最新描写春耕景象的作文500字(七篇)

描写春耕景象的作文500字一

老师拿来一把铲子，抖松了土壤。老师问道:你为什么要松土？”于说:因为只要土壤疏松，幼苗就能轻易地钻出土壤。”

阿姨说:“冬天过后，土壤非常冷，所以我们需要一些阳光。”我想:有必要在里面照射吗？

老师给我们看了萝卜，有些长，有些肥，有些圆。

老师答应我们种向日葵。最后，我们愉快地回到了教室。

今天，老师把萝卜交给阿姨腌制。

午饭前，老师把腌制的萝卜拿回来，给我们每个人闻了闻。我闻到一股酸味和一点芝麻油。

吃饭时，老师给了每个人一块。我是第一个得到它的人，但是它很小，但是尝起来又好又酸又甜。

我想吴小姐下次会吃一个，还会告诉我是什么味道。

描写春耕景象的作文500字二

今天，我要回老家了，心里特别高兴。因为回到老家，就可以看到一望无际的田野。

来到田野里，首先映入我眼帘的是一条清澈见底的小河，水里有许多游来游去的小鱼。它们摇头摆尾玩得多自在啊！河岸上还有几头老黄牛，有的在吃草，有的在喝水，还有两头在抵角，看来它们之间也有不愉快的时候啊。

放眼远望，辽阔的田野里，人欢马叫好不热闹！爸爸告诉我，人们正在忙春耕呢。有的拖拉机在运送肥料，有的拖拉机在耕地。

再看那边，农民伯伯正在给小麦施肥，浇水。黄黄的黄河水，被水泵扬起老高老高的，然后顺着水渠流到麦田里，干渴了一冬的小麦“咕咚咕咚”喝的真痛快！

我们看着这一眼望不到边的田野，小麦已经长出了嫩嫩的绿芽。爸爸笑眯眯的对我说：“看来，今年的小麦又是一个大丰收啊！”

描写春耕景象的作文500字三

“春种一颗栗，秋收万颗子。”李绅的《悯农》又出现在我脑海，听说今天姑父去耕地，我兴奋地扛着锄头，上田去。

到了田野，我嗅着厚实土地的远古气息，赏着万紫千红的花朵，享受着春袭人身体的快感。

看着长满青草任工整美观的耕田。有着说不出的兴奋。这时，一阵隆隆声响起，只见一条出水管喷出水柱，均匀地盖过土地。不一会，河水填满了稻田，又不一会，土地变得柔软，像浆糊似的。姑父开来耕田机，在田间来回行驶着，所到之处，留下了几条深深的水沟。机器不一会儿就耕完了地，一条条铲出的泥条平行排列着，赏心悦目。

“哞——”身后传来一声深邃的叫声，一头大黑牛优哉游哉地走了过来。驾驭着大黑牛的老伯即便白了头发，却任像壮年男子一样有力。他熟练的给牛套上犁，便催促着牛下地去了。

这古代的犁地也就如此吧，黑牛缓缓向前，耕出地地也是工整。黑牛走完一排，转个身再走，似乎永远不知道累，只是默默无闻地为人服务，尽管机器方便，但我更钟情于牛。

牛的品质，勤劳务实，把自己的一切奉献出来。

牛，耕出的是无私奉献，耕出了我对牛的赞歌。

描写春耕景象的作文500字四

今天，我做了一件有意义的事---学种田。

昨天，老婶来到我们家，对我爷爷说：“明天让梓琪她们到田里帮我种田。”我一听，急忙说：“不行，不行，我最怕踩土了，不行，我不去。”爷爷说：“不行，明天你们一定要去，到田里感受一下种田的辛苦，顺帮去踩踩土，这样脚就不会那么容易被蚊子叮。”爸爸也在旁边说：“对啊，你们在家里也没事做，去田里帮忙也好啊

到了今天下午，爸爸说：“等到四点半时，我在、载你们去田里，等到五点时就接你们回来。”我们等到了四点半，爸爸就载我们到了田里。

起初，我不敢下田，后来我就大胆一点，姐姐扶住我的手，我一只脚踩进土里，然后一只脚又踩进土里，觉得踩土不是很可怕，就去帮老婶的忙。老婶叫我们拔秧。等我们拔到两大箩是，老婶就叫我们插秧。这时的我，已经满头大汗了。我插秧插了一会儿，就累得不行了，这时我才明白什么叫做“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”了。

