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    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)(六篇)

    栏目:日记 来源:网络 作者:梦回江南 时间:2024-04-02 22:50:50

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)一

    一、实习基本情况

    从20xx年2月18日来到清苑县张登中学,到20xx年6月29日实习工作圆满结束。来到张登中学受到了当地师生的热烈欢迎,学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登中学的基本情况。张登中学是清苑县的重点初中,全校26个教学班,20xx余名学生,教师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为清苑县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。

    二、实习工作

    2月18日下午,刘主任即给张登中学实习分队的八名队员安排了指导教师,他们全部都是张登中学各学科的骨干教师。我的指导教师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师,同时她也是八年级一班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情,第二天便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点。2月20号我试讲了自己人生的课,八年级历史单元第二课《最可爱的人》,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛,实习报告《大学生顶岗实习报告范文》。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。下面的时间怎么办,情急之下开始了我所谓的知识扩展,把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声终于响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了。课后常老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合。

    随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,逐渐向一个正式教师的角色转化,能够独立授课,充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎,形成了自己作为一个教师的个人特色。

    在将近五个月的实习工作中,本人共完成顶岗实习工作日志131篇,教案10篇,实习周记18篇,教师六项技能训练作业15篇,实习小组长日志131篇,学习实习科学发展观思想汇报1篇,实习班主任工作计划2篇,听课记录10篇,主题班会活动记录3篇,认真完成了校要求的各项作业。

    三、实习班主任工作

    在教授历史课的同时,跟随常秀娟老师实习八年级一班班主任工作。由于张登中学作息时间安排十分紧凑,班主任工作要比学生起的早,比学生睡的晚,陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床,看学生跑早操,七点二十分查宿舍、卫生区卫生情况,在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉,是那般的惬意。常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层教师的不易,为之感动。午自习去教室,督促学生们学习,晚自习值班,解答学生的疑难问题,晚上温九点半检查学生就寝情况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡,是一种难以言状的满足感,伴着明月结束一天的劳累,漫步月光下,享受的那份充实、收获。

    这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是学生们的家长,一切都要处理,让学生健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个少神圣的工作。

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)二

    尊敬的*老师:

    您好!

    我在论文中抄袭造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我写这份检讨,以向老师表示我对这次论文抄袭行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。辜负了您对我这几年的悉心栽培,当时没能体会到您的良苦用心,一任自己的懒惰、投机取巧的心里作崇,在写论文的时候,学习态度不端正,随便在网上搜了一篇类似的文章,就开始加工论文,根本就没有按照您的教诲,潜心研究论文题目,搜集大量的资料,只是将搜集的文章,随便修改了一下,盗用别人的观点,大量抄袭别人辛辛苦苦整理过的文字,只是一味地追求字数上的增加,单纯地为了您布置的论文尽快地完成而写作业,把您对我的教诲早就抛之脑后,进而不查相关资料,所表达的观点没有任何考证,都是自己凭空想象出来的,最后将抄袭的语句加上自己一些独撰的文字,拼凑出整个论文,把这篇没有任何条理,观点杂乱的文章就交给了你。

    这次我意识到自己错误的严重性。在写论文的时候抱有侥幸心,以为把论文加工出来交给你就万事大吉了,纯粹没有按照您平时教导我们要老老实实做学问,认认真真写论文的原则。这种行为本身就是错误的,在班级造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了班级的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

    在写这篇论文的时候,自己抱有可怕的侥幸心理,这种心理导致自己在学习上,不认真钻研,马马虎虎,对您布置的作业也是敷衍了事,为了赶时间应付您,在网上随便搜几篇相关的文章,然后自己胡乱的串联在一起,以为这样就可以蒙混过关。完全违背了您治学严谨的一贯作风,放任了自己的懒散毛病。这样下去,最终受害的还是我自己,作为一名学生,在校期间就应该好好学习,勤勤恳恳地做学问,多想老师学习,多请教。而我自己完全背道而驰,不认真学习,不爱做作业,即使做了作业,也是为了应付您的检查。没有将心思用到学习上,反而在学习过程中让侥幸心理占据了上风,以为每次的作业只要自己做了,交给了老师就算完事了。结果在这次写论文的时候,就大量抄袭别人的文章,以为这样就完成了您的作业。完全不顾论文的质量,更别说花大量时间去搜集和整理资料了,论文中的观点就是自己也稀里糊涂的,根本没有任何逻辑性和条理性。

