设为首页 - 加入收藏
  • 热门搜索: 策划书 教育论文
  • 当前位置:首页 > 范文大全 > 一号文库

    小学中秋节活动方案美篇(3篇)

    栏目:一号文库 来源:网络 作者:天地有情 时间:2024-05-29 01:01:59

    为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

    小学中秋节活动方案美篇篇一

    通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    月儿圆圆话中秋。

    x月x日。

    1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

    让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

    2、赏月品月话月饼

    中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

    3、小小歌谣传情意(一年级)

    利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

    4、佳节感恩送祝福(二年级)

    用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

    5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

    收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

    6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

    通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

    要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

    7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

    月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

    小学中秋节活动方案美篇篇二

    随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

    围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

    中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

    教室、自己家里。

    活动一:中秋节的风俗和来历

    1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

    2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

    活动二:月饼

    1、感受月饼的香甜。

    2、体验劳动和分享的乐趣。

    活动三:网上阅读

    为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

    活动四:协作交流

    为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

    通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

    各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

    小学中秋节活动方案美篇篇三

    随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

    中秋节前两天。

    1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

    2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

    3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

    4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

    x月x日

    (一)中秋读月

    1、国旗下讲话“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”,为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

    2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

    (二)中秋忆月

    1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。

    2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

    3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

    (三)中秋赏月

    1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

    2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。

    3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。



    推荐阅读:
    小学中秋节活动方案美篇(3篇)
    2024年幼儿园中秋节活动计划方案(四篇)
    2024年酒店中秋节活动方案设计(3篇)
    2024年大型商场中秋节活动策划方案(5篇)
    最新物业中秋活动策划方案(5篇)
    中学生
    Top