半个小时过去了，爸爸来田里接我们了。虽然我们只干了半个小时，但我觉得好像干了一天了。

描写春耕景象的作文500字五

放学啦，差不多先生回到了家，爸爸让他一起去田里种庄稼。

到了田里，爸爸看见田里长了许多草苗。爸爸对差不多先生说：“我们要拔掉这些杂草，否则菜苗的营养都被草苗吸收了，菜苗很难长大的。”

糊涂的差不多先生没把草苗拔掉，把菜苗给拔掉了。差不多先生发现的时候，菜苗都被拔了一大半了，差不多先生心想：有什么关系呢，菜苗草苗反正都是苗嘛！

爸爸干完活过来一看，非常生气，狠狠的骂了差不多先生一顿，骂完了，爸爸又让差不多先生去给菜苗浇水。

差不多先生随手拿起饮料瓶，哗啦啦一下倒在了菜苗上……

差不多先生发现的时候，饮料都已经到完了，差不多先生想：“反正饮料和水都是水嘛，差不多。”

后来爸爸又让差不多先生给菜苗松土，差不多先生拿起铁锹就开始松土，结果那大大的铁锹一下子就把菜苗铲了出来，差不多先生看见了心想：反正土被铲松了，就是松土了哈，差不多，差不多……”

到了秋天，爸爸带着差不多先生来到田里收庄稼，可是差不多先生家的`菜苗呀，庄稼呀，全都死掉了。

差不多先生回到家，被爸爸按再床上打，疼的他哇哇直叫，可差不多先生还在说：“反正打和摸都是用手，差不多，差不多……”

描写春耕景象的作文500字六

学农第三天，一大早我们便被铃声“拉”到了一大块泥地面前。

那些土地十分坚硬，其间还夹杂着一些硬硬的石头，看着土地有些狰狞的面孔，我有些望而却步了。

老师熟练地翻着地，看起来好轻松的样子。看得我们已经跃跃欲试了。第一位同学兴奋地拿起工具，却忍不住叫到：“好重呀！”然后艰难地举起工具向地上砸去，虽然已经用尽了全力，但跟老师的“轻而易举”显然是无法同日而语。

看着前面同学锄完地后扶着腰，直喊腰疼的样子，我都不敢拿锄头了。但我依旧只能硬着头皮，举起锄头向地使劲砸去，但只留下了三道浅浅的痕迹。我的心中懊恼极了，腰虽只弯了一次，但也略有些酸痛。我将牙一咬，又将手高高地举起，再一次向地锄去……

重复了三次以后，终于面前的一小块土被翻松了。就这样，我一直这样重复着，终于结束了我的任务。我站了起来，感觉背都挺不直了。但回头看一眼自己的劳动成果，腰的酸疼感也不算什么了。

最后，在我们小组的努力下，一块又松又软，还有“形”的土地完成了！我们充满了自豪感！

描写春耕景象的作文500字七

在农村，早上有自然闹钟——公鸡；稻田有忠诚卫士——青蛙。大自然里有许许多多帮人类做事的好朋友，牛就是其中的一位。

大清早，爷爷就叫我去看耕田。我走过去一看，一人一牛在田里，田埂上还有许多人都在看热闹。我在旁边看见了牛居然在撒小便，一定是它认为田里养料太少吧。我再仔细看，看见一根管子在往田里运水，我跟着管子去寻源头，原来是从旁边的池塘里抽出来的，一会儿功夫，田里的水就漫上来了。牛前面走，人在后面扶着鉄犁。牛总是好脾气，慢慢地走，被人用鞭子打在背上也不着急，看得我反而有些急了。

我和弟弟跟着爷爷，一边走一边听他说牛犁田的事情。牛背上分两种工具：一是牛轭，二是犁铧。第一个是有两个铁弯弯，用来把土锹翻，第二个是有一排整整齐齐的长铁钉，用来把没弄干净的渣刮到一边。不一会儿，刚刚清亮的水变成了浑水。水面上还还漂浮着一些小生命，有的地方的水面还有一层白色的液体流动着。

牛不时嚎着它那首“哞哞曲”，拖着鉄犁走到田埂边就又折返回来，就这样一趟又一趟，忙到中午终于忙完了，人们也渐渐散了。

我第一次见牛耕田，太开心了。