学校扫黑除恶专项斗争工作总结

扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定，人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨。各地开展扫黑除恶专项行动，还社会安宁。本站为大家整理的相关的学校扫黑除恶专项斗争工作总结，供大家参考选择。

　　学校扫黑除恶专项斗争工作总结

　　中心学校扫黑除恶专项斗争活动，从2024年3月以来，按照教育局的要求和部署，进行各项工作。现对本镇学校扫黑除恶专项斗争的开展情况进行汇报。

　　一、领导高度重视，认真安排部署工作

　　按照教育局的要求，2024年3月以来，在校长、支部书记的组织下，召开了多次扫黑除恶专项斗争部署会议，其中有支委会，校委会，教师大会，在会上对扫黑除恶专项斗争的意义进行了认真的学习，研究制定《中心学校扫黑除恶专项斗争工作方案》，《预防校园欺凌工作方案》，《排查“校园贷”“套路贷”工作方案》等，全面布置扫黑除恶专项斗争的各项工作。2024年以来，针对本镇学校开展情况，于3月1日,5月24日、8月23日、10月12日、11月4日召开了“扫黑除恶专项斗争推进会”，做到了对工作的再学习、再部署。

　　二、强化工作领导，落实扫黑除恶专项斗争的责任

　　中心学校成立了以支部书记、校长为组长，副书记、副校长任副组长、校委会其他人员为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全镇学校“扫黑除恶”日常工作，确定了中心学校扫黑除恶专项斗争责任清单，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。

　　三、加强舆论宣传，营造扫黑除恶的氛围，深入开展扫黑除恶专项斗争

　　在开展扫黑除恶专项斗争中，中心学校加强了扫黑除恶的宣传工作。一年来，召开各方面会议9场次以上，对工作进行布置、宣传;悬挂标语横幅4条;利用校内电子屏滚动播放宣传标语9条;班主任利用家长微信群，宣传扫黑除恶专项斗争4次;利用QQ群向家长宣传2次;向学生家长发放“扫黑除恶专项斗争”致家长一封信3次;校内召开“扫黑除恶专项斗争专题讲座”2次;张贴宣传画5处;利用教师微信群，QQ群向教师宣传8次;利用晨会升国旗时间，进行扫黑除恶宣传教育4次;全校召开“扫黑除恶预防校园欺凌”主题班队会二次;在教师政治学习中组织学习“扫黑除恶专项斗争应知应会”内容，并进行“应知应会”的测试;与家长、学生签订“预防校园欺凌承诺书”规范家长、学生的行为等。通过宣传活动对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。学校设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道，为收集线索提供有力条件。

　　同时，在扫黑除恶专项斗争中开展了“一案一整治”活动;校园周边线索摸排工作;开展涉黑涉恶线索排工作;按照教育局的部署，落实“四个清单”工作，使扫黑除恶专项斗争得到深入开展。

　　四、做好校园欺凌和暴力的防治整治工作

　　中心学校按照市教育局等十部门关于印发《进一步加强中小学生欺凌综合治理工作实施方案》的通知精神，学校制定了《预防校园欺凌治理工作实施方案》，开展了预防校园欺凌的整治和防控工作：

　　1.中心学校依据本校的实际，设计了以“预防校园欺凌和暴力”为主题的宣传专栏，内容涉及到校园欺凌和暴力的各个方面，对学生进行宣传和教育。在学校一楼大厅设立一校园欺凌举报信箱，同时公布两个举报电话，分为中学部、小学部各一个。

　　2. 根据学校的条件设计了一张宣传单，发给学生，以起到对学生的教育。

　　3.组织全校在5月13日召开一次“扫黑除恶预防校园欺凌”主题班会，各班级采取讲解与问答的方式对学生进行杜绝校园欺凌和暴力教育。

　　4.在5月17日的“律师进校园”活动中，学校邀请律师在其讲座内容的基础上，增加了对校园欺凌和暴力方面内容，同时按照法律、法规的内容对学生进行了一场法制教育。9月16日中心学校退休支部书记，为学生上了一场有关扫黑除恶、预防校园欺凌的教育课，为防治校园欺凌和暴力提供了依据，对学生起到了教育目的。

　　5.开展了小手牵大手活动。按照校园欺凌和暴力的特点，学校制定了“预防校园欺凌和暴力承诺书”，要求家长和孩子在承诺书上签字，共同做出承诺。

　　6.在5月28日和9月6日，分别组织小学部和门卫安保人员学生进行了一次反恐防暴应急演练，通过情景设计，学生学会了在应急情况下，在班级教室怎样应对暴力突发事件。

　　7.利用初三家长会，初一新生家长，初一新生教育会的契机，由安全办、政教处对家长进行了校园欺凌和暴力的家长会，让家长明确“校园欺凌和暴力”的预防、防治方法，为更好地教育学生奠定了基础。