    这样的文章您看了之后肯定是非常气愤的,您每次上课,苦口婆心的教我们怎么写论文,如何选题、搜集资料,怎样提出自己的观点,结果我对您的教诲执迷不悟,每次都怀有极大地侥幸心理。这次论文交给您之后,立刻指出这篇粗制滥造论文里的抄袭部分。这次抄袭行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了学习准则呢。这个抄袭的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己抄袭的行为感到羞愧,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的抄袭行为。我真的错了,深知要想学好专业课程,只有靠平时的努力,不应该像我这样在写论文中抄袭。

    老师常教育我们做人要诚信,不应该在论文中抄袭,而我没有听从老师的教诲,论文抄袭不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。论文抄袭说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,认真学习,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求您的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,及时指出论文中的抄袭部分,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在写论文的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的研究生当然要努力学好没,每门课程,踏踏实实地多发表论文,但不能不顾一切、不择手段地去写随意复制粘贴、没有任何学术价值的论文,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,每次学习过程中,写论文的时候都抱有极大地侥幸心理,为此而犯了方向性的错误。

    老师您对我们的教诲,弟子谨记在心,对于这次您对弟子的批评,弟子不胜感激。您一向治学严谨,对我们要求严格。您时刻要求我们要认真钻研,老老实实做学问,不能盲目追风,更不能抄袭别人的劳动成果。写论文时,您从选题,需要搜集的资料都罗列出来,然后教导我们如何去写,在表达自己的观点时,一定要有依据,而不能凭空捏造和想象。每一次写论文,不论您多忙,您都仔细阅读,甚至标点符号,您都指出来,并让我们修改。您如此辛苦地教育我们,从不记个人得失,很多时候,您忙完学校里的事务,还要加班批阅我们的作业,无数个深夜,都有您繁忙的身影。而我没有体谅您的良苦用心和辛勤劳动成果,只是为了自己的享乐,虚度光年。您布置的论文自己都匆匆应付,把你对我的悉心教导置之脑后,从来没有更深层次地分析您的教导和批评,而只是恣意妄为,任意窃取别人的劳动成果,冠冕堂皇地为自己抄袭过来。我所犯的错误是对您的不尊重,您百忙之中还要批阅我的论文,而论文又不是自己认真写的,既浪费了您的时间,又影响了您的教学进度,这一切都是由于我的学习态度不端正,自己平时懒散的行为所造成的,在受到您的批评之后,我悔恨不已。

    老师,对于此次论文抄袭,弟子非常痛恨自己,辜负了您对我的殷切期望。明白了我的错误之后,对自己进行了深刻的批评和教育。经过一番深刻的反省,我意识到了自己错误的严重性。任意抄袭别人的文章,只是为了赶写自己的论文,这是自己错误的学习态度的表现!在这里我要感谢老师的批评指导,如果没有您及时地指出我的错误,告诉我这属于严重的剽窃行为,那我可能还会在这条路上越走越远,将来甚至可能发展到自己不会写论文,不能顺利毕业!如今我认识到自己的错误的严重性,这多亏了老师您及时的教育指导,我才得以明白自己错误学习态度的严重性。千里之堤,溃于蚁穴,而我就是这个犯错的蚁穴,老师您的教导及时的堵住了这将要犯下更大错误的蚁穴。

    我知道我这种懒散、自由的行为伤害了很多同学,他们花了大量的时间查资料,写论文,并不断地修改论文,而我仅仅是复制粘贴,只花了很少的时间写论文,对大家是很不公平的。不仅打击了同学们的学习积极性,而且是对他们学习成果的不尊重。另外,对于老师您,也是极大地不尊重,您帮我们选定题目,罗列参考资料,还要晚上加班批阅我们的作业,每每想到这些,我就非常痛恨自己,作为一个犯下错误的人,我在这里向您说:对不起,我伤害了你们的感情!

