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    丹徒高级中学教研组长竞聘上岗方案

    栏目:一号文库 来源:网络 作者:莲雾凝露 时间:2024-08-24 12:57:42 下载.docx文档

    第一篇:丹徒高级中学教研组长竞聘上岗方案

    丹徒高级中学教研组长竞聘上岗方案

    为整合原谏壁中学、上党高级中学师资队伍,进一步深化我校人事制度改革,大力加强学科队伍建设,努力实现教学管理队伍的年轻化、知识化、专业化,根据上级有关文件精神,并结合我校实际,现将学校教研组长竞聘上岗的有关事项公布如下:

    一、教研组长岗位设置: 教研组长岗位设置、职数如下:

    语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物设组长1名,音体美设正副组长各一名。

    二、时间安排:

    11月15日,公布中层岗位、职数

    11月16日,竞聘人员向党总支部提交拟竞聘岗位的书面申请。

    11月17日,召开学校教研组长聘用工作领导小组会议,对报名人员进行资格审查,确定人选。

    11月18日,竞聘人员进行述职。

    召开聘任工作领导小组会议,进行评议,提出教研组长建议名单,报党总支审批确定。

    三、竞聘条件:

    1、坚持四项基本原则,政治立场坚定,具有一定的政治理论水平,有良好的师德修养。

    2、忠诚党的教育事业,求真实务,敬业奉献,在工作岗位上做出优秀业绩。

    3、有胜任岗位工作的组织管理、协调能力,有大局观,有民主作风。

    4、模范遵守教育法律法规,严于律己,为人表率。

    5、教研组长年龄一般在45周岁以下。

    6、市、区、校中青年骨干教师优先选拔。

    镇江市丹徒高级中学

    二○一一年十一月十五日

    第二篇:组长竞聘上岗方案

    组长竞聘上岗方案

    为进一步贯彻落实《公司干部任用原则及管理办法》以及《U型管分厂岗位职责》的精神,加大公司干部队伍建设力度,更好发挥基层干部在生产管理中的积极作用,根据《公司基层干部选拔任用制度》的精神,经研究并上报公司领导批准,本着公平﹑公开﹑公正的原则,决定对组长实行竞争上岗制。现将本次竞聘选拔组长的方案公布如下:

    一、竞争上岗工作领导小组组 长:谭厂﹑李厂 组 员:谢睿 汤卫国 李忠科 倪超

    二、竞聘岗位数 组长5名

    三、竞聘原则

    1、公司员工

    2、德才兼备,任人唯贤

    3、员工公认,注重实绩

    4、公平、公开、公正

    5、民主集中制

    四、竞聘的基本条件

    1、具有履行职责所需要的理论水平和解决实际问题的能力

    2、平时工作实绩显著

    3、讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义

    4、思维敏捷、与时俱进、开拓创新

    5、热爱公司,有强烈的上进心和责任感

    6、清正廉洁,不接受下属请客送礼,艰苦奋斗,员工关系好

    7、有一定技能或者管理经验者优先

    8、至公布之日起,已违反公司纪律(且公司已对其处理的)取消本次竞聘资格。

    五、工作程序 :

    1、民主推荐:包括个人自荐,员工推荐和组织推荐三种方式。

    请符合条件和资格并且有意参加竞聘的员工于6月1日前到办公室各作业长处报名登记,并填写报名登记表。

    2、资格审查:在民主推荐的基础上,领导小组对照条件和资格对报名人员进行资格审查,确定参加竞聘上岗人员初选名单并公示。

    3、竞聘演讲:取得竞聘资格的人员在竞争上岗领导小组成员、与会公司领导成员、各部门负责人员参加的测评会上每人作不超过10分钟的演讲。

    4、民主测评:由参加测评会的人员对竞聘者进行评议和测评。

    5、组织考察:在民主测评的基础上,经领导小组集体研究确定任用人选,并报人力资源部备案。

    提出 :审核:批准:

    考核方案

    假如我是一名组长,如果遇到以下问题,我该如何处理?

    1.如果发现某个员工捡到手机(或钱包之类的物品),并且他(她)本人由于某些原因而没有上交(或交给失主),你会怎么办?

    2.如果发现某个员工违反纪律(比如酗酒,斗殴,盗窃等),但他(她)又不是你的小组成员,你会如何处理?如果是你的小组成员你又会如何处理?

    3.如果两个公司领导(或者负责人)同时交给你某项工作,但他们所交代的做法互相矛盾,那么你该怎么做?

    4.如果遇到意外突发事件或者灾害,并且可以判断其会对公司造成一定的损失,而且其又在你所能够挽救的范围,但是如果你采取挽救行动时,可能会对你本人造成一些不好的影响(比如受伤之类的),那么你会怎么做?

    5.如果发现非本公司人员因为个人恩怨或者其他方面的原因而殴打本公司员工,那么你会怎么办?如果两人都是本公司成员,你又会如何处理?