　　8.通过学校通过电子屏进行宣传，同时与班主任和教师签订责任状，形成防治校园欺凌和暴力事件的良好氛围。

　　9.学校两次召开教师培训会，全面加强教职工特别是班主任专题培训教育，提高教职工防治校园欺凌和暴力的责任意识、能力水平，遇突发情况能够及时妥善做好应急处置。

　　10. 修改和健全了校园欺凌和暴力工作制度，应急预案的能够，建立了校园欺凌和暴力专项整治的长效机制。

　　11.利用晨会对学生进行预防校园欺凌和暴力教育，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，了解校园欺凌和暴力常见的表现形式和应对方法，增强学生自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。

　　12.对校园及周边进行排查。对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面摸排，对校园欺凌和暴力行为或倾向及时处理性、苗头性问题。对校园周边不良青少年敲诈勒索、打架斗殴、欺凌学生、危害校园安全等行为，进行全面细致的摸底排查。

　　14.做好预防校园欺凌工作，学校坚持落实校园欺凌防治的各项制度，落实了责任到岗到人，坚决防止欺凌事件发生。经过工作全校没有出现一起欺凌事件。同时认真开展了管制刀具收缴等工作。各个班级做到了每日两次的管制刀具的收缴。学校由安全校长及相关人员每周抽查一至二次，并请驻地派出所民警到校进行管制刀具的收缴，对发现的问题能够及时解决。全学期没有收缴到管制刀具等危险物品。、

　　五、加强摸底排查，对重点人员，突出管理

　　学校下发家长一封信，动员学生家长按照线索摸排内容，向学校提供线索。中心学校由班子成员牵头，对周边的重点人群进行检查，按照“有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱”的总体工作方针，对校园周边进行全面的入户排查，按照一户一表，的要求进行全面排查，做到不漏掉一户的进行收集线索，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为学校提供和谐稳定的社会环境。

　　六、启动联动机制，强化扫黑除恶专项斗争的深入开展

　　中心学校积极联系驻地派出所，请公安民警入校进行法制宣传活动，对学生进行法制教育，以及管制刀具收缴工作。同时配合镇安委会，镇扫黑办开展各方面的工作，使扫黑除恶专项斗争形成联动机制，保证了工作的顺利开展。

　　七、加强村小的扫黑除恶及校园欺凌的治理

　　在中心学校的指导下，各村小依法协助相关部门打击涉教违法犯罪活动，针对问题比较突出的学校周边乱象，加强综合整治，实施有效打击，促进校园周边环境优化提升。

　　八、做好中、小学失学、辍学学生服务管理工作

　　小学部对留守儿童进行梳理，做好义务教育控辍保学工作，针对重点学生进行家访，帮助和教育，杜绝学生辍学的发生。

　　中学部全面排查辍学学生名单，查清学生的家庭住址，家庭情况，并进行分工负责进行家访、走访。这样落实了学校、家庭、社会三位一体的管控措施，同时做好与镇政府和派出所的沟通协调，建立联合劝返机制，经过工作，达到了所有辍学学生都进行了家访，与家长取得联系，落实了控辍工作。

　　学校扫黑除恶专项斗争工作总结

　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神和省、市、县关于加强扫黑除恶专项斗争的决策部署，营造安全文明、稳定和谐的校园环境。紧紧围绕临澧县教育系统扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，我校在2024年积极开展了扫黑除恶专项斗争工作，取得了预期的效果，现将工作情况总结如下：

　　一、高度重视

　　按照上级要求，学校于2024年三月召开了“扫黑除恶专项工作动员会”，对我校扫黑除恶工作进行了专题研究部署。会议强调，开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，要深入学习贯彻习近平总书记对扫黑除恶斗争工作的重要指示精神，全面落实上级的部署要求，以更高的站位、更实的措施，抓紧抓好扫黑除恶专项斗争工作，为学校建设与发展营造良好的校园环境。2024年X月，学校又召开了扫黑除恶专项斗争工作推进会，对前一阶段的工作进行了总结反思，研究部署后一阶段的工作。

　　二、落实责任

　　学校成立了以杨隆玉校长为组长的“扫黑除恶专项斗争”工作领导小组，负责“扫黑除恶”工作。副校长淳谆负责中学部扫黑除恶工作的调度和督导，副校长刘昌稳负责小学部扫黑除恶工作的调度和定期督查，政教主任黄金波兼任扫黑除恶专项斗争办公室主任，负责日常工作和资料的收集、整理、归档，确保了扫黑除恶工作有人抓，有人管，有实效。