    记得刚进入大学的时候,我在学习上还能跟得上,按时并且保质保量的完成作业,可是时间久了,对于这些却不重视了。在学校三令五申的铁律下,在严明的校规校纪的大环境下,我却执迷不悟,草草地写论文,抄袭别人的文章,犯下了如此严重的错误,我深深地认识到自己所犯错误的严重性。自己变成了一个不尊重别人学习成果,弄虚作假,没有学习积极性的人,感激老师及时让我在这条迷途上,不再继续深陷下去,让我迷途知返。

    想想自己也在学校里生活了两年了,却在步入后半段的关键时刻犯下了重大的错误,我知道这是学校对我的考验,我一定会经受住考验,把它当成我人生路上的转折点,从今天开始,无论是在学习还是在纪律上,我都会用您的教诲严格的要求自己。对待学习要认认真真、踏踏实实,对每一篇要写的论文,一定要查阅大量的资料,及时向您请教,论文中提出的观点要有依据,对每一个字都要认真推敲,甚至是标点符号,都要慎重使用。

    犯下如此严重的错误,我自己也想了很久,思考了很多东西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意识到了问题的严重性。对自己所犯的错误感到了羞愧,其他同学都能花大量时间去写论文,并且每篇论文都写得非常好,论证严密,参考资料丰富,而我拼凑的文章还能算是论文吗?冷静过后,我对自己的犯错动机进行了深刻的分析,问题最终归结于自己没有把学校和老师的谆谆教诲放在心上,没有重视老师的教导,放任自己的错误想法发展下去,这是对老师工作的不尊重,是对老师劳动成果的无视。而这也导致了我这次犯错。现在,多亏老师您的帮助,我才看到了自己身上的不足之处才能改正过来,您是我们人生道路上的领路人指明灯,照亮了我们的后半生!

    此次论文抄袭,我辜负了老师父母的期望,在同学间造成极坏影响,若是没有老师您的及时提醒指正,自己继续这样对待学习,后果将不堪设想。这样下去,自己到毕业了论文还不会写,只会复制粘贴,抄写别人的文章,那么,毕业都成了问题。老师和父母这么多年的辛苦培养,到头来却华而不实,没有学到知识,还养成了弄虚作假,不尊重别人的不良行为。如果步入社会,自己的这些不良行为将会影响我的一生,自己很难在社会上立足。老师,我知道我犯的是原则性的错误,我也知道我的保证您不会相信,在别人眼里可能更是一文不值。但是知耻而后勇,作为一名上进青年,我一定会改过自新重新做人。老师,您是我们改错路上唯一的依靠,您将继续指导我们前行。

    作为一个学生,完成老师布置的作业是我的义务,也是最基本的责任,写论文是我获得知识的重要途径,然而我却没有意识到这一点,无视老师的教导;一名研究生却不知道诚信对自己的重要性,而且更严重的错误是我没有主动去认识错误,依然去用侥幸心理去恳求原谅,这是令人耻笑的行为,是在我犯错之后,我一夜没有睡着,我认真的反省了自己,反省自己的错误,反省自己错在哪里,反省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱,论文是严肃和严谨的,学校和老师的原则是对学生走上正确道路的一种保证,校规校纪的制定是对学生的正确引导,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的学风规定,我沉浸在自己的思想中,没有接纳老师您对我的正确思想的灌输,这是非常幼稚、非常自以为是的行为,这是我成长路上的一次教训,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对您的良苦用心多了一些理解,作为一名学生你永远不能停止学习,永远不能自我满足,老师您对我的教导不是为了为难我,却是要将我们从吊儿郎当,懒散,自由,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而当局者迷旁观者清,我有时候却会以为这是您故意在为难我,而用我那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去任意抄袭别人的文章来拼凑自己的论文。只有当我真正理解了您的淳淳教导,不倦的教育我,理解我们已经长大,肩负着自己是研究生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,应该踏踏实实地做研究和学问,多写几篇高质量的论文,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的西北师范大学的研究生。

