最新上学路上小学作文景物(六篇)

上学路上小学作文景物一

走在上学的路上，

晨光洒在大地上，

是那样明媚、温暖；

走在上学的路上，

空气带着淡淡的花香，

是那样清闲，沁人心脾，

走在上学的路上，

花儿朝我开放，

向我微笑着，

好象在轻轻地鼓励我，

要好好学习；

走在上学的'路上，

小鸟站在枝着，

“叽叽喳喳”地叫着，

好象在为我唱歌，

好让我轻松学习，

走在上学的路上，

想着那在操场上

与同学们玩耍嬉戏，

有的打沙包，

有的跳皮筋······

想着那在教室里，

与同学们一起学习，

走进书本，

跟动物交朋友，

向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······

啊，到了，到了！

终于，到了我亲爱的学校。

上学路上小学作文景物二

清晨，东边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。

街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去公园散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。

最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的.扫，有的铲，有的推着小车装垃圾，忙个不停。

我走到街道的拐角处，忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧

于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：“小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：“你说得对，城市是我家，清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上小学作文景物三

我从家到学校要经过一条小路。这条小路的两边有一排梧桐树，树上有着金黄金黄的叶子，秋风一吹，叶子便零零落落地飘下来了，像下了一场金色的雨。

早秋时节的梧桐树叶的颜色可多了！有绿的，有金黄的，有橘红色的，还有像苹果一样火红的，甚至有的'树叶上同时有两三种颜色呢！此时，小道也五彩缤纷像铺上了一块美丽的地毯。

走过小路，还有一个喷泉池。它里面有着金黄色和火红色的小金鱼，总是成群结队的。我常常到这儿来给它们喂点儿面包渣，它们争先恐后抢食物的样子可有趣了！

在池子的一边有着一颗柳树，它的枝叶长极了，都垂到了喷泉池里。池子正中央有一座小假山，上边有树有花，非常逼真。

喷泉池经常喷出美丽的水花！有的弯弯的像小桥，有的像一朵朵含苞欲放的花朵，有的像一把把蘑菇状的小伞，还有的一喷喷老高，都可以打掉高大树上的树叶呢！

这就是我上学看到的风景，你觉得美吗？

上学路上小学作文景物四

每次上学路上我都会路过街心花园，那里景色真美啊！迎春花绽开了笑脸，露出了黄黄的花蕊。柳树甩着自己翠绿的长辫子。小草钻了出来，像一个小宝宝，东看看、西看看，真想赶快认识这个美丽的世界。看着它们生机勃勃，我的心情也随之好起来。

可是，今天上学路上路过街心花园的`时候，却看到这里一片狼藉：迎春花的笑脸没有了，它的花瓣凌乱地掉在了地上；柳树也没能幸免，被电锯给锯倒了；小草被连根拔起。

它们好像在对人们说：“我们这么美丽，可以为大自然增添一份生机，也可让你们的心情变好，让你们愉快起来。我们才刚刚苏醒，你们就把我们给锯掉或拔掉了。”

我问爸爸：“他们要干什么？”“铺路呗！”爸爸回答道。我的心里不禁打了一个大大的问号，他们为什么非要在这里铺路？即使要在这里铺路，为什么不能拐个弯呢？给它们留条生命不好吗？

我们应该保护环境，爱护花草树木，让我们一起创造碧水蓝天！

上学路上小学作文景物五

早晨，我去上学我看见，正从东方升起的朝阳。太阳只露 了一点头，好像小草只露出了一点嫩绿的.叶子一样。太阳慢慢 的升起了，全升起的太阳好像是一个红颜色的大烧饼一样。可 月亮好像不想回家似的，太阳都出来了他还不回去。

在路上，有一些流浪狗在吃一些人没有吃完的面包，看他 们吃得那样津津有味，它一定会说：“mmmmmmm`~~~~真好吃 啊。”

我正看着，有一片树叶落到了我们家车上，我一看，大地 好像披上了一层金黄色的地毯一样，清洁工人正在帮大地清 扫。

早晨还有一些卖早点的，看人那么多，生意一定不错。

大人，小孩都加快了脚步，匆匆忙忙的赶着去上班，上 学。一天之计在于晨，但愿大家今天都过得好。

上学路上小学作文景物六

星期一的早晨，天空万里无云，阳光明媚，带着一周生活的美好憧景，我上学去了。

一阵微风吹来，一片薄薄的雾像一片轻纱，笼罩在地面上，我眼前一片模糊。

生机勃勃的早晨，车水马龙，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。我拾起一把树叶往天空一扔，好似千千万万只蝴蝶在承受风舞动，使人心旷神怡……

一路上，鸟儿的优美动听的叫声，轿车的'“嘟嘟”声，摩托的“突突”声，自行车的“丁零”声和行人匆匆忙忙的脚步声，却丝毫不影响我愉快的心情，又好像要形成一个大圆盘，把我送去学校。

啊！这里的风景太美了！