　　三、大力宣传

　　1、组织全体师生开展扫黑除恶专项斗争宣传知识学习;

　　2、设计了扫黑除恶专项斗争专题宣传栏;

　　3、悬挂了扫黑除恶专项斗争宣传标语，学校LED显示屏滚动播放系列宣传标语;

　　4、班级创刊了扫黑除恶专项斗争知识黑板报;

　　5、通过班级微信群不间断的向家长宣传扫黑除恶专项斗争事宜和相关知识;

　　6、学校广播站每周都有扫黑除恶专项斗争宣传专题;

　　通过广泛的宣传，师生对扫黑除恶专项斗争的知晓全覆盖，积极引导家长和校外人员参与到斗争中来，形成了学校、家庭、社会三维一体的扫黑除恶专项斗争宣传氛围。

　　四、强化教育

　　1、举行了一次扫黑除恶专项斗争知识讲座，上一堂扫黑除恶安知识教育课，召开一次扫黑除恶专项斗争主题班会，让学生进一步明确了扫黑除恶专项斗争的必要性和紧迫性，增强了学生们的法治观念和是非辨别能力。

　　2、签订一份《扫黑除恶专项斗争承诺书》，让全体教职员工和学生增强了参与到扫黑除恶专项斗争的责任感。

　　3、开展了一次青少年法治教育活动。法制副校长讲座、法治教育国旗下讲话、班级法制教育专题课堂、“做遵纪守法好学生”宣誓等活动的开展增强了学生的法治观念，营造了良好的校风。增强了青少年对国家法律的敬畏心理，为他们的健康成长打好了坚实的基础。

　　4、开展了小手牵大手给家长上一堂扫黑除恶专项斗争课活动。面对孩子的引导，家长们在欣喜孩子懂法之际，也能积极投身到扫黑除恶专项斗争的宣传和线索摸排中来，为社区扫黑除恶工作起到了积极作用。

　　5、开展防校园欺凌安全教育、防恐防暴安全教育等活动。学校通过国旗下讲话、安全教育课、组织学生召开班会、组织学生进行宣誓签名及重点学生预防交心谈话等活动，让学生们明确了校园欺凌的各种形式和防范要领，在校内、外怎样辨别是非，保护好自己不受人身侵害。更让学生们意识到在社会上犯罪就是学校违纪的延续，让同学们从小规范自己的不正确行为，在将来做一个遵纪守法的好公民。

　　五、积极摸排

　　按照县教育局领导和部署，我校务实的开展了扫黑除恶涉黑涉恶线索的摸排工作。学校扫黑除恶工作领导小组人员通过校园周边走访、家访、学生家长信息反馈等形式定期进行涉黑涉恶线索的摸排发现，本地自开展扫黑除恶专项斗争以来，未发现明显涉校涉黑涉恶线索情况。

　　通过开展扫黑除恶专项斗争活动，本校师生提高了政治站位，认清了形势，统一思想，进一步增强了继续深化打黑除恶专项斗争的责任感。有力保障了学校平安校园创建。

　　学校扫黑除恶专项斗争工作总结

　　根据《科左后旗教体系统关于自治区扫黑除恶专项斗争第五督导组反馈意见整改落实方案》的要求，我校按照督导检查反馈清单对扫黑除恶专项斗争工作中存在的不足之处逐一进行落实，落实情况总结如下。

　　一是加强领导。学校完善了扫黑除恶专项斗争工作领导小组，进一步明确责任。我校接到旗教科体局文件通知后立即召开了问题整改落实专项会议，组织学习文件精神，研究我校扫黑除恶专项斗争工作中存在的问题，并制定了具体整改措施。

　　二是加大宣传力度。学校在校外大门两侧分别悬挂了宣传横幅和宣传展板;在校园内布置了扫黑除恶宣传栏;在教学楼一楼大厅电子屏上滚动播出扫黑除恶专项斗争标语和口号;学校还组织全体教师集中学习了扫黑除恶相关政策和知识，并进行了考试;学校还利用校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式向学生宣传扫黑除恶专项斗争以及杜绝校园欺凌法律法规和常识。

　　三是加大排查力度。学校组织领导小组成员对学校及学校周边进行了细致的排查，未发现有黑恶势力侵害校园以及社会闲散人员滋扰学生现象，也未发现有校园欺凌现象。学校还设置了扫黑除恶和校园欺凌举报箱，主管领导随时关注举报情况。

　　四是档案留存。根据教科体局要求，学校设置了扫黑除恶专项斗争工作档案，及时装订留存了相关材料，并及时将活动信息上报教科体局。

　　我校将继续按照旗教科体局工作要求，加大扫黑除恶专项斗争工作力度，为营造一个风清气正的环境和良好的社会氛围而努力。

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