某项复习,忽略全面发展。

    雅思毕竟是四项部分的,除非认定自己在某一项上很强到根本不用过目的地步,不然大家还是要付出一定的时间和精力。之前我就觉得自己的弱项是阅读和听力,所以把大量的时间花在那上面,而忽略了本以为还不错的写作,所以考试前竟然一篇大作文都没有写。结果考试当天我才猛然发现,原来自己脑子里完全没有东西了。作文只得了5分,这个结果我到现在也难以启齿。所以对那些中等水平的考生来说,不要偏科恐怕是最重要的,一门失误,全盘皆输。

    还是说说这次的经验吧。虽然两次考试隔了3个月,但由于一直在准备GRE作文,所以直到临考前2周才开始正式准备雅思考试。时间虽短,但感触极深。



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