    所谓苦口良言,每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使学校有一个良好形象。而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级良好的学风,在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一个同学都这样写论文,那么是不会有良好的学习风气形成。每次写论文之前老师您都会再三强调论文的重要性,并嘱咐我们不要抄袭,慢慢培养我们的良好习惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还抱有侥幸心理想得到原谅。这对我以后的发展是很不利的。

    在这里我想再对*老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于此次论文抄袭也非常的生气。我也知道,对于学生,做到有错误要主动认识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

    我会感谢老师及时发现和帮我纠正我的错误,学校是个小社会,现在我犯了错误,还能帮助我认识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提醒我的错误所在,这会使很多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我,我清楚的认识到了,自己现在还不够成熟,思想还是不够完善,对很多事情的理解还是不够深入。我会以这次论文抄袭事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,树立正确的学习观,自觉接受监督。我要知羞而警醒,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次抄袭事件,提高我的思想认识,加强自己的责任感,理解老师,尊重老师,遵守学校规定,自己还是很想好好学习的,我已经理解了学习对我的重要性,作为一个研究生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学习3年的知识,不辱自己活在这个世上,以诚信好学,尊师重道为荣。

    事实证明,研究生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作为高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。写论文时,大量抄袭别人的文章和观点,直接造成不尊重同学、不尊重老师的恶劣影响。本来,您是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了您的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并且监督我。

    检讨人:

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)三

    实习期间,在指导老师的帮助下,熟悉了软件公司主要业务活动,对软件公司从销售到实施再到售后等一系列的业务流程都有了系统的学习。将理论认知与实际工作相结合,在不断地尝试和实践提高自己在xx实施方面的专业水平,为接下来走出学校踏入社会做了充足的准备。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。

    实习单位为xx技术开发有限公司。xx软件公司专业从事监控、闭路监控、数字监控、远程监控、网络监控、无线监控、停车收费系统、巡更系统、防盗报警、门禁考勤、小区/楼宇智能化系统、集团电话系统、网络综合布线工程等项目,集产品经营、研究开发、工程技术(设计、安装、调试)与售后服务于一体的高新科技企业。公司拥有一批高素质的科技精英,长期从事智能系统的开发设计工作,有着丰富的工程施工和服务经验。公司产品已广泛应用于工商企业、工厂、酒店、金融、电力、政府机关、交通系统和社区服务等各个领域,得到了业内人士的一致认可和好评,取得了良好的社会效益。

    公司的信息管理部是信息化建设的主管部门,具体负责全单位信息化建设的组织、实施、协调以及管理工作。

    此次实习的目的在于通过在xx软件技术开发有限公司的实习,充分的了解软件公司从销售到实施推广再到售后服务一系列的业务流程并重点学习软件在实施过程中的一系列相关工作及其重点。实习过程主要包括以下几个阶段:

    第一、了解当前企业信息系统建设的历史以及现状,运用管理信息系统的分析方法,设计方法和实现技术参与实习单位相关信息系统建设或管理,提高信息管理和信息系统开发的能力,增强计算机的应用技能。

    第二、深入社会调查与实践,可以进一步了解到社会经济发展的现状,向富有实践经验的生产者、管理者学习,积累社会经验,提高与人打交道的沟通能力。

    第三、了解公司有关的业务流程并参与相关的业务或管理工作、了解公司日常的经营活动并积极参与其中、了解实习单位网络化建设情况,参与网络的建设实施与维护、了解常见的电脑故障原因以及处理方法、了解工作中可能会遇到的问题并学习如何运用现有知识用最好的办法解决。