    6.如果碰到某个员工生病或者受伤等急需送去医院的紧急事件,如若送其到医院,会极大地影响领导交给你的紧急任务的进度,那么你会如何处理?

    7.如果碰到某个员工打电话时,行车员调运物品需经过其上方,但鸣笛后,因为后者在打电话而没有听见,所以没能避让,从而出现安全事故,你会如何处理,如果没有出现安全事故(比如行车员暂停调运),你又该如何考虑?

    8.如果你很好地完成了领导交给你的某项任务,但是因为信息不及时(或者其他原因)导致领导误认为你没能完成任务,而严厉批评你时,你会如何处理?

    9.如果你是组长,你要怎样来组建队伍﹑团结队伍﹑带领队伍,使之成为一个具有战斗力的队伍?

    10.如果公司举行重大活动(比如文艺汇演之类的)而你又具有与之相应的特长,但你本人或许比较怯场,你会如何做?

    提出 :审核:批准:

    第三篇:教研组长竞聘上岗演讲发言

    教研组长竞聘上岗演讲发言

    园长、各位老师:你们好!我工作七年,当班主任七年,愉快的胜任了五年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验教研组长竞聘演讲稿。我的竞岗优势:

    X、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

    X、“不登高山,不知天之高。”本人在X年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。

    X、“工欲善其事,必先利其器。”在这X年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

    我的工作设想:X、倡导民主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个“既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅“的工作氛围。

    X、理论学习为先导,提高科研水平。新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

    X、挖掘每一位教师的潜力。教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,小型的聚会等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

    如果我很荣幸的成为中班的教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

    第四篇:丹徒高级中学关于公开承诺实施细则

    丹徒高级中学关于

    做好创先争优公开承诺工作的实施细则

    为贯彻落实《关于做好创先争优公开承诺工作的指导意见》文件精神和学校《深入开展创先争优活动实施方案》的有关部署,切实做好我校创先争优活动的公开承诺工作,确保创先争优活动取得实效。经研究决定,制定如下实施细则:

    一、指导思想

    各党小组、党员要坚持以“围绕中心、突出特色、立足岗位、争创佳绩”为指导,以公开承诺为契机,进一步增强党组织的战斗力,激发党员的责任感和自豪感,更好地服务群众,全面推动学校更好更快发展。

    二、基本原则

    (一)注重体现先进性原则。防止降低标准,把承诺等同于一般性的工作和纪律要求;

    (二)注重结合职责任务和岗位实际。切实提高公开承诺的针对性、实效性和可操作性,切忌标准过高过泛,不切实际,搞形式主义;

    (三)注重回应群众的关切和期盼。结合发挥自身的能力和特长,承诺几件办得到的实事好事,切实解决群众的实际问题。

    三、公开承诺的内容和事项

    (一)学校党支部承诺的内容

    学校党支部承诺的主要内容:一是从贯彻执行党的路线、方针、政策,加强党组织自身建设等方面。重点围绕推进教育教学改革,加强师德师风建设,提高办学质量,创建人民满意学校,提出参与决策、带头执行、发挥服务保障作用方面的内容;二是加强党内团结,积极维护干部团结、干群团结、民族团结、社会和谐等方面的内容;三是 党小组、教职工对党支部所提的意见和建议,着力解决事关学校发展方面的问题;四是解决社会、教职工、学生关注的热点、难点问题的思路。

    (二)各党小组承诺的主要内容

    一是结合岗位实际,提出服务、管理等方面的承诺;二是加强队伍建设方面的内容;三是服务干部职工、扶贫帮困方面的内容。

    (三)党员承诺的主要内容

    1、共性承诺:一是根据党章规定的党员权利、义务方面的承诺;二是遵守廉洁自律规定,遵守规章制度和纪律,遵守法律和公民道德方面做出承诺;三是结合学校发展对全体党员共性方面的要求做出承诺。

    2、党员个人承诺:一是侧重于岗位工作承诺。根据岗位职责,结合自身实际,对学习、工作提出具体目标和实现措施,在提高自身能力素质、高效优质完成岗位工作方面做出承诺;二是服务方面的承诺。根据党员岗位实际和岗位责任,对服务对象做出转变作风、改进服务的承诺;三是帮贫助困承诺。结合帮扶活动,按照党员自身特长和能力,对群众做出办实事好事的承诺。

    (四)学生入党积极分子承诺的主要内容:一是关于学习,提出勤奋学习、立志成才,发挥好先锋模范作用等方面的承诺;二是结合学校规章制度,提出遵规守纪、服务管理等方面的承诺;三是服务同学、扶贫帮困方面的内容。

    四、公开承诺的方法 校党支部承诺:

    (一)召开党支部成员会、群众座谈会,广泛听取基层、群众的意见,明确承诺方向;

    (二)党办起草校党支部承诺内容;

    (三)召开党支部成员会议,研究确定承诺事项;

