释放孩子的天性—读《朝花夕拾》有感
释放孩子的天性—读《朝花夕拾》有感
家庭教育就是家长在日常生活中,通过言传身教、生活方式、情感、交流等方式,对子女施以一定教育影响,同时还应该顾及孩子的心里感受。读鲁迅《朝花夕拾》的《五猖会》,我却读到父亲的一种完全不顾及自己孩子感受的教育方式,对我的影响颇深。
这种教育方式到底是怎样的呢?答案就在书中。《五猖会》这篇文章记叙鲁迅儿时要去看五猖会,想到难逢如此盛大的庙会,兴奋的不得了。正要出发,父亲却命令他必须背完书才能去看会。待他在父亲面前“梦似的”背完,对去看会已经索然无味了。
文章写出了孩子在父亲毫不顾忌自己心里时的无奈和厌烦。
看盛大的庙会原本是一件很令人兴奋的事情,但父亲却出了难题,活生生的剥夺了孩子的自由。这不仅让孩子感到无奈和厌烦,还使他们对原本渴望的一切都充满了失望。所以这样的教育方式是错误的。
当读完了整篇文章,合上书本,闭上眼睛仔细想时,我的脑海中立即浮现出了和鲁迅童年经历类似的一件事。前年的国庆长假,父亲提出要带我出门旅游,我受宠若惊,又笑又跳着,催父母收拾好东西,赶快出发。欣喜之余,我仿佛从父亲的言行中看出了蹊跷,正准备找他时,一转身却发现父亲已经站在我背后。还没等我反应过来,他就发话了:“去把你的作文本拿来。”我就知道没什么好事,怀着忐忑的心情把作文本拿了过来。
父亲把作文本翻开,看了几页,皱着眉头说:“这次带你出去玩,回来是要写作文的,把游玩的过程一一记下来,你清楚了吧!”听了父亲的这番话,我似乎被从头上浇了一盆冷水,但是,又有什么办法呢?只能在口头上暂且答应了,可心里实在难受极了。
那次旅游,路途中的风景,景点的美,对于我似乎都没什么大意思了。回到家后,我左思右想,还是不知该写什么,我被父亲“约束”的根本无法感受旅途中的美好了。
通过读鲁迅的《五猖会》和自己的亲身经历,我深切地体会到父母教育孩子方法的重要性。有时方法的不当,极有可能打击到孩子,使他们无奈和厌烦,这样无论是对父母,还是对孩子,都是无利的。希望父母们能顾及孩子的心理和感受,争做有趣的父母!
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