    第四、收集有关信息系统设计的材料,为下一步做毕业设计打下基础做好准备。

    第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

    第x周安排:熟悉公司生产和生活环境,以及各项规章制度。

    第x周安排:熟悉实习单位的结构组成与部门之间及内部的岗位设置,了解企业规模以及在同行业中的地位。

    第x周安排:了解企业所在城市和地区的地理位置,调查当地的经济发展情况和投资环境,主导产业和企业集群。

    第x周安排:了解实习企业与当地政府的关系,社会关系,企业的主导业务在当地发展的优势与劣势。

    第x周安排:负责网络中心服务器的日常维护(系统升级、病毒防范、数据备份、系统运行状态监视及故障分析解决等)。

    第x周安排:负责网络系统软件的测试安装,应用系统的安装调试。

    第x周安排:负责公司信息系统的规划、扩展与实施。

    第x周安排:参与各种信系统项目的调研、策划与实现。

    第x周安排:参与组织本单位信息技术培训工作。协助上级信息化专职管理部门开展信息化工作。

    在这次x周的实习中,我感觉收获十分巨大,也对将来若是从事这一行业所需要的基本素质有了很深的认识,十分显著的提高了对软件实施这一方面的专业知识。在提高专业水平的同时,其他方面的收获也是非常大的,学到了许多学校里所学不到的经验与教训,体会到了社会上的人情世故。作为一名即将走出校园的大学生,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个很好的试炼,为我今后更好地投入工作指明了方向。

    并且这次实习让我体会到了学校学习的理论知识与社会需求人才所应具备素质之间的脱节。也明白了应届毕业生很多迫切应该做的事。在不断提高专业知识的同时更加需要提高实际业务的操作水平。提高工作中很需要但是现下大学生很匮乏的个人素养,如责任心,谦虚心、耐心、细心。

    还有这次实习让我体会最大的就是交流沟通能力的重要性。因为我们做软件实施推广的工作过程就是一个信息接受与传递的过程。作为一个信息人,这点让我感受很明显。我们只要做好将客户所需求的完全接受并进过自己专业的转化然后回馈给技术部门,让他们能更易理解更快的实现这一功能。技术部从技术层面实现之后我们再将这一功能的实现及使用方式通过合适的语言手法手段传输给使用者,这就完成工作了。但是,这一过程往往出项很多意外麻烦,在我看来就是沟通能力与沟通方式的问题。

    通过这次的实习,让我更清楚地了解了自身的优势和不足,学会了很多学校里学不到的知识,也丰富了我的人生经验,增长了见识。为我今后的步入社会打下坚实的基础。

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)四

    一、实践要求:

    工作中,学生在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态度端正、积极肯干,以单位正式员工的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。

    二、实践内容:

    初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。

    设有一个财务部长,机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳,两个会计员,而教导我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透。终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才干真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才干为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了

    可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才干作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了

    这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,如此繁琐的顺序让我不敢有丁点马虎。这是关乎一个企业的帐务,一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

    就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后。有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了 其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。他人一提起出纳就想到跑银行的其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了做好会计的本职工作。除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的效果,什么都要电脑化了税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,要一起整理在原始凭证里的其实它操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了于是便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

    不管现实情况怎样变化,课本上学的知识都是最基本的知识。抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?

    三、实践总结:

    工作中一定要就具有良好的专业素质,1作为一个会计人员。职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

    会计工作是一门专业性很强的工作,从知识上讲。从业人员只有不时地学习才干跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)五

    在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

    20xx年x月

    实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。

    我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

    每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

    踏上社会,我们与形形的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

    我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而面来提高自己的英语水平,使自己的优势更加突出。

    其二是加强沟通能力。通过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,对于助理这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

    其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步,并使自己的能力得到认同。

    其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

    其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂,好高骛远,总觉得明天肯定会很美。现在,在我心中定义的美跟以前不同,得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。

    实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。。

    虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。

    在这短短的2个多月中,我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰。实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。

    最后要感谢我的母校师范学院,一直以来对我的培养,感谢全体老师的栽培,感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮助我成长,谢谢你们。

    精选大学生毕业电子厂实习日记(推荐)六

    自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

    在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

    为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。

    实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

    只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

    因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

    要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战

    前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

    在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

    我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.

    在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

    到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

    或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。



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