    (四)报县委创先争优领导小组、系统党委审核;

    (五)公开承诺事项。

    党小组承诺:

    (一)广泛征求意见,明确承诺方向;

    (二)党小组讨论协商,起草承诺内容;

    (三)报学校党支部审核确定;

    (四)公开承诺事项。

    个人承诺:

    (一)个人提出承诺意向,起草承诺内容;

    (二)支部审核承诺事项是否符合本人实际;

    (三)公开承诺事项。

    五、公开承诺的步骤

    公开承诺共分四个阶段完成,主要包括以下环节:

    (一)征求意见(7月10日前)。结合实际,通过走访、调研等形式,深入实际、深入群众,重点围绕先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五个带头”的具体要求,广泛征求意见建议,了解群众需求,找准存在的问题和解决问题的对策,真正把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据,有针对性地拟定承诺条款。

    (二)提出承诺(7月15日前)学校党支部结合深入开展创先争优活动实施方案和工作目标提出承诺事项。党员结合岗位特点和本人实际,提出承诺事项。召开党支部领导班子成员会议和党员群众代表会议,集中党员和群众智慧,对承诺事项进行讨论,力求承诺事项明确、具体、实在。

    (三)审核确定(7月20日前)。承诺意向确定后,将《党组织创先争优承诺书》和《党员创先争优承诺书》上报审核。党小组及党员的承诺意向由学校支部审核,学校党支部提出的承诺事项报上级党组织审核把关。重点是看承诺是否体现先进性要求,是否体现中心工作,是否体现岗位、职责特点,是否符合群众意原,是否切实可行。对不符合要求的,要指导督促,加以完善。

    (四)公开承诺(7月31日前)。根据学校工作实际,对公开承诺内容进行公开,在党务政务公开栏、学校橱窗等处进行公示。

    六、工作要求

    (一)加强领导。学校党政班子、创先争优活动领导小组办公室要把推行公开承诺,作为促进组织建设和党员队伍建设的重要举措,切实加强领导,精心组织实施。丰富承诺内容,严格承诺标准,改进承诺方法,确保高标准、高质量。党员领导干部要以身作则,带头践行承诺,并在积极参与党组织和党员的公开承诺实践中,发挥表率作用。

    (二)严格督查。校党支部书记、各党小组组长为推行公开承诺的第一责任人,加大指导检查力度,规范承诺内容,严格承诺程序,做到组织有保障,活动有计划,过程有检查,结果有验收,确保各环节工作得到落实。

    (三)强化宣传。领导小组要大力宣传开展公开承诺的意义、原则要求、主要内容及方法步骤,及时总结和推介公开承诺的好做法、好经验,充分发挥示范引导作用。承诺的公开要与党务、校务、各处室工作任务有机结合,承诺的履行要与本职工作的日常运行有机结合。

    (五)注重实效。承诺内容,要体现先进性、针对性和可操作性要求,体现学校工作的特色,要有亮点。因人因事制宜,能做什么就承诺什么,能做到多少就承诺多少,量力而行,尽力而为,务求实效,要具体实在,便于操作,以实际行动赢得群众满意。

    中共丹徒高级中学党支部委员会

    二○一○年七月一日

    第五篇:丹徒高级中学校园文化艺术节开幕词

    丹徒高级中学校园文化体育节开幕词

    老师们、同学们:大家下午好!

    值此仲冬时节,我们又迎来了我校一年一度的文化盛典——丹徒高级中学2024年校园文化体育节!在此,我谨代表学校向本届校园文化体育节的开幕表示热烈的祝贺!对为本届校园文化体育节筹备工作付出辛勤努力的所有老师和同学们表示最由衷的感谢!

    校园有了文化,底蕴才会更加深厚。校园文化体育节是校园文化的重要组成部分,是校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体学生魅力、才华展现的一个平台。她昭示着一种朝气蓬勃,奋发进取,百折不挠的精神风貌。全体学生应以自己拥有的全面素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。我们举办校园文化体育节,一方面是为了活跃师生的校园文化生活,全面推进素质教育,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,促进我校的精神文明建设,展现学校的新风貌、新形象。另一方面也是为了通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果,以多形式、多渠道、集中力量,全方位进行群体性的审美教育。本届校园文化体育节将是对我校校园文化建设的又一次大检阅。她将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信,本届校园文化体育节必将营造出一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和高尚情操的满腔热情,为每一个热爱文化、热爱体育的丹高学子提供一个观察力与美,欣赏力与美,体验力与美,表现力与美,创造力与美的广阔天地。

    各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。文化体育节的舞台已经搭好,文化体育节的帷幕正徐徐拉开,文化体育节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到这个大舞台上来尽情演绎,用青春、用活力、用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师同学面前;让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是丹高的希望,也是丹高的骄傲,丹高因你们更精彩!

    最后我宣布丹徒高级中学2024年校园文化体育节开幕!

    预祝文化体育节取得圆满